無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的幫助的作文，歡迎閲讀與收藏。
幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學的路上，看着路邊的菊花爭先恐後地開放着，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼着小調來到學校。
剛進教室，就聽到同學們正談論她新買的文具盒，我也想炫耀一下我的，因為它也很可愛。於是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎麼辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團團轉。{因為下午有作文課，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學們都認真地寫起來，只有我傻傻的發呆，內心害怕極了，生怕老師發現。這時同桌看了看我，二話沒説，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的`眼眶濕潤了，因為以前我對他並不是很好，可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一隻充滿友情~充滿温暖的筆。
我們都應該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
昨天晚上，我去王一茗家玩，遇見了一個好心的叔叔。
去到那裏，王一茗、琚澤晨、趙尚都在，我們便商量着下樓玩，又碰上了杜一衡。
王一茗從她家車庫裏搬出來兩個自行車、一個無把車、一個滑板，再加上杜一衡的自行車，剛剛好。我們換着騎，排成一豎排，繞着小區幾轉幾圈，竟一點也不覺得累。路上我們一會講笑話，一會兒互相打趣，有説有笑。
在小區裏穿了幾圈後，到了一個小廣場。王一茗建議説我們去旁邊一座小假山上休息一下，沒人反對。但是那幾個男生沒坐一會兒就騎上車子玩什麼“漂移”，嚇得王一茗大喊大叫。
他們三人玩夠了，準備返程時，王一茗的車鏈子掉了。但是剛剛明明還好好的`呀！
琚澤晨和趙尚自告奮勇當修理工，其實他倆都不會，只是亂裝樣子罷了。把前鏈安上，後鏈又安不上，後鏈安上了，前鏈又安不上了。“唉”，他歎了口氣“都是專業打醬油的。”這句話可把我們逗樂了。的確，他和趙尚的手都“負傷掛彩”，粘上許多黑色的油。“那我的車怎麼辦呢？”王一茗的一句話讓大家又頭痛起來，是呀，怎麼辦？
正當我們一籌莫展時，一輛出租車在我們身邊停下來了，搖下車窗，是一位年輕的叔叔。他問：“你們的車壞了嗎？”“是呀。車鏈掉了。叔叔，幫一下唄。”琚澤晨快人快語地説。那位叔叔真下來了。“哦，那我試試看！”他長的一般，給人一種平易近人的感覺。
叔叔把椅子升到很高，反扣到地上，讓我們扶好，他熟練地扳着鏈子，時不時讓我們轉一下車輪。然後他使勁一扳踏車板。“啪啪啪”幾聲響，修好了！
今天得到別人的幫助我很快樂，希望社會上以後多一些這樣的好心人！
一天，我約了幾個小夥伴在西湖公園玩。我早早的就在西湖公園等她們，我等了好久，可她們都沒來，我就只好打電話給她們，她們説都説有事來不了啦，叫我別等了，要我自己玩。
我看到西湖公園裏有好多好玩的，我都看得眼花繚亂另外，都不知道玩哪一種了。我把每一種玩的`都玩遍了，這時，天快黑了，我也該回家了。我走在回家的路上，突然聽見周圍好像有鳥叫聲，我找了找，對面的一棵樹底下有一隻鳥，我走過去，可小鳥竟然沒有飛走，我再走近些，小鳥仍然沒有飛走。我很好奇，平時，我看見小鳥，只要人稍稍走進它們一點點，小鳥就會立刻飛走了。今天，真是怪了，我再走近一些看小鳥，咦，小鳥怎麼不飛了呢?難道小鳥受傷了?還是……這種種疑惑讓我……我忍不住了，抱起小鳥看一看有沒有受傷。我仔細一看，發現小鳥的翅膀受傷了。我急忙從袋子裏拿出紗布來，把小鳥的翅膀包紮了一下，我看着小鳥問：“小鳥，你還痛不痛?”小鳥好像聽懂了我的話，她搖搖頭説：“不痛了。”我對小鳥説：“小鳥，我要回家了，下次我還在這棵樹下等你，你一定要來哦!”小鳥説：“好，我一定回來的。”
看到小鳥不再痛苦了，我也高興起來，原來幫助小動物讓人快樂!
