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歡度六一作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的歡度六一作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

歡度六一作文15篇

歡度六一作文1

“小鳥在前面帶路,風兒吹着我們……”我一邊哼着小曲,一邊往上學的路上走去,心中無比歡暢,今天終於盼到了“六一”兒童節。

一進學校,我迫不及待地衝上操場,只見一排排氣球懸掛在主席台上方,這可是我們昨天的“傑作”呀!終於開始看演出啦,我好激動,好高興,雙眼盯着主席台,生怕錯過任何一個精彩的節目……

下午我們是主角,我們自己組織的活動有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物,不一會兒我的`禮物就被同學們全部“瓜分”了,看來我們三一班的同學個頂個的棒。看!那邊同學們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……

唉!快樂的時光這麼快就過去了,真想天天都是兒童節呀!

歡度六一作文2

盼望着,盼望着,“六一”兒童節到了。

走到大街上一看,到處是穿戴一新、喜氣洋洋的小朋友。他們有的是到麥當勞痛痛快快地吃一頓;有的到電影院去看兒童片;還有的乘上旅遊專線車到郊區景點去遊玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公園。當然啦,還有我們的財政大臣兼保衞部長――那就是王令薇的.媽媽跟着我們。

進了襄陽公園,哇!小朋友們真多。我們趕緊擠到宇宙飛船那兒,交了錢,被抱上船,繫上安全帶,合上罩子,馬上船就飛速地上下旋轉起來。“啊―啊―”我們的尖叫聲幾乎可以穿破耳膜。直到我們下了飛船,心還在怦怦直跳。

“下一個玩什麼?”我和王令薇商量,“別太刺激,玩地上游戲吧。”於是,我們又去玩了碰碰車、森林打獵,開了一回汽車。最後,又穩穩當當的坐了一回摩天輪,摩天輪轉的很慢,我們悠閒地在上空看着公園的美麗景色,吹着涼爽的微風,嘴裏還咂巴着剛剛吃過的冰淇淋的香味,真舒服呀!

中午,我們在“流金歲月”吃煲仔飯,還吃了牛扒,喝了點餐前紅酒,好甜。晚上我去學畫畫,我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來,可是,太晚了,寫完作文就睡了。

窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在説“六一快樂,朱雪瑩。”

歡度六一作文3

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。六月,有童年的歡笑,有童年的陽光。我們邁着喜悦的步子走進六月,走進書香國小,在期盼中迎來了屬於自己的節日——六一兒童節。

早上,同學們個個精神抖擻地來到教室。大家穿着五顏六色的衣服,每一個人都顯得格外耀眼。教室裏掛滿了五彩繽紛的氣球,到處都洋溢着節日的氣氛,大家的歡聲笑語直衝雲霄。

上午,在楊老師的組織下,我們一邊欣賞着同學們精彩的表演,一邊吃着美味的食物,在班級裏度過了美好而充實的一上午。

下午,我們去學校體育館觀看錶演。精彩的表演開始了!你聽,那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉,動聽的音樂傳遍整個校園;你看,小姑娘們穿着漂亮的衣服在舞台中央翩翩起舞,優美的舞姿迎來大家一陣陣熱烈的.掌聲。最令我難忘的節目是《穆桂英掛帥》。節目一開始,一位“女將軍”衝了出來,只見她身穿紅袍,一副“一夫當關,萬夫莫開”的氣勢。她緊接着唱起了節奏鏗鏘、聲音豪邁的歌,那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音,讓我們彷彿身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。

不知不覺,短短的一天時間過去,校園恢復了平靜,我們戀戀不捨地離開了校園。

歡度六一作文4

今天是我們的節日——六一兒童節,我們學校開展了一系列的慶祝活動。其中,我最喜歡的就是班級慶祝裏的“誰是卧底”這個遊戲了。

遊戲開始了,陸子涵給每個人發了遊戲道具,並説明了有兩個卧底,一個白板,我的`詞語是瑜伽。楊雨軒先開始敍述,到我了,我懷着一股激動的的心情,説這是一種操,當陸子涵説開始指人時,我心裏害怕極了,怕我第一輪就被淘汰掉了,那我多沒面子啊!結果別人都指了謝子愷,我心裏的石頭着了地。

