在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的電腦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
十多年之後，我設計出了一座豪華的電腦住宅，裏面有一百多台電腦，而且都是很小的，只要你一碰它，它就會變大，縮小的電腦可以全部放在一個箱子裏，既不浪費空間又不又不浪費電，因為縮了只有一台大電腦的用電量就相當於一百多台電腦一年的用電量，而且都是自動的。 電腦住宅的外面有一個大圍欄，大圍欄的外面有一萬多號的機器士兵，都在巡邏，而且東西南北全部都有，空中還有得及大隊的巡邏，讓我來給你介紹一下有哪些隊伍，有戰鬥隊，有巡邏隊，還有救護隊，還有另外的隊伍，説也説不完。 圍欄裏面插着一把巨大的黃金劍，裏面也有隊伍在巡邏，裏面是透明的可以看見海底下面的魚，還有一塊地方是捕魚場，那裏有兩塊，一塊是養魚場，裏面有海底的各種魚類，還有一塊是釣魚場，可以捉魚的。如果有陌生人進來門口的機器人保安會問他是來幹嘛的，要是説好了的話還要説密碼，要是説錯了的.話就會被趕走，像這種密碼有十個要不同密碼的。
電腦住宅的客廳裏只擺了一些東西，你不管到了那間房間裏擺放的東西都很少，因為這些東西都儲存到地下的祕密倉庫裏，只有胸前帶着豪華的電腦住宅的徽章才可以把神祕倉庫打開，要是親人來着住的話，一進門行李就會直接轉移到神祕倉庫裏，還會從一個空餘的地方變出一個房間來，手上還會出現一個房間號碼，而且胸前會出現一個小電腦，可以控制自己房間裏 的任何東西及温度，豪華的電腦住宅徽章可以控制任何東西，除了我的房間，而我的至尊徽 章可以控制整個電腦住宅。浴室裏面的水可以突然變熱變冷，浴室上面的地方有一個自然温度計，它可以知道外面是冷的還是熱的，廚房裏有一台操作器，它可以給你看製作食物的過程， 你先選擇哪個國家的菜，只要你選擇了菜這台機器就會把材料給拿出來，要是你很懶惰的話 他就可以把食物給做好，然後機器廚師就會把菜直接轉移過來，這一切都只要用一個徽章就可以做到了，這些都是自動的。
我設計的電腦住宅好嗎？要是想要的話你可以來買，不貴，只需999999元錢，這已經是虧本價了。
現代科技中，電腦是不可或缺的科技產品，可笑的事，回想起低年級的我根本就是百分百血統純正的“電腦智障”啊！自小到大，面對電腦總是似乎得了“懼機症”，想辦法逃避任何科技、機械、甚至相關的東西：從來不掛MP3、隨身聽，不會玩電動玩具……
自呱呱墜地以來，這十幾年歲月裏，我和我與生俱來的“懼機症”一路對抗着，在這個科技世界裏，就這麼茫茫然的，有意無意的排斥着它，直到升上了中年級，學校課程有了它，“電腦”顯然成了我的一大挑戰，過去一、二年級時，雖曾在老師的指引上過幾堂電腦課，但真正使我明白電腦“多元性功能”的原因，是有次我逼不得已用電腦查資料，結果查出來的資訊五花八門，它資料的蒐集，功能的神奇更是令我歎為觀止！自從那次“驚豔”的使用之後，我對電腦的印象完全改觀了，它已成為我這位新新人類的玩伴，不管是上網查資料、和好友在線上聊天，它都是我生活中不可或缺的`“萬能朋友”！然而我的一些朋友卻因戀上長時間的在電腦打電玩，視力則一點一點的走下坡，甚至報章常報導達到廢寢忘食、夜不歸家的地步，因而呼朋引伴流連於網吧，上網結交了很多損友，沒有正確的使用電腦，而浪費了美好的歲月。
