在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
嘿，你們知道我的煩惱是什麼嗎？呵呵，你不知道吧。我的煩惱就是我自己戴的眼鏡。它是由兩片透明玻璃和一副細金屬架組成，天天架在我的鼻樑上，給我帶來了不少麻煩和鬱悶。
以前看到一些比我高一個年級的大哥哥和大姐姐們戴着眼鏡很是羨慕，可一當我戴上眼鏡之後才知道它有多麼的麻煩！喝熱湯吃熱菜時，眼鏡“迷糊”了，原來是那些熱食物冒出來的煙，弄得眼鏡“矇矓”。所以戴着眼鏡特別的麻煩。
上學做早操時，我做廣播體操裏的跳躍運動時，突然間，我的眼鏡掉進了地上了，我望着地上，模模糊糊的，什麼也都看不見，我只好叫同學幫我撿。
終於有一天，我忍無可忍地把眼鏡給扔在了家裏獨自上學去了。
咦？今天張老師的'眉毛是雙層，眼睛成兩雙了？真奇怪！在我看來不戴眼鏡時真是糊里糊塗的。
“譚俊，把黑板上的題目讀出來。”“哦——”我眯縫着眼睛，伸長着脖子，結果映入我的眼簾是一片灰濛濛。
哎！沒辦法，我只好虔誠地拿起眼鏡。看來我只可以與眼鏡“終身為伴”。所以我最煩惱的就是戴眼鏡。
煩惱年年有，可今年多。不信？那我就實話實説吧！
煩惱一——絮叨
眾所周知，我是調皮的孩子。在家裏，只要爸媽去上班，這“天下”就全了。我時常領孩童到我家來玩電腦，家裏越來越多，來了，又來……就我家的小孩多達十幾人。有，提前下了班，全然不知，還沉浸在那遊戲當中。，聽到絮叨的聲音：“小宇，你帶多孩子來玩，家都成‘兒童招待所’了”。就，我“請”來的客人全都“溜”。你説，一點面子都不給我，煩不煩？
煩惱二——下降
電腦在我家流行，心與學習遠離了，而玩起遊戲真是專心致志、廢寢忘食，學習直線下降。後，便把電腦用密碼鎖。讓能趕，又幫我報名上了英語補習班、奧數補習班、作文補習班，這，真是雪上加霜。不過，就，我半天可以玩，這半天我每次都玩得大汗淋漓。當我回來時，見我身上黑不溜秋的，又氣憤的給我佈置了作業懲罰。煩！
煩惱三——視力下降
見過人都，我水靈靈的`大眼睛炯炯有神且視力特好。但，眼睛卻很無神。有語文老師讓我站讀課文，我字在課本上移動，讓我讀得錯誤百出，引得同學們鬨堂大笑，我恨地洞鑽進去，眼睛為會呢？的我來到醫院，眼科醫生讓我查看了視力表，搖着頭對説：長看電視、玩電腦的眼睛疲勞，幸虧來的早，再晚一段，眼睛轉假性近視。眼睛的疲勞，唉，家裏人不我看電視了。每天藥水為我“伺侯”着；眼睛呀眼睛，你“出院”呢？真是煩！
煩、煩、煩，我煩！我真切的希望哪位高人給我幾劑良方，消除煩惱。
我是個開朗、活潑帥氣的男孩，可是我也有不少煩惱，其中讓我最頭疼的事就是週末自己可以支配的時間太少了。
瞧，好不容易盼到雙休日了，終於可以痛快地睡個懶覺啦。“快起牀了，過會有個線上的英語課要上，快起牀！”一大早，媽媽的喊叫聲把我從美夢中吵醒了。
雖然媽媽經常説睡覺對小朋友的腦子好，可以長腦子，但是真的到了週六的早上，我卻都不能痛快地多睡一會。我不情願地，慢慢吞吞地穿着衣服、洗臉、刷牙，匆匆吃完早飯後，萎靡不振地打開ipad開始上課。
上完在線英語課，我看媽媽忙着做家務，就趁她不注意玩了一會遊戲，哈哈哈！剛玩了不久，耳邊又傳來爸爸的聲音：“宸宸，在幹嘛呢？快去做家庭作業，下午你還要去跆拳道館打實戰呢。”我只能心不甘、情不願地放下手中的ipad，找出練習本，提起筆開始做似乎永遠都做不完的家庭作業。
週六的下午，我通常都在父親的'陪同下，在跆拳道館裏渡過了。爸爸時常對我説，好男兒還要有強健的體魄，我得從小鍛鍊，練拳時不可偷懶。我似懂非懂地每週練着跆拳道。
到了晚上，吃過晚飯，我立即打開電視機，期待動畫片時間到了，辛苦了一天的我，也該難得輕鬆一下了吧。剛放了片頭曲，我媽又叫了：“宸宸，在幹嘛呢？又看動畫片？看動畫片能教你做數學應用題嗎？快快去把白天做的作業訂正好，再完成一張複習卷。”
等我訂正完家庭作業，做好那張複習卷已經晚上9點了。媽媽又忙着催我上牀睡覺了，重複説着那句：“睡覺對小朋友的腦子好，可以長腦子。”哈哈哈，我只能苦笑了。
