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大學生職業規劃彙編15篇

欄目: 職業規劃及測評 / 發佈於: / 人氣:5.49K

時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬於過去,未來的工作還很艱鉅,我們需要好好的進行職業規劃了。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編為大家整理的大學生職業規劃,希望能夠幫助到大家。

大學生職業規劃彙編15篇

大學生職業規劃1

自我分析

1、自己興趣愛好大盤點:業餘愛好:讀書、聽音樂、運動、釣魚

2、自己優勢盤點:班級羣眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

3、自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

4、自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過於執着偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

6、生活中成功經驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院裏的編輯部選中,成功主持過部裏的一次演講比賽。

7、所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛鍊,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閲歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

社會環境和職業分析

1、社會總體環境

在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中,我國政治穩定,經濟持續穩定發展,對全球經濟發展扮演着越來越重要的角色,特別是在加入WTO之後,跨國企業不斷湧入中國市場,促使我國企業不段提高自身競爭力,力爭走出國門國內市場國際化、國際競爭國內化的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,於是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

2、管理職業分析

中國的管理科學發展較晚,且管理知識大部分源於國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨着本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

職業定位

1、職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關係;②比較鑑別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

2、個人職業規劃分析

有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業是國際經濟與貿易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對於這種結構不大喜歡)的職業。再者,銀行金融業要求穩定勝於冒險,而個人的職業風格偏向於冒險和挑戰,這也説明了本人不適合銀行金融行業。第三,本人的職業特徵表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人並不適合從事如會計、櫃枱等相關的行業。從職業規劃測評結果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業。本人深知興趣對於選擇職業是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業基層人員或白領之類的職業。

計劃實施

1、大學期間主要完成以下內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身專業技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。

(4)認真備考公務員考試,儘自己的最大努力去爭取。

20xx大學生職業生涯規劃書(經典)20xx大學生職業生涯規劃書(經典)(5)利用閒暇時間閲讀。努力彌補自己的不足之處。在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關係,同時嚴格要求自己,磨鍊一下自己。為今後事業的發展打好基礎。在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養。在有了初步的資金積累之後,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業企業中尋找機遇。找到一家理想的企業,開始自己的職業生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉的規律。工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。

2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:

(1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。

(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。

(3)心理素質的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為天之驕子的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。

(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業界精英保持密切的聯繫,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閲歷,少走彎路。在具體實踐的過程中,應認真總結和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。

3、未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向經濟學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

1、20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。主要完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

3、20xx—20xx年,擁有一個完美的家庭,並在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。

評估調整

在總體方向不變的前提下,我會根據時事的變化作出相應的調整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現人生的理想。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!對自己的目標不清晰,那麼無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等着時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業生涯的規劃對與一個有着遠大理想的人來説是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領,當我走進這所大學,走進國貿院,走進國貿專業的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。因為我就是這麼一個對自己有着清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!

結束語

我是農民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現實都有着清醒的認識。而所處的環境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬於自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環境決定了的。成功與失敗的區別在於,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由於選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從國小到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞於表達自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態度過於隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功白領的死穴、我不喜歡輔導員,我就不寫培養對象的思想彙報這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有着清醒頭腦的人該有的行為。現在,隨着自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規劃的人生藍圖奮鬥。

大學生職業規劃2

一、自我分析

對於我自己,我一向是不太瞭解。我經常用這樣一句話來形容自己“善變是女人的天性”,或許你會説我還稱不上是女人,但是我的確可以説是個善變的人,往往沒什麼太大的主見,自己的意志往往隨着大部分的人走,就是所謂的“隨風倒”。但這也恰恰是我的一個優點,就是能很快的適應周身的環境。能夠在短時間內和大多數人搞好關係可能是我與生俱來的能力吧。性格中的外向往往體現於認識的熟知的人,但是僅僅是剛剛認識的人,若是我自己愛好的,也會去上前表達自己的欣賞之情。不過到了關鍵的場合,譬如在公共場合發表講話,或是進行正式的頭腦風暴,我想我可能就不太會表達自己了。“戰場上臨危不亂,沉着穩重”大概是許多女生的特點,然而對於我來説更是重要。秉着一個“船到橋頭自然直”的處世態度,往往將許多非常有壓力、緊迫感的事情化小,而且慢慢的看開、看淡,這也是我好心態的一個體現,所以儘管未來有着就業的壓力,但我相信,只要自己有着積極地態度,樂觀的志向,成功就在眼前。

個人的興趣愛好估計和大多數的女生們沒什麼太大的區別,看看電視,聽聽音樂,唱唱歌,都是自己的愛好,然而對於音樂卻有着獨特的愛好,打小就在家人的督促下學習小提琴,對我的課餘愛好或是學習都有很大的幫助,不僅僅是陶冶情操,放鬆精神,更多的是增強自己的自信心。但是從小就不愛文學,這和大多數的女生來説不太一樣,這也就是我不愛看小説,不愛好寫作的緣故。家人曾告訴我説,“會寫才會説,寫不好,也就説不好”這個我深有體會,也確實如此。但是現在我已經在盡力的去增加自己的文學素養、文學知識,一切都還為時不晚。

在能力方面我有時候會出現很深的不自信,這也使我錯過了許多的機會,其實自己有這個能力做,但是由於自己抹不開面子或是怕出錯,就會很少的參與進去,這也就讓我缺少在眾人面前表達的機會了,這也是我遺憾的事情,所以在大學中決定不再做一個默默無聞的人,而是表現自己,鍛鍊自己,學會表現自己的同時也學會幫助別人。

對於某一件事情,我會花費很多心思去,要麼則不做,要做就要做得最好,這是我對做事情的一種態度,我覺得三心二意的去做某些事,儘管成功了,也不會從中學到什麼,所以一切不要只追求結果,過程更加的重要。學習或是工作,亦是如此。它們是需要用持久耐力、堅持不懈的意志去做,不能放下心的去學習或是工作,將一事無成。只要你做了,就不會後悔,儘管沒有得到想象的結果。

二、就業前景

對於目前的我來説,總認為將來還很遙遠,但是其實不然,將來就在時間的流逝中慢慢的離我越來越近了。對於現在的大學生來説,畢業之後馬上就有工作是基本不可能的,不僅是缺少工作經驗,而且沒有一定的社交能力,儘管在過去的將近20年裏一直在學習那些所謂的知識,但是能夠在以後工作上用到的,少之又少。這也就對自己將來何去何從開始擔憂了。對於今年的就業前景來看,不怎麼樂觀,每年都有前一年遺留下來的還未就業的大學生和我們剛剛畢業的競爭,這也對缺少一年的鍛鍊的我們更加的不利了。

三、畢業後的計劃

就業。對於我們來説,畢業後馬上就業貌似是個遙不可及的目標,不僅僅是因為我們缺少能力,更多的是不給我們這個鍛鍊自己的機會。去年的經濟危機對現在的影響我想影響最大的莫過於我們這些本科畢業生了。許多公司對於僱傭人員的要求從研究生已經提高到了博士生,而且往往要求要有工作經驗,這對於平時上課的我們來説就更是難上加難了。

考研。我想處於我這個階段的很多同學都會選擇考研這個目標。考研,不僅是對我們學習生涯的一種延續,更是對於進入社會不適應的一種緩解。有些人為什麼已經參加工作很久還要決定再去考研或是考博,這不僅僅是要擴充自己的知識,而更多的我認為是對自己壓力的一種緩解,讓自己有一個可以喘息的時間。

出國。出國對於現在的大學生來説是個很簡單的事情,許多學校自己就有交換生的選擇,我們可以公費(儘管這個看起來很難),我們也可以自費。而且近年來海歸派越來越多,出國逐漸成為一種時尚,而且,家人也有想法讓自己出去闖蕩。況且自己屬於英語專業,也在校外學習了簡單的日語,有一些優勢,也對於我以後的語言方面也有一定的幫助。畢竟是和那些native練習,並不是平時普通的上課,更有助於鍛鍊自己。但個人認為不太適合,不是不能生活,是不適應,深刻體會“金窩銀窩不如自己的狗窩”的説法。

