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老人與海心得體會

欄目: 心得體會 / 釋出於: / 人氣:7.03K

當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的老人與海心得體會,歡迎大家分享。

老人與海心得體會

老人與海心得體會1

今天預習了第21課《老人與海鷗》,講述了一個平凡又打動人心的故事:一位老人每天步行二十餘里,從城郊趕到翠湖,給海鷗送食,透過老人呼喚海鷗的一個個即樸實又有個性的名字,我們不僅看到老人對海鷗是那麼熟悉,更看出老人對海鷗的親暱,對海鷗的愛,視海鷗為自己的親人、兒女。 通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的`愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。 通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情! 動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

老人與海心得體會2

信念就像茫茫大海中的明燈,指引我們前行的方向。雖然,一路上有暗礁,有鯊魚,還有驚濤駭浪,但只要信念之燈不滅,我們終將抵達成功的彼岸。

——題記

暑假還沒開始,我就默默給自己定了個目標:學會騎自行車。那天傍晚,我拉著爸爸,推著那輛超炫童車,來到操場上,開啟了我的“第一課”。一開始,我根本無法找到平衡感,兩隻腳不能同時放到踏板上,只能一腳左踮踮,一腳右踮踮,就像一隻在河岸上來回踱步,乾著急的旱鴨子。

踮了一會兒,我將左腳放在踏板上,右腳則在地上使勁地蹚,給自行車助力,並在口中默唸道:“一、二、三,蹚!一、二、三,蹚!”爸爸鼓勵我大膽地把右腳也放上去。我聽後,壯了壯膽,把兩隻腳都踩了上去。可能是因為當時太緊張了,我的腳一軟,自行車“砰”的一聲倒在了地上。我的膝蓋也擦破了皮,鮮紅的血絲滲了出來,疼痛難忍的感覺頓時遍佈全身,我咬緊牙,但淚水還是不爭氣地流了下來……

“川,快起來!”爸爸大聲喊道。疼痛、失敗將我重重地按在地上,讓我久久不能站起來。“爸爸,我的腳……”

爸爸走到我身邊,蹲下來看看我的傷口,拍著我的肩膀說:“川,男子漢,勇敢點!這點傷算什麼!前些天,我記得你跟我聊起過《老人與海》,你說十分敬佩那位老人,他是一位真正的男子漢。而你呢?”

此時,我的臉上熱辣辣的,腦海中不禁浮現出一幅幅畫面——

老人整整84天沒有捕到一條魚,面對其他漁夫的`嘲笑,他沒有放棄自己的信念,再次出海……第85天,他終於釣到了一條身長18英尺,體重達1500磅的大馬林魚。明知對方力量比他強,老人還是決心戰鬥打底。在制服了馬林魚後,老人又與一群凶悍的鯊魚殊死搏鬥。

“一個人不是生來就要給打敗的,你儘可能消滅一個人,可就是打不垮他。”老人的話又一次在我耳畔響起。

於是,我擦乾眼淚,站了起來,忍著痛,繼續學騎自行車。一次次跌倒,一次次爬起來……汗水浸透了我的衣服,而我踩自行車的感覺卻越來越輕鬆了。

此時此刻,我再一次想到了那位老人,茫茫大海,一葉扁舟,老人是如此單薄,如此無助,但老人又是如此強大,因為他擁有永不服輸的信念。正是這種信念,給了他無窮的力量,使他鬥過呼嘯的海風,制服大馬林魚,擊退鯊魚群。

信念是明燈,指引我們前行的方向;信念是烈火,溫暖我們疲憊的心靈;信念是太陽,照耀我們我們不滅的希望。愛迪生花了整整十年時間經過五萬多次實驗發明了鎳鐵鹼蓄電池。試想,這枯燥的五萬多次實驗,只要有一次選擇了放棄,動搖了成功的信念,就不會有最後一次成功。司馬遷飽受牢獄之災和屈辱的宮刑卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史著作《史記》。胸以下全部癱瘓的張海迪,在殘酷的命運面前沒有沮喪與沉淪,而是憑著頑強的意志,對抗病魔,自學成才,為社會做出了巨大的貢獻……