週末不是應該讓我好好休息，好好放鬆的日子嘛。爸爸媽媽你們能不能讓我有點自己可以支配的時間啊，這就是我現在最煩惱的事情呢！
灰太狼的煩惱是總捉不到羊，懶羊羊的煩惱是睡覺的時間太少，我的煩惱是背書背得很慢。
每當老師佈置背書任務時，我心裏就像壓了一塊大石頭。昨天，吳老師讓我們背《我愛小草》的第二到四小節。我一回家就開始背課文了，讀了好幾遍，可是怎麼也背不出來。我在房間裏皺緊眉頭，走動走西，急得像熱鍋上的螞蟻，心裏忐忑不安：怎麼辦，怎麼辦呀！怎麼才能背出來呢？真是越急越背不出啊！
這時，媽媽走到我旁邊親切地問：”傻孩子，你在房裏轉來轉去幹嘛呢？“”我背書背不出！“我垂頭喪氣地説，”明天吳老師就要抽背了，急死我了！“媽媽笑眯眯地説：”你先出去走走，散散心，回來我和你一起背。“
不一會兒，我調整好了心情開始背書了。媽媽讓我分小節背，我先讀了第二小節，可還是有些地方疙疙瘩瘩的。於是，媽媽一邊讀着課文的.內容，一邊用手比劃着動作，讓我想象小草鑽出地面的過程。沒多久，我就把第二節背了出來。接着是第三小節，第四小節……
至今為止，”背書背得慢“仍舊是我學習中的煩惱事，但是多動動腦子，還是能背得快一點的。
煩惱，讓我每分每秒都想要改變。先給大家介紹一下我的兩煩。
一煩度假煩
你覺得很奇怪，度假煩嗎？我可覺得度假很快樂！不，應該每天開心快樂，無憂無慮！特別是暑假，那麼長，遊戲可以玩個痛快！
可我不這麼想。剛開始，心情是和你一樣激動萬分，感覺大塊人心。可後半部分，遊戲玩光了，又沒有人陪着一起玩玩户外遊戲，我就只好在屋外一個人，走來走去，和同學們一起快活玩的'情景似乎就浮現在面前。哦，我好想好想開學，開學了，才能和同學們好好玩！
二煩上學煩
看了這個標題你應該會説：你不是説度假煩，想開學嗎？怎麼，變卦了？
不是我變卦，是……
剛開學，老師作業佈置得少，是可以玩會兒。可沒有過一段時間，作業變得漸漸多了起來，玩一毫秒都沒空。就拿上次的事説吧，老師佈置午間作業——整本書的生字抄寫一次，再組詞。這作業形如山！中午時間萬分急迫，這些字還沒有寫完，鈴聲急急忙忙來叫了。我急如熱鍋上的螞蟻！咳，我的小心臟呀，受不了。
這就是我既想開學，又盼望放假的煩惱。什麼時候，可以讓我放假的時候有同學一起玩，開學了，有玩的時間呢？
每一個人，都會有一個屬於自己的煩惱，國中作文我的煩惱。有人的煩惱是學習、有人的煩惱又是家裏的事情，可是有誰的煩惱，會和我一樣，因為一次吵架，僅僅就是一次，一次因為兩件小事，而和自己的親生媽媽鬧翻了，這就是我的煩惱，我為這件事寫了一篇日誌。
爸媽，我很感謝你們，我就像這首歌，在哪，都會想你們，記的那是一年的暑假，你們都上班，沒人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那裏住了一陣子，你們知道嗎?你們走了之後我怎麼了嗎?我哭了，我不想離開你們，你們誰知道我在那裏住的每個晚上，做夢都夢到你們，可你們誰給我打我一個電話，我每天多抱着手機，等你們的電話，卻等不到我的失落你們沒人知道，我看着一個一個的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂，而我卻自己快樂也等不來你們一個電話，誰管我每一個人問候我一聲。我知道你們為了我好怕我一個人在家，不安全，我理解我真心感謝，可我只想要一個問侯。
今天又因為餃子鬧翻了，媽：你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我罵的......您想過被罵的人的心裏嗎?我在家靜靜地聽，什麼都沒説，我為的就是給您面子，相反我得到的是一頓臭罵，我説吃餃子，我先自己做一點，您不高興了，讓我把材料拿出來晚上您做，先讓我做一點，我是為了怕您累到，我才説，我不做了，意思是，晚上我們一起做，您倒好在樓道里就那麼説我，媽我錯了嗎?如果是我錯了，我向你道歉行嗎?可這件事我認為，我沒錯啊，可您為什麼那麼説我，話説得真的對我來説，太難聽了，我什麼都不求，我什麼都不要，我只要在平常日子裏，請您把事情搞清楚在説我，行嗎?
