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【推薦】抒情的作文10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.42W

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】抒情的作文10篇

抒情的作文 篇1

靜靜地聽,默默地記,悄悄地幸福。

靜謐像是血液從身體各部分流回心臟。

雨挨着玻璃,滾滾滑落。

你聽,是不是天空在哭泣。淚,滾燙。安靜。被撕裂的天空,淚雨綿綿。心也安靜了,痛也平息了。在每個下雨的日子裏,頭頂是暗的,遠方是暗的,霧稀薄纏綿,這樣的天氣,心情也茫然了,淚也模糊了。

世界在玻璃外顯得那麼曖昧,模糊,隱隱約約。一條痕跡滑過,透明,隨着秒針的舞動,時間在為它纏上一層水霧,蒙朧。再一條痕跡,透明,再蒙朧。像是生活中的我們重複着快樂,悲傷,重複着幸福,失落。

風吹的花香,雨落的心痛。

悲傷通過瞳孔放大,像指間這冰涼的液體,不停地落,滴滴淋濕整片……那美麗的.心靈。

如果説下雨是天空在哭泣,那麼潮濕又是誰的歎息?!

四種雨,四種方式傾聽。

用心感受春雨,被淋濕是在夏雨,感傷的秋雨,還有白色雨的化身遺落在冬季。

為什麼悲傷總是和雨交織在一起。無論白天黑夜,無論春夏秋冬。每當看見你們,心中就有一種説不出的味道。為什麼,雨。你要選擇悲傷,為什麼不等待“幸福”?

寂靜。劃破夜空。

心在聽,天空的哭泣。

累了,不代表放棄。

困了,將漸漸睡去……

抒情的作文 篇2

自從走進校園的那一刻,便有一顆種子在我的心中萌芽。開學時,我哭哭啼啼地拽着媽媽的衣服,就是不上學。那位穿着制服,扎着馬尾辮的女老師微笑着安慰我,她的微笑與語言,如一抹陽光,讓我着迷。她的笑讓我不再恐懼,她甜得如蜜的聲音,讓校園不再陌生。從那時起,我就愛上了老師,愛上了這份職業

夜晚,每當您窗前閃爍着一縷星星般的`微光,我們就知道,您又在熬夜給我們批改作業。每當您臉上又多了一絲憔悴,我們就知道,哪個淘氣包又給您惹麻煩了。六年了,您如一把傘,為我們遮風擋雨;您如杜甫的《春夜喜雨》中的細雨般,“隨風潛入夜,潤物細無聲。”您如廣闊的大海,容忍我們各種無理的行為。您為我們傾注了多少心血啊!

記得有一次,一位同學發高燒了,您與他的家長聯繫,結果手機關機了,四處打聽,得知國中部有位同學與他同村,但不知道是哪個班的,於是,您又到國中部逐一詢問,幾經周折,終於聯繫上了同學的家人,您又想,鄉下太遠了,天又黑,一會兒肯定到不了,於是,您又把同學送到醫院,幫他掛號、打點滴、買藥、一直忙到凌晨。這一夜,您只睡了不到5小時……我們多麼想把自已的睡眠時間分給您一些,讓您的黑眼圈“白”起來啊!

還有一次,學校食堂不給我們加飯,您生氣極了,與飯堂的工作人員爭吵了好久,還被領導批評了。可這僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯啊!早知道這樣,我們寧願那一餐餓肚子,也不寧願您捱罵!

您鞠躬盡瘁,您默默奉獻,您盡忠職守。您從未把我們當學生看待,而是如母親般呵護着我們,愛着我們。“老師”,一個多麼美的稱呼啊!如陽光、如花朵,燦爛、美麗。老師!長大後,我也要當一位人民教師,像您一樣,關心、呵護學生。儘自已所能,培育祖國的花朵、培育祖國的棟樑!

