在生活中，能夠利用到通知的場合越來越多，通知是運用廣泛的知照性公文。相信很多朋友都對寫通知感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教學通知7篇，希望對大家有所幫助。
各中國小、幼兒園：
為進一步發動廣大教師學習教育教學理論，研究課程改革和教育創新，進一步提高廣大教師的理論水平、教學能力和科研能力，我會決定在今年12月份開展20xx年度優秀教育教學論文評比活動。現根據我會《章程》的有關規定和當前推進課程改革的`實際情況，就有關事項通知如下：
一．評比範圍
1．我區各中國小和幼兒園的領導、教師都可以撰文參評。
2．本次評比論文包括以下五大類：
(1)中國小各學科（不含體育學科）教學研究論文。
(2)幼兒教育教學研究論文。
(3)中國小德育研究論文(包括團隊、班主任工作、心理健康教育、社區教育等)。
(4)電化教育教學研究論文。
(5)教育教學綜合研究論文(包括整體教育教學改革、學校辦學思路、學校常規管理、教師隊伍建設、課程開發與管理等)。
以上五類均包括課題研究過程中產生的科研成果、階段性或總結性研究報告。
3．德育、幼兒教育方面的論文，分別由本會與基教科、學前教育科一起組織。
4．中國小體育學科論文由基教科與相關專業委員會另行組織。
5．參評論文必須是20xx至20xx兩年中撰寫的，必須是尚未在區級及區級以上有關論文評比活動中獲獎的，尚未在省級及省級以上刊物發表的。
二、活動安排
1．參評論文於今年11月30日前報送區教師發展中心蔣建凡同志處（武進教育大廈8007室），過時不接受。每篇論文交A4紙打印稿一份(標題用4號黑體，正文用小4號宋體)，由學校收齊後以校為單位統一交到區教師發展中心，不接受個人遞交的論文。
2．參評論文必須填寫好“論文評價表”相關部分，附在論文首頁，作為論文的封面。“論文評價表”附後，請自行下載複製。
3．我會於12月組織人員分類評比。根據學會章程有關規定和評比條件，評定一、二等獎優秀論文，並印發簡報，頒發獲獎證書。
希各校認真做好發動工作、組織工作，動員廣大教師積極參加這次論文評比活動。在接本通知後及早告知教師，以便早作準備。
常州市武進區教育學會
20xx年10月24日
一、教學目標：
1、能懂得寫通知的意義，掌握寫通知的固定格式，學會寫通知。
2、通過習作，能認識到：通知跟我們日常生活的.關係密切，養成能注意留心校內校外的有關通知的習慣。
二、教學過程：
1、創設情景並揭題。
老師請你通知一下，明天中午大隊委員在隊室開會。你會怎麼怎麼做？
學校如果在今天下午臨時要召開全體班主任會議，那你猜測一下學校又會怎麼做？
※通知——寫通知——這是一篇應用文
2、默讀課文看看自己能不能解決？——交流自己通過閲讀解決了什麼問題。
3、根據實際滲透通知的格式。
4、講解第一則通知
5、試寫一則通知
6、講評
7、糾錯訂正
8、練習提高：
○學生在作文本上試寫兩則通知。
○及時批改講評。
為促進各學科互相學習，取長補短，以達到提高課堂教學水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：
1、教導處、教研組、備課組應嚴格組織各學科教師聽課活動，做到集中聽課與隨機聽課相結合。
2、每位教師聽課前必須認真鑽研教材，做到有準備地聽；聽課時要認真做好記錄，做到有吸收地聽，聽後要認真評課，提高聽課的實效。
3、各教研組、備課組內教師要積極開展相互聽課、評課，做到相互學習、相互進步。
4、每位教師都要按學科的要求聽課，堅持實事求是，不弄虛作假，要尊重任課教師的勞動，不做與聽課無關的事。
5、三年內青年教師要積極參與聽課、評課研討活動，做到每週不少於1節。
6、分管領導要加強隨機聽課，積極指導青年教師成長。
7、聽課節數：每學期管教學的校級領導不少於30 節，教研組長不少於20節，其他教師不少於15節，其中跨學科聽課不少於5節。有特殊情況需要請示有關領導。
8、做好聽課記錄，認真記錄下所聽課的.時間、班級課題、教學過程，避免記錄過於簡單化，字跡清楚力求工整。聽課節數以聽課記錄為準。聽課記錄單要及時上交到教導處。聽課後及時進行評課，坦誠地交換意見，肯定優點，指出不足及努力方向。