在學校，老師教我們電腦如果只是用來玩，實在是太可惜了，我們應該利用它來多接觸不同的資訊管道，才能發揮他多元的功能。現在的學生，太幸運了！因為在教室、圖書館、校園各角落中，隨時可去探索電腦的奧祕，並多瞭解網際網絡，利用網絡上網查資料，做各種專題研究報告。此外，也可以自己設計homepage，善用各種查詢功能的網站，打上關鍵字，找到相關的所有網址，從中挑選一個最符合自己需要之網站。難過時，還可上網和朋友聊天或打電玩，紓解自己心中的大石頭；除此之外，更可用電子郵件，傳達訊息給同學、好友、既快速、省時又方便。
我與電腦從“對面不相識，相看兩迷糊”，到現在使用得如魚得水，我找到了另一個學習的“桃花源。
我的電腦住宅是一個非常氣派的住宅。這裏面有很多的高科技，不過這些高科技都由四台電腦來指揮。
我的電腦就在門外有一個感應器，可以感應今天的温度還有其他等，這樣就會有一個舒適的家。
門口有一個密碼鎖，還有一個透明的刷臉機，即使你知道密碼，但是如果刷臉機發現你是未登記人你也不能進去。
進去以後，會發出一個美妙的聲音。“歡迎入內，”然後就會響起悦耳的音樂。直道你走到客廳才會停止。
進去大廳後，你會發現只有幾件傢俱，原來其它傢俱都放在地下倉庫的“集裝箱，”只要你需要東西的時候，對電腦下令，突然會從一個地方伸出個機械手來把這個東西給你，還有你坐在沙發上的時候。就會突然出來一個機器人聽候你的吩咐。
廚房在一樓，那裏會有一台教人做菜的電腦裝置，裏面儲存了中餐、西餐和日本菜等的烹調的方法。它不僅能告訴我們烹調的方法，還會告訴你如何操作，和控制火候。
卧室在二樓，牀邊有一個開關，你睡覺的時候，只要按一下開關，整個房子的燈都會關閉，除了走廊和有必要的'燈光，其他的都會熄滅，窗户也會自行關閉，空調的系統也會減弱風力。房子的旁邊都有警報裝置。這樣直到第二天早晨才會停止。
浴室在三樓，浴室的裝置也受電腦控制。如果你想回家就洗澡，你可以“預約”洗澡，等時間一到，浴缸裏就會放滿熱水，你回來就可以洗個熱水澡了。
四樓是運動的地方，那裏有很多運動器材，比如：足球、籃球、啞鈴、排球、羽毛球等運動器材，並且如果你受傷了就會有個機器人來幫你療傷，所以我又把這叫做"運動天地。"
這就是我設計的電腦住宅，厲害吧？以後我就要設計這種住宅。
在我心中，曾經有一個夢，就是要買一台屬於自己的電腦。
記不清是何時與電腦第一次親密接觸了，只依稀記得小時候曾玩過電腦。也看着別人玩過，那時年少，天真幼稚，總覺得十分好玩，在那時我已經悄悄的在心裏埋藏了一個夢——擁有自己的一台電腦。
讀國小時，爸爸買了一台電腦，我高興得一蹦三尺高，我那時還不懂事，只知道玩遊戲，可是爸爸又不准我玩太久，所以不一會兒就得跟它説“拜拜”了。
自己不能玩，就去看別人玩，別人偶爾也給我玩，我經常玩得“忘乎所以”，因此經常受到爸爸的嚴厲批評。我玩性不改，誰叫他不讓我玩呢？
後來，爸爸把電腦賣了，我再也玩不到遊戲了。於是那個夢想又“死灰復燃”了。
爸爸本想“東山再起”，不料媽媽百般阻撓，説什麼沒有錢啊，買了沒有用啊等等，爸爸就一直沒有向電腦“下手”，可他並不很在意，倒是我卻十分着急。真實“皇帝不急急死太監”。
