在日常学习、工作或生活中,大家都对那些经典的名言很是熟悉吧,多看多背一些名言可以丰富知识水平,提高自己的文学修养。你所见过的名言是什么样的呢?以下是小编整理的教师的名言,希望能够帮助到大家。
1、太阳下最光辉的职业是教师。
2、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
3、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
4、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
5、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
6、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
8、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
1、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
2、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
3、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
4、教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
6 、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。
7、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
8、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
9、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
10、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师,师严然后道尊。
11、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
12、您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。
1 3、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
14、镜破不改光,兰死不改香。忠于自己的选择,成功便会向你招手!
1 5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
16、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
17、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
18、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
19、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
20、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
21、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
22、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
23、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
24、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
25、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
26、教师节对联:上:桃李天下,春晖四方,育中华栋梁;下:即师为父,恩重如山,何能够忘却;横批:节日快乐。
27、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
28、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
29、因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯。为迷失方向的孩子找回home。老师,您是天使!
30 、一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四方育才,五湖桃李,六月短信,七齐归来,八方祝福,九久不去,十实为您。我最敬爱的老师,节日快乐!
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2、落红不是无情物,化作春泥更护花。
3、老师期望我们成为新世纪的太阳。
4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
5、老师的言传身教,像春雨润物细无声。
6 、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
7、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
8、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
9、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
11、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
12、老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
1 3、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
14、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
1 5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
16、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
17、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
18、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
19、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
20、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
21、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
22、今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。
23、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
24、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!
25、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27、您讲的课,是那样丰富多彩,您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润,我们就是在您的滋润下,长成参天大树。
28、老师不辞劳苦地教育我,教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
29、教师当然须教,而尤宜致力于导。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
30 、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教师的春风,日日沐我心
一位好老师,胜过万卷书。
您桃李满天下,春晖遍四方。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。
教师节名言
1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
2.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
4.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
5世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
教学方法的名言:
1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
1.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判、--卢梭
2.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子、——苏霍姆林斯基
3.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
4.三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣、赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!
5.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存、
6.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
7.一位好老师,胜过万卷书、
8.讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭、
9.务学不如务求师、——杨雄
10.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
11.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心、我虔诚地祝福您:康乐、如意!
12.教师的人格是教育的基石、
13.悦耳的铃声,妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师
14.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁、您——老师的爱,天下最伟大,最高洁、
15.学者必求师,从师不可不谨也、--程颐
16.弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词、--佚名
17.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意、
18.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
19.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生、教师节的名言警句、——陶行知
1. 教育加赞赏等于教育的平方。
2. 人不可以瞧不起自己。
3. 学生是贴身小棉袄,常带来家的温馨。
4. 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
5. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
6. 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐,歌声里飘荡着快乐,舞蹈里跳跃着快乐,故事里洋溢着快乐,这就是我一生最大的快乐。
7. 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
8. 给孩子一片爱心,对家长一份真心,留自己一颗童心。
9. 眼中有孩子,心中有目标。
10. 教育的根是苦的,但其果实是甜的。
11. 信任,沟通彼此;信心,支持你我。
12. 和孩子们一起走,才能走得远。
13. 娇弱的幼苗需要土壤的给养,稚嫩的孩子需要教师无私的爱护。
14. 知其心,然后能教其失也。
15. 如果有人可以点亮知识和爱的火花,他们是勇于奉献的教师。
16. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
17. 和孩子们在一起,我们要用爱心接纳孩子,用细心关关注孩子,用童心体会孩子。
18. 有爱,就会有奇迹!
19. 永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
20. 你们是我眼中一道最美的风景。
21. 不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长,孩子是跟家长学的。
22. 学生是老师的一面镜子,若要影子不歪,教师自身必须要正。
23. 昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
24. 兢兢业业对待工作,关怀备至呵护孩子,真心诚意服务家长。
1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
2.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声&&老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
3.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
4.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
5.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
6.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7.片言之赐,皆我师也。
8.一日为师,终身为父。
9.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
10.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
11.身为世范,为人师表。
12.讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!
13.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
14.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
15.老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
16.啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
17.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
18.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
19.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
20.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
21.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
22.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
23.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
24.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
25.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
26.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
27.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
28.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
29.教师的春风,日日沐我心
30.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
31.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
32.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
33.人类灵魂的工程师。
34.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
35.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
36.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
37.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
38.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
39.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
40.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
41.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
42.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
43.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
44.今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
45.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
46.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
47.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
48.尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
49.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
50.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
51.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
52.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
53.知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
54.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
55.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
56.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
57.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
58.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
59.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
1.太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
2.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
3.我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
4.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
5.您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
6.摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 ——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
7.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
8.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
9.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
10.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
11.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
12.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
13.加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
14.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
15.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
16.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
17.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
18.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
19.园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
20.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
21.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
22.有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?