四、職業選擇

律師。當律師難,當個好律師、大律師更難。在大學聯考報志願的時候家人們問我想不想學法律當個律師,當時對於律師,也只是個表面上(也就是從電視上看到的)的能為委託人打官司,在法庭裏進行頭腦風暴大辯論之類的工作,很帥氣,同時代表着正義。但是學了之後才知道,沒有一個職業是簡單的不用動腦就能拿錢的。經過長時間的法庭辯論,會不會就此厭倦?會不會看到案件就頭痛?這些都是從事法律工作的弊端。或許你可能説,現在哪個工作不需要努力啊,但是真的很痛苦。想想每天都要因為別人家的一點點事情而擾亂自己美好的心情,就很痛苦,儘管自己的一點痛苦能夠換來很多人的欣慰和快樂,但是在長期這種精神的摧殘下,我們的身體堅持不了,精神就更堅持不了了。

考公務員。現如今,公務員也是許多大學生的職業選擇,特別是國家公務員,不僅有穩定的收入,而且有一種天然的優越感,對於其他雖然平等的職業有着點不屑。而為人民工作,為國家工作,對於我們來説更有着一種拋頭顱、灑熱血的激情。穩定的收入,有序的上下班,固定的工作地點,這是我的理想職業。長時間的奔波不適合我,更會讓我疲憊。

海歸派。也許真的會出國轉一轉,看看外國人眼中的中國人到底是什麼樣子,看看外國人眼中的中國人是個什麼地位,然後回來進入外企,做個小職員也不失為一個不錯的選擇。

五、與職業選擇目標的差距和措施

對於作為一名律師,還有很長的一段路要走了。首先是專業知識,目前來看,我所學的知識簡簡單單的基本知識,而且還會遺忘。已經學過的不記得,,沒學過的更是一點都不瞭解,這就構成了專業知識完全匱乏,化有為無得狀態了。而且缺少實踐的過程,畢竟書上講的都是死的東西,真正運用起來還是力不從心,遇到突發事件更是措手不及。所以在以後的空暇時間裏,多看專業書,實在無味時可以去看看專業方面的電視劇,很有幫助,更多的要花時間去實踐,去旁聽是一種方法,如果實在是時間有限,也可以向自己的老師們詢問,只要想的出來,就能有解決的辦法。其次,也是個人因素,就是自己的表達能力、處事能力還有就是自己手筆,都是些很大的難題,要克服不是一天兩天就能搞定的,所以要有堅持不懈的毅力,用堅持打敗一切。儘量做到多和同學、老師交流,平時多寫寫東西,管他會不會,練練就自然地會寫了。

對於公務員來説,從現在開始要時時刻刻的瞭解國家,關心國家,瞭解國家大事我想應該是作為公務員的基本課程,很重要。其次時時刻刻注意自己在公共場合的言行,時刻以一個公務員的身份來標榜自己,將自己最好的一面展現給所有人。

想做海歸,要先學會交流溝通,所以現在開始學着接觸外國人,這對於我們法英專業的同學來説還是有些優勢的,畢竟也會有外教給我們上課,常常和他們交談,也要了解一些簡單的國家的歷史文化和習俗,這樣也能減少不必要的麻煩。

六、未來三學期的行動計劃

1、法學方面:

大二——大三(上):儘量在課前多預習,能更好的理解老師講課的內容,課後也要複習,有不會的要想同學請教,向老師請教,多做做歷年的的司法考試題。多看法條及解釋,更好的理解法條的內容和含義。

大三(下)——大四:開始全面的複習,要抓住重點,抓住核心,積極準備司法考試。

2、英語方面:

大二(上)——大二(下):多多練習口語和聽力,也要加大自己的詞彙量,更多的是要把中心放在大二下學期的專四考試上,鞏固自己的語法和易錯的題型,多做專四的模擬題,不求數量,但求質量。

大三——大四:還是堅持練習,多練才能更快的掌握。準備六級和專八,儘管專八有很大的難度,但是還要努力,只有努力,才有希望通過。

結語

“心動不如行動”這很像一條廣告語,但對於現在的我來説,真的是要行動起來了,不能光説不錯,做行動的矮子我可不樂意。也不想被批評“光説不做假把式”,所以要從現在開始,面對未來,接受挑戰,未來不是夢,只要你勇敢去衝!

大學生職業規劃3

大學是人生道路上的轉折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬於自己的成功之路,一個好的職業規劃計劃是必不可少的。有了好的職業規劃計劃,我們就可以朝着自己的目標努力。有目標,才會有動力。下面説説我的職業規劃計劃。

自我盤點

一、個人興趣和愛好

愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。

二、個人優缺點

1、我做事很執着,做什麼都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內向,溝通能力弱,不善於表達,這也是致命點。

2、解決自我盤點中的缺點:

俗話説,江山易改,本性難移。內向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。

三、個人對專業的看法。

我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業有一個正確的態度。

職業環境分析

根據自己選擇的專業,還需要確定自己未來的道路,什麼時候進行規劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環境因素的評估。畢竟離不開環境因素。下面分析一下我身邊的環境因素。

一、家庭環境

我家經濟狀況很一般,不算富裕,經濟狀況不穩定,剛好夠我專業的開銷,能夠支撐過一般的生活。

第二,學校環境

我的學校費用不多,生活學習環境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。

三、社會環境

現代社會,大學已經普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業對大學生的要求大大提高了,各方面的素質要求也提高了。所以,想要在這個複雜的社會環境中生存,就必須多學習知識。

四、職業環境

對於我們英語專業的學生來説,雖然情況還可以,但是挑戰不斷。首先,隨着人們生活水平的大幅度提高,物質需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業的前景非常可觀。其次,英語教育在農村的發展也是巨大的。不僅適合國小生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發展是巨大的。第三,商業世界中的所有貿易都必須依賴英語知識,因此英語專業學生面臨多元化和多渠道的發展方向。

結論

1、目標

評估自己的實力,根據自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優秀人才。

2、小路

一、在學校儘可能多的學習學習知識,充分利用校園環境和條件的優勢,認真學習專業知識,培養學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質,為就業做好準備。

大學生職業規劃4

一、引言

不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何走?”記得一位哲人説過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路説長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。

我們每個人都在設計自己的人生,都在努力實現自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演着各種不同的角色,職業生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。

我們每個人都會隨着年齡的增長而慢慢長大,從學校出來後面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應社會,投入到職業世界中。我們只有正確認識自己,認識職業生涯基本歷程,樹立職業生涯規劃理念,使自己的職業生涯快樂併成功。

在現代社會,一個人只有儘早做好職業生涯規劃,認清自我,不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明。在職業生涯能夠取得成功的人,往往是那些有着一種清晰的職業生涯規劃的人。因此,我為自己制定了職業生涯規劃,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得有意義、充實!

二、自我評價

基於課堂測評以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。

1.職業興趣

據測評結果表示,我對分析的、靈活的、創新的任務性質的職業比較感興趣。我比較喜歡企業性的工作,包括策劃、管理等工作。

2.職業性格

敏感型:精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。宜從事工程師、數據處理等職業。

3.職業能力

我本人對邏輯推理的能力較強,而信息分析能力也不錯,喜歡對複雜的事情進行思考,工作認真負責。但是,有時想法過於複雜、執着以至於較難與別人交流,也讓別人難接受。

4.個人特質

本人性格活潑,與他人都能夠和睦相處。我對工作的自覺性較好,一旦選擇了某份工作或某項任務,我就會盡自己最大的能力把工作做好,而且能夠吃苦耐勞,我認為這是我最大的優點。我喜歡團體合作,這樣能夠充分發揮羣眾的力量,集思廣益。我對一成不變的工作模式十分反感,希望能夠突破舊的工作模式。

5.勝任能力

1)優勢:有上進心和責任心,認真而持久的做好每一件事。腦子裏總是充滿各種稀奇古怪的想法,邏輯推理能力強,十分注重團隊

精神。有創造精神及冒險精神,一旦有了新想法,就想要行動,就算遇到許多困難,也會努力克服重重困難並且堅持到底。與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。

2)劣勢:有時自己的想法的比較固執,不聽他人勸告,一意孤行。經常無法全面的看待一件事情,導致許多細節被忽略。信心不足,對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。