第二輪開始了,我絞盡腦汁也沒有想出來,但我突然想到我的阿姨有參加過這種類型的培訓班。於是我脱口而出説:“這項運動有培訓班。”等其他同學都敍述完時,又到了指人的環節了。我心裏的小鹿直撞,怕其他同學不知道,但我又多慮了。別人並沒有指我。

眼看一位位同學出局,我猜下一輪不會是我吧。因為,如果我被淘汰了,那麼就沒得拿獎品了。這時我的心又懸了起來。結果等我敍述完,別的人都指向了江正垚,我歎了口氣,幸虧沒指向我,最後我們找出了卧底,贏得了勝利。真令我十分的高興。

今天真令人難忘!

歡度六一作文5

等着盼着,我們又迎來了一年一度的六一兒童節。今年,學校讓我們在班級裏舉行一個盛大的活動,要求人人蔘加。

這次,我,陸子涵,葉晨陽,周佳煒,王睿和徐梓天表演了一個課本劇——《半截蠟燭》。老師讓我們按人物的特點自我介紹。我大大方方的走到台前,説道:“我表演的是傑克。”而王睿卻跑過舞台,支支吾吾地説:“我······我演的是伯諾德的夫人。”輪到徐梓天時,更是一陣鬨堂大笑,因為他演的是傑奎琳。

表演時,葉晨陽經常忘詞,還得由周佳煒來告訴他台詞。快結束時,徐梓天演的傑奎琳需要天真地看着葉晨陽演的'少校,不料,徐梓天演的到是挺逼真,像個可愛的小女孩,逗得觀眾們笑得天翻地覆。但葉晨陽卻笑場了,使觀眾們笑上加笑,5分鐘都還沒有停下來。

最讓人理解不了的還得數陳蔚的魔術了,他表演的是“天眼”,請了徐梓天來幫忙演出,觀眾放了一個球,徐梓天就説好,兩個球就説好了,三個球就説好了啊。可惜徐梓天和觀眾離得太遠,沒看見,使得陳蔚的魔術漏了陷,以失敗告終。

時間過得很快,轉眼就放學了,可我們還沉浸在六一的歡樂之中,久久不能平靜。

歡度六一作文6

6月1日,天剛矇矇亮,我就從牀上爬起來,媽媽驚訝地説:‘呀,你怎麼那麼早就起來了,現在才6:09呢!’“因為今天是六月一日兒童節,是我最喜歡的節日。”我興奮地説。吃完早飯,我和爸爸都飛快地穿好表演服裝,穿好鞋子,出發了!

到了學校,我們在操場上做最後的排練,我們組表演的是《秦時明月》。我們中要數雲葭最漂亮了,盤了頭髮,臉蒙了一塊輕紗,手上還提了一個紅燈籠,真像千瀧公主。

等朱老師叫我們去大禮堂集中的時候,我的心忽然七上八下的`,像一隻活蹦亂跳的小兔子。我暗暗告訴自己一點要沉靜,做了深呼吸,終於在座位上恢復平靜了。

當優美的歌曲《月光》響起,我們組也已經站在舞台上。爸爸和宇杭爺爺拉起一塊背景步,我們兩個人一組,在舞台上一一出來走秀。靖童肩挎大刀,大踏步前行,一副胸有成竹的樣子。宇皓穿戴秦始皇的服飾,走起路來很霸道。家溢的頭髮是爆炸頭,像愛迪生,好像扮演錯了呢!我們女同學穿上了古人的衣服,大家玩得很開心。

這個六一,是我最難忘的兒童節。因為這一天,老師、同學、爸爸媽媽和我們在一起,都穿上了美麗的衣服,來一場COSPLAY秀。

歡度六一作文7

有意思的節日作文400字:歡度六一

我喜歡熱鬧的節日,喜歡快樂的節日,所以我最愛屬於我們自己的`節日——兒童節。

“六一”快到了,這幾天排練顯得格外緊張,幾乎每天都要排練,不管是烈日還是狂風,儘管累得腰痠背疼、氣喘呼呼,但我們依然不亦樂乎,為的就是在兒童節那天演出最好的舞蹈給父母。

彩排前,我的心緊張得就像快要跳出來似的,唯恐出錯;開始彩排了,我帶着可愛的“天使帽”,集中注意力,豎起耳朵聆聽音樂,將每個動作都跳得很標準,眼睛死死盯住前排的同學,儘量保持隊伍的整齊,跳着,跳着,我彷彿看到了父母臉上流露出滿意的微笑,彷彿聽到了同學們成功的歡呼聲……彩排結束後,場上響起了熱烈的掌聲,老師對我們豎起了大拇指,我的心裏比吃了蜜還甜,我相信,在六一那天,我們一定能大顯身手,展示最好的自己。

我愛六一,這個屬於我們金色童年的節日!