有一次，爸爸開玩笑説只要再拿出一百元，就可以買一台電腦了，我高興的不得了，因為我認為媽媽一定會答應，我甚至想到了買回來之後放到哪裏，什麼時候玩，玩多久。可是剛説出來就被媽媽的'四個字頂了回來：想都別想！真是一隻一毛不拔的“鐵公雞”啊。
於是過了好長一段時間，我們還是沒有把電腦“請”回家，為此我急得睡不着覺，吃不下飯，其實如果爸爸不提買電腦的事，也許時間會漸漸地把我的夢想沖淡，可是爸爸又偏偏説要買，卻又遲遲沒有動手，反而急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
如果你問我買電腦用來幹什麼？我絕對會説當然是用來學習和查資料，當感到疲倦時偶爾玩一玩電腦遊戲，還可以適當的放鬆自己。
現在爸爸又説要我寫一篇作文，如果寫得好，就買一台電腦給我，可是誰又知道是不是又在騙我寫作文呢？
何時圓我的電腦夢？
媽媽給我買了一台ipad mini。 ipad mini是黑色的，在遠處看還以為是一塊黑色的餅乾呢。它的外形像一面鏡子，它長長的，扁扁的，活像是一塊黑色的方塊。它的下方，有一個按扭，我覺得是返回鍵，是用來返回主頁的吧。它跟其它電腦有很大的區別，其它的電腦非常大，而它卻非常小。大電腦有個大的鍵盤，ipad mini卻不需要。大電腦有鼠標，而ipad mini卻不需要。直接用根專用筆或者使用手指頭點點。所以，它們之間有非常大的區別，可真是八仙過海，各顯神通啊！
這台ipad mini有個粉紅色的皮，打開往裏面看，有四個小繩子，是用來固定電腦的。把電腦放進支，把皮合上，扣上外面的扣，給別人的感覺肯定會認為是一本書。因為那做得太像書皮了，跟真的書幾乎一模一樣，跟本分不清那個是書，哪個是電腦了。我覺得ipad mini的功能真多，而且也比較方便攜帶，因此它成了我這個寒假形影不離的好夥伴了。
ipad mini對我的學習幫助很大，就像我的好老師，它有許多詞典、字典，可以讓我快速查找不懂得詞語，不用拿那麼多本詞典。特別是閲讀方面 在iPad mini上讀東西總是讓人心曠神怡。iPadmini是我閲讀的必備神器，只需要下載文件，我就可以用手指在電子書上劃重點，還可以導出資料。
ipad mini 激發了我的寫日記興趣使我平時一般般的寫作能力突飛猛進。因為iPad 要比台式機好，它比較容易攜帶，我只要一點就能進入記筆記的應用界面。把每天開心的事用文字和照片的形式，記錄下來，知道嗎，我還可以選擇一個藍牙鍵盤來記筆記。它還擁有一個簡單的分類系統，能夠有效的組織我的筆記，並允許我導出筆記。
Ipad mini也是我的好朋友，當我放鬆和休假時，它會超級變變變—變成相機，錄像機（把我精彩的`片段拍攝下來）。我還可以就點擊“酷狗”“唱吧”聆聽美妙的音樂，和進行有趣的k歌比賽，當然在媽媽的允許下，偶爾也玩一下益智小遊戲，訓練我的思維敏捷性，媽媽説：“只要控制好時間，它是有助於放鬆和智力發育的”。
哈哈，iPad mini是我的一個良好的學習伴侶，我會好好愛護你的哦！
我最愛玩電腦遊戲。要問我最愛玩什麼，我一定會毫不猶豫地告訴你:電腦遊戲。
我可是一個電腦遊戲迷，不打遊戲的時候，手指直髮癢;但一碰到電腦，就如魚得水，什麼煩心事都拋到腦後。爸爸媽媽對我發佈“封殺令”，只許週五晚上到週日才可以玩電腦。