我真的不想，那天和您真的鬧翻，我從老都是老老實實被罵，和您真的`吵起來的樣子，真的很少近乎沒有，但我希望可以繼續沒有，但我只請求搞清狀況再説我，我的錯，我會改。行嗎?
這就是我的煩惱，僅僅是一篇日誌，一篇寫出我心情的日誌，一篇真實的日誌，一篇讓我掉了無數滴眼淚的事情，難道家長都是這樣嗎?這就是我的煩惱。
我的成長有很多煩惱。成長的煩惱好比海中的一艘船。雖不能積羽沉舟。也不可能一帆風順。褪去一身稚氣的行裝。套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門。推着依舊半成熟的行李箱向行駛的列車走去。
我的煩惱也許與大多數同齡的人一樣。每天早七晚五。學科不斷增多。作業不斷加難。書包變得越來越沉重。青春的萌動也在身上上演了。我也知道這都是成長的代價。可在這麼多煩惱之上，父母在無形之中又給我們增加了好多負擔。讓我的煩惱打上了根號，綿綿無窮盡。
我的數學成績很糟糕。因為它也與父母拌過不少嘴。臨近期末之際。我的成績還在七十八十上下滑。父母因此也沒少為我操心。到處找補習班給我提升。可成績仍不見起色。期中考試後，我拿着卷子一看。上面鮮紅的七十六刺痛了我的眼。我也知道回了家又少不了男女混合音的鞭打。
回到了家。聽到的果然是成績怎麼樣這幾個字。我不禁想到。難道成績是我的命根子嘛？這麼在意。果然不出我所料。媽媽聽到了後臉上立刻由晴轉陰。爸爸也是狂風驟起。呵。又要下一場驚心動魄痛人心扉的暴風雨了。
首先是媽媽的怒吼：你看看你那成績吧。還有心思吃喝玩樂呢。我要是你。現在就立馬去學習。你知不知道社會競爭有多激烈。你不學將來只有給別人當洗碗工的份兒！爸爸又以高分貝插入媽媽的大炮轟擊：你不看看你李叔家孩子次次都考120。你比得上嗎？咱家對面的一中你怎麼去我知道反駁全然無用。只好接受這暴風雨的洗禮。父母説的每一個字都似刀子捅入我的心。這些聲音像擺脱不掉的夢魘。連日的`環繞在我的腦袋裏。我的眼裏暗淡無光。臉上也不見了小時候的笑容。我在不知不覺中揹負了許多父母強加給我的東西。在我看來他們只把我當成考試的機器。
我的煩惱就是這樣。聽得見。摸得到。卻褪不掉。
在我小的時候，我以為一切都沒等級，後來我認為人有等級，但自然界裏一切平等，現在我發現自然界中也有等級之分，這是人“創造的成果”。這很令我煩惱。
有一天，我去一中的校園散步，去看望自然。那棵大銀杏樹依然佇立着望着遠方。它的枝幹很粗，如一棵千年古樹。銀杏葉是金黃色的，如一羣小扇子圍繞着大地，撫摸着泥土。樹成了金色，土地則如水面一般，地上的金葉成了“岸上”的倒影。可是，銀杏樹的周圍是幾棵小樹支撐着它。它們沒有長大，無力地扶着銀杏樹，卻不如説是靠在銀杏樹身上。它們的'枝幹微微下垂，似乎是在想抓住什麼，可它們什麼也抓不到，只有空氣託着它。它們曾經也像它們身旁的銀杏樹一樣腳踏在地上迎接鳥兒，葉子託着陽光幸福地趴在枝頭上睡覺。可惜現在它們為一棵樹服務着，屬於它們的葉子呢？陽光呢？人們認為銀杏樹很高貴，那些小樹生命是卑微的，如古代奴隸一般，生來為貴人服務，它們有什麼地位？連自然都要受等級所影響了嗎？
我的一個朋友在五中生活，她經常給我們講那兒的操場周圍的一圈美麗樹林。那兒有蜻蜓，有各種鳥類，她在那兒見到過麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個小型的原始森林！雖然我沒見過它，但我們已是朋友。可一天我聽她説校長為了建塑膠跑道，要把那兒所有的樹都砍光！難道操場的地位不如塑膠跑道？樹的地位不如冰冷的欄杆？我真想把欄杆踢倒，把塑膠跑道撕裂。可我能踢倒等級嗎？能撕碎不平等的地位嗎？人們為何要在自然界中分等級呢？樹的地位不如能賺錢的木頭！動物的地位不如珍稀的皮毛！我感到很不公平。
自然依然純真，並不知道“等級”是什麼意思。令我煩惱的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不會受其影響，不會也變得這麼“成熟”。
文學範文吧