又一天傍晚,我騎著自行車在操場上一圈一圈地“蕩”著。晚風習習,吹在身上涼涼的,爽爽的。夜幕降臨,操場邊的路燈亮了,照亮了前方的路……

老人與海心得體會3

當我輕輕地開啟《老人與海》這本書,浮現在我腦海中的是:一位飽經風霜的老人划著一條破舊不堪的小船,在危機重重的大海上乘風破浪,他靠什麼支撐著?是靠堅忍不拔的意志、永遠不可打敗的精神。

這本書通俗易懂,但震撼人心:一位名叫聖地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計,可是他已經連續84天沒有捕到魚了。就在這時,老人打算到遠海去闖一闖。功夫不負有心人,出海第一天,一條大魚就上鉤了,經過與大魚幾天的生死搏鬥,老人終於將這個龐大而又美麗的對手打敗了。

這條魚很大,一路上引來了許多鯊魚的攻擊,老人並沒有為對手的強大而感到畏懼,而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏鬥。

“人,不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是老人所說的話,而正是這句話,一直讓老人堅持到了最後,正如那次在酒館裡老人與一位從西恩富戈斯來的大漢掰手腕,最後將那個大漢的手一點點地扳倒在桌面上一樣。老人身上的一切都顯得老邁,顯得消瘦憔悴,唯獨那雙眼睛,它們像海水一樣藍,永遠顯得開朗而不服輸。正因為老人一直保持著一顆年輕、永不言敗的心,才艱難地打敗了一個又一個強大的對手。老人永遠是大海的主人!

永不言敗、堅忍不拔、不屈不撓……這些常人無法做到的,一個看似平凡卻又不平凡的老人卻做到了,一個人如何面對危險與困難,做一個頂天立地的“硬漢”,老人的做法值得我們每一個人深思。

老人與海心得體會6

我用了一個月的時間看完了《老人與海》這本書。他在書中所說過一句話:”一個人並不是生來就要給打敗的',你可以消滅他,卻不能打敗他。“

老人沒有被任何困難屈服,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。他的這種永不言敗的精神感動並激烈著我們每個人。

這就是我對這本書的感受!

老人與海心得體會4

浩瀚的海洋、狂風、暴雨、巨浪,凶猛的馬林魚,凶惡的鯊魚,一隻漁船,一個老人,一場人與自然的較量。一方廣博,變幻,強大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人並不因對方的強大而放棄抗爭,即使最終也是失敗!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節忘了,內容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過於強大,而一方又太過於弱校天地間讓我們激動的是生命,鮮活的生命。儘管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗爭,才讓人非凡感動。他可以被打敗,也可以被沉沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來源於文祕站!

人類與自然的鬥爭從來就遠遠不止於此。歷史上有過許多驚心動魄的災難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動,讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的`東西,讓我一次又一次地觸控生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面,書本里面和電影裡的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時期,我也沒感到過太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,儘管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動和平實,永不言敗,絕不放棄!

一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注重。生活之中,無非是親人需要時四處求助而不獲;腹中空空時眼看暴殄天物而無奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼裡,這些都是海,而我們就要做那個老人。

我只有理由去好好地生活,像傑克?倫敦那樣去“熱此文來源於文祕站生命”,像海倫?凱特那樣去“嚮往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因為手裡還握著一個乾癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因為我們別無選擇,要麼大海將我們吞沒,要麼我們馳騁於大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來源於文祕站們圍坐在火爐邊,把一個千古錘鍊的複雜的哲理,放在他的一件往事裡娓娓道來。

人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發裡的身此文來源於文祕站,是捨不得挪一挪的,沙發越軟,陷得越深,越是懶得動。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風景,而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹慎,不要在危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。

生活就是海,你就要做那位老人。

永不言敗!

老人與海心得體會5

本文的主要人物就是《老人與海鷗》,講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。這位老人每個冬天都要去看望海鷗們,而他自己已經把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬於他們自己的名字,有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅乾,老人毫不吝惜買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經常買來雞蛋為海鷗製作“雞蛋餅乾”;而他自己,唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香菸。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的,為此,老人平時幾乎捨不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好,他自己都沒吃過這麼好的食物,而自己卻節約下來給海鷗吃。可見老人與海鷗的.情意有多麼的深呀!可是最後,老人去世了,當大家把老人的遺像抬過去的時候,意想不到的事情發生了,海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,像是發生了什麼大事,然後它們竟然站成了兩行。它們肅立不動像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時候老人喂海鷗的照片,瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經彎了下去。

為了紀念老人,人們專門為他可以一尊雕像,來紀念老人。這位老人的名字就是吳慶恆!海鷗們和我們將永遠將他記在心中!