因此，週一到週四就是我的“痛苦時段”。每逢週五，我就盼星星，盼月亮，盼着快點放學。當“放學”這兩個字從老師口中説出時，我就如獲“特赦”，像箭一般朝家跑去。這時的我恨不得能插上翅膀。一回到家，便把書包往牀上一甩，三下五除二，迅速而熟練地打開電腦，津津有味地玩起遊戲來。
那天，田老師説要回家查查關於動物的資料，這可給我提供了一個很好的機會，眼珠骨碌碌一轉，計上心頭，可以……一到家，我便急忙打開電腦，媽媽跑
進來虎着臉説:“今天又不是休息日，你怎麼可以玩電腦阿!”“老師説了，今天要查資料!”媽媽不信，打電話給同學，知道我沒有騙她後，只得勉強同意“只許查一個小時哦!必須做完作業才能查。”我聽了一蹦三尺高，心中像綻開了一朵豔麗的'鮮花。晚上，我以飛快的速度完成好作業，當檢查過沒有錯誤後，“聖旨”又來了:
不許做與查資料無關的東西。我聽後連連點頭，用15分鐘就把要查的東西查好了，剩下的時間幹什麼呢?我何不趁媽媽看電視的時候玩一會兒。哈哈……
有一回，我又忍不住想玩電腦了，有什麼辦法可以通過媽媽的審查呢!想了好長時間，一條計謀浮上腦海。做完作業，我又像往常一樣把作業拿給媽媽看，“媽媽，今天老師説要寫一篇作文，先打腹稿，叫《我最愛玩--》我想寫玩電腦，可您……”還沒等我説完，媽媽便搶過話頭:“你不是前天才玩過嗎?想想以前是怎麼玩的，寫一篇不就完了。”“前天玩什麼我忘了，今天打算再‘複習’一遍。”我耍起了小心眼。媽媽又不信了，打電話問同學，這一招可難不倒我，我早已和同學們串通好了。打了一會兒，媽媽就掛了，看來我的計謀是成功了。媽媽嗯嗯唔唔:“算了，再放你一小時馬，時間到了可別怪我無情哦!”“是”我向媽媽敬了一個“軍禮”，大聲叫 “耶”，急忙跑向電腦。
哈哈，這就是我，一個愛玩電腦遊戲的我。
電腦、手機、手錶……都是現在最流行的東西。它們各有各的好處，但我覺得電腦最好。
電腦也分大小。有台式電腦，有筆記本電腦。筆記本電腦也可以帶走，非常方便。它能對別人發微信，能看電視，能聽音樂，能玩小遊戲……
電腦中的小遊戲，雖然父母都不准我們玩，但在學習之餘可以勞逸結合，玩一下，消除疲憊，訓練一下思維。
在電腦上看電視，雖不像電視那麼大屏幕，畫面和音效沒有電視那麼清晰和震撼，但家裏人多，所看節目不一的時候，還是可以帶到自己的'小房間看看的，只不過，雖然電腦屏幕小，也是要離遠一點，不然，會傷害到眼睛。
發微信，讓我們與遠方的親人可以面對面地聯繫，既可以聽到聲音，還可以看到畫面，而且實時播報。這樣與親人又進了一步，特別是現在的留守兒童，遠嫁他鄉的媽媽們，都可以隨時看到自己的親人。
電腦也給我們帶來了生活上的便捷。在家裏，不想出門購物，就可以在電腦上購物，不想出門去吃飯，也不想自己在家做飯，也可以在電腦上點外賣……真是沒有它做不到的，只有你想不到的。
電腦也給我們學習帶來了便捷。在學習過程中，有不懂得可以在電腦上查閲資料；作業幫裏頭連詳細講解步驟都清晰的很，如果步驟還沒懂，還有相關視頻可以看；還可以在百度上查找詞語及更多的相關資料，便捷而迅速。給我們的學習帶來了極大的便利。
電腦的優點有很多，所以現在人人都離不開電腦，電腦的很多客户端都有手機APP了，更方便了，一機在手，應有盡有。你們説，電腦是不是不得了，是不是讓更多人着迷，我這個00後，新時代的希望，又怎麼會拒絕呢！
唉，電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀!