抒情的作文 篇3

在美麗的夜空中,那些成羣的星星最引人注目。 每當到了夜晚,它們就來到了夜空中,看着人們進入甜美的夢鄉中。到了早上,它又消失了。它在為人們默默的奉獻。

一天過去了,美麗的夜晚又來到了我們的身邊,成羣的星星又來到了我們的身旁。它守護在我們的身邊,悄悄的告訴我們每一個人:不要想那些不愉快的事情,我們在你的身邊,你快進入甜美的夢鄉中,我們來守護你。希望你明天將是個很好的開始。加油!那閃爍的星星在為每一個人説。

白天,我們雖然沒看見一直默默奉獻的星星,可是,星星在看着我們每一個人,它將我們的每一件事情都看在眼裏。它不會驕傲,我們成功了,那閃爍的星星會幫我們慶祝。你失敗了,它會告訴你不要傷心,只要你肯努力,明天將會是一個好的開始。

星星是一個善解人意的,那閃爍的.星星每天都眨着眼睛,一閃一閃的。它們是在看着我們。它們希望我們每天都會是一個很好的開始!

這就是那閃爍的星星為我們付出的勞動。在我開心、難過時那閃爍的星星永遠是我的陪伴着。

抒情的作文 篇4

每個人都有自己的理想,工人、醫生或是一名畫家……而我的理想是當一名科學家。

科學家,顧名思義,是一羣信奉科學的人,是一個人才輩出的偉大職業。偉大的愛因斯坦、神童牛頓、望遠鏡的發明者伽利略,全都是著名的科學家。

我無不在幻想着。幻想着我站在實驗室中,手拿一隻燒杯,慢慢將裏面的白色液體倒入桌上的.另一個杯子。看那白色的漫進了杯中的黃色液體,變成另一種新的化學物質。幻想中的我帶着勝利的笑容笑着,高興得一蹦三尺高。

我曾着迷着許多問題。火星上有沒有生命?空氣有沒有重量?到底有沒有亞特蘭蒂斯?一沒有解開這些問題,我就整天愁眉苦臉的。我一天天長大,學的知識一天比一天多,我知道了“實現理想=努力+天賦”。一個人如果有了理想,併為之努力,就一定會成功的。

“泉水挑不幹,知識學不完。”我有信心衝破種種難關,追求我的理想。

抒情的作文 篇5

晨光下,草地上,一個面臨向陽,衣帶隨風舞動的少年,那是我——一個十六歲少年自滿的背影。

——題記

在一個温馨的家庭中誕生,,在一個向上的情況中發展,好像統統都是那麼瓜熟蒂落,但是不幸的是,上天給了我一個不羈的性情。

初生

我神往藍天,神往大海,神往本身主宰本身的天下。不外,我更樂意把心聲只埋藏在心底,由於我畏懼聞聲別人不屑、譏笑的話語。那迢遙的漂亮而又含糊的天空,是我心中的印記。

懵懂

開端細緻思量本身的設法主意,是否應當做家長心中,先生眼裏的乖小孩,是否可以或許做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片藍天,我是否屬於那邊,我瞥見,碩大的天空中飄着幾朵零星的雲。

發展

沒有一帆風順的船,沒有統統順遂的事,徐徐長大的我開端感悟性命的進程,是輪迴?是單程?照舊無所謂有無?一向祈求寧靜生存的我,卻無法按心中所想去發展,那些我所神往的,好像只是富麗的泡影,無論怎樣掙扎,好像都逃不脱運氣的約束,一顆心只能輾轉反側而得不到撫慰。統統的統統,只由於我是一個門生,以是必需遵照所謂的“該做”或“不應做”,沒有本領去計劃本身的'發展履歷,是如許嗎?

遠方的天空,我神往的天空,好迷人!

十六歲的天空

充斥了等候,充斥了驚喜,充斥了弗成能中的大有大概,這是十六歲的的寄義。我,已經十六歲了嗎?是到了該破土而出,奮力萌發的時節了嗎?摒棄心中的掛念,要做本身的主人,十六歲的少年初頂應是飄滿白雲的天空!

