在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的演讲稿作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
任何一个地方都比不过家乡，因为家乡是一个生我养我的故地，伴随着我，和我一起玩耍，和我一起长大。今天我带着喜悦之情来让你感受一下我的家乡之美。
我喜欢家乡春天里的杨树。在我们家乡有许多很高的杨树，而且都种在家家的田地中间，当劳累的农民伯伯坐在它身边休息时，它就像一把大伞，忠心耿耿的为农民伯伯遮阳。它的叶子很大，就像人的 手掌一样。翠绿的叶子镶嵌在棕褐色的树枝上。片片叶子充满了生机。微风吹来，发出悦耳的.声音。
夏天，我家的庭院里开满了五颜六色的花，微风吹来，小花随风舞蹈，好像对我们说：“夏天来了，请给我们浇点水吧!”长满瓜子的向日葵在院子里悠闲地晃来晃去。
在这四个季节里，我最喜欢秋天，因为秋天里的秋风能帮我们做许多事情;秋天你是一位号手为大地吹响了丰收的号角。你尽情的一路欢歌，来到了热闹的。农家田野。稻谷听说你来了，都展开了笑 脸。高粱见了，小红了脸……
冬天的雪最让人着迷，从天空上纷纷落下来，好像雪花仙子坠落人间一样。小伙伴们在雪地上跳来跳去，表示热烈欢迎。哇!这么多雪花仙子啊!仙子不愧是仙子，逗的小伙伴们哈哈大笑。
我爱我的家乡，这一年四季的变化，一真都记在了我的脑海中，我真替我的家乡而感到自豪!
老师好同学们好：
今天很荣幸能站在这里和这么多想为我们班级我们这个集体做出贡献的同学们一起竞选班级干部。我相信凭着我清醒的头脑、积极的态度凭着我和同学们的深厚友情一定会和大家一起健康的成长，长大以后为祖国做出我们应有的`贡献。
大人们都把我们比喻成祖国的花朵，那么，如果我是花儿我就要释放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小树苗，那么我就要成长为一根栋梁，我把自己比喻成石头，那么，我就要去铺出一条大路，如果我是班长我就一定会成为一名出色的领航员。
最后，我相信在老师还有同学们的帮助下我一定能胜任这项工作，正是崔老师为我们付出了太多太多，我此时才信心百倍！你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师，评委们：
大家好！今天我演讲的题目是《做个幸福的教师》。
幸福是时下人们讨论最多的问题之一，作为教师的我们，幸福是什么呢，幸福在哪里呢？
不知大家听过这个寓言故事吗？说的是古时候，欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云 集首都希望能得到国王的奖赏。出人意料的是国王竟然颁奖给了一位满头白发的老教师，国王说：“没有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生，您是是对人类最有贡献的人，……”读这个寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。
说到教师，有人把教师比喻成蜡烛，可我不喜欢这样的比喻，为什么在照亮别人的同时却要耗尽自己，我也不希望自己是园丁用修剪去摧残生命，我就是一名普通的老师，就只是比学生们大几岁的大姐姐，在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益友，为学生指引前进的方向。
今年我担任的是一年级（1）班的语文教学，面对刚刚进入新学校的孩子们，学校生活是他们崭新的开始。我依然还记得新生入学时的那几天……
早晨第二节课，我与孩子们在课堂上初次见面了。到教室门口一看，大部分孩子已基本坐好了，有小部分孩子还在那里动的动，说的说，各顾各的。看到这种情形，我开始提高嗓音说：“看谁坐得最快，小手放得最好？”教室立马安静了下来。我乘机表扬了坐得最快，小手放得最好的同学，得到表扬的他们小手放得更好了。可是唯有第一组最后一个男孩低着头不知在画什么。其他同学随着我的目光都转向了他，同桌也提醒了他，他只是抬头看了我一眼，又接着画。这时有同学说：“老师，他在大班就是这样的，别理他。”我心想不能轻易的给哪一个学生就这样定性。我走到他的身边。一看，一只小蝴蝶画的很像，刚上一年级画成这样真的不错。我刻意大声说“画的挺好的，你一定很喜欢画画吧？我也很喜欢画画的？”于是我在他的小蝴蝶旁边快速地画上了一只大蝴蝶，还加了些花草树木，这张画变得更好看了，我同时又对他说：“你知道吗？你这只小蝴蝶是很听我这只大蝴蝶妈妈的.话。”假如你上课认真、遵守纪律的话，你将来会是位出色的小画家呢！”没想到，没等我说完，他马上放下笔，坐的很端正了。经过半学期的学习，这位同学期会考试成绩优异，他的妈妈都很吃惊，我也感受到了作为教师的幸福所在。
有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下自己，我造就了多少个遗憾，伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落！面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子幸福成长。
最后还是与大家共享一篇寓言故事：
小猪问妈妈：“妈妈，幸福在哪里啊”妈妈说：“幸福就在你的尾巴上！” 于是，小猪试着咬自己的尾巴，可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼：“妈妈，为什么我总抓不住幸福呢”妈妈笑着说：“孩子，只要你往前走，幸福就会一直跟着你的……”
同行们！让我们一起做那只追求幸福的小猪吧！因为，只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福！
就在昨天，老师通知班里要举行了一场演讲比赛，让大家准备稿子。
听老师说准备演讲稿的时候，我自信满满，但当真正下笔的时候，却又不知怎么写。这可和写作文一点儿都不一样。作文题目会给我们明确的主题，只需要往里面填充细节就可以了，非常简单。但是演讲稿可不同。一般的题目会包含很多。就拿读书来说吧，可以写怎么读书，读书有什么用，还有怎么选书等等。能写的东西很多。我灵机一动，为什不将计就计，分好几大块儿来写呢？说做就做，一下定决心，文思就如泉涌般，我三下五除二，将一篇演讲稿搞定了。接着就是文章的细节，比如每段的`衔接，有没有用错字，语句通不通顺，有没有感染力等等等等，这就需要更多的时间了。我意外的发现，这比作文还要难。因为作文每段之间联系都很近的，根本不会存在绞尽脑汁的想过渡句的事。然而演讲稿是分模块儿写的，乍一看都是写读书的，但如何串联起来就有些费劲了。每当这种时候，我会深吸一口气，罗列出解决的方案，再择优出最好的方案。我突然想到，这是演讲稿啊，可以加上“当然”，“但是”这类的词。很快一个又一个的问题解决了。看来没有想象中的那么简单嘛，我有些惭愧。
这次写演讲稿，我明白做事不能着急，只要脚踏实的做，做会做到最好！
萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。
转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。
清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。
而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的`态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。
其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。
中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。
而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。
西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期会考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。
我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……
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