歡喜
這天，我作業完成快，質量高，老爸最後“大發慈悲”，讓我玩2小時電腦！“耶！太棒了！”我歡呼。我打開電腦，上小遊戲網，按冒險類，打開“經典瑪利奧”等它出現，按全屏，開始玩了。
我熟練地操縱着鍵盤，玩的不亦樂乎。“呀！真是的！”我心疼地叫道。我只顧得按“跳、左右回到鍵”，卻來不及按“大炮”，結果，瑪利奧壯烈的犧牲了。“哼！”我不服氣的罵了一聲，又開始玩了。這次，我留意翼翼地按，既按了“跳、左右回到鍵”，也及時按了“大炮”。突然，我眼前出現了3只王八。我想：硬闖也不是辦法，不如……。我踩扁一隻，用王八殼攻取另兩隻，拿了旗，贏了！“太爽了！”我歡呼。這次玩得太爽了，我毫不留戀、不留遺憾地關上了電腦。
憂
這天，我回到家，書包一甩，急急忙忙地打開了電腦，因為我聽同學説《終極一家》撥到31集了！我按了《終極一家》第31集，正準備看，可轉眼一想：這天作業雖不多，但還要寫口算，怎樣辦呢？我看了《終極一家》就來不及在我自我規定的`在8點前寫完作業了！不看，就錯過了。這樣吧，我邊看邊寫，不就得了嗎？我為我能想到這樣“天才”的想法不禁暗暗佩服我自我。我從書包拿出口算，邊看邊寫。看完了，我也寫完了。晚上，老爸照例檢查數學。老爸邊看，邊上演了一出“變臉大戲”。只見老爸的臉由白臉變紅臉，紅臉又定格為鐵青臉。看完口算，老爸大喝：“張穎！”我來到老爸面前，老爸氣呼呼的對我説:“這就是你的‘佳作’？”我瞄了一眼口算：不會吧，10道題錯了8道？！我萬分羞愧的把口算拿回去改，心想：都是電腦惹的禍！
電腦這玩意，能幫忙我們，但玩多了，卻又能害己，真是讓我歡喜讓我憂呀！
班主任點評：電腦這玩意，真是讓我歡喜讓我憂呀！小作者用流暢的筆墨和大家分享了在玩電腦中的親身體驗，有真情實感。
放學了，我回到了家。我懷着一種期盼的心情用鑰匙打開了門，在那一霎那門開了。
只見媽媽在綠色的沙發上，打着毛衣，要問是給誰打的，當然是為我這個寶貝女兒和我親愛的爸爸打的唄！媽媽，我回來了我大聲喊着。回來啦，你餓不餓。等你爸爸回來一起吃飯。我放下了書包準備做作業，媽媽卻説：寶貝兒，我們家又來了一個新成員，你猜是誰？我不知道？我們家買了新電腦了！耶我好高興啊！有了新電腦了，我飛也似的向主卧室奔去，哇一台嶄新的海爾電腦出現在我的面前。
這是一個黑色的傢伙，我用手去摸了一下，它的表面非常光滑，兩個音箱像兩個哨兵樣立在哪裏。鼠標像一隻懶懶的昆蟲趴在那裏。當耳機掛在人們的腦袋瓜上是猶如一把門鎖一樣，因為耳機就像一把鎖把人的腦袋緊緊地套住了！
我和媽媽把牆紙調了出來，媽媽喜歡天然的顏色綠色。我也喜歡綠色，我們不約而同，很快選了一張作為牆紙。這是一張葉子上的`露珠這樣的一幅圖片葉子上晶瑩的露珠像一個個活潑的小娃娃一樣蠢蠢欲動。葉子搭下來，猶如一位妙齡少女害羞的低下了頭。這樣清晰的圖畫可以跟液晶電視媲美。
我好奇的帶上了耳機，想看看它到底有什麼用處。媽媽説這個是聽音樂的，我打開了音響，一首優美的音樂在我的耳邊迴盪，它是那麼的動聽，讓每個人為他陶醉。這個音樂怎麼會那麼好聽呢？因為有了兩個認真工作的哨兵來站崗所以放出的音樂都那麼悠揚。
我愛這一位新朋友也會更加的愛護它，有了它讓我更愛這個家，如果沒有爸爸媽媽就沒有了這位新朋友，這個家給予我太多太多長大了，長大了我是不是要更加回報我的爸爸媽媽呢？
電腦是我的~~Friend!