3)小結:既然注重團隊精神,就需要悉心聽取他人的看法,不能一意孤行,這一點我需要多多加強。然後鍛鍊自己的觀察能力,要做到觀察入微。綜上,我應該充分發揮的優勢,不足的地方盡力去改進。

所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現在學的環境工程專業還算是通往我理想職業的專業,也比較符合我自身的個性。

三、環境分析

1.家庭環境分析

家庭經濟狀況並不富裕,但完全能夠維持正常生活,有時還會全家人到外面旅遊。父親的工作很穩定,所以家裏的經濟來源十分穩定。

2.學校環境分析

我就讀的華僑大學雖然在國內知名度不高,但在福建省的名聲特別大。華僑大學是中國著名的華僑高等學府,是國家重點建設大學,

是首批獲得教育部“本科教學工作水平評估”優秀的大學,是中國面向海外開展華文教育的主要基地之一。我認為華僑大學的生活環境很好,教學設備齊全,但教學水平一般。我所在的環境工程專業是新開設的專業,就業率在全校倒數,該專業在華大並不受到重視。總的來説,整體教學並不算好。

3.社會環境分析

由於我國人口多,每年畢業的大學生數量在不斷增加,這導致了人口多與就業崗位少之間的嚴重不協調,而使得近幾年來我國大學生失業率在不斷上升。就目前嚴峻的形勢來看,就業環境並不好。

4.職業環境分析 環境工程專業是一門新興的學科,建立及發展的歷史還不很長。環境工程專業仍屬於正在發展中的專業,因此還沒有吸引更多人的注意。但隨着環境保護觀念宣傳的深入,人們對環境意識的加強,有理由相信,未來幾年內,對環境工程專業的學生的需求將會大大增加。

(一)國家的基本政策決定了該專業重要的社會地位

隨着各種環境問題日益突出和影響範圍的不斷擴大,環保問題是21世紀全球的焦點,環保產業也是我國重點發展的產業之一。為了實現社會、經濟的可持續發展和促進人民生活質量的不斷提高,國家已經把環境保護作為一項基本國策。而環境工程學科的內涵日益豐富,使得它已成為21世紀的帶頭學科之一,未來前景不言而喻。

(二)生態環境領域項目的豐富預示着就業面的無限廣闊。

大學生職業規劃5

一、前言

在這個人才競爭激烈的信息時代,大學生已經不是什麼高學歷的代表了。要想在芸芸眾生中脱穎而出,就要從現在開始努力,確定好自己的目標,確立好前進的方向,並且將有限的大學生活做好合理的規劃,不虛度光陰,大步地向成功走去。

二、自我分析

1.我的性格

我是一個活潑開朗的人,無論是親朋好友還是剛剛結交的新同學,都以一顆真誠的心對待,因此,有良好的人緣關係,在同學和老師之間的評價也不錯。我總是以樂觀熱情的態度去面對生活,在遇到困難時,從不消極悲觀,生活充滿了美好。我很樂意和朋友分享我的點滴快樂,也很樂意傾聽朋友的煩惱和困惑。積極進取一直是我面對工作和學習的信條,雖然不能説在這兩方面是最優秀最出色的,但從不比別人落後,總是能認真踏實地完成各項工作,勤奮努力地學好各門課程。遇到機會,從不輕易放棄,一定會通過不懈的努力去爭取。

2.我的興趣

從國小二年級到現在,我一直在學習二胡,經過多年的訓練,二胡已經成為我現在最大的興趣了。茶餘飯後,或者心情不好的時候,總是喜歡通過拉二胡這種方式來發泄自己的情緒。同時,學習二胡,也給自己帶來了很大的改變,比如氣質的提升和素質的提高。受學習二胡的影響,我對音樂有特殊的愛好,平時也喜歡唱唱歌,有一定的水平,能在眾人面前小露一手。當然,我也很喜歡看看書,特別是勵志方面的作品,偶爾也會和同學一起打打羽毛球,做一些簡單的體育運動。

3.我的價值觀

從小就接受正規的教育,受馬克思列寧主義的薰陶,支持唯物主義,並且堅決擁護中國共產黨的領導。在高中時期參加課餘黨校的學習,成為入黨積極分子,以預備黨員的身份進入大學,並於20xx年4月提出轉正申請,成為一名正式的中國共產黨黨員。

4.我的能力

從國中起,我就開始在學校中擔任學生幹部,不斷的鍛鍊自己的能力。國中時,曾先後擔任校學生會文娛部部長和校團委文娛部部長;高中時期,擔任校團委副書記一職;在剛開始的大學生涯中,成為中央民族大學社團聯合會組織中心財務部幹事,進一步提高自己的辦事能力和對社會關係的處理能力。

作為一名合格的大學生,我也具備及基本的英語能力,計算機基礎知識,尤其是通過大學將近一年的專業知識學習,在專業技能方面有了很大的充實,具備了相應的專業能力。當然,僅有目前這樣的專業知識結構,很難在社會上立足,仍然需要花大量的時間和精力去學習,充實自己,提高專業競爭力。

同時,我也存在着能力方面的缺陷。比如書面寫作能力的欠缺,有時候不能完全把內心的想法通過文字表達出來,不能很好的詮釋自己的觀點,常常有詞窮的感覺;膽量也還需要進一步的改變,碰到一些人多的大場面容易緊張,常常會不知道要説些什麼,出現尷尬的局面。

因此,還有很多方面等着自己去改變或者提高。作為一名優秀的大學生,就應該具備全面的素質和能力,做一名全能型的人才,以適應現代社會激烈的競爭和殘酷的現實。

5.家庭情況

一家三口,和睦温馨。雖然父母不是什麼老闆高幹,但是都是通過自己的努力,兢兢業業地在崗位上奮鬥,為了家庭努力奮鬥,温飽有餘,還能有部分享受基金。

三、職業選項

1.職業方向

目前,通信和電子領域正在迎接屬於她們的春天,國內市場剛剛開始起步發展電子通信方面的技術,所以,對專業人才的需求量比較大。尤其是像華為、海爾這樣的本土企業的不斷壯大和發展,電子信息工程和信息工程的專業人才的就業形勢不斷走俏。根據專業的特點,目前於電子信息工程和通信工程相關的職業主要有通信產品,軟件硬件系統研發設計,測試,維護,技術支持,銷售,項目管理,網絡建設,網絡規劃建設,網絡優化等,可以在華為,中興,大唐巨龍,烽火通信,億陽信通,匯源光通信,愛立信,諾基亞,摩托羅拉,阿爾卡特,朗訊,郵電設計院,通信建設公司,聯通移動網通,思科港灣,通信管理局,普天,甚至聯想,海爾,海信,三星,科龍,長虹,創維等公司找到適合的崗位。當然作為一名理科生,公務員、市場營銷、人力資源方面的工作也是能夠勝任的,這些也是在專業領域之外,可以根據個人興趣愛好選擇的不錯的職業。

2.職業目標

根據自己的興趣和能力,目前我對通信產品銷售人員,電信運營商工作人員,通信技術研發人員比較有興趣。

⑴.通信產品銷售人員

職業通路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理

人才行情:需求大,對專業功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。

⑵.電信運營商工作人員

職業通路:職員→主管→中高層管理人員

人才行情:運營商中的服務類職位進入門檻較低,因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發佈一個相對有規模的校園招聘計劃,但通信類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是,近年由於網絡寬帶的興起,給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之,如果不是太挑剔的話,我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是,如果在運營商做銷售之類的工作,以後的職業道路會比做技術開闊很多,可以轉行做別的產品或服務的銷售。

⑶.通信技術研發人員

職業通路:研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

人才行情:前幾年通信行業處在春天,研發領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來説,太少了。

大學生職業規劃6

光陰如箭,高中的生活好像還在眼前,而我卻真實的坐在了xx大學的課堂裏。在高中的時候,為了大學聯考這個唯一目標,我們埋頭苦讀、努力學習,不斷的拼搏,甚至放棄了許多有意義的活動,錯過了許多能鍛鍊自己的良機。時至今日,目標已經實現。進入新的學習殿堂,我們不應該再像高中那樣只顧學習,我們應該有自己的計劃,這也是作為一個新生首先考慮的問題。

