有关课时的精选范文

【评者按】《珍珠鸟》一文是九年义务教育六年制苏教版国小语文第八册第七单元的一篇课文。5月14日下午，笔者有幸参加了在扬州举行的中国陶行知研究会国小教育专业委员会第二次年会暨学...

珍珠鸟第二课时教学设计作为一名老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学...

作为一名人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的《凡卡》第二课时教学设计，仅供参考，希望能...

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的《燕子》第二课时教学设计，欢迎大家分享...

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编整理的《观潮》第一课时教学设计，希望对大家...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的小虾第二课时教学设计，希望能够帮助到大...

作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的火烧云第二课时教学设计，欢迎大家借...

作为一名教学工作者，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的我选...

一、教学目标:1．通过观察画面，理解课文内容，了解秋天的一些特征。初步培养热爱大自然的情趣；2．会读生字字音，会写“落、藏、爬、躲”，重点理解“藏、躲”等动词意思；3．能正确、流利地朗读课文，能...

一、看一看，导入情境师：同学们，上节课我们一同学习了《倔强的小红军》这篇课文，这节课我们继续学习。快速浏览课文，这篇课文写了谁和谁之间的一件什么事？生：陈赓帮助小红军的事。生：陈赓帮助一...

教学目标１、认识促，忆，异等７个生字。会写促，深，忆等１０个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感。背诵课文。３、学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，培养和激发学习古诗的兴趣。...

作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《陌上桑》第二课时教学设计，仅供...

5月14日下午，笔者有幸参加了在扬州举行的中国陶行知研究会国小教育专业委员会第二次年会暨学术研讨会组织的一堂公开课，笔者受益匪浅。施教者是扬州花园国小胡金凤老师，现将部分课堂实况...

【教学目标】1、知识目标：认识生字，理解生词;理解并想象这首词所描绘的情景。2、能力目标：有感情地朗读并背诵课文，感悟田园生活的意境。3、情感目标：激发学生对田园生活的喜爱，对大自然的赞...

作为一名教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的荷花的第一课时教学设...

教学内容：《爬山虎的脚》第二课时教学目标：1、学会本课的9个生字，正确读写空隙、拂过、漾起等词语，朗读课文，能背诵二至四自然段。2、了解爬山虎的特点时，理清文章的.叙述顺序，抓住课文的主要...

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的盘古开天地的第一...

第一部分师：今天我们要讲的课题是什么?生：“金色的鱼钩”。师：啊，今天讲一个小东西，(板书“鱼钩”)什么东西?生：鱼钩。师：你们同意我这句话吗?生：不同意。师：这么小的东西(做一个手势)，怎么不同...

作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的三年级下册《蜜蜂》第一课时教...

教学目标：1、认识9个生字，会写2个字。2、正确、流利地朗读课文。3、感受晴朗夜空的美丽。教学重点：认识9个生字，会写2个字教学难点：认识9个生字教学准备：课件生字卡片教学过程：课前谈话，１、课前...

师：翻开课本66页，请大家一起把第五组的单元学习目标读一遍。想想看，它对我们提出了什么要求了吗？生：齐读。师：读完过后，你们知道了它对我们提出了什么要求了吗？生：了解中华传统文化，了解大思想家...

【学习目标】1、认识古、诗、首、眠等13个生字，会写古、声、多、知、忙。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、感受春天的美好，培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。【教学重点...

一、听写生词，复习导入。1、老师与同学一起听写（在家里已复习好的同学给大家读词）。课下请会默写的同学督促写错字的同学修改（个别字重点强调）。2、导入新课，请同学们读课文，说出不懂的地方。...

在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的《两只鸟蛋》第一...

第一课时师：每个人都需要有自己的精神家园，朱自清的精神家园是荷塘世界，李乐薇的精神家园是他的空中楼阁，史铁生的精神家园则是一个曾经十分荒芜的园子——地坛。请同学们用十分钟时间读一...