有了電腦，世界變小了，朋友變多了，生活有趣了，做事起來更方便了。
從一個無知的小女孩，到現在一個掌握電腦各種程序的/我，從學習電腦中得到了別開生面的知識，使我受益匪淺。一二年級的時侯，不管是什麼課堂都令我感到枯燥乏味，但電腦這/門課只用了短短的幾堂課的時間，就讓我碰上電腦就覺得津津有味。是什麼原因讓我喜歡上電腦呢?因為電腦自身有一種/無法阻擋的魅力，使我產生了一種親切感，令我愛不釋手。 電腦的好處就是它帶給不同的.人和不同的樂趣。有人愛好遊戲，有/人迷戀上網。電腦走入了各個家庭，電腦已經成為人們手中的工具。這個時代，沒有人不愛電腦。
從電腦中，我學到了許多知識，其中我特別喜歡上網。上網有無數的好處:一是可以幫助我查閲資料，瞭解課文的中心思想。二是開闊視野，及時瞭解時事新聞。三是可以和很多網友傾談心事，減輕學習負擔。四是可以在各種壇論裏發表自己的意見，把自己喜愛的圖片傳上去。五是可以免費觀看電影。是不是非常誘惑呢?
我爸爸是個生意人，他在阿里巴巴裏註冊了之後，有許多商家和他做買賣，還特別成功啊。他還有了自己的網站，有些商家還和爸爸聯繫呢。多好啊!
電腦除了上網，還可以播放音像視頻，安裝了學習軟件後，還可以在電腦上學習，多方便啊!
最近，我在裏註冊了一個帳號，還在裏面投了幾篇我寫的作文，讓我知道自己的成績！它成了我成長的啟蒙老師！
我有很多遠方的親戚，有了電腦，我就可以通過QQ或電子郵件和他們聊聊，不用再打電話，發傳真了，這樣既省時間，又省錢。
電腦真是太神奇了!使我接觸更多知識，我愛電腦!
説實話，我已經是一位鐵桿“澱粉”了，因為我訂閲《少年電腦世界》（下文簡稱少電）已經四年多了，我與少電的感情更加深厚了。
我的第一次“觸電”是在一年級的時候。當時邢老師發了一張訂書單，我拿回家給老爸一看，老爸就想讓我訂少電，我無所謂，就同意了。但是當我拿到少電的時候，我就被它深深吸引住了，迫不及待打開看，書中的小知識、澱粉來信、軟件介紹深深吸引住了我，但令我更加驚訝的是——光盤。我第一次看到書還有配套的光盤！從此，我與少電結下了深厚的“友情”。
媽媽知道我喜歡少電，就幫我把下半年的也訂上了。少電是月刊，一月一本。每一次看完一本少電的時候，我就期待下一本少電，期待書中的內容，猜測到來的時間。當另一本少電來到的時候，我就高興地跳了起來，一下子就從媽媽手裏接過少電，拆開包裝，迫不及待打開看。這樣的情景現在還有。
少電內贈送的光盤是我這位“鐵桿澱粉”的最佳證明。除了有兩個月的少電訂晚了，其他所有的少電光盤都被存放在了一個超大的光盤集中，已經有四十六張。現在，明年的光盤只能期待另一個光盤集的'到來了。
20xx年，少電改版了。改版後的少電更加吸引我了。改版後的少電增加了“祕技總動員”和“遊間道”兩個欄目，知識性更強了，不再是那種“閒書”了，簡直就是是一本“電腦百科全書”！
要是電腦出了問題，總能從“祕技總動員”找到答案。最近win7流行，這一年的“祕技總動員”就集中報道了win7的使用常識和祕技，真是趁熱打鐵呀！從澱粉來信中，我完全可以看出澱粉們對少電的喜愛和認可。
流行遊戲的最前沿報道，當然就要看“遊間道”了。遊間道會集中報道每月的最新遊戲資訊，還有小編能夠幫助大家解決遊戲中的問題呢！不僅如此，“遊間道”還會就當時流行的遊戲做完全祕籍呢！這麼好的欄目，怎麼能不去看看呢？
時光匆匆，我的國小生活就要畫上句號了。陪伴我國小生活的少電，會不會與我並肩走進國中課堂呢？
我們今天學了一篇課文，叫《電腦住宅》。在學完這篇課文後，看着這篇字字珠璣的文章，我也想設計一個性能高、實用性強的電腦住宅。