初次來到大學,很興奮、也很茫然,我會時不時的審視大學和專業,然後對自己的大學學習生活進行各種各樣設想。面對當前嚴峻的就業形勢,面對着社會對大學生綜合實力的要求,深深感到大學帶給我的不是大學聯考後的輕鬆和快樂,更有着壓力和競爭。

從高中時代進入大學時代,我們的學習和生活方式發生了很大的變化,作為新世紀的大學生,我們不僅要抓好學習,還要抓住機遇,迎接挑戰。

説到抓好學習,我們首先想到的是要掌握好的學習方法,提高學習效率,更要有一個好的學習態度。態度決定一切,沒有大學聯考壓力學習態度尤為重要,分配好學習、生活、活動的時間,認真對待每一堂課這是態度端正的基本表現。學習方法上要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。根據自身情況我認為,應該在大學學習生活中做好以下幾個方面:首先,做好課前預習,把不解的問題記下來,聽課時增加求知的針對性;其次,

在上課的時候要認真聽講,做好課堂筆記,課堂上力爭弄懂老師所講的內容,認真思考,消化吸收,變成自己的東西;再次,做好課後複習,課後複習時鞏固和消化所,學知識的重要環節。對照課本和參考書,對所學的知識歸納和總結,去其糟粕,取其精華,温故而知新,形成自己的思路,把握知識的來龍去脈,使知識加完整。

另外,圖書館是提高學習成績必不可少的組成部分,通過大量閲讀書籍,拓展知識面,再加上課後作業的認真完成,進一步彌不了學習的不足。

隨着社會發展,競爭越來越激烈,社會對大學生要求也越來越高。作為大學生,提高自己的綜合能力是勢在必行。就我個人而言,我應該做好以下幾個方面:首先,我要儘快的適應新的學習、生活環境。這對於一個新生來説,我覺得這是非常重要的一環。其次,要積極瞭解並關注所學的專業,多搞一些與專業相關的活動,以更好的掌握專業知識為考研及進入工作崗位打好基礎;再次,充分發揮自己的特長加入到學生會、社團等團隊中,使自己認識更多的朋友,學習到更多的專業外知識,是自己的綜合能力不斷提高。

最後,我認為要保持良好、健康的心理,善於排除不良的情緒,與同學平等對待,真誠相處,雖然我們來自不同的地方,有着不同的生活方式和志向,但我們畢竟將要一起生活學習4年之久,這將是我們終生難忘的美好記憶。

大學是人生的關鍵階段,做好了大學規劃,握好這一階段每個“第一次”,走好每一步,實現自己的每一個夢想,讓我們的大學生活過得更充實、更美好。

大學生職業規劃7

職業生涯路線的選擇

在職業確定後,還要計劃一下職業發展的大致路線:是向行政管理路線發展,還是向專業技術路線發展;是先走技術路線,再轉向行政管理路線……由於發展路線不同,對職業發展的要求也不相同.因此,在職業規劃中,須作出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿着你的職業生涯路線或預定的方向前進.通常職業生涯路線的選擇須考慮以下三個問題:

(1)我想往哪一路線發展? (2)我能往哪一路線發展? (3)我可以往哪一路線發展?

對以上三個問題,進行綜合分析,以此確定自己的最佳職業生涯路線.

職業規劃六步走

1. 自我評估.主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析,以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力.

2. 組織與社會環境分析.短期的規劃比較注重組織環境的分析,長期的規劃要更多地注重社會環境的分析.

3. 生涯機會評估.生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估.通過對社會環境的分析,結合本人的具體情況,評估有哪些長期的發展機會;通過對組織環境的分析,評估組織內有哪些短期的發展機會.

4. 生涯目標確定.職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定,它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應.首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標,然後再把人生目標和長期目標細化,根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標.

5. 制定行動方案.把目標轉化成具體的方案和措施.這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇,相應的教育和培訓計劃的制定.

6. 評估與反饋.職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業生涯規劃更加有效的有力手段.

職業規劃對於每個人來説都是必不可少的,對於大學生尤其重要.大學時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發展一個重要的階段,大學生做好職業規劃,結合自己的職業生涯目標,才能使大學的學習更加有效的成就夢想和美好的明天.

大學生職業規劃8

大多是在校大學生索要職業生涯規劃書,本科生居多,其次有大專生和碩士研究生,他們的目的是為了或參加學校舉辦的職業規劃大賽,或是為了完成作業爭取學分。

這些要參加職業規劃大賽的大學生中,其實並不瞭解到底什麼是職業規劃,職業規劃書要做成什麼樣子,也都一頭霧水,這也反映了大學對"什麼是職業規劃"、"如何進行職業規劃"的教育存在明顯缺失。為了普及職業規劃基礎知識,規範職業規劃書的書寫,並希望在製作職業規劃書的同時,大家能有所收穫,向陽生涯專家團隊專門製作了完整的《大學生職業規劃書寫作指南》以及相關範文,供大學生學習參考。

一、職業規劃書的目的

職業規劃書是個人進行職業規劃的行動指南。

專家解讀:看似簡單平淡的一句話,但它卻起着很大的重要。提筆書寫職業規劃書時,最緊要的是要明確你書寫它的目的和意義。因為這是引導你完成整個規劃書的線索,同時也時刻提醒着你:相比起參加一場比賽,該職業規劃書能對你的職業發展能起到實際作用才是更重要的事。

二、職業規劃書的製作原則

職業規劃書的製作必須遵循一些必要的原則,以保證你的職業規劃書不是誇誇其談,而要具備實用價值:

1、可行性

只有在實際中可操作的職業規劃書才具有價值。這也要求你在製作前期,對相關領域做盡可能多的收集信息,多做現實調查,加深對實際狀況的瞭解和理解。

2、客觀性

職業規劃書中的內容必須是實事求是,毫無虛構內容的。其中不僅要包含對自身優勢的分析,對不足之處也要有透徹的剖析。

3、預見性

對目標行業未來的發展趨勢要有自己的理解和預判。

4、個性化

職業規劃書一定是根據自身實際狀況而量身定做出來,別人的成功路徑和模式,並不適合於你。

專家解讀:有很多學生製作職業規劃書,內容做得很豐富、很漂亮,但回到現實中,幾乎沒有任何實用價值,甚至是"天方夜譚"。向陽生涯認為,如果只是為了參加比賽、拿幾個學分,那職業規劃書就完全沒有它存在的價值。只有能產生實際作用、能明確指點你發展的職業規劃書,才能算得上是完整的、科學的、可行的個人職業發展方案。

三、理論依據

向陽生涯規劃與職業定位模型:通過對三大系統、十五大要素的綜合評估、分析而最終得出精確、科學的職業定位。三大系統、十五大要素即是:職業取向系統(要素:性格、興趣、價值觀、需要、願景),商業價值系統(要素:知識、技能、天賦、經歷、資源),職業機會系統(宏觀、產業、組織、職業、家庭)。

大學生職業規劃9

第一階段 厚積

畢業後第一份工作儘量去大公司工作,選擇標準首先看發展機會,起薪和地域等因素可以往後排。希望企業提供輪崗的機會最好,如果實在不能內部解決輪崗問題的話,可能考慮通過跳槽以達到輪崗的目的。

在不同的崗位工作學習可以更深刻的體會、理解公司的運作流程,瞭解不同崗位不同職能部門的主要問題與運轉方式。

這一階段非常重要,是後面幾個階段的基礎和鋪墊,也是不惜跳槽以在不同部門工作的原因所在。

第二階段 奮鬥

在基層輪崗熟悉公司運作流程和管理制度後盡力向管理層發展,目標是高層領導,當然層次越高越好。按下職稱不説,至少要到能參與公司戰略決策的等級。

説至少要走到能參與公司重要決策的程度是因為只有到這個層次才有可能能從整體把握一個企業,才能為下一階段做好充分準備。一二階段的鋪墊都是為了提高第三階段的成功率,所以不到必須的層次是斷然不會輕易滿足或放棄的。

第三階段 創業

決定開始第三階段的時候,我應該對企業整體的運作、管理等有了相當的認識和經驗。這時依靠多年積累的人脈和經驗開始創業。這個時候創業是做了很多鋪墊的,應該有了相對較大把握。