我,面臨着向陽,在輕風中輕笑,我瞥見天空那麼藍,那麼美,那是十六歲的專屬天空。

抒情的作文 篇6

我喜歡烈日炎炎的夏天,金風送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春季。

你瞧,春姑娘披着輕紗,邁着輕盈的腳步向我們走來了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,這時誰在唱歌?哦!原來是風姑娘在唱歌啊!一陣風吹過,萬物都甦醒了。他們露出了小腦袋,探望着這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來了許許多多可愛的小動物,也吹來了辛勤的農民伯伯,田野裏一片生機勃勃的景象。

“滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢?仔細一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈,而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下着,她滋潤着萬物。大街上開滿了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎?雨後的景象煥然一新,令人心曠神怡。花兒草兒樹兒,所有的萬物都被這雨水洗淨了,而我的`心情好像也被這雨水沖洗過一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來。

我望着窗外,看到了令人回味無窮的景象:花兒草兒沾了水珠,個個挺起了背,精神抖擻地向着太陽。鳥兒們也不知從哪兒鑽了出來,你追我趕,給蔚藍的天空又增添了幾分活力。

這柔和的春風,柔和的春雨,不正是春季的使者嗎?

抒情的作文 篇7

秋天的味道美味誘人,有甜,有酸,有臭,又飄着香。我喜歡秋天的味道。

秋天的味道是甜的。有香瓜、有桃子、還有蘋果,都是那麼甜又蜜。香瓜的香味像梅花的香氣,甜像在你的舌頭上好像沾住了一樣。而荔枝不像蘋果那樣柔和,也不像香蕉那樣綿軟,甜得很乾脆鮮明。

還有那甜的葡萄,尤其是小蜜蜂葡萄,它不像巨峯葡萄那麼大,不像玫瑰香葡萄那麼紫,小蜜蜂葡萄吃起來很甜,甜得可以讓嗓子有點鹹。

秋天原味道是酸的,有山楂、有李子、還有檸檬,都是那麼酸,最酸的還是檸檬,酸的可以讓牙齒覺得軟軟的,吃別的東西覺得沒有味了。

秋天原味道是辣的,有辣椒,就有這一個,它看起來像一個個小紅燈,吃起來很辣,辣得可以讓人嘴裏噴火了。

秋天的味道是苦的。有苦瓜,看起來綠綠的,嫩嫩的.,吃起來,非常非常地苦,但是它苦,可是能去火。

秋天的味道是臭的。有榴蓮,聞起來很臭。吃起來很香。

秋天的味道真多呀!我喜歡秋天的味道。

抒情的作文 篇8

農民在我眼裏是偉大的,這個暑假,我就和爺爺奶奶一起去鄉下摘菜,真正體驗了一回當農民的感受。

我來到鄉下屋後的小山坡上,看見了大城市裏不可能看到的景象:綠浪滾滾,漫山遍野的翠綠,還夾雜着星星點點茄子的紫或是南瓜的鵝黃。菜葉與野草互相爭奪着土壤、陽光與雨水,高高低低,一株一株緊挨在一起。大片大片的植物隨着風的節奏輕輕搖着身子,彷彿是在演奏一出歡快的田野奏鳴曲。南瓜那長長的藤把坡上的小路都給遮住了,走在路上像踩在地雷區一樣。總之,這夏末的田野真是生機勃勃。

我的第一個任務是除去花生地裏的雜草。我興奮地蹲在花生地裏,學着大人的樣子,用手把影響花生吸取營養的雜草連根撥起。可是我動作終究沒有大人們麻利。我把幾根草一起捏在手中,用力地扯,卻只能扯下幾片葉子或扯下半截。眼看着爺爺都扯了一大片草了,我真是特別無地自容。後來,我改變了除草方式,我改成一根一根撥了,嘿,撥了幾分鐘,這樣還真容易些,效率也提高了。正當我得意之時,突然發現一隻深黑色、扁扁的`、形同枯葉的大甲蟲在地裏爬。這下我可被嚇壞了,索性摘茄子去了。

茄子看着彎彎的,形狀很可愛,其實摘起來很麻煩。因為地裏泥土很鬆軟,走在上面深一腳淺一腳,弄得渾身上下都是髒兮兮的。我撥開茄子濃密的葉,用長指甲捏住茄子的頭,把茄子扯下來。我抱着一堆熟茄子和幾個略帶青色的茄子往坡上走。只可惜呀,我前面有一片玉米地,高高的玉米稈形成一堵寬牆,另一邊的小路也難走,我想了想,決定帶着我的成果回屋。可我剛一轉身,手一忪,捧着的茄子全撒了。唉,真倒黴,不過這對我的心情並沒有造成影響。