23.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
24.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
1、将一切美好传递给孩子!
2、关爱童心欣赏童趣。
3、一切为了孩子,为了一切孩子。
4、教育加赞赏等于教育的平方。
5、快乐工作,快乐生活。
6、每一个学生都是好学生。
7、有爱,就会有奇迹!
8、把爱带给每位学生。
9、在阳光下做人,在风雨中做事。
10、首先做研究者,其次才做管理者。
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
13、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
14、献出一片真情,呵护幼小心灵。
15、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
16、微笑是一种境界,更是一种责任。
17、选择了远方,就要风雨兼程。
18、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
19、踏踏实实做人认认真真做事。
20、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
21、用我们的爱关心每一个幼儿。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
23、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
24、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
25、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
26、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
28、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
29、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
30、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
31、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
32、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
33、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
34、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
35、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
36、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
37、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
38、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
39、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
41、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
42、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
43、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
44、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
45、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
46、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
47、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
48、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
49、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
50、书本学习是体验别人的`经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
51、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
52、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
53、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
54、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
55、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
56、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
57、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
58、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
59、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
60、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
61、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
62、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
63、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
64、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
65、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
66、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
67、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
68、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
69、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
70、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
71、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
72、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
73、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
74、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
75、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。。
76、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
77、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
78、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
79、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
80、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
81、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
82、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
83、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
84、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
85、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
86、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
87、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
88、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
89、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
90、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
91、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
92、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
93、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
94、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
95、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
96、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
1、“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。
3、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——列夫·托尔斯泰
4、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔
5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
6、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅
7、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
9、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
11、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
12、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
14、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
15、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
16、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
17、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
18、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
19、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——惠特曼
20、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
21、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
22、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
23、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
24、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
25、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
26、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
27、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
28、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
29、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
30、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知
31、让你的理想高于你的才干,你的今天有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。——纪伯伦
32、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
33、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
34、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
35、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
36、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
37、教师是学生的镜子。
38、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
39、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
40、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
41、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
42、美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
43、“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
45、智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加璀璨过目。——高尔基
46、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
47、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
48、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
49、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
50、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
51、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
52、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
53、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
54、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
55、错误在所难免,宽恕就是神圣。——波普
56、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”——陶行知
57、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明
58、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
59、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
60、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
61、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
62、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
64、教育植根于爱。——鲁迅
65、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
66、暂时的是现实,永生的是理想。——罗曼·罗兰
67、好笋出好竹,好师出好徒。
68、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
69、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
70、人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
71、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
72、教师总是希望学生将来超过自己。
73、凡事以理想为因,实行为果。——鲁迅
74、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
75、学生没有教师,就象生活没有阳光。
76、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
77、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
78、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
“教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师”。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。
身为世范,为人师表
“落红本非无情物,化作春泥更护花。”
三人行,必有我师...
教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳...
