教育技術國培研修日誌

教育技術國培研修日誌如何寫?以下是本站小編收集的關於《教育技術國培研修日誌》的範文，僅供大家閱讀參考!

範文一：教育技術國培研修日誌

通過一段時間的培訓，感受最深的是對“教育技術”的全新理解。培訓前的自我理解:教育技術就是把音訊、視訊等通過計算機這一媒體用在課堂教學中，解決傳統教學難以解決的教學難點。培訓後初步理解到:這是一種新的教學理念，是教育發展到今天的必然結果，是資訊時代賦予教育的新的內涵。既包含教學技術的應用又包含教學設計，教學資源的開發、利用等。《中國小教師教育技術能力標準(試行)》定義:教育技術是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發、利用、管理和評價，實現教育教學優化的理論和實踐。

通過培訓，我感受到:1、由於教育技術的運用，教師的教學方式和學生的學習方式發生了改變。2、教育技術使課堂教學突破了傳統的教學方式，把講授式教學與探究式教學很好地融合起來，提高了課堂教學效果。3、教育技術更多地關注了學生的自主學習和選擇性學習，有利於因材施教。4、教育技術改變了傳統的評價方式，使評價手段和方式多元化了。5、教育技術是教育發展的趨勢，做為教師我們應該把它作為必修的課程。

範文二：教育技術國培研修日誌

通過在繼續教育的學習，本人的認識得到了很大的提高，繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中國小教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵。我已工作11年，從踏上工作崗位到現在的11年曆程，深刻懂得學習的重要性。新教師更應多學習，多培訓，多交流，做到成功的轉換角色，做一名學生愛，家長擁護和社會贊同的好老師。經過以前的自發學習和現在的繼續教育一段時間的培訓，我對教育教學觀念有了新的認識,教學技能有了提高。

1、提高了師德水準.。在這次師德教育培訓中，我更加深切領悟到“學高為師，身正為範，學無止境”的真諦。通過培訓意識到天外有天，人外有人，我們同行中有好多我學習的模範，自己也還有很大的發展空間。

2、提高了專業知識水平.。深化了學科基礎知識，加強了對高中學科基本知識和基本理論理解，掌握了學科的一些發展動態，瞭解到學科理論與技術的新發展，提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。

3、教育觀念得到更新。通過網上理論學習和看專家視訊講座，使我們逐步更新了教育教學觀念，瞭解了先進的教育科學基本理論，現代教育教學觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方法，把素質教育貫穿到學科教學過程之中。

4、提高了現代教育技術的運用水平.。在此次培訓中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現代教育技術。在現代教育技術、計算機應用的學習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會製作適用學科的'簡單教學課件。

5、增強了責任感。真正感到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己肩負的責任的重大。通過培訓，我從一些優秀的骨幹教師身上不僅學到了教學、教研的本領，而且學到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的昇華，願“一片金色的回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。

6、合作學習、共同成長。在學習過程中，全體學員合作學習、共同成長，成為一個親密和諧的學習大家庭。教師之間相互學習、取長補短。

總之，在自己不斷學習的過程中，我們應該把理論和實踐緊密結合，開發學生潛力，真正把應試教育轉化到素質教育軌道。全面提高中華民族的素質，培養學生髮現問題、分析、討論和解決問題的能力。接下去要做的就是要運用多種形式昇華自己的認識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經驗總結，並最終形成自己的教學理念。