总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的语文任课教师工作总结,欢迎阅读与收藏。
这学期本来只教二(2)班语文的我,因为有两位同事放产假,这学期,又接任二(1)班的语文教学工作。担任两个班的语文教学工作,说句实在话,确实非常辛苦。但我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现将一学期以来的具体情况总结如下:
1、主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终严格要求自己,虚心向有经验的`教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
1)做好备课工作。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
2)上好每一节课。课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。
3)作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
4)抓好培优扶差工作。我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励,努力提高合格率和优秀率。
5)加强学生成绩管理,使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
2、存在不足与今后打算:
1)班级发展不平衡,二(2)班比较均匀,而二(1)班却两极分化。二(1)班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。
2)教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。
3)继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做到。
时间匆匆,一学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们教研组的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取,我们以学校教学工作计划为指导,从规范入手,以构建活力课堂为中心,以学生为中心,有目的,有计划地开展各项教育教学工作,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一学期来,我们主要做了以下工作,简要小结如下。
1、有效备课,扎实上课,努力构建活力课堂。
课堂是教学研究的主阵地,我们教研组成员能立足课堂,通过多层次、多形式的研究,探索教学规律,努力实现理念与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。
1)、有效备课。充分利用每次集体备课的时间,开展以教研组为单位的集体备课研讨活动。备课做到“四突出”:突出对教材的理解,务必正确、全面、深刻;突出对方法的选择,既要选择教法,又要选择学法;突出对练习的设计,练在重点处、难点处、疑点处,力求有趣味性、层次性、多样性;突出对班上后进生的关注,让他们参与教学过程,获得可能的发展。教学设计追求“同中求异”,注重教学后记、教学随笔的实效性。
2)、扎实上课。磨课做到:结合新课程理念,注重学生学习方式的革新;结合课题研究,注重成果的推广应用;结合现代技术,注重教学手段的创新。评课做到:上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评。真正做到“人人参与,人人思考,人人发言,人人受益”。
3)、充分发挥骨干引领作用,充分挖掘组内教师的工作潜力,按“用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营造“自觉学习、学人之长、人人善思”的学习氛围,积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时总结经验。
2、多种形式激发学生课外阅读下载兴趣,引导学生好读书,读好书。
课外阅读下载是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读下载的继续与扩展。在开放的语文教育体系中,课外阅读下载不是游离于语文教育过程之外的“点缀”,更不是可有可无的“软任务”,而是语文教育的一个重要组成部分。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)明确指出:阅读下载教学是学生、教师、文本之间的对话过程,是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读下载实践。
要加强对学生阅读下载方法的指导,培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。要培养学生广泛的`阅读下载兴趣,扩大阅读下载面,增加阅读下载量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。国小阶段课外阅读下载总量不少于145万字。
因此本学期,我教研组老师积极组织学生进行课外阅读下载。开学报名第一天,我们四个班就向家长推荐了我们本学期的必读书目和选读书目,让家长为孩子的课外阅读下载作些准备。为了进一步激发学生课外阅读下载的兴趣,我们各班又成立了“读书角”,给学生提供阅读下载平台。另外,我们还经常利用语文课,综合课开展“好书推荐”“佳作赏析”等读书活动。这些活动都很好地激发了学生读书的兴趣。
引导学生广泛地课外阅读下载,这一工作任重而道远,作为语文老师的我们责无旁贷地要继续把这一工作做好,引导我们的孩子读经典的书,做有根的人。
一学期来我们实实在在地做了一些工作,当然也存在一些不足:如仍有一些学生学习态度不端正,作业马虎;在优秀学生的培养上,花得时间也不多;课堂上,一些学生思维还不够活跃……
