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精選座右銘作文錦集9篇

欄目: 座右銘 / 釋出於: / 人氣:1.29W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的座右銘作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選座右銘作文錦集9篇

座右銘作文 篇1

很多人都用座右銘來時刻激勵自己,提醒自己,我也不例外。

我的座右銘是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話的意思是:寶劍的鋒利需要經過反覆的磨礪,梅花的清香是經歷了嚴冬的考驗才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘,是因為我從一件小事中得到了啟發。

從國小開始,我的體育成績就一直不理想,尤其是跳繩。一年級體育考試的時候,我爭分奪秒,使出渾身解數,可跳繩一分鐘只能跳30多個,看到其他同學一個比一個跳得多,我暗自下決心,一定要練好跳繩!

從這以後,每當我寫完作業,我都會拿起跳繩急匆匆地跑下樓,去院子裡練習跳繩,直到我跳得筋疲力盡時才回到家。第二天起床時,我腰痠腿痛,便有了放棄的念頭,不想堅持了,但是父母告訴我:“想要做成一件事,必須要經歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價才能成功。”聽了父母鼓勵的話,我每天堅持鍛鍊,一週後,我的腿不疼了,經過一段時間的堅持練習,我跳繩的速度、個數都有很大的提高,從一年級的30幾個到二年級的90幾個,再到三年級的150多個。現在五年級了,我已經是班裡跳繩最快的了,今年我代表全年級參加了安寧區的跳繩比賽,並在安寧區“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個的成績,榮獲安寧區五年級組“二等獎”。在這一個個簡單的數字變化背後,我付出了許多的辛勞和汗水,這是我經歷了很多挫折才換來的榮譽!

這時,我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話的真正含義,我相信,在以後的學習生活中我會獲得更多的成功!

座右銘作文 篇2

在我課桌的左上方,貼著一個小卡片,上面寫著:要迎著晨光實幹,不要面對晚霞幻想。這句話時時激勵著我,提醒著我:要做的事應該早點幹完,不能等到晚上思考,浪費的時間是自己的。

當我第一眼看到這句名言時,臉不由自主地紅了,因為它讓我想起一件自己因為不這樣做而摘到的苦果子。這句話簡直是針對我的缺點所寫。

那是一次鋼琴會課之前,我的一首曲子還沒有練好,我只顧陶醉於另外一首曲子的優美旋律。媽媽提醒我:“練練別的曲子吧!”而我皺了皺眉頭,說:“等會兒再練!”這,本來是早上就計劃練熟的曲目,我一拖再拖,到中午曲子的熟練程度還未見長,可我卻想:“怕什麼?中午我不睡覺,練一會兒不就成了嗎?”可到了午休時間,我略微想了想,還是睡十分鐘吧,不休息休息怎麼行?可這一睡就睡了一個小時。醒來之後,我慌忙開啟琴蓋,準備拿那首不熟的曲子的譜子,可轉念一想:“那幾首怎麼辦?我得顧全大局,彈彈看熟練不熟練!”於是,手便伸向別的曲譜。等我“檢查”完才去理會那首曲子,可供我練琴的時間所剩無幾,我竭盡全力,可這次敗在了時間腳下。結果肯定是受批評。回家的路上,我就埋怨自己:“你真是的,怎麼不先彈那不熟的曲子?”

看了這句名言之後,我感受頗深。我把它作為自己的座右銘,目的是讓我早晨來到學校,就能看見這句話,把它所帶給我的啟示牢記在心:一切目標要按計劃完成,不能浪費時間。帶著這句話給我有啟示:我便開始了一天的“征程”。當我又要“舊病復發”的時候,總會望上它幾眼。這時,座右銘就彷彿變成一位老師,教導我:“不要拖拖拉拉、浪費時間!”我這時就像打了一劑“抗費時藥”,又抓緊一分一秒的時間,按規定的章程進行。

“要迎著晨光實幹,不要面對晚霞幻想。”這就是我的`座右銘。我會把它帶給我的啟示牢記在心,用它激勵自己改正缺點!

座右銘作文 篇3

你的座右銘是誰的呢?高爾基?杜甫?陳壽?如果你問我,我會毫不猶豫的選著陳壽的那句話作為我的座右銘,即“一日無書,百事荒蕪”。

以前我不喜歡讀書,所以做什麼事也做不好,自從我從一本書上看到了這句名言,於是從那開始,這句話改變了我的生活,我也把這句話當作了我的座右銘。

在我上一年級時,我不愛看書,所以對作文十分頭痛,因為媽媽每天都讓我寫一篇日記。

一天媽媽突然對我說:“作文不用寫了!”