我累了那麼久,早已沒有看風景的心思了。而且,我身上被“新蚊連波”了,頭髮也被弄得亂七八糟的,原來那些整日在地裏幹活的農民這麼可憐啊。想到這,我思考着:為什麼人與人之間差距會那麼大,當我們在空調下看着電視吃雪糕的時候,他們卻要頭頂烈日把自已的時間和精力投入到綠海中?這種奉獻精神,值得人們學習。

抒情的作文 篇9

古往今來,有多少人曾為他人,為集體,為國家的利益而奉獻出自己的生命?有多少人的奉獻精神灑遍了中華大地?

正是這些無私的民族英雄用鮮血、熱忱和生命換來了祖國今天的繁榮。

還記得“鐵人”王進喜嗎?還記得袁隆平爺爺嗎?正是這些傑出人物的存在,我們的祖國才是一個充滿愛的天地;一個互相關愛的集體;一個温暖的家。“愛”是人情感的噴發,是人追求夢想的翅膀,是社會文明於道德的`根基,心中裝有愛,行中才有奉獻。我們的世界不能沒有愛,沒有愛的世界是暗淡無光的。金錢、權利、地位都是虛無縹緲的,唯有愛的奉獻才能帶給世界陽光與温暖。愛心讓我們的生活幸福美滿;愛心讓我們的生命燦爛如花;愛心讓我們的世界精彩無限。

5.12地震時,不少人獻出了自己的愛心,甚至奉獻了自己的生命,父母為了孩子、老師為了學生、官兵了老百姓,這些無私偉大的精神感動了世界人民。今天,在我們的身邊也有許多這樣的人。有人把自己並不寬裕的生活費捐給那些更需要幫助的人;有人把自己的青春熱情撒播在偏遠山區,為山裏的孩子送去知識,為寧靜的山村送去朗朗的讀書聲;有人能在寒冷的冬天裏跳進水中奮不顧身,事後卻悄然離去;還有的人為了城市的和平與安寧與犯罪分子做頑強的鬥爭。

無私奉獻,勇於承擔責任是我們中華民族的傳統美德,我們是祖國的未來,不應抖落這幾千年的文明。

教師點評:本文的語言雖不華麗,但卻極為明快生動,情感豐富而真實,富有感染力。“愛心讓我們的世界精彩無限”,字裏行間透露出陽光般的温暖。

抒情的作文 篇10

慈悲不是出於勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福於受施的人,也同樣給幸福於施與的人。

——莎士比亞

每一個人心中都有一份愛,這份愛,是無限的,但是,如果這份愛在人的心理很久就變成了自私。給予愛,自己會快樂,他人當然也會快樂,也會受人稱讚;而自私,卻是別人不快樂,自己心裏也很內疚,還會遭人説道。既然這樣,我寧願選擇給予愛,不願選擇自私。

愛,其實就是把災區讀不了書的孩子們資助;愛,其實就是在街上碰到殘疾人給予幫助;愛,其實就是在鄰居沒帶鑰匙的時候邀請到自己家;愛,其實就是在朋友摔倒的時候你去扶一下;愛,其實就是同桌沒拿橡皮你借給他幾秒;愛,其實就是在同學傷心時你去撫慰一下;愛,其實就是遇到飢餓的小狗給它些食物;愛,其實就是在超市碰到一個只差一分錢就可以買到這件物品的人,而給他一分錢。愛,其實就是這麼簡單,但是,就這麼簡簡單單的幾種舉動,你們都做不到!

人心中的'愛,是無限的,為什麼做別的事情那麼奢侈,而給予愛,真的很難麼?如果你給予一個人愛,可能就是幫了一天,但他可能會記一生,他更會用自己的愛來包容更多受傷的新浪,這樣傳遞下去,一個人,兩個人,三個人……

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