9、本着對做課人及自己負責的精神，每張聽課記錄表上要寫出簡要評語，並及時交換意見，以達到互相提高的目的。
10、切實提高評課質量，及時組織羣體互評課，研討式評課，評課時儘量做到與新課程標準相結合，與課堂教學情況相結合，與課堂教學質量評估標準相結合，與有關教育教學理論相結合，與學校課題研究相結合。
11、聽課過程也是提高自己，要認真吸取他人長處，善於總結出被聽課人的優點與不足，不斷改進個人的教學方案，提高教學水平。
12、學期期末教導處將教師的聽課情況作認真的檢查統計，檢查結果納入教師業務考核。
活動時間：11月2日（週四）下午1：30—3:10(1:25簽到）
活動地點: 席廠國小
教研主題:聽評課；集體備課
活動主持人：宮恩波
活動流程：
一、宮恩波老師執教四年級的《平行與垂直》，每位老師聽課、評課。
二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。
（温馨提示：請關注天氣變化，注意交通安全！）
注：學習過程中不得離場。
某某單位
20xx年2月24日
活動時間：11月2日（週四）下午1：50—3:50 (1:45簽到）
活動地點: 姚村鎮國小
教研主題:聽評課；集體備課
活動主持人：孟凡榮
活動流程：
一、孟凡榮老師執教二年級的《乘法的初步認識》，每位老師聽課、評課。
二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案，集體備課。
（温馨提示：請關注天氣變化，注意交通安全！）
注：學習過程中不得離場。
某某單位
20xx年2月24日
各鄉鎮中心學校、縣直各中國小：
本學期已臨近期末。現將期末教學質量檢測及暑假工作的有關事項和要求通知如下：
一、期末教學質量檢測
１、成立組織、規範操作。各中心校和縣直學校要成立期末質量檢測領導小組，校長任組長。
考試操作：各學校要在教學質量檢測領導小組領導下按會考標準和要求進行操作，嚴格遵守考試時間，做到分工明確、職責明確、各環節嚴密銜接，保證考試、閲卷工作順利進行。
試卷保管：鄉鎮考試試卷一律放在中心校保管，做到專室、專櫃（必須能上鎖）、專人保管，保密室鑰匙和試卷櫃鑰匙分別由一名負責人和保密員兩人保管，其它普通中國小的考試卷在考試當天由中心學校統一發放，考過的試卷密封裝訂後交中心校統一保管，在考點存放時也必須由專人保管專櫃專室存放。嚴防泄密。
試卷分發：中心校於每天第一場考試前半小時將當天的考試卷統一發放到每所學校，由各學校保密員簽字領取。確保試卷發放不出錯。學校保密員向考場發放試卷只能提前20分鐘。
其它有關事宜按會考要求操作。
2、集中閲卷，統一標準評估。各校的.考試試卷必須集中閲卷，採用流水作業形式閲卷，統一評分標準，統一輸分和評估。要對學生成績進行認真分析（成績分析表見附件二），中心校要對鄉鎮學校考試結果進行總體分析和總結。
3、領卷及考試、閲卷期間要注意師生的安全。
各鄉鎮中心學校和縣直中國小要報送的材料：
(１)中心學校和中心國小考試成績統計表
(２)鄉鎮普通中國小考試成績分析統計表
以上材料以電子表格（普通格式）輸入，以軟盤報送或電子郵件發送，7月20日之前報教研室。
二、暑假工作
根據《安徽省義務教育辦學行為規範》，結合我縣實際，經研究決定：全縣中國小暑假從７月1日開始，８月31日結束，９月１日開學。具體工作安排如下：
１、切實做好暑假中國小校安全工作。各中心校要立即對轄區內中國小校進行一次全面、深入、細緻的安全檢查，要對校舍、廁所和校園圍牆等重點排查。尤其要加強抗震設施排查，有事故隱患，立即排除，一時無法排除的，要採取嚴密防範措施，並以書面形式報告當地政府，請求幫助解決。假期內各學校要安排值班、防火、防盜、防溺水。
2、加強學生的安全教育。放假前，各校要採取多種形式對師生進行安全常識教育，提高師生的安全意識和自救自護能力。嚴防溺水等安全事故的發生。學校要與家長溝通，提醒家長在假期內切實履行好監護人的責任，管理好自己的孩子，嚴防意外事故發生。
３、假期內要加強與師生的聯繫，開展一些有益師生身心健康的活動，豐富學生的假期生活，嚴禁師生參與賭博及封建迷信活動，嚴禁組織中國小參加商業性慶典、演出活動，嚴禁進行有償補課。