歡度六一作文8

今天是多麼地令人興奮,因為今天我們要慶祝六一節,我們可以盡情歡呼、遊戲。

早上,我們在人山人海的大禮堂觀看一到四年級同學和十佳小歌手、小小演奏家、繪畫家和書法家的表演,還頒發了他們的獎狀和獎品呢!

我們不僅看了其他年級同學的表演,到了下午,我們還在班級裏表演節目,做遊戲呢!我最喜歡的遊戲是“誰是卧底”。精彩的遊戲開始了!我發到的紙牌上寫着“瑜伽”,我皺着眉頭,我該怎麼形容它呢?我想了很久,吞吞吐吐地説:“這是考驗人的柔韌性。”等到同學們開始找卧底了,我的心砰砰直跳,不禁流了一身的冷汗。結果同學們把一個男生給冤死了。接下來的.幾輪,又把三名同學冤死了,我怕和他們的下場一樣,隨手指向一個同學。可其他的同學不約而同地指向了我身邊的錢雋祺,等我回過神來,仔細看看她的紙牌,上面寫着“健美操”。真想不到,我們千辛萬苦找到卧底就一直站在我的身旁。這真是一個有趣、刺激的遊戲呀!

六一節真是太愉快了!同學們不僅能在六一節表演,展現自我,還能做有趣的的遊戲。

歡度六一作文9

“六·一”兒童節都是最喜歡的節日,今天,我們過了一個特別的兒童節,遊園活動的隊伍排得很長,每玩一個活動,都要排很長的隊,但我們都會一招插隊神功,每看到一個認識的人,都會説:“哥們,插個隊行嗎”,這種方法一般都可以用 。實在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次遊園活動我拿了86分,我很滿意。

接着,中午的拍照環節到了,我們到教室前面準備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨着“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的`美好童年,留在了這張照片裏,留住了我們的笑容,留住我們的時間,也留住了我們的心。

今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動,我在第二次返回的時候,5(1)班的班主任説我是在表演雜技。……

我們的腳步,又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。

想起即將到來的最後一個“六·一”,我期望着,盼望着最後的“六·一”……

歡度六一作文10

今天是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。

我很高興我可以參加這個儀式,但是同時我也有些不解—為什麼廳長伯伯要給我們學校捐書呢?當我走進會場後,我才明白—原來,這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閲讀,倡導陪伴。”

室內樂團的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時,敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場,會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈書儀式終於開始了,浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書,並向我校授牌。看着大屏幕上琳琅滿目的“黃金”,我好像明白了什麼。

韓平伯伯上台講話了。聽着聽着,我總算明白了韓平伯伯的'心意:現在,紙質書閲讀量下滑,電子書閲讀量逐年上升。總體來説閲讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬於我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學,拓展視野。

我以後會多看書,並且努力與爸爸媽媽討論情節,因為我是一個“財迷”—不是説書中自有“黃金屋”嘛!

歡度六一作文11

六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬於我們兒童的節日,在這個節日裏我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍.

我們學校提前給我們過了六一節,星期天的上午,學校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個選手,比賽開始:先用五分鐘時間折船,船摺好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個一個放進紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接着再把硬幣分佈

在中間,這樣不容易下沉,過了一會,眼看着船漸漸下沉,我心裏有一種説不出的找急。可是,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最後幾個硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四【14】班在進行六一活動,班主任茅老師笑得眼睛都眯成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什麼,看,我們在把乒乓球放入裝滿水的盆裏再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這麼多,不知道他們小時候吃了什麼怪東西,他的`肺活量竟有如此大。

歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學純真的一面。

歡度六一作文12

“六一”兒童節那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

主持人宣佈活動開始。第一個節目是“戴紅花”,同學們一個個被蒙着眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準,得滿分;有的'則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學用毛巾蒙着我的眼睛,手裏拿着一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”於是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了,我得了8分。