這個電腦住宅的大門上有一個人臉識別器，他是以文字的形式安裝到大門上，受室內電腦直接指揮。如果是陌生人一來到門口，識別器會放出激光線，將陌生人纏住，這時，只有電腦將他的危險程度降低，線才會鬆開。
走過大門，就來到了住宅的小院，小院裏有一根天氣標，它會把各種天氣數據轉給室內的電腦。如果太熱，它就會向空氣噴出清涼劑，如果太冷，會通過風箱把周圍温度升高。地面是用鵝卵石做的，一條鵝卵石小路通向住宅大門。
進入住宅，你會發現裏面只有一台安在牆上的投影機和一個沙發，可是走了許久也走不到。短短的十幾平方米在此時變得無比遙遠，這是為什麼呢？原來，這裏運用了空間摺疊的方法，把空間“折”了起來，使得有一百頭成年藍鯨那麼大的空間“折”成了只有四隻袋鼠那麼大的空間。這也是電腦完成的。走過“折”起來的空間，你就會看見一個沙發和一台投影機，其它的物品都分門別類地放在三樓的真空儲存器裏，受電腦指揮。
沿着樓梯，就走到了主要生活區——二樓。在二樓，還出現了一個別具一格的'房間：寵物馴養室。在這個寵物馴養室裏，有各種各樣的動物，大如藍鯨，小如細菌，都在這個小小的房間裏。如果你想看一種動物，電腦就會通過動物頸上的繩索把它帶來，為您繪聲繪色的講解。走出這個小房間，就到了廚房，裏面的電腦菜譜無所不包，從餐廳到西餐，都儲存在電腦裏。在“廚師”的指點下，就算是小孩也能做成一桌美味大餐。出了廚房，走一段路，就來到了卧室，卧室裏播放着悦耳的音樂，讓人宛如來到了人間仙境。在音樂放完後，你會發現卧室裏只有一張牀，可是，不只有一個我嗎？到了晚上，家人們住哪裏啊？電腦早已把這個問題想好了。到了晚上，卧室會變成幾個不同的小房間，讓每個人都睡好覺。
望着滿天的星斗，我暗想：“將來這樣的住宅一定會出現的，只要好好學習，再難的夢想都不是夢想，而會變成現實！”
在我的家裏，有一台色彩鮮豔的電腦，我們把他放在書房中一個一米五長的大書桌上。
我家的這一台電腦的主機箱是大紅色的，書桌右邊的小隔間就是它的家，機箱後面連着很多條電源線，就是它們把鼠標、鍵盤，顯示器連成了一個大家庭。
在主機箱上面放着一個黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動着，這個小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來上網。
我們家的.顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護眼睛。看起來真叫人舒服！
電腦有很多功能。看，那個企鵝的標誌，就是大家都會使用的騰訊QQ，QQ的功能可多啦：我們可以用它跟同學聊天，增進同學們的友誼；可以通過QQ來發郵件，既方便又快捷，還節省了通訊費用。
如果你點擊藍色的E圖標，就可以到網上衝浪啦：網上的世界可真大啊！它包含的知識無窮無盡，就像我的一位好老師，學習時，遇到不懂的問題，我可以向它請教。有一次，老師叫我們回家查有關於“圓明園的毀滅”相關資料，我打開電腦，一查，哇—好多啊！足足有740多萬個相關網頁，把我嚇得目瞪口呆！
課餘時間，我還可以在網上玩遊戲，我最喜歡的遊戲是：泡泡堂、植物大戰殭屍、賽爾號……這些遊戲，既可以讓我感到快樂，又可以讓我在課餘時間放鬆，還可以增加手指的靈活性，對我彈鋼琴也有幫助。但是玩遊戲要適度呀！
其實電腦的功能還有很多，雖然我現在還不清楚，不過我會盡力去學習，掌握它的！
凌晨4點，家裏就已經很熱鬧了，好像媽媽在整理東西。