創業階段的目標是把自己的公司做到步入穩定高速發展階段(到時看中國金融法律法規還有市場是否規範成熟決定是否申請上市),將企業(股份)委託給別人管理。我覺得一個企業制度完善了,文化、風氣成型了,進入穩定的發展階段後管理難度會降低(萬事開頭難嘛),所以可以委託給接班人(培養接班人是管理者都要做到工作之一來着吧)。只要接班人沒太大的失誤,自己只要定時關注應當不會有大的問題。

第四階段 挑戰

第三階段完成的好的話,想來在天朝我從一個一無所有的平頭老百姓走到這一步已經有那麼點傳奇甚至奇蹟的味道了。最最樂觀的估計,估計也沒多少年可以活了,但是應該在業內有些名望、不愁吃穿,可以玩點高風險的東西了。

能到了這個時候的話,開始向人生規劃的終極目標進發。

職業經理人,可以專門去經營不善的企業令其起死回生或者直接收購瀕臨破產的企業自己改造。

這一套規劃,有多少年都不夠。能走到最後一步可以算是奇蹟;但保守估計怎麼也得走到第二步:輪崗後混到高層。如果把握太小,不排除放棄創業夢的可能。……

在現在的天朝一切皆有可能,自己能活多久還不知道,將來的市場是什麼樣也不好説,自己職業發展是否會順利也充滿了變數。故此,我把規劃做遠,一步一步來,走到哪算哪,只會走不完,不會沒了路,享受過程,這樣人生好歹總不會沒了目標。生活沒有重心、人生沒有目標,茫然、墮落、自暴自棄,有過一次就夠了,再也不想、不用嘗試第二次。

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一、個人分析

我對自己的特點作如下概括:

1、待人真誠,注重友情,通情達理

2、個性隨和,觀念開明,行事低調

3、崇尚健康簡單的生活方式,對未來充滿期待

4、相信自己的能力,人際交往能力稍顯不足

5、做事認真,責任感強,具備團隊協作能力,注重自己的思想不盲從

6、我確認我還是很喜歡汽車工程這個專業的,但我很不喜歡習理論知識,所以我比較熱忠於實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強,所以在大學期間我會着重培養自己的動手能力,為未來的職業 奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力,對待事情也十分認真,追求能夠把事情做到更好,對待事情有自己的見解,也能借鑑別人的好方法,聽取別人的建議。

二、職業分析

車輛工程是研究汽車、拖拉機、機車車輛、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械的理論、設計和技術等問題的重要工程技術領域。車輛在現代社會中使用廣泛,它關係着我國經濟建設支柱產業之一的汽車工業及交通運輸事業的振興和發展,並對農業現代化和國防裝備現代化具有重大的影響。車輛工程從初期涉及到力學、機械設計、材料、流體力學、化工到今天拓展至與機械電子工程、機械設計及理論、計算機、電子技術、測試計量技術、控制技術等學科相互滲透、相互聯繫,並進一步觸及醫學、生理學及心理學等廣泛的領域,形成了一門涵蓋多種高新技術的綜合性學科和工程技術領域。研修的主要課程有:政治理論課、外語課、工程數學、振動分析基礎、計算機應用技術,車輛系統動力學、車輛振動噪聲分析及控制、車輛電子技術、車輛電液控制系統、車體結構設計與計算、車輛自動變速理論、車輛動力傳遞系統控制與優化、車輛可靠性與安全性、車輛測試分析與故障診斷、汽車總體設計及優化、履帶車輛總體設計及優化、機車車輛總體設計與優化、車輛的排放檢測與控制等。

三、就業方向

可從事汽車整車及零部件的設計開發、車身及造型設計、車輛電子技術應用、車輛的性能測試與試驗研究、汽車製造工藝、工裝以及生產管理等技術工作;可在交通運輸及管理等部門從事車輛維修管理工作;也可從事相關的教學及科研工作。

四、就業前景

近年來,隨着汽車工業的迅速發展,汽車的需求量也是越來越大,與汽車相關的專業也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場,急需一批具備汽車工程設計、製造、實驗、運用、研究與汽車營銷等汽車專業知識的人才,特別是高級汽車、新型汽車設計開發人才的需求。同時,圍繞安全、節能、環保三大主題的汽車新技術的興起,使汽車行業與當今的尖端科技緊聯繫在一起,車輛工程專業研究的範圍也更加廣泛,涉及汽車、機車車輛、拖拉機、軍用車輛及工程車輛等陸上移動機械新的理論、技術和方法等。甚至還觸及到醫學、生理學及心理學等更為廣泛的領域,為本專業的學子提供了廣闊的發展空間。

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一.大學大二的的規劃:

時間:大二:上學期努力把英語四級過了,再把本學期的主要功課學好,學好的概念是要把內容掌握,同時考試得高分(希望每科都在80分以上)。

下學期:把計算機四級數據庫工程師證書和英語六級證書拿到。學好專業知識。所以要努力的學習。

步驟:從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學習,把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網和進行體育活動。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學們好好的相處,促進彼此的友誼。

一.個人分析:我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理,弄清個所以然來。我個性很好勝,做事求完美。我有雄心抱負,以後想幹一番大事業,不管在困難也能堅持。我對待新事物和環境時總能很快的適應,很快學會。我喜歡那種感覺。

(1)自身現狀:為了以後我自身的發展,我從現在就開始準備,我最近下載和買了一些關於成功勵志的書籍閲讀,以此來勉勵我,隨時帶給我力量與勇氣,不至於使我的意志低落,保持高度清醒的狀態,現在認真的學習。一步一步的去實現我的願望。我希望這學期可以取得個好成績。下個學期下定決心做兼職。由於學校課程的安排,很多課程都壓在了大二,學習很緊張。

(2)性格、特長、愛好:在與人交往中,自我感覺我與他人相處不錯,能很快就與陌生人成為朋友,這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前,對人很客氣,成為好朋友後,可以和他或她很放得開,沒有感覺到很約束,我本人也很面善,臉上有時會帶着笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,而我不會覺得緊張,反而會很自然,從容。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁,顯得沒有耐性,有時遇到一些問題就會很擔心。不鎮定。我覺得這是個致命的缺點,我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前衝,不怕失敗。有着一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動。可以很快就學會併發揮得很好。這一點還是不錯的。比如説排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛好可以説很廣泛,什麼都喜歡,不斷追求新事物,新感覺,新挑戰。

2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

父母:在她們眼中,我是一個很有自制力的好女兒,從來就不會讓她們擔心。做事可以剋制自己的情緒,有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現狀,突破現狀,要有更高的目標更高的追求。做事不要太輕率,不要再氣頭上作出決定。要穩重,沉着對待。

老師:老師誇我學習努力認真,腳踏實地,喜歡專研的精神,是個好學生。不過在某些事情上要注意細節。往往有很多東西都是擺在細節上的。要注意把事情要就透徹,不要只求表面上的東西。

同學:同學説我很熱情,很樂於幫助人。給人感覺很親切,很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落,太過沉悶,當心情不好時,要換個方式是自己調節過來,使自己振作起來,有時做事情不要只看重結果,要看重過程,看到你在這個過程中學會了什麼,得到經驗是很重要的。

二、職業生涯規劃實施方案

規劃實施存在的障礙:俗話説:“計劃趕不上變化。”是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。可能會由於在這過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,也或許會因為我意志力不夠堅定,那麼追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調整好。

解決方法:在一般情況下,我定一學期對自己的職業生涯規劃進行評估,有不好的地方,及時的修正

前 言

職業生涯是個人發展的基礎,是人生中最重要的歷程,同時又是追求自我實現的重要人生階段,對人生價值起着決定性作用。

花開花落,春去春回。不知不覺中,我已走到21歲的年輪界。面對這科技高速發展的信息世界,不禁感歎,在這人才競爭日益激烈,機遇和挑戰並存的社會裏,作為一個計算機專業的當代大學生,自己的未來又在哪裏?在這個社會裏,我扮演着什麼樣的角色?

