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发表于:2020-03-24
13.1科学探究:串联和并联电路的电流新课(第二课时)⒈理解串联电路各处电流关系和并联电路的干路和支中电流间的关系。⒉学会电流表测串联电路和并联电路中电流的连接。⒊在实验探究中,培...
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发表于:2017-01-16
【教材分析】深究本节研究性学习的过程,其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性,在本质上是学习的质的转变性。本节教材是在学生初...
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发表于:2020-01-20
教学目标[知识与技能]1、练习使用电流表2、探究并联电路中电流的特点[过程与方法]通过对科学探究过程的切身体验,使学生领会科学探究的方法,培养概括能力和语言表达能力。[情感态度和价...
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发表于:2016-07-21
教学目标1.理解的连接特点.2.会连接简单的.3.会画简单的串、并联电路图.4.通过实验与观察培养学生的分析和概括能力.教学建议教材分析本节的教学内容有:的连接特点、连接简单的、画简单...
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发表于:2020-03-24
教学建议①时安排:2时②重点、难点:本节重点是会正确使用电流表和串、并联电路中的电流关系。本节难点是关于串、并联电路的电流特点的实验探究。③教材分析:本节主要内容有:电流及其单位...
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发表于:2019-08-30
“探究串联电路中电流的规律”教学设计江苏省无锡市外国语学校陈德军【教材分析】深究本节研究性学习的过程,其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能...
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发表于:2018-04-28
本章从电压入手,引导学生利用电压表来探究串联,并联电路中的电压规律,运用“控制变量法”研究电阻与其影响因素之间的关系,初步了解半导体,超导体的一些特点,会正确把滑动变阻器连入电路中并...
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发表于:2019-07-10
多阅读和积累,可以使学生增长知识,使学生在学习中做到举一反三。在此物理网为您提供连接串联电路和并联电路知识点,希望给您学习带来帮助,使您学习更上一层楼!【目的】和掌握组成串联电路...
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发表于:2019-11-04
1.部分电路基本规律知识点总结(1)形成电流的条件:一是要有自由电荷,二是导体内部存在电场,即导体两端存在电压。(2)电流强度:通过导体横截面的电量q跟通过这些电量所用时间t的比值,叫电流强...
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发表于:2020-06-13
【—串联的总结】串联是连接电路元件的基本方式之一,是国中物理学习的重要章节。串联电路中的元件或部件排列得使电流全部通过每一部件或元件而不分流的一种电路连接方式。将电路元件(...
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发表于:2016-08-16
[知识准备]1.串联电路与并联电路的比较项目串联电路并联电路概念把几个导体依次首尾相连,就组成串联电路.把几个导体的一端连在一起,另一端也连在一起,然后把这两端接入电路形成.电路图电流...
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发表于:2019-11-23
〖设计思想〗本课题是教材第一次出现的能较完整体现探究学习的教学内容,为了在教学中能着重体现科学探究的教学,使学生通过对本节规律的学习,尽可能完整地经历科学探究的过程,使学生通过过...
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发表于:2018-12-14
1、电流:串联电路中电流强度处处相等:I=I1=I2=I3.2、电压:串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻:串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R...
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发表于:2016-08-16
1、教学目标(一)知识与技能1.进一步学习电路的串联和并联,理解串、并联电路的电压关系、电流关系和电阻关系,并能运用其解决有关关问题。2.进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。(...
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发表于:2020-03-26
1、电流:串联电路中电流强度处处相等:I=I1=I2=I3.2、电压:串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻:串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R...
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发表于:2018-02-27
1、电流:串联电路中电流强度处处相等:I=I1=I2=I3.2、电压:串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3.3、电阻:串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1+R2+R3.4...
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发表于:2020-08-23
串联电路几个电路元件沿着单一路径互相连接,每个连接点最多只连接两个元件,此种连接方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路。特点:开关在任何位置控制整个电路,即其作用与所在的...
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发表于:2017-06-06
本节课上完后,我与同组教师探讨,其可取之处:1、大胆尝试把实验应用于练习课中,让学生从形象思维构建抽象思维。2、小组竞赛式的学习方式,提高学生学习的主动性,由学生的盲目学习到目标性学习...
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发表于:2018-07-31
电路的连接一共有两种(国中阶段)──串联和并联。电路的故障也有两种──断路和短路。在串联和并联电路中,如果发生了断路或者短路,我们该如何去判断呢?现在我们已经学习了电压表和电流表,下...
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发表于:2016-10-17
1、串联电路和并联电路中的电流关系:串联电路中各处电流都相等:I=I1=I2=I3=In并联电路中总电流等于各支路中电流之和:I=I1+I2+I3+In2、串联电路和并联电路中的`电压关系:串联电路中总电压...
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发表于:2023-02-04
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的串联电路和并联电路教案,供大家参考借鉴,希望...
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发表于:2021-11-03
我校电工电子专业青年教师石上了一堂《电阻串联电路》的公开课,谈谈听课后的几点体会:一、教学思想符合课程理念石老师在上课中能把握住“以人为本”,从实际出发。11电子(6)班是我校所招的...
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发表于:2020-06-20
一、电流:串联电路中电流强度处处相等:I=I1=I2=I3。二、电压:串联电路两端的总电压等于各串联导体两端的电压之和。U=U1+U2+U3。三、电阻:串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。R=R1...
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发表于:2018-12-31
串联电路—国中物理电学公式串联电路中电流的特点:电流处处相等,接下来导师为大家带来的是国中物理电学公式之串联电路,请大家认真记忆了。串联电路I=I1=I2=…=In(串联电路中电流的特点:电...
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发表于:2019-12-16
杨老师讲授了《串联和并联》一节物理课,听后主要有以下几点体会:1、本节课体现出了物理学科理论联系实际的突出特点,通过学生讨论及研究生活中常见并联、串联电路,并且研究出现故障的现象,...