不久她就打開了我房間的門，對着我説：“我今天要去嘉興一趟，中午才會來，你待在家裏做作業，我回來檢查，不要玩電腦啊!我很快就會回來的！”説完就出去了，我迷迷糊糊中聽到中午才回來，不禁睡意全沒，開始盤算這電腦——就等爸爸出去了。
只聽“砰”的一聲，我高興的大叫，急忙跳下牀，刷牙洗臉，可不一會兒，媽媽又急匆匆地回來了，我頓時尷尬了起來，望着媽媽，只見媽媽問道：“你剛才不是還在睡覺嗎？怎麼那麼早就起來了啊，現在才5點啊！怎麼，想玩電腦？”“我，我來上個廁所”“不能玩電腦，聽見沒”我點點頭，只得回房間繼續睡覺，只看見媽媽在電腦面前動手動腳，就又出去了。為了防止媽媽再回來檢查，我一直睡到7點才起牀，可真憋了好久啊！
吃完早飯，我躡手躡腳跑到了房間裏打開電腦，咦—！怎麼網連不上啊，我回頭看看寬帶的機子，怎麼燈沒亮，看來這是媽媽的小伎倆吧！這可難不到我，電視線一接，網便通了，終於可以玩電腦嘍，我打開我愛玩的遊戲，心中竊喜，但我也對自己説，只玩一個半小時，就馬上去做作業，但遊戲的誘惑實在是太大了，玩了兩個多小時我才反應過來，漸漸焦慮起來，可又不想放下游戲。不知不覺，又過了半個小時，我沉浸在遊戲中，卻不知媽媽已經回來了，站在了我身邊。
“啊”我嚇了一大跳，心臟急速跳動，看見媽媽板直嚴肅的'臉，我的腿不由自主地哆嗦了起來，接着，迎來的就是一場訓斥
網絡是一把雙刃劍，美麗卻擁有着毒性，我們應該利用網絡的正確的地方，適當娛樂，成為網絡的受益者。
昨天下午第三節課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節課中就告訴了我們這一節課要在電腦上做一項作業——把“蝴蝶”兩字，變化成蝴蝶的圖片。
同學們都已經準備好了。我和丁盟、張智垚三個人一起做。可是，老師在播放視頻的時候説了：自己做自己的。我只好忍痛割愛和丁盟、張智垚分開，讓他倆一人在一台電腦上做。
“電腦大戰”開始了！我的對手是全班64個同學。第一步，我先打開軟件，點擊文件，導入到“庫”，再點擊窗口，最後再點擊“庫”。第二步，把已經做好的馬良和房子拖動到桌面上，把寬度調為“550毫米”，高度調為“500毫米”，再點擊“50”，插入“幀”，再點擊“15”，插入“關鍵幀”。第三步，插入圖層，再點擊“寫字工具”，在“馬良”頭上畫一個框，在裏面打入“蝴蝶”兩個字。接着點擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次，再點擊“30”插入“關鍵幀”。最後把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步，把蝴蝶圖片拖動到剛才打字的`地方，再點擊“1”，插入“關鍵幀”，最後把蝴蝶圖片剪切掉。最後一步，點擊“1”,把“動物”調為“形狀”，再點擊“窗口”,測試影片。大功告成了！
説起來容易，做起來難。我在做的時候，不知問了老師多少次。後來，老師叫我到他的電腦旁，看他怎麼做。原來老師是在給我開“小灶”呢！我可不能錯過這個好機會。我仔仔細細地看了一遍老師怎麼做，我終於會做了。
我回到座位上後，再大腦裏回想着剛才老師做的畫面。終於，在我的一番努力下，“蝴蝶”兩字終於變化成了蝴蝶圖片。
我太高興了！當“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時候，我都在座位上跳起來了，以慶祝我的成功！
你們説，我是全班第一個做好的，是不是應該授予我電腦“小博士”的稱號！
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