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
1、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
3、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8、教育加赞赏等于教育的平方。
9、宽容别人等于善待自己。
10、每一个学生都是好学生。
11、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
12、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
14、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
15、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
16、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
17、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
18、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
1.想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
2.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
3.每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
4.充满童心、规范言行、善待学生。
5.老师糊涂一时,学生糊涂一世。
6.信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
7.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
8.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
9.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
10.爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
11.教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
12.教育是人们灵魂的教育,而非理智知识与认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
13.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
14.享受梦想,享受过程,享受人生的精彩。
15.为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
16.将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
17.外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
18.让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
19.爱在左,责任在右。生命之路,陪着孩子们走一程,无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。
20.双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
21.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
22.教师的人格是教育的基石。
23.捧着一颗心,不带半根草去。
24.教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
25.为了点燃理想之火,那就只有学习学习。
26.播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。
27.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
28.满腔赤诚,甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁,敬业爱生育英才。
29.时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
30.岂能尽如人意,但求无愧我心。
31.大家齐努力,科技教育盛开花。
32.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
33.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
34.如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
35.九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
36.不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。
37.如果孩子的心灵是一颗颗裸石,我将用自己全部的热情和爱,把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。
38.诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
39.立足三尺讲台,塑造无悔人生。
40.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
41.待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
42.我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
43.奋斗在教学工的第一线,争做人民好教师。
44.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
45.爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
46.桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
47.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
48.教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
49.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
50.美德大多存在于良好的习惯中。
51.勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
52.每时每刻都能用耐心跟爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。
53.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
54.信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
55.凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
56.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
57.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
58.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
59.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
60.生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
61.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
62.班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
63.爱是人间最温暖的阳光,付出是人生幸福的源泉。
64.教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。
65.唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
66.少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
67.严格是真正的爱护。
68.学高为师,身正为范。
69.教师的人格就是教育工作中的一切。
70.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
71.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
72.爱是教育的动力,是交流的前提,是教与学的纽带。
73.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
74.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
75.堂堂正正,为人师表。
76.是绿叶就要哺育红花开得更鲜艳,因为教师是绿叶的事业。
77.让我们感谢举灯者吧,当我们享受光明的时候,他可是隐忍地站在黑暗中呢。
78.拼命去争取成功,但不要期望必须会成功。
79.人以信立世,师以德育人。
80.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
81.静心的做老师,尽心的教学生。
82.教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
83.普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
84.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
85.让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
86.尝试是铸造成功人生的前奏。
87.是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
88.教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
89.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
90.昂扬振奋的精神,豁达开朗的心胸。
91.教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
92.晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
93.把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
94.水至清则无鱼,人至察则无徒。
95.把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。
96.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
97.教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
98.千教万教教人求真,千学万学学做真人。
99.须知参差多态,乃为幸福本源。
100.每位学生都是一本独一无二的书,用“心”去读,用“爱”去品,定能发现其中的精彩。
1.为学莫重于尊师。——谭嗣同
2.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
3.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
4.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
5.“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》
6.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” ——陶行知
7.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学 做真人’。” ——陶行知
8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦
9.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦
10.仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
11.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
12.身教重于言传。——王夫之
13.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
14.圣人无常师。——韩愈
15.经师易遇,人师难遇。——司马光
16.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
17.举世不师,故道益离。——柳宗元
18.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
19.一日为师,终身为父。——关汉卿
20.学贵得师,亦贵得友。——唐甄
21.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
22.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
23.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
24.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
25.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
27.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
28.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
29.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
30.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
1、以德感人,为人师表。
2、甘为学生进步的阶梯。
3、把爱带给每位学生。
4、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
5、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、循循善诱,诲人不倦的是老师。
7、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
8、正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
9、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
10、学生没有教师,就象生活没有阳光。
11、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
16、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
17、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
18、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
20、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
21、学贵得师,亦贵得友。
22、学高为师,身正为范。
23、爱,是师生间的桥梁。
24、教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重。
25、育人者成于坚忍,毁于急噪。
26、给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获。
27、面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生。
28、特殊的学生,需要特别的爱。
29、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜
30、道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。
31、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
32、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
34、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
35、好笋出好竹,好师出好徒。
36、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
38、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
39、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
40、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
41、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
42、教师总是希望学生将来超过自己。
43、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
44、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
45、老老实实做人,认认真真教书。
46、爱生如爱己,教生如教子。
47、爱就是教育,没有爱便没有教育。
48、养不教,父之过;教不严,师之惰。
49、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
50、捧着一颗心来,不带半根草去。
51、身为世范,为人师表。
52、教师是人类灵魂的工程师。
53、太阳下最光辉的职业–教师。
54、教师的人格是教育的基石。
55、教诲如春风,师恩似海深。
56、一位好老师,胜过万卷书。
57、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
58、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
59、知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
60、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
61、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
62、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
63、古之圣王,未有不尊师者也。
64、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
65、教师的春风,日日沐我心。
66、学者必求师,从师不可不谨也。
67、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
68、教师是学生的镜子。
69、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
70、古之学者必严其师,师严然后道尊。
71、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
72、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
73、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
74、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
75、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
76、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
77、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
78、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
79、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
80、心灵的沟通胜于知识传递。
81、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
82、教师的天职在勇于探索教育。
83、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
84、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
85、经师易遇,人师难遇。
86、古之圣王,未有不尊师者也。
87、师德是一面镜子。
88、爱校、爱生是我们职责。
89、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
90、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
91、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。
92、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
93、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
94、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。
95、居处必恭,步立必正,视听必端,言语必谨,容貌必庄,衣冠必整,饮食必节,出入必省,读书必专。
96、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
97、敦德行以端本原也;勤研讨以践实学也;重师友以求夹持也;谨交游以遵礼法也。
98、主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
99、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
100、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。