４、認真做好期末總結和各種資料的收集整理工作，中心校和縣直學校工作總結上報教育局，其它學校總結報中心校。放假前要認真清理學校帳目，並向全體教師公開收支情況。
中學：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8：00—10：00
七年級
語文
10：20—12：00
七年級
政治
8：30—10：00
八年級
10：30—12：00
八年級
地理
8：00—10：00
七年級
英語
10：20—12：00
七年級
生物
8：00—10：00
八年級
英語
10：20—12：00
八年級
物理
下
午
2：40—4：40
八年級
語文
5：00—6：40
八年級
歷史
2：40—4：40
七年級
數學
5：00—6：40
七年級
地理
2：40—4：40
八年級
數學
5：00—6：40
八年級
政治
2：40—4：40
七年級
歷史
國小：
6月27日
6月28日
上
午
8：00—9：40
五、六年級
語文
10：00—11：40
五、六年級
數學
8：00—9：00
一、二年級
語文
9：30—10：30
一、二年級
數學
下
午
3：00—4：30
三、四年級
語文
5：00—6：30
三、四年級
數學
領卷時間：6月26日下午2：00—6：00
領卷地點：教育局二樓，先交費後領卷，交費地點在教育局二樓。
附件一
中學：
6月27日
6月28日
6月29日
6月30日
上
午
8：00—10：00
七年級
語文
10：20—12：00
七年級
政治
8：30—10：00
八年級
生物
10：30—12：00
八年級
地理
8：00—10：00
七年級
英語
10：20—12：00
七年級
生物
8：00—10：00
八年級
語文
10：20—12：00
八年級
物理
下
午
2：40—4：40
八年級
英語
5：00—6：40
八年級
歷史
2：40—4：40
七年級
數學
5：00—6：40
七年級
地理
2：40—4：40
八年級
數學
5：00—6：40
八年級
政治
2：40—4：40
七年級
歷史
國小：
6月27日
上
午
8：00—9：30
四、五、六年級
語文
10：00—11：40
四、五、六年級
數學
下
午
3：00—4：00
一、二年級
語文
3：00—4：30
三年級
語文
4：30—5：30
一、二年級
數學
5：00—6：30
三年級
數學
領卷時間：6月26日下午2：00—6：00
領卷地點：教育局二樓，先交費後領卷，交費地點在教育局二樓。
訓練題目回憶寫通知的格式，寫一個通知。
訓練重點回憶寫通知的格式，寫通知。
訓練要求掌握通知書的格式。
教學過程
一、導入
同學們，通知是我們日常生活中常用應用文之一，我們一定要學會使用它，上學期我們已經學過通知的寫法，瞭解了通知的寫作格式。本次習作練習要求我們回憶通知的'寫法。再練習寫一個通知。
二、出示訓練題
三、思考
1、在什麼情況下需要寫通知？
2、通知包括哪幾部分內容？
3、寫通知要注意哪些格式？
四、用途
同學們知道通知在日常生活，學習和工作中運用十分廣泛，比如學校要告訴全體同學節日放假，機關要告訴工作人員什麼時候召開會議，居委會要召集各居民小組長研究工作等等，都需要發一個通知，讓大家一看就知道。
五、格式
1、題目：通知兩字一般要寫在第一行的中間位置，如果事情重要或緊急，就寫重要通知或緊急通知，以便引用有關人員特別的注意。
2、正文：這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫，要寫清楚通知的內容和具體要求。通知開會或參加活動，還應寫清楚時間、地點。通知的事項較多的時候，可分段來寫。3、署名和日期：這一部分內容要寫明發通知單位的名稱和日期的次序顛倒。
六、學生寫作
七、總結
寫通知一定要把意思表達清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達明白、具體。
設計意圖寫通知一定要把意思表達清楚，使人一看就明白，因此，還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔，把意思表達明白、具體。
文學範文吧