“太棒了!”我高興的大叫起來。

“不過你每天都看幾本書。”

我一聽頓時沒了精神,心想:我還是別惹媽媽生氣,要不然我一定沒有好果子吃。於是我便拿起一本書看了起來。

後來,因為看書,我知道了這句名言,從此我的作文水平不斷提高,所以我特別喜歡這句名言。

它不僅讓我的寫作水平不斷提高,還讓我喜歡上了讀書,我的這個最好的“夥伴”讓我一生受益。

座右銘作文 篇4

每個人都有自己的座右銘,我也不例外。

我的座右銘是:“不經歷風雨怎麼見彩虹?”這句格言對我幫助很大。

經過一個學期的學習,緊張的期末考試即將來臨。以前,我的考試成績總是很低。我的個性是數學。書中的材料總是很混亂。這學期也是如此。我媽媽通常不關心我。她認為考試成績不重要。但這次,我不知道我是不是吃錯藥了。她甚至規定我必須是“三好學生”。否則,我的零花錢就會跟我說“拜拜”了!天啊,對於一個粗心大意,成績一般的人來說,這是多麼困難啊!我在房間裡踱來踱去。我該怎麼辦?如何?離期末考試不遠了。我絞盡腦汁,卻無事可做。在那之後,我搜索我的心和靈魂,最後決定努力工作,但我不能安靜。我看了一下數學書上的例子。這很簡單!很難再看一遍練習冊上的練習了!我還是不能平靜下來複習和閱讀。這時,一個字,一個啟發我學習的字跳了出來,“我怎麼能看到彩虹,而不經歷風雨?”我漸漸靜下來,開始全身心地複習,複習數學,複習語文,然後複習科目英語。很快,我就牢牢地掌握了課本中的材料,並在課後積累了一些好的單詞和句子。當然,做練習是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對這次考試很有信心。只要我把考卷做完,反覆檢查,克服我的粗心大意,我想就可以了。在我的期待下,期末考試終於臨近了,更近了,更近了。這是最後一個。我相信白貝德會走進考場,自信地完成試卷,一遍又一遍的檢查。

功夫並不遜於那些願意去做的人。我的成績在班上名列前茅。經過層層選拔,我成了“三好學生”!當老師用激動的聲音告訴我這個好訊息時,我很自豪。當然,媽媽沒有取消我的零用錢。

“不經歷風雨怎麼見彩虹?”這句話一直在我心中迴盪,留下了深深的印記。這是我的座右銘!

座右銘作文 篇5

古人說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊!用書堆成的山是沒有可通往山頂之路的,真正可通往山頂的路,只有自己的勤勞才可以開闢;學海的另一端是成功之岸,而學海旁沒有漁夫和船,在這種情況下怎樣才能穿過學海呢?只有依賴鑽研。

記得一年級的時候,我的成績比現在還差,但我經過幾個月的努力,我的成績終於趕上大家了。

一年級放暑假的時候,我用三個星期就把暑假作業做完了,準備回老家,在收拾東西時,我突然翻到了一本《國小生必備古詩詞八十首》,我既想帶它又不想帶它。想帶它是因為我想把成績提高,不想帶它是因為我老家裡有一個價值八百八十元的高等大型遊戲機,裡面有八千多種遊戲。我猶豫了一陣子後把這本《國小生必備古詩詞八十首》也拿走了。

一天,我在學校就把語數作業全做完了,回到家後,又把作業檢查了一遍,才五點二十,媽媽今天有第四節的課,六點半才能回來,爸爸又跑到鄭州了。我正想開啟電腦時,我又想起了語文成績表上的分數——六十二分,於是,我“忍痛割愛”地收回了那隻伸向電腦開關的手,複習了起來。

這個星期五,我有一道應用題不會,苦思冥想了十分鐘,也沒想出答案,便去請教“老將”,誰知“老將”說:“小將不會問老將,老將不對小將說。”我雙眼一瞪,又去想,搜腸刮肚,我還是不會。十分鐘,二十分鐘……最後,我終於想出了答案。

我認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”飽含著豐富的學習道理,對我的啟發很大,我把它作為座右銘,來勉勵自己勤奮刻苦地學習。

同學們,讓我們以勤奮為梯子,攀登知識的高峰,讓我們乘坐鑽研這條小舟,划向成功之岸!

座右銘作文 篇6

我積累了一句座右銘,就是王之渙《登鸛雀樓》後半句:欲窮千里目,更上一層樓。

我們先了解一下這一句詩:需要想要看的更遠,就要再上一層樓。含義:想要更好,你就要付出努力。

記得低年級,我數學很好,常考97分,到了中年級,我有點“生病”了,從97分交換位置變成了79分,母親大罵了我一頓,我心情更不好了,整天遊手好閒,上課像條蟲,下課像條龍,簡直不是人。有一天,語文老師佈置晚上的作業同步,同步第一道題叫做理解,登鸛雀樓後半句的意思,我去請教班長,班長不僅把字義告訴我,還把含義講給我聽,我不再“生病”了,我“健康”了,從79分上到80多分,從80多分上到92分。