優良的開端是成功的一半。有了目標才會有動力。對於即將踏進社會的我們來説,把握好剩餘的大學生活時間,捉緊時間多學習一些知識和技巧為將來打下基礎。經過深思熟慮,我決定規劃一下未來,好好的刻畫自己人生的宏偉藍圖。

(一)自我剖析

優點盤點:做事仔細認真、踏實、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實可靠、很好相處而且能以一種實事求是的態度接受他人的行為,但我需要基本的信任和理解。總是避免矛盾,更在意維護人際關係。 只要可能,就會使自己適應他人的需要和期望。

缺點盤點:性格偏內向,不太善於表達自己,語言表達還很欠缺。交際能力較差,膽小,思想上屬保守派,主動主動性不夠。有時偷懶,知識面不廣,經驗不足。但缺乏毅力、恆心,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

興趣愛好:

1、繪畫。這是我的一個興趣,也是我選擇室內設計的一個原因。

2、看書。正所謂“滿腹詩書氣自華”,讀書不僅能增長知識,而且能提高一個人的文化修養和氣質。

3、聽音樂。我喜歡聽音樂,沒有固定的歌曲、旋律,只要適合此時此刻的心情,就會很認真的聽,哪怕聽上好多遍,也不厭煩。

平時的空餘時間,我會上網瀏覽網頁,看看新聞。作為一名藝術設計專業的大學生,所以我對設計類工作這方面的問題比較關注,特別是室內設計這方面,平時就喜歡看中央台的【互換空間】欄目,所以我就對於此產生了濃厚的興趣。

(二)環境分析

國家環境:隨着我國人們生活品質的進一步完善、人們越來越重視其自身環境生存與行為質量認識程度,以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度,生活的品質在逐漸的提高,國家必須有一羣室內設計專業的人才來作為補充。

社會環境:近年來,買房、裝修,已經成為市民關心的熱點、焦點問題。隨着房地產經濟的持續走旺和裝飾行業的快速發展,這大大刺激了室內設計行業的發展,室內裝飾設計人才需求看長,室內裝飾設計師就業前景看好。市場繁榮,人才需求自然旺盛。

職業環境:近年來,室內設計行業發展迅速,室內設計師已經成為一個備受關注的職業。由於我國室內設計專業人才的培養起步較晚,面對高速發展的行業,人才供應出現較大缺口,因此就業前景非常客觀,但長江前浪推後浪,競爭激烈,也不容樂觀。

分析小結:前景是樂觀的,但是經濟的發展和全球化的到來必將導致人才精英化,這就需要我更加努力學習與專業相關的拓展知識,完善自己,讓自己更容易融入社會,融入工作。

(三)未來人生職業規劃

熟悉適應期:利用3年左右的時間,在不斷地摸索中前進,適時地調整自己的戰略方針,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。也許初期的工作狀況與預期規劃的之間會有一定的差距,但我會竭盡全力來彌補這些差距以進一步適應職場。在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。這個階段也可以説是一個再學習的過程,很多課本上理論性的東西與實際是不相符的,因此,我要學會變通。通過這些調整適應,最重要的是我要找到屬於我自己的創作風格。

穩定發展期:五年內希望找一家能給自己一些適當的發展空間的公司或者企業打工,積累經驗,見習於社會,並且好好利用這裏的人際關係和社會關係去尋求更適合自己發展的台階。接下來,爭取把自己的工作做得更好,同時,也不斷地為自己充電,學習更多的東西;同時,在事業有成的情況下,感情方面也有所收穫,擁有一個感情的歸屬。

職業目標:優秀的室內設計師

總 結

通過規劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業定位,這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態,按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在於其具體的實踐和所取得的成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須堅持不懈,必須腳踏實地!

大學生職業規劃12

職業生涯規劃注意點

1)假如你不準備考研,你27或者28歲之前一定要定下來未來的事業軌跡,千萬不能到了那個時候還是在不停的調整;

2)畢業後的第一份工作非到萬不得已最好不要選擇自己獨自開創事業,除非你在校期間做足了社會功課,關於職業生涯規劃的幾點個人想法。你要認清你作為學生的優勢,以及你剛畢業就選擇創業在一定程度上算是忽略的自己真正的優勢,而且這段時間你跟很早就在社會中摸爬滾打的人相比是很稚嫩的,通過創業鍛鍊自己需要的時間成本對你來説太高。記住你的基礎比一個普通人要稍好一些,即使是打工,時間越長,你的優勢也會越明顯,要沉得住氣。

3)掙錢是生存的本能,賺錢多少才體現你發展的高度;你有多少錢是你的實力,你每個月能賺多少錢才體現你的能力,職業生涯規劃《關於職業生涯規劃的幾點個人想法》。

4)職場頭幾年可以考慮以下幾種因素選擇入職的公司/行業:

(1)與專業關聯度;

(2)事業發展機會多寡或者説發展潛力;

(3)地理因素或者説與家人(女友)所在地的距離;

(4)公司人文環境(薪酬福利僅僅是其中很小的一部分,大企業不見得人文環境好)和地域的人文環境(比如有些地區山水很美,但是百姓生活節奏都很慢,如果你對自己要求很高,就建議你別去那類地方);

(5)公司管理規範程度,大公司管理規範但是空間小,小公司空間大但是管理很不規範容易迷失,需要根據自控能力斟酌考慮;

(6)工作所屬專業的未來上升空間(這個要仔細琢磨琢磨);

(7)國家機關,事業單位,企業,貿易公司等等哪個適合你對人生的需求;

每個你想考慮的公司/行業的每項的權重和得分要自己量化評估或者參考行業數據,最後比較計算哪個行業/公司更適合你。

5)畢業後頭幾年學技術學本事學思路頭腦,學會控制自己多忍讓儘量不要意氣用事,傻人有傻福不是指弱智,是教人真誠。這幾年別指望馬上有錢,但是30歲以後仍要主要考慮第3)條;

6)不同行業事業軌跡雖然節奏不同,但事業成熟期都在30~35歲之間,到了那個時候你就知道你這輩子是不是成功了。

職業生涯規劃步驟

第一,要確定“我是誰”、“我想要做什麼”、“我能做什麼”。

進行一下自我評估,全面審視、認識、瞭解自己。看看自己的興趣、特長、性格、價值觀、資質、學識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、行為取向、優勢和劣勢,然後理清“我想幹什麼”、“我能幹什麼”、“我應該幹什麼”。

第二,要看看“周圍環境怎麼樣”?

進行一下環境評估,看看各種環境因素對自己職業生涯發展有何影響。你要了解公司環境、政治環境、社會環境、經濟環境、人事政策、公司制度、職業空間等各種環境的現狀以及發展趨勢,以及同事關係、領導態度等,充分握環境因素的優勢與限制,這對你進行職業定位有較大影響的。

第三,進行職業定位,為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。

你要以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據進行職業定位,同時要充分考慮你的性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業選擇正確與否,直接關係到你的人生事業的成功與失敗,一定要慎重喲!

第四,確立目標。

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,你要在立足現實、慎重選擇、全面考慮的基礎上制定既具有現實性又具有前瞻性的長期目標,並進行目標的分解,制定中期和更具體的短期目標。職業目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現。

第五,實施職業生涯規劃,制定周密的行動方案,落實到具體的行為措施來保證職業生涯目標的實現。

你要向部門領導説明自己的職業傾向,向人力資源部提供所需要的技能、工作經驗和職業意願等方面的準確信息;密切關注和利用可能的.發展機會;不斷的進行自我學習和認真完成公司為你制定的培養方案;完善和提高崗位所需要的技能,不斷改善績效;與部門領導共同商定雙方都可以接受的達到目標的實施方案並執行雙方設定的行動方案。若要獲得成功,你必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。如果不努力,你可能被調崗、可能被淘汰、職業生涯規劃也就失敗了!