夏日炎炎的一天，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，知了叫着：吱吱吱的聲音。閒的無賴的我正在想法找樂趣。
腦子裏出現了一個想法：“騎着電動車去溜達。”這是個好辦法，這樣可以舒心也可以不無聊，我馬上動身，騎上電動車，飛速來到了我兄弟家，我告訴他：“你是不是也覺得無聊，我們去溜達，騎電動車。”他歡快的説：“行!”
在路上，我騎得很快，他在後面受不來説：“慢點，萬一沒有電了怎麼辦。”我一聽，看看電量。馬上就沒有電了，怎麼辦，我着急的説：“怎麼辦，馬上就要沒電了，只能推着走了。”
在回家的路上，走到半路沒有電了，騎也騎不動了，當時街上也沒有很多很多的人，他們根本把我們看在眼裏。但是我的兄弟下來，看了看我的表情説：“沒電了，我們一起推吧。”我露出了不願意推的表情，兄弟看見了，毫不猶疑的.的推了起來，離家還有好遠好遠，我下來了，還有點電量，一邊推一便擰，這樣推的還好點，我走着想：這麼好推，就讓他自己推吧。我默默地站在一邊，也不幫他。看見他滿頭大汗，還在那裏推，還在那裏幫我推。
看到這樣的情景，我不禁鼻子一酸，心裏想：這麼熱的天，讓他自己一個人推，是不是太……周圍也沒有多少人，我上去幫他推會吧，他把我推看了説：“快到家了，還用你推?是不是顯得我太沒有力氣了。”
聽到這一句話，我都快要哭出來了，他推還不讓我推，這就是兄弟之間的感情嗎?到家了我頭上就只有一點點汗，但是他頭上是滿頭大汗，他累壞了，一躺在牀上就睡着了，我幫他蓋上被子，默默的走了。
不管他有什麼困難，我會毫不猶豫的幫助他。
寒假的一天，我做完功課，正在悠閒自在地玩着心愛的玩具，突然聽見隔壁傳來“噼噼啪啪”的聲音，走出去一看，只見一位老好婆正在門旁吃力地劈柴，我心想：她隔壁好婆年紀大了，力氣一定很小，而我的力氣肯定比她大一點吧。想到這裏，我便迅速走了過去，對隔壁好婆説：“好婆，我來幫您劈吧！”好婆喘着粗氣，吃力地説：“不用了，你還小着呢。”我堅持着説：“我不小了，讓我試試吧！”“那好吧，小心一點呀。”好婆勉強同意了我的要求。
開始劈第一根樹柴了，我右手拿斧，左手拿柴，把柴放在木板上，輕輕一劈，樹柴完好無損，我連忙加大用力，只聽“卡嚓”一聲樹柴劈成了兩半，看着劈開的`樹柴，我欣慰地笑了起來。照着這個樣子我繼續劈着，慢慢地柴全都被我劈開了。在我劈的過程中，好婆用手垂着腰自言自語地説：“人老了，不中用了，連小孩都不及了。”
其實，當我把柴全部劈完時，我也已經筋疲力盡了，我似乎連一根針都拿不起來了，就在這時，好婆拿着一個又紅又大的蘋果過來對我説：“好孩子，這個蘋果給你。”我連忙説：“不要不要，我家裏有！”説完我就走了，此時的我心裏很高興。
今年暑假，參加完“七彩的夏日”夏令營活動回家後，我媽媽看到我一條剛買不久的褲子後面劃了個口子，就想把它扔掉。奶奶看見了，忙去阻攔，説：“這麼新的褲子，扔了太可惜了，縫一縫還能穿的。”於是，我奶奶就把褲子洗乾淨，晾乾後，帶上老花鏡，一針一線地縫補起來，縫了一會兒，針上的線用完了，我奶奶就拿起一根線穿起來，可就是穿不進去。
看到奶奶左一下，右一下的就是無法把線穿過針孔，我趕緊接過奶奶的針線，而用口水先把線浸濕，然後用手把線頭捏緊，一下子就把線穿進了針裏。
其實從小到大，我心目中的奶奶，總是那麼年輕、開心。奶奶除了每天燒飯、洗衣、整理房間忙個不停，而且還用她的一雙巧手，不停地為我編織一件又一件圖案花紋各不相同的`毛衣。我記得上幼兒園時，幼兒園的蔣老師還問奶奶，我身上穿的毛衣外套是哪裏買的。可當我把穿好的針線交回奶奶手裏時，卻發現奶奶的臉上，已經多了很多皺紋，而且頭上添了不少白髮。
看到奶奶的樣子，我的眼睛不由得有點模糊。我在不知不覺中長大，奶奶也在不知不覺中衰老。今天，雖然她的眼睛已經看不清穿針，卻還在用她的那雙巧手，為我縫補劃破的褲子。為了掩飾破損的地方，奶奶還非常巧妙地繡了一隻小白兔。縫好的褲子，不但不覺得難看，甚至比原來的還要漂亮。
我真想對奶奶説：“奶奶，謝謝您！今天我幫您穿針，明天我也一定會更好地報答您。”
夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無雲，同學們都沒帶傘去上學。中午放學時，烏雲密佈，下起傾盤大雨。同學們不約而同地衝向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行雲流水般地向家裏跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑裏，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎麼了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，説：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的`，把她的衣服給小光換上，然後問：“小朋友，你家住在哪裏?我送你回去?”小光不好意思地説：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光揹回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光揹回家，小紅已經筋疲力盡。
小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽説清事情。小光媽媽感激地説：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什麼名字，讓我説給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，説：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅説了，就轉身跑回家了。
校園裏，同學之間相處有時高興，有時傷心，有時興奮，有時苦惱，有時也會尷尬
記得有一次，在語文考試的時候，我在認真地做着考卷，突然一滴紅色的液體出現在我面前，我嚇了一跳，我才意識到自己流鼻血了。
我馬上舉手告訴老師：我流鼻血了。老師很關心的説：誰帶馬克去醫務室？X同學立刻舉手説：我帶馬克去醫務室。説完，他急忙扶着我從四樓走到一樓的醫務室。
到了醫務室，他告訴醫生我流鼻血了。醫生就連忙拿出棉花慢慢塞到我的'鼻孔裏，她説：先去把手上的血洗乾淨吧。我按她的話，走到衞生間裏洗乾淨了手。在醫生幫助我用棉花止血的時候，X同學一直陪着我，我很感動。在回去的路上我對他説：謝謝你今天帶我去醫務室。他説：沒關係，你是我的好朋友，朋友之間應該互相幫助，你以前經常幫助我，我現在也應該幫助你呀！
通過這件事，我明白了被別人幫助是一件很開心的事情，我以後也要幫助別人。
週二吃過飯後，我的頭非常地暈，渾身不舒服。我向生活老師説了一下我身體的情況，生活老師讓我去醫務室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那温暖的手申請要同我一起去，生活老師毫不猶豫地答應了。
到了醫務室，楊一凡幫我拿了一支體温計遞給我讓我量一量體温。他看了一下表對我説：“先夾着，我幫你看着表，五分鐘後再拿出來，你躺在牀上休息一下吧！”我不好意思謝絕，所以就恭敬不如從命了。我忍着難受躺在牀上，看到楊一凡坐在我身旁，正打着盹，看來他有點困了。但還是一會看看錶，一會看看錶，看到這一幕，我的心暖暖的。
五分鐘過去了，楊一凡幫我拿出體温計看了一下：31°8，醫生聞聲馬上給我開了藥，我拿出醫保卡和錢遞給醫生。結賬後，楊一凡給我一瓶水讓我喝，抱着那瓶温熱無比的水，我的心像太陽照在身上一樣暖融融的。
這就是奉獻愛心的.楊一凡；這就是充滿愛心人士的六三班；這就是充滿愛心的雙語實驗學校！