欲窮千里目,更上一層樓。是一句普通的話,很多人理解,那含義呢?也是很多人理解,可是他們沒有做到,而且還有很大的慾望。

座右銘作文 篇7

有一個字,我將它奉為圭臬;有一個字,我以它為規矩。待人處世、應對進退,我都時時將這個字掛在心頭之上。“慎”,謹慎小心面對所有的事物;“慎”,待人處世慎言、慎行;“慎”,一個我可以終生奉行的一個字。

“病從口入,禍從口出”之憾。慎言,古人有云:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“說話且說三分滿”,作家隱地也曾形容一句話能使你身處天堂、也能將你捲入地獄。管好我口中的舌花,勿道己之長、勿說人之短,避免言者無意,聽者有意的誤會!“慎”,慎言,使自己的舌間開出一朵朵動人的花朵,不使寒風在嘴邊佇足。 在崔瑗的座右銘中,全文闡述儒家以仁為本的思想及道家富貴於我如浮雲的胸懷,以“慎”為貫穿全文的線,時時砥礪自己別再次犯下不可挽回的過失。慎行,常常因為自己一時心急而失敗、常常因自己沒有約束好行為而懊悔,何必呢?心中有把“慎”的尺,在我準備逞一時之快下筆作答或逞一時之勇下了一個莽撞的決定出現,讓我原本的橫衝直撞化為三思而後行的柔和。“慎”,慎行,在心煩氣躁之時不下決定,因急躁會矇蔽你的心眼,使你看不清事理;慎行,在懸崖勒住了腳,別急著想越過困難的鴻溝,舉起慎的尺,三思而後行。

慎,一個我可以終生奉行的字,如一本準則,使我能及時煞住慌亂的步伐,以免釀出懊悔的苦酒;如一個隱形的枷鎖,不會將你侷限、也不會使你為所欲為。它將時時提醒你勿逞一時之勇、勿貪圖一時之快,“慎”,我將其奉為準則,一輩子遵行!

座右銘作文 篇8

“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”每當我看見這句話,就會想起小時候的事。

那時候我還很小,大概只有一二年級吧。那次,我在少年宮參加了一個美術培訓班。有一天,少年宮舉行了一個畫畫大賽,於是,我回到家後,便準備起畫來。打形、勾線、上色,每一步我都很認真,很仔細。看著我的“傑作”,我不禁得意起來:“這幅畫可真好看,明天我給老四看,老師肯定會表揚我的!”

第二節課,我便自信滿滿地把畫交了上去。沒想到老師看了好久,眉毛越皺越緊,生氣地說:“瞧瞧你畫的什麼東西?完全不符合現實生活!……”我聽得越來越難受,頭也越壓越低,恨不得地上裂開一條縫兒,然後鑽進去,再也不出來。那時,我腦子裡只有兩個字:放棄!

一回到家,我就喊:“老師真壞,我花這麼長時間努力畫出來的話,老師還說我畫得不好。哼,我不上課了!”媽媽什麼也沒說,只說了一句話:“璐璐,你沒聽過—我可以接受失敗,但我不能接受放棄。這句名言嗎?”我一愣,媽媽接著說:“人生中會有很多失敗,這沒關係,但是有關係的是放棄。如果你做事都這樣,你將一無是處。”說完便讓我好好思考到底要不要學下去。

經過一番思考後,我決定接著學。慢慢的,我的畫畫水平逐漸提高,參加了很多畫畫大賽。當然,我也遇到過不少失敗,但是我一直牢記媽媽告訴我的那句話:我可以接受失敗,但我不能接受放棄。

於是,這句話就這樣成了我的座右銘,也時刻提醒著我人生的道理。

座右銘作文 篇9

你們的座右銘是什麼?那你們肯定也想知道我的座右銘是什麼?我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”因為我想讓這句話激勵我沒設麼能難倒自己,只要努力就一定能成功,我想把它貼在課桌上,每當我遇見難事時,這句話也會激勵我。

我喜歡他是一隻蜘蛛給我的啟示,這隻蜘蛛還很小住在我家的牆角下,有一天我準備出門時,看到這隻小蜘蛛正在織網,我情不自禁地坐在門口看小蜘蛛織網,首先一圈一圈地在織網,剛織到一半的時候就從半空掉了下來,我在旁邊喊著加油!不能放棄!小蜘蛛彷彿聽見了我的呼喚,又從地上爬了上去,開始仔仔細細地開始織網,過了幾十分鐘窩織好了,小蜘蛛欣喜若狂,我的心裡也替它高興。我想這就是所謂的人生,有些事是人生必須經歷的,有時一次不行就兩次,兩次還不行就三次,無論有多難只要努力了就一定能成功。

當我遇見難題時,我會一次次的嘗試,當我在學特長時,我會用另一種方式嘗試。

無論遇見什麼困難,經過自己不斷的努力,一定會成功。這就是我的座右銘,他讓我知道了人生的體驗,它給我的感悟很大,只要努力了,就一定會成功!