老人與海心得體會6

閱讀此書的第一感覺就是文體上的與眾不同。當時美國作家受到維多利亞遺風的影響,偏愛冗長繁複的文體,認為能否寫出複雜的長句,是衡量寫作水平高低的重要標準。《白鯨記》中就曾經出現過令人目眩神迷、長達469個單詞的句子,而這只是僅僅為了描寫白色。海明威通過儘量刪減不必要的句子成分這個方法來使句子變短。雖然我讀的`是中譯本,不過由於譯者李繼巨集的高超技巧,我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡潔的文風。比如開篇第一句:“他是個老人,獨自划著小船,在灣流中捕魚。”而張愛玲則譯為:“他是一個老頭子,一個人划著一隻小船在墨西哥灣大海流打魚。”哪個更符合海明威本意,一目瞭然。海明威這種獨特的寫作風格的形成與他長期從事記者事業有著密切的關係,因為新聞報道總是要求以儘可能簡短的文字闡述儘可能多的事實。記者必須只關注事實,刪除細枝末節和個人的感情。他將這種全新的極簡主義應用到小說創作上,在小說中只描述,不解釋。比如描寫笑這個動作的時候,一般的作者都會加上狀語表明這是怎樣笑,是歡樂的?還是勉強的?而海明威則只用笑這麼一個動詞,至於當時人物到底是歡樂地笑還是勉強地笑,他交給讀者通過當時情景做出判斷,這就是所謂的“冰山理論”。正像中國古代水墨畫的留白一樣,海明威故意隱藏真相,留下線索讓讀者在字裡行間去體會那弦外之音。

小說中老人表現出來的頑強拼搏的精神歷來為人們所稱頌:“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在一望無際的大海當中,孤身一人與旗魚纏鬥兩天兩夜並最終將其殺死,在歸航途中遇到鯊魚群襲擊,老人奮力殺死了一些,但是回到港口的時候,旗魚已經被吃得只剩下骨頭了。最為激動人心的是小說結尾老人仍然準備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經說道:“這個故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮鬥精神,讚揚失敗之中的道德凱旋。”

海明威最終自殺的原因尚無定論,但是我覺得可能正是他在《老人與海》中表現出來的好漢精神導致的。憑藉《老人與海》獲得普利策獎和諾貝爾文學獎後,他愈加糟糕的身體狀況嚴重侵蝕他的精神世界,他可能為自己再也寫不出創新的作品而深深懊惱,他寧可被毀滅,也不想被打敗,於是他通過毀滅自己的身體來達到精神上不被打敗的目的。我倒是認為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神,他還是害怕擔心自己的精神世界會被病魔打敗,他只是選擇了自殺來逃避這種可能性,這應該不能算是不被打敗吧。

老人與海心得體會7

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最後說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!

《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最後的勝利者,因為儘管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼裡,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!

我懷著一種尊敬的心理看了一些名著。因為我學識尚淺,因為那些名著其實都有它深刻的一面,在看似平淡的書寫裡,透露出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了它的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的'代表,老人眼裡這是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,區域性的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然 ……”,老人最後是空著雙手,幸運地“凱旋”。

大海在我們的眼裡很美,對漁夫們來說既是天堂又是地域。能瞬間給他們巨大的財富,也能瞬間把他們的生命給奪走,在大海中找到了自己存在的價值,在老人的精神中體現出了海的精神。

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊後的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺佈。但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

老人與海心得體會8

愛,是世界上最奇妙的詞彙;愛,是世界上有溫度的詞彙;愛,更是一個美麗的詞彙。愛能讓人與動物之間建起一座無語的橋樑。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個真實的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十餘里,到翠湖餵養海鷗、愛護海鷗,當老人去世後,海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親暱舉動,對老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國,人們親切地把他譽為“海鷗老人”。

讀完這個故事,我的眼角溼潤了。多麼可敬的老人啊,他用自己的行動譜寫了一曲愛之歌。愛是無私的奉獻,而不是佔為已有,只要每個人獻出更多的愛,世界才會有更多這樣美好的篇章。

陽臺上,傳來幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉到陽臺上懸掛的鳥籠,那是我從市場上買的一隻灰色小麻雀,它那麼小,那麼脆弱,我不禁對它疼愛有加,我特意找了一個小杯子,每次都倒上溫水,給它準備的.小米也是用水泡過的,軟軟的,可它還是無精打采,悶悶不樂,我從它的叫聲裡總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是為什麼呢?我百思不得其解。

讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥兒是多麼盼望藍天。

星期日,我小心地開啟鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什麼,我輕輕地對它說:走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂地對我叫了幾聲就飛走了。我心裡有一絲傷感,隨即又被快樂所代替,把鳥兒養在藍天裡,我不禁笑了。

《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什麼是愛,還告訴我如何去愛。

老人與海心得體會9

他是個堅強、不怕困難、不怕失敗的人,經常受到打擊,但從未放棄尋找希望的想法。他經常失敗,但從未失望過。他差點喪命,但在勇敢中又點燃了勝利的憤怒。他是海明威寫的硬漢桑蒂亞哥哥。

桑提亞哥84日出海什麼也得不到,他的頑強和努力,迎來了第85天充滿希望的'黎明,迎來了第85天燦爛的陽光。第85天,老人出海,在廣闊的海洋中他的堅持終於得到了回報:巨大的馬林魚鉤住了。

接下來的4天,是老人和馬來西亞林魚的競爭。烈日不怕天空,寒風刺骨不怕,缺水不怕。他用他的勇敢和堅強,戰勝了馬來西亞林魚迎來了勝利的希望。許多描寫生動地表現了老人的堅強、永不放棄的精神。儘管他的手已經軟弱無力,眼睛不好,只能看到間歇的一起,他不斷嘗試。經過多次嘗試,老人終於戰勝了馬來西亞林魚。像這樣的硬漢形象,在海明威的筆下靈活地出現。他不僅告訴我們敢於對抗命運,挑戰失敗和死亡,還告訴我們堅持不懈地面對事情,不願意失敗。當我們面對困難時,我們應該像文章中所說的那樣說:當我們現在不想缺少任何東西時,我們應該考慮你能做什麼。面對困難時,我們應該冷靜下來,有信心,而不是抱怨。

《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。過去的東西會成為永恆的戀愛。

老人與海心得體會10

前幾天,我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族裡的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西——人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動人。 不僅人有感情,動物也有豐富的感情。正如文中寫的',老人死後,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這正因正因為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎? 人類啊,醒醒吧!只有我們去愛戴動物,動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢。所以我呼籲大家保護動物,保護大自然,保護我們生活的家園——地球!

老人與海心得體會11

黑暗吞沒最後一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因為當天的故事讓人很感動!一群白衣天使與清晨第一縷陽光交錯。

海上漂著倒映的雲朵,小鳥飛去,不在天空留下一點兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。那個老人正在看著在天空飛行的快樂的小鳥,老人與海鷗的故事,那個老人是一個熱愛動物的人,那個老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來啄食,太陽落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個熱愛海鷗的老人呢?他以經到了別處他已經上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個老人,一群海鷗飛來圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親囑……

過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前後站成兩行,它肅立不動,像是為老人寧靈的白翼天使,當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這裡,一種難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶,我在為老人的.幸福而溼潤,更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說是老人美好的人性,倒不如說是海鷗美好的品性,而更讓我激動的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來是美好,如此感人。

老人與海心得體會12

六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文,我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的'守陵人,我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢?

通過了解我知道了原因,那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。老人每天要步行十餘里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香菸。

從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。有人救了一隻受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。

讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也知道了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。

老人與海心得體會13

我坐在書桌前,一邊讀書,一邊思考,這也是一種習慣性的做法。

我看的是美國作家海明威的《老人與海》,這是我很喜歡的一本書,沒有別的原因僅僅是因為書中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質樸的感情,無形之中卻投射出了一種一往無前的勇氣與毅力,如同詮釋著存在永恆的信念——人生需要勇於面對困難。

書中的主人公聖地亞哥連續出海八十四天,一條魚也沒有捕到,然而他並不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因為他有自信,有不屈的鬥志,在它看來絕對沒有做不到的事情。然而往往事與願違,似乎是幸運女神背棄了他,一無所獲的結果持續了許多天。最終唯一的夥伴,那個孩子也離他而去。孤獨的老漁夫聖地亞哥,在浩瀚無窮的大海面前,也許他的最終結果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒有放棄求索的希望。貿然地在這一片蒼茫而遙遠的領域和各種困難糾纏,和窮凶極惡的海上霸主搏鬥了兩天三夜……最後,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長的魚骨架。

世俗的都以為他失敗了,敗得一塌糊塗,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無作用的魚骨架作為“戰利品”拿回來。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇蹟。我們比起老漁夫是何等的.渺小,又是何等的懦弱!