陌生人幫助我小草會因春雨而甦醒；楊柳會因春風而更綠；花朵會因春天而盛開；而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長. 還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑了，我從汽車上跳了下來，這才剛
從小我就沒幫助過什麼人，因此，一直未曾感受過幫助別人的感覺。直到那一次，我才知道，幫助別人的感覺真好。
那是一個天氣晴朗的日子，上完補習班的我，正往家裏趕。走着走着，一陣哭聲打斷了我的步伐，我循着哭聲望去，一個6歲左右的小朋友正在失聲痛哭，他的臉通紅，淚水也滴濕了衣領。我走上去問道：“小弟弟，怎麼了？”他彷彿無法控制自己的嘴，説了一大堆，但我只聽懂一點——他與家人走散了。
我馬上抽出手機，問道：“你還記得爸爸媽媽的.手機號碼嗎？”“記得！”他應道，眼睛有了希望的光芒。我讓他輸入號碼並撥了出去。電話通了，另一頭傳來的聲音令我大吃一驚：“您撥打的用户已停機……”
“你在哪裏和爸媽走散的？”“菜市門口……。”話音落下的一瞬間，我腦海中便立即想出了一套新方案。“走，小朋友，我們快回到菜市門口那裏去！你爸媽應該在那裏着急找你呢。”他聽了我的話，點點頭，便隨我去到菜市。
到了菜市門口，他一眼就看到了他的爸爸，大喊：“爸爸！”他爸媽看向我們這邊，然後發瘋似地衝過來，緊緊地抱住小弟弟。當他們看到我時，一臉的憤怒，果然，他們誤會了：“你個臭小子，帶我小孩跑哪去了？”此時，小弟弟大聲説：“爸爸，是這個哥哥幫我找到你們的，他不是壞人！”這一句話，驚醒了他的父母。
最後，他們向我道歉，然後尷尬地離開了。
看着他們一家温馨的背影，我從心底感到高興，沒想到幫助別人的感覺真的是太好了！
春節前夕，我發燒燒37°c，奶奶便趕緊領着我上醫院。醫生開了藥，奶奶去取藥，我坐在長椅上等待。
這時，醫院的大門被撞開了，一股寒風吹進了屋子。只見一箇中年人揹着一個臉色蒼白的老人，匆匆地走了進來。他把那位老人放椅子上，脱下自己的棉衣給他蓋上，又摸了摸老人的額頭。便向掛號處跑去。
我望着那位老人，心想着他兒子還挺孝順！突然老人四肢抽搐；口吐白沫，併發出痛苦的呻吟。中年人聽到喊聲，急忙跑來看了一眼，然後又着急地向急診室跑去。走廊上的人圍了上來。都説老人病得不輕。不一會兒，一位醫生跟着中年人匆匆趕來，醫生撥開眾人，按了幾下老人的脈搏，揉了揉老人的胳膊和腿，不滿的`説：“怎麼病成這樣才送來醫院，快送急診室！”聽了這話，中人都用鄙視的眼神觀審視這中年人，中年人二話沒説背起老人向急診室跑去。出於好奇心，我也跟去了，經過醫生的治療，老人的病有所緩解，臉色也漸漸好轉起來。那位醫生又責備中年人説：“你父親的並很嚴重，如果再晚來一步就沒有救了！”中年人不好意思的點了一下頭，過了一會兒，中年人説：“醫生，謝謝你們！”這是老人用微弱的聲音説：“大夫，他不是我兒子，今天我暈倒在地，是他把我送到醫院來的！”
“啊？”全屋子的人一下子驚呆了，眾人都投去了驚奇，敬佩的目光。醫生握住了中年人的手激動的説：“謝謝你！”中年人卻平靜的説：“這是我應該做的，誰見了誰都會這麼做的。”這時，我在想：在生活中要幫助他人。
老師經常告訴我們：同學之間要互相關心，互相幫助。我把這句話記在心裏，也落實在自己的行動。
一次上課間操時，我無意中發現蔡江寧的鞋帶開了。我擔心他會被鞋帶絆倒，就小聲對他説：“蔡江寧，你的鞋帶開了，快繫上吧！”他聽了，衝我點點頭，急忙彎下腰，系起鞋帶來。過了一會兒，操做完了，可我發現他的鞋帶還沒有繫好。於是我走上前對他説：“我來幫你係吧？”他不好意思地説：“不……不用……”
“沒事，馬上就係好！”説着我蹲下來，拿起他鞋帶的兩端，先繫上一個扣，再把左右兩邊對摺，使勁打上一個結，鞋帶就係好了。蔡江寧激動地説：“太感謝你了！”我微笑着説：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的`。”
這件事雖然微不足道，但是它卻包含着同學之間的真摯感情。
在我的印象中，有誨人不倦的校長，老師，有活潑可愛的小夥伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華。