第二個遊戲是“坐椅子”。場上放着四把椅子,五個同學圍着椅子轉,等鼓聲停了,就搶着坐。遊戲開始了,我們第一組先上場。鼓聲響起,我們就圍着椅子轉啊轉。突然,鼓聲停了,幸好我動作靈敏,及時搶到了座位……

然後是“巧填歇後語”。在教室四周掛着好多紙條,上面寫着:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐後地議論着、做着。我也一邊看着,一邊絞盡腦汁地想着、填着……

慶“六一”兒童節的活動雖然結束了,但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛裏。

歡度六一作文13

今天是星期五,學校為了祝我們全體學生六一節快樂,特別給我們舉辦了一場盛大的活動,名字叫跳蚤市場。我們班有十個組,其中我們組的東西品種繁多,精美別緻,特別受歡迎,不知道你有沒有買到呢?那就要看看你那天有沒有運氣啦!我們組有許多人,比如:我、胡亞楠、馬索菲婭、余文欣……我只賣出了一件物品,真不知道買家為什麼挑了一個我認為無比醜的小雪人,這個雪人讓我擁有了8元錢,我真想謝謝買家呀!胡亞楠的東西可真的把客人一下就吸引了過來,她可成為了一個大老闆呢!當然,余文欣也特別有好收成,把別人送給她的'工藝品拿來賣,真的是不花一分錢呢!而且這些工藝品精美別緻,各種各樣,十分招人喜歡。讓她收入過百元。

活動結束後,我只能依依不捨地離開了跳蚤市場。教室裏,我們一一展現了自己買的精美物品。好了,今天先説到這裏,下次再和你們分享有趣的事,要等我哦!

歡度六一作文14

送去五月的芬芳,迎來六月的時光。伴着歡聲笑語,邁着輕快的步伐,我們迎來了屬於自己的節日——“六一”兒童節。

為了讓大家擁有一個歡樂十足、回味無窮的兒童節,在六月一日下午,我們班開展了豐富多彩的活動。

第一個活動是交換自制書籤。張老師一拿出相機,全班同學就齊唰唰地亮出了自己的書籤。呀!那些書籤可真是琳琅滿目:顏色五彩繽紛,形狀各式各樣,有紅的、黃的、藍的、長方形的、心形的、楓葉形的。一枚枚精美的書籤,看得人眼花繚亂,大家都把自己的書籤與別人的.交換,繼而仔細地欣賞着同學的作品。

第二個活動是看電影,這部電影的名字叫作《夏洛特的網》,講的是一個關於承諾和友誼的故事。觀看電影的過程中,大家個個聚精會神,隨着劇情的發展,故事情節的曲折波動,同學們的心情也時而輕鬆,時而緊張。最後,我們都被這温暖的友誼所感動,久久沉浸在感人的故事情節中。

在這個兒童節裏,同學們都喜笑顏開,我們不僅品嚐到了童年的甜蜜,還深深感受到了濃濃的温情。這份温情,不僅來自於電影《夏洛的網》,還來自於老師和同學的愛意。

歡度六一作文15

5月30日的早上,我邁開歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園裏每一位同學都穿着整齊的校服。臉頰在紅領巾的映襯下更紅潤了,就連眼角、嘴角也掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悦。

中午回到家裏,媽媽為我梳洗得乾乾淨淨。在上學路上,我心想:這次歌詠比賽我一定要好好表現。到校後,我們上了兩節課,老師讓我們拿上椅子到操場上集合,一個班的輪流上台,我們排在最後一個班上台。我聽到們們動聽的歌聲,我的心裏無比緊張,看到他們整齊隊伍,優美的表演,生怕出現什麼差錯。輪到我們班了,同學們排成整齊的`隊列,走到台上。我們朗誦的主題是《六一的太陽》,我們有感情地朗誦着,洪亮面整齊的聲音贏得了同學們的掌聲。可在接下的歌唱中,我們發揮得不好,節奏慢了幾拍。老師鼓勵我們再接再厲,千萬不要灰心。

六一我們還有書法、繪畫等各項技能比賽。我們愉快地度過了這個屬於我們自己的節日。

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