因此,下学期我们还将继续立足课堂这一主阵地,进一步培养学生良好的学习习惯,做到因材施教,激发学生学习的积极性。力争让每一个孩子爱上语文,享受语文,享受祖国的语言和文字。这是我们六年级教研组所有成员共同的心愿。
我是02年9月份出于一个偶然的机会, 来到南安二中任教的。 两个学期以来, 在领导和同事的帮助和指导下, 在自身的努力下, 不断克服自己的弱点, 摆正自己的位置, 在教学上, 在其它工作中, 都有明显的进步。 尤其是本学期担任文科五版班主任和五六班的语文任课教师, 圆满充分地完成了教学任务, 并以不拘一格的教学和考试方式创办了晨曦文学社的一个典范。
我开学伊始就给自己下定了一个目标, 要竭尽全力演好班主任和语文教师这两个角色, 经过数月的辛勤栽培终实现了既定目标。 虽然在教学过程中, 由于经验不足, 以及自己的急躁情绪, 也曾出现了一些问题, 但总的来说, 无论是教学方案,还是教学效果, 都是成功的。 这几个月披肝沥胆, 呕心沥血的工作获得了师生的一致认可,自己在教学方面的努力是有口皆碑, 有目共睹的。
如果一定要由自己说出优点的话, 我可以举出以下几点:
一. 治学严谨。 本学期我自从担任任课教师以来, 深感教学经验不足, 我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校几位老教师多节课,吸取他人长处为己所用。虽然我不是计算机专业毕业, 但由于自己刻苦钻研, 在计算机应用有较深刻的理解, 并在运用中积累了丰富的经验。 即使如此, 仍深感水平不够, 经验不足, 从一开学, 我就开始多方搜集材料, 为学生准备了大量的学习资料。 自己订阅了数种报刊并经常借阅书籍, 开阔视野和拓宽知识面。 对待教学过程中出现的问题决不放过, 尤其是在学术方面, 一丝不苟, 精益求精, 并且对待课程中自己不熟悉的地方, 虚心向他人求教。
二. 工作态度认真, 对学生极端负责。 虽然按照教学大纲, 我每周只负责教5课, 但实际上, 早就大大超出了要求。 我对后进学生的补课, 更是不遗余力。 力争使学生学得更扎实, 更牢固 。我在教学过程中, 能够敏锐地观察学生的学习情况 ,并迅速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。 同时,注重学生整体素质的全面发展, 并在平时和考试中都严格要求学生, 有时达到了苛刻的程度, 学生一开始啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的`要求, 为了把后进学生的成绩提上去, 苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切办法。 并为此付出了大量的精力。 对于不是本班的学生, 我也采取了一视同仁的态度, 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热情辅导, 提供复习材料
三. 对待上级指定的任务, 积极完成, 速度快, 质量好, 不讲条件, 不提要求。任劳任怨, 体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。 每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进。
四. 最后一方面, 就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群, 我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式, 从某种角度来说, 也为语文组带来了一股新鲜空气, 在我的带动下,语文组其它人也自觉不自觉地加快了前进的脚步, 我无意中为语文组的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然, 衡量一个教师的标准是多方面的, 就是要象学校对全体教师的要求的那样: 教师无小节, 处处为楷模。 在道德品质方面, 我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育,并且自认为是一个训练有素的, 有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。 在政治上, 基本上能够保持和中央高度一致, 在思想上, 时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事迹和名人名言激励自己, 使自己在道德品质方面没有任何过失, 也没有给任何人在这方面留下可以指摘的余地。 唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染, 使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩, 有时显得与目前的现实社会格格不入.
今后的目标是:
一. 在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前, 自以为是。
二. 谦虚谨慎, 戒骄戒躁。 在工作中, 虚心学习同事的先进教学经验, 见贤思齐, 从善如流。 主动与同事搞好关系。 言语谨慎, 举止得体, 处处以一个人民教师的标准要求自己。
三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改, 有不足就纠正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。 在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更大的成绩。 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生。 鞠躬尽瘁, 死而后已。
总之一句话, 选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为警校, 为二中的教育事业抛撒自己的青春和汗水, 用自己的热血和生命酬谢领导和知己。