記得，那是我五年級放暑假的時候，有一天，我和張華一起出去玩的時候，看見了一個行走不便的老爺爺揹着一個沉重的包裹，把老爺爺的`背都要壓彎了，張華看見了便上前去問那個老爺爺要去哪裏，那個老爺爺説他要去開發區。
於是，張華二話不説，便將那個老爺爺的揹包背到自己的身上，並扶着那個老爺爺去開發區，在去開發區的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對張華的敬佩之感，到了開發區，張華把那個老爺爺的揹包還給了他，那個老爺爺説：“謝謝”張華連忙説不用謝，這是我們國小生應該做的埃記得，還有一件事是發生了他家的院子裏，自從他家那裏搬來了一個老爺爺，它的負擔更加重了，他每天回來做完作業，不公要幫他媽媽做家務事，還要幫那個老爺爺做務事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務活，隨着張華年齡不斷地增加，他的負擔也越來越重了，他回家不公作業多了，幫媽媽和那個老爺爺做的家務事也載來載多。
經過了一年的時間，張華和那個老爺爺的感情載來載深了，現在每逢過年過節的時候，張華還要送給那個老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！這就是我那助人為樂的好朋友張華。以後，我也要多學學他，也做一個助人為樂，把別人的困難當作是自己的困難，把別人的快樂看作是自己的快樂。
那天，烈日當空，天氣異常炎熱，我汗流浹背地跑下樓，想用冷水洗把臉，消消難以忍受的暑氣。
我下樓不久，發現烈日下有一個蠕動的小黑點，幾位小朋友正在圍觀。我走近一看，是一隻青綠色的毛毛蟲。它很小，看上去有兩釐米長，皮膚好像因缺水而變得乾巴巴的。它已經奄奄一息了，正在用自己最後的生命努力一搏。我想起來了，剛才走來的一路上，花盆邊有好幾只曬乾了的蚯蚓，身體乾乾的，沒有一點水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前經歷了很大的.痛苦。這隻毛毛蟲也會變得像蚯蚓一樣嗎？
我不忍心看毛毛蟲這樣死去，於是在邊上的花盆裏找了一片葉子，小心翼翼地挑起毛毛蟲，把它送回了花盆中，又運來了一捧水，灑到了毛毛蟲身上。過了一會兒，毛毛蟲來了精神，扭了扭身體，慢慢地抬起了頭，看了看我，就不知道爬到哪裏了。
幾個星期後，一隻蝴蝶從花叢裏破繭而出，會是它嗎？
有些人不理解，為什麼我要去幫助一隻毛毛蟲呢？因為對我來説，毛毛蟲也是一條生命，它也在努力讓自己變成一隻會飛的蝴蝶。
楚楚和我一樣，長着高高的個子，還戴着一副小眼鏡。我們倆經常會為了區區小事，二天一小吵，三天一大吵，有時候甚至還會大打出手呢。可是前些日子發生的一件事，讓我對同學之間的友誼有了新的認識。
前些天的一個晚上我睡覺着了涼，所以感冒並且發高燒了，去醫院看病後醫生關照我要在家按時吃藥好好休息兩天，暫時不能去學校上課。我心裏這下可着急了，就怕跟不上學習的進度。到了下午四點放學的時候，我躺在牀上望着窗外，外面正下着瓢潑大雨，我心想：要不要給楚楚打個電話請她幫我把備忘錄和作業本帶給我。可是，我又一想：昨天我們剛為了一件小事吵架了，她一定不願意幫助我了。心裏面正在猶豫着，只聽到我家的'門鈴聲響起來了，媽媽打開門一看，原來是楚楚冒着雨給我送來了備忘錄和作業，媽媽連忙請她進來，我紅着臉對她説：謝謝你，你不怪我昨天和你吵架了嗎？楚楚笑了笑説：我早就忘了，因為我們是好朋友嘛，我明天還會幫你送來的，你一定要好好休息，早點回到學校上課哦。我看着她的臉，雨水正從她的頭髮上滴下來，我心裏一下子覺得很內疚。
通過這件事，我明白了同學之間不能老是為了小事斤斤計較，互不相讓，而是要互相關心，互相幫助，當同學生病時，帶去一聲問候，會讓同學的心裏感到温暖，它會使同學間的友誼更加牢固和珍貴，所以我要珍惜同學間這份珍貴的友誼。
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