大學生職業規劃13

職業生涯規劃越來越受到高校和大學生的重視,針對當前在校大一新生對自己的大學生活普遍存在迷惘和困惑的心理狀態,為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮鬥目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。學校精心策劃了這次講座,大學生職業生涯規劃知識普及活動系列活動的大學生職業規劃講座。促進學風建設,幫助新生探索興趣愛好,定位取向,樹立正確的職業生涯規劃理念,度過精彩而有意義的大學生活。

聽了這次講座,受益匪淺。然後發現自己的想法還不夠成熟,有待完善,之前總是認為大學畢業了之後找工作沒那麼難,但是現在我才知道,事實並不是自己想象的那樣,對於我們來説,更加需要努力學習,帶着目標學習,帶着工作學習,我們要從一開始就明確自己的工作,我們要把自己應該學好的專業知識學好,還要學習實踐社會知識,因為在如今的社會我們沒有時間來慢慢適應,我們必須在這些時間裏,學會一切我們儘可能學會的東西。

説起職業規劃,首先我們要規劃的就是我們的時間,以前在學習生活中我們的時間觀很差,很多事情都是推給明天做,這應該就是我們第一個應該改正的地方,也是我們必須改正的地方,在一個沒有時間觀念的情況下,無論做什麼事情成功的機率我想都不會太大,因為沒有一個人會願意和一個沒有時間觀念的人合作或讓他在自己的公司上班。這就要求我們要培養良好的時間觀。

還有,職業規劃的第一步是總結。首先我們要總結自己的資金、資源、能力,先弄清楚“你”有什麼,然後才能確定你的職業生涯的起點在哪裏,“你”的起速和家速到底有多大。人生來不平等,等我們踏入職場時候就更加不平等了,但這不是抱怨的理由,它只是計劃的開始而已,後面的路還很長,當我們用清單的模式列出我們所擁有的一切時,請謹慎的抬筆,將其中充滿不確定性和變數的項目劃去。因為這世界充滿變化和失望,所以,如果某項因素不在我們的控制範圍內,那請忘記吧。看以看,最後我們能確定的項目還有幾個。不過請不要失望,因為大部分的起點在這時,其實相差無幾。成吉思汗起家的時候不過也只有幾副生鏽的鎧甲而已。當我們確定了我們真實擁有的一切時,是時候選擇一個方向衝刺了。南轅北轍的故事聽的多了,但千百年來仍然在不停地重複,如果我們選錯方向,最悲哀的是,我們連最別人的寓言故事的權利都沒有。所以,謹慎的選擇方向,確定自己能作説明,適合什麼,這很重要。做一些必要的職業素質測試,是很必要。一個完整的職業規劃包括:終極目標,長期目標,長期目標分解的短期目標,短期目標分解後的任務指標。而短期目標的任務包括,時間、任務和質量。

我想,所謂職業生涯,就是一個人一生中所有與職業相聯繫的行為與行動,以及相關的態度、價值觀、願望等的連續性經歷過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的事先過程。簡單的説,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。職業生涯開始與工作前的職業學習和培訓,終止於退休。在學習這門課後,我覺得,一個人的職業生涯跟他個人的只特生涯規劃有着密切的關係。職業生涯規劃可以説是一個複雜的、系統的,擁有壓力和挑戰、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。它是為以後做準備的,我們必須要考慮到職業競爭。生活等方面的壓力。由此我們在規劃我們的職業生涯時,通常會感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰,及便慎重定下的目標,但仍然充滿挑戰,所以我們更要盡力做到切合實際。在規劃前,要去了解社會、瞭解自己,把現實同自己的情況結合起來。

通過這次活動,大家應該對自己有一個更加深刻地瞭解,能夠找到一個適合自己的職業規劃。

所以,從現在開始讓我們規劃自己的未來,其實也是對自己的人生有個規劃!

大學生職業規劃14

一:認識自我

1、基本情況:

姓名:劉莉娜

出生年月:1990年9月12日

學校:濰坊教育學院

班級:20xx級學前教育專業一班

興趣:手工、體育、舞蹈

性格:活潑開朗

2、職業興趣:我個人非常喜歡幼兒教師這個職業,因為我性格比較活潑,並且非常喜歡小孩子。如果要個這個職業打一個分數的話,我會給它打90分,剩下的十分是因為我認為幼兒教師的福利待遇相對於其它職業有點低。我還比較喜歡的職業是健身教練,因為我在小時候曾學過很長時間的武術,並且我比較喜歡體育方面的東西,如果給這個職業打個分數我會給它打70分。我最後要選的職業是商人,應為它帶給我的經濟效益比較高,並且在時間支配上比較自由,如果要給這個職業打一個分數的話,我會它打70分。

3、職業能力:我認為我自己比較適合幼兒教師這個職業。因為通過在濰坊教育學院的學習,我已經基本掌控了身為一名幼兒教師所具備的基本能力。比如在舞蹈、鋼琴、畫畫等。並且我認為自己的觀察力較好,因為觀察力是幼兒教師洞察幼兒內心世界和個性特徵、發揮教育機智、因材施教的先決條件。我的語言溝通能力也是比較強的,在幼兒教師這個職業中,溝通能力是我們必備一點,只有有了較強的溝通能力我們才能與孩子、家長交流,才能使我們更好的做一名優秀的幼兒教師。並且我比較有耐心,喜歡小孩子,有愛心,喜歡畫畫和唱歌,以及看書,能夠和幼兒有很好的相處。能和孩子打成一片。

4、個人特長:我的特長就是武術。我在小時候學過很長時間的武術,所以在以後工作時我想利用課餘時間辦一個輔導班增加自己的收入。

5、職業價值觀:我認為幼兒教師這個職業相對比較穩定,並且發展前景比較好,如果考上在職在編的教師,工資和福利還是有保障,在退休後也是有勞保、醫療和退休金。在幼兒園內工作的環境也是比較好的,並且在幼兒園工作能夠讓我發揮出自己的特長。

6、自我分析小結:綜上所述,我認為自己比較具備當一個幼兒教師的基本素質,無論在性格還是專業素質等方面。我的個性比較活潑,喜歡和他人交流,這些都比較符合一名幼兒教師的基本素質。我個人也是非常喜歡幼兒教師這個專業。並且學前教育這個專業的發展前景還是不錯的,幼兒教師這個缺口也是比較大的。所以,我認為自己可以勝任幼兒教師這個職業。

二:環境分析:

1、家庭環境:我出生在山東的一個小城市—濱州。我的家裏有爸爸、媽媽和兩個姐姐。我的家庭屬於小康家庭,我的爸爸和媽媽都是商人,他們經營着一個小店。大姐和二姐分別大我6歲和3歲,她們現在都已經結婚。大姐在活塞廠上班,二姐是一個餐廳的店長,她們的家庭都非常幸福美滿。因為在家中我是老小,所以父母和姐姐都非常疼愛我,但也同樣是因為我是老小,家裏人都我也是比較嚴格的。雖然家裏人對我都是比較嚴格,但是我的家庭也是非常民主的,父母比較尊重我的意見。父母對我的期望就是希望我能夠好好的上完大學然後回到家鄉,做一名合格的幼兒教師,有一個穩定的工作,

然後有一個幸福的家庭,過着平平安安、倖幸福福的生活。

2、學校環境:濰坊教育學院地處風景秀麗的歷史文化古城青州,。我所在的濰坊教育學院新校區位於“北壽”雲門山臨旁,環境優雅,空氣清新。濰坊教育新校區內有依山傍水,教室寬敞明亮,宿舍也是非常舒適的。我們濰坊教育學院不止環境優雅,辦學條件也是非常好的。學院以優異的教育教學質量、鮮明的辦學特色贏得了社會各界的廣泛認可和一致好評,先後榮獲“全國成人高等教育先進學校”、“全省成人高等教育先進單位”、“山東省招生工作先進集體”等榮譽稱號。20xx年被省教育廳確定為“全省高職高專院校人才培養工作優秀級院校”。並且我所在的學前教育學院的學前教育專業還是個“省級特色專業”。

3、社會環境:發展學前教育事關億萬兒童的健康成長,事關千家萬户的切身利益,事關國家和民族的未來,是促進人終身發展的奠基工程、保障和改善民生的重要舉措、建設人力資源強國的必然要求。現在我們國家對學前教育的政策有學前教育納入國家義務制教育體系。高學前教育階段教師待遇,注重學前教育階段師資培訓。開發學前教育階段國家規範的示範教育課程體系,組織國家級專家編寫學前教育課程體系,注重對兒童的智力(情商和智商)和興趣愛好的早期培養和開發。頒佈完善學前教育的相關法律法規,保障兒童的基本權益.加大農村地區學前教育投入。對幼兒教師的政策根據我國《教師法》規定:“幼兒教師享受與中國小教師同等的地位和待遇。”幼師的政策優勢:幼教納入我省教師編制,將建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。幼兒園將實行園長、教師資格准入制度。教師工資不低於當地公務員。