聖地亞哥,一個普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無論在哪裡,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對於男子漢來說不是一回事!”語氣很堅定,即使是面對死亡,他也沒有皺過眉頭,收回前進的腳步,勇於面對,籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

合上書,我的腦海中出現了海明威在書中提到的一句話:“人並不是生來就被打敗的,一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。”

室外的陰雨,煙消雲散。

這本書講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁,在一無所獲的48天以後,釣到了無比巨大的馬林魚。馬林魚比老漁夫的小船還長兩英尺,力氣也大,掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。

老人在這兩天裡飽受著艱難考驗,終於把馬林魚刺死了,栓在船頭。這時候卻遇上了大鯊魚,老人與大鯊魚進行了生死較量。結果馬林魚被大鯊魚吃光了,最後老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。看完這本書想想我現在,天熱開空調,天冷吹暖氣。重來都沒有考慮到生活如此的艱辛,生活多麼的不易。是父母讓我過著衣食無憂的生活,我卻不知道父母在外的壓力。對於父母佈置的作業,總是討價還價少一點再少一點。

老漁夫頑強的性格,激勵著我沒有理由不好好學習,聽父母的話。

老人與海心得體會14

很多名著,一直都不敢妄加評論,並不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裡,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論,“一朵雲”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴巨集偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的.也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裡是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,區域性的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最後是空著雙手,幸運地“凱旋” 。

我最初看“老人與海”之後,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感嘆,在之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以才有老人和海;美國在——裡的結果,海明威是——裡的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?

老人與海心得體會15

爸爸一直向我推薦一本世界經典文學名著《老人與海》。暑假伊始,我把這本書從書櫃裡找了出來,開始了仔細地閱讀。

這本書的作者是美國作家海明威。他的各種著作中常塑造的人物形象是硬漢,而《老人與海》中主人公聖地亞哥就是其中最為典型的一個。

一位“打不敗”的老人、一條碩大無比的槍魚、一條凶悍的惡鯊、一片一望無際的大海構成了作品主要的場面,所有的`情節盡在這場面一一呈現。作品中的主人公聖地亞哥是位有著豐富經驗但是運氣不佳的漁夫,常常捕不到魚,所有的人很嘲笑他,看不起他。但是老人卻毫不在意,堅持按著自已的節奏過著屬於他的捕魚生活。一次遠航,他連續84天未能捕獲一條魚:哪怕一條很小很小的魚!但在第85天遭遇了一條比船還大的槍魚,在和槍魚“戰鬥”了2天之後,終於捕獲了它,綁在了船身後返航。可是由於槍魚受傷,留出的血吸引了鯊魚。返回漁村的路上,老人與鯊魚進行一次又一次的殊死博鬥,當他返回到海港時,槍魚被鯊魚吃得只剩下一具骨架和魚頭。老人這次出海一直未歸,村民們都認為他已經命喪大海。當老人出現在碼頭時,所有人都很意外,更讓他們震驚地是那巨大的魚骨架。曾經對老人嘲笑與諷刺的人們,此刻都不再出聲,取而代之的是對老人的尊敬與讚歎!

文章中讓我最震憾的部分是《鯊魚》這一章節,當老人發現鯊魚時,他很鎮定,絲毫不畏懼。在我看來,老人之所以如此沉著冷靜原因有二:一是他對自已的捕魚技能充滿信心;二是他捍衛自已勝利果實的堅定信念。儘管他在之前與槍魚的較量中已經耗費了大量的體力,但是他依然運用智慧,竭盡全力地與鯊魚進行著博鬥。

老人對待生活的態度也是讓我很感動,別人的嘲笑、藐視,他從不放在心,反而是用豁達、堅強去迴應。

“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能補打敗!”這是作品中老人說的一句話。它讓我感受到老人的堅定意志,面對不可逆轉的命運,依然不放棄,去之抗爭!儘管最終還是失敗,但是通過他努力,保持了自已的尊嚴、展現了他的勇氣,贏回了他人的尊重。

通過這部作品,我感受了“打不敗”精神的可貴!今後無論是在學習還是在生活中。我也將會充分地運用它!