4、工作環境:幼兒教師這個職業是一個辛苦但有快樂的職業。它的工作內容是上課,教小朋友唱歌跳舞、畫畫、簡單的數學4題、簡單的英語、佈置教室等等。幼師的前景還是有很大發展的,現在這個社會對幼兒的教育越來越重視,一個好的成長就是從幼兒開始的,所以大多數家長開始從小就抓孩子的教育,不但給予很多物質的享受,同樣也給予了更多的精神享受,但是在享受的同時,也會更加註重孩子的成長,也就是我們通常説的教育,而孩子的教育也恰恰在幼兒的時候就開始了,所以幼師在今後的道路是很寬廣的。雖然幼兒教師的發展前景較大,但是相對來説對我們幼兒教師的要求也會越來越嚴格。我們作為一名幼兒教師的要求有:要有執着的事業心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是複雜多變的,許多教師會出現煩躁情緒,使孩子們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識,有充分的準備,堅定信念,保持一顆執着的事業心。要自信、自尊。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。要有良好的自我形象和個性品質。教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿着得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。要有愛心和童心。要有較強的溝通能力。教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。要有較強的組織教育活動的能力。教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。要有自學能力。幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。

5、環境分析小結:經過在以上的家庭、學校、社會、工作的環境分析,我認為自己有家庭的精神上的支持,學校優越的學習環境,社會上對學前教育的重

視。我認為自己非常適合作為一名幼兒教師,同時我也認為自己能成為一名優秀的幼兒教師。

三:職業目標定位:

1、職業目標的確定:經過前兩章的分析,我認為自己非常適合做一名幼兒教師。同時我也希望加入中國共產黨,成為一名合格的黨員。畢業後我會在找一個公辦的幼兒園,一開始我會先從一名普通的幼兒教師開始做起,然後成為一名園長助理直至成為一名幼兒園園長,或者往更高的職位發展。

2、職業定位(SWOT):①內部因素;我的優勢是性格活潑,因為幼兒教師這個職業需要一個性格活潑的人。再者我的觀察力較強,只有觀察能力較強才能夠觀察孩子的一言一行,在他們的一言一行中感到孩子的感受等。我的語言溝通能力也比較強的,溝通能力對於一個幼兒教師也是很重要的。我的弱勢是做事不是特別仔細,做事沒有主見等等。②外部因素:在外部因素中機會因素是當前社會對於學前教育的重視,由於温家寶總理所提出的對學前教育的普及和提高幼兒教師的待遇。山東的經濟發展迅速,私立幼兒園較多,所以對幼兒教師的需求量也越來越大。所以,當我們在濰坊教育學院畢業後,我們在以後的工作中會更能夠感受到社會對我們的重視,無論是在工資待遇還是以後的福利上面。有機會因素的同時也會有威脅因素。對我們的威脅因素是什麼呢?比如説幼兒教師人才濟濟,外來學前教育專業的介入競爭行列。還有由於金融危機,很多私立幼兒園倒閉。更高學歷同時畢業的人很多。所以對於我們來説競爭壓力也是非常大的。

3、職業目標:我讀濰坊教育學院學前教育專業二年級。我的大學接下來的計劃如下:短期計劃:學業有成期。學好專業知識,培養學習工作,生活能力,全面提高個人綜合素質,充分利用校園環境及去幼兒園實習的條件優勢,適當做一些兼職工作鍛鍊自己的實踐能力,併為就業做好準備。拿到教師資格證。中期計劃:在幼兒園工作的基礎上,利用空餘時間,充分接觸社會,尋找與專業對口的工作進行兼職,並增加人生閲歷,積累工作經驗。在幼兒園從底層做起,不能好高騖遠,要腳踏實地的工作。同時,擴大自己的社會交際網,增強與人溝通能力。當然,積累資金,改善生活條件,尋求更好的出路。長期計劃:總結經驗,根據自己的能力與社會環境進行高層次發展。在幼兒教育行業取得成就爭取獲得優秀教師稱號。通過努力,成為幼兒園的管理者之一。

四:評估調整

1、職業目標評估:假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發展,那我可能會換一家幼兒園工作。我還有可能去轉換行業,比如説,自己開一家店等等。

2、職業路徑評估:當新的更適合我的工作領域出現時,我也許會調整我的工作崗位。但是要改變原有的工作崗位時,我不會馬上行動,我會先做好準備,讓自己明白到了那個崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下,我才會毫不猶豫地讓自己去更有發展機會的領域。

3、其它因素評估:如果工作地離家很遠的話,那會對工作以及家庭都會帶來很多的麻煩,在這樣的情況下,我會考慮變換工作地點,選一家離家比較近的園所。並且以後我結婚或者搬家後,我也會盡量找一個離家較近的幼兒園。

還有,當遇到一個更好的機遇時,我可能也會放棄當前的職業。當我的身體無法使我應對幼兒教師這個職業時,我可能也會去改行。

五:小結

綜合前四章的分析,我認為自己可以勝任幼兒教師這個職業。並且通過這個大學生職業規劃書讓我對自己有了一個較深的認識,對以後的工作和國家對我們學前教育的政策也有了一定的認識。雖然計劃不如變化快,但是有了這樣一個規劃書讓我對以後的工作有了一定的信心。

大學生職業規劃15

總體上:

學好英語和計算機。此刻已經是二十一世紀,不懂計算機,不懂英語,就是當今的文盲。世界在飛速發展,中國已進入高科技年代,而計算機,囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學好它,唯有如此,才可在社會上立足。

大學一年級:

瞭解大學生活,瞭解專業知識,瞭解專業前景,瞭解大學期間應當掌握的技能以及以後就業所需要的證書。其中,根據我個人的計劃,我要完成這些項目:

1)與我們學校的健身教師好好學習健身,我的專業,就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了,不僅僅好看,並且又有力。

2)學習跆拳道,並且學好它,有機會的話,考試拿證。

3)在練習跆拳道的同時,要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候,教師會叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力學好。

4)接觸各類球,籃球,排球,網球,羽毛球,足球,並且先把羽毛球重點的學習一下,對這方面有點興趣,就是堅持下來學好。

大學二年級:

1)熟悉掌握專業課知識,羽毛球已經掌握。

2)大一在英語學習方面的努力,在大二上學期要成功的經過英語4級考試。

3)利用時間,考取跟自我專業有關的證書。

3)在不落下學習的同時,開始做兼職,不僅僅要去賺錢,更要去積累經驗。

4)儘自我的努力,儘量脱離對父母的父母,生活費要靠自我,學費也儘量靠自我,鍛鍊自我的本事,提前接觸社會,瞭解社會。

大學三年級:

1)着重提高自我的工作本事、交際本事、動手本事和環境適應本事,同時極鍛鍊自我獨立解決問題的本事和創造性。

2)珍惜大學時間,專攻學習,準備考英語六級。

3)學習政治,複習自我的專業知識,為考研打好基礎。

大學四年級:

1)經過大20xx年的奮鬥,儲備足夠的知識,經常去檢驗自我的知識儲備,擬好考研的目標,儘量往大目標靠攏。

2)多看有關社會的書籍,提高自我的素養。養精蓄鋭,準備考研。

近十年的目標:

20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認真研究,做一個高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會,瞭解社會。

20xx~20xx年:根據自我這幾年的學習,有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業平台開始就業,不去當教師,因為自我對教師這一職位不感興趣。

20xx年:有了必須的工作經驗和經濟基礎,開始瞭解運動用品市場行情。

20xx年:籌集更多的資金,辦理相關的手續,準備創業開始建立自我的公司。

20xx年:擁有自我的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎上,打出,在全國各地建立子公司。

求職計劃:

在大學期間,根據自我的本事,找個兼職賺取生活費用,在經濟上實現獨立。畢業後可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當私人教練,或教授一些體育技能,使自我在研究生的生活中,費用完全是自我去賺取,而非依靠父母!當研究生畢業後,在體育用品行業相關公司找個適合自我的職業,開始真正的工作,為以後自我開公司積累資金和經驗。