縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思，在一年一度的清明節來臨之際，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，落實科學發展觀，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，引導廣大中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我校如火如荼地開展“我們的節日·清明節”系列活動，得到廣大師生一致肯定。
1、通過國旗下講話對此次活動做了一次全校總動員
20xx年3月28日早的升旗儀式上，德育處副主任林剛老師為全校師生作了以“繼承傳統文化樹立民族自尊”為主題的國旗下講話，全校近1*00名師生認真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都在鮮豔的五星紅旗下接受一次傳統文化教育。此次活動也拉開了我校“我們的節日·清明節”主題教育活動的序幕。
2、全校開展“我們的節日·清明節”主題班會
從4月4日起，各班相繼開展了“我們的節日·清明節”主題班會。其中，高一（3）班開展的“中國民俗文化之清明”主題班會公開課，以豐富詳實的史料、生動而有感染力的語言，為我們講述了可歌可泣的先烈事蹟，讓我們親身感受到了烈士們的崇高理想和為理想奮不顧身的偉大精神。
3、清明祭掃祥謙烈士陵園
4月5日，德育處組織學生會幹部、社團成員赴位於枕峰山麓的林祥謙烈士陵園開展祭掃烈士陵園活動。
我校師生懷著崇敬的心情，齊集林祥謙烈士墓前，此次活動由學生會副主席張佩悅主持，學生會副主席卓海為全體師生介紹了林祥謙烈士的事蹟，魏曦老師做了重要的講話，並寄予同學們很大的期望，希望同學們能繼承烈士的遺志，發揚烈士的革命精神，同心同德，群策群力，在各自的學習生活中取得更大更好的成績；隨後，學生代表張佩悅同學也做了發言，並表示一定遵循師長教導，繼承和發揚革命先輩們的優良傳統，為學校社會作出自己應有的貢獻！
緊接著，全體師生共同瞻仰了烈士墓，隨後數十名青年志願者在德育處林剛老師的的帶領下對陵園做了義務清掃工作，以自己的實際行動寄予對烈士的深深哀思和感激。
此次活動取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。它使同學們意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓同學們更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也確定了今後的人生目標；加深了同學們對英雄人物的瞭解和敬重，強化了學生的愛國主義精神。
清明節的活動2清明時節雨紛紛”，清明這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，鬱鬱蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田裡的水色 映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，濛濛的細雨如煙似雲，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”啊！
我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著 。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分 生機。
黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往 ，盤旋飛舞，依戀著不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那麼和諧動聽，這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服。
我們又來到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。 田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多麼的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
夕陽的最後一抹餘輝沉了下去。空氣異常的凝重，像積滿了灰塵的古屋，凝重、悽清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，像是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是溼漉漉的，擁擠的街道，門前 的自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就像白居易《寒食野望吟》裡說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。 風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。 冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨人歸去。”一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息。
清明節的活動34月5日清明節下午，我們四年級的學生去烈士陵園參觀烈士陵園。
從學校開始，我們排成一條長隊。我是班上的領導，舉著旗杆，帶著我們的同學沿著街道走向烈士陵園。
在山腳下，我看到兩邊的樹都很茂盛，地上的花也很鮮豔美麗。很快我們來到了英雄的墓碑前。老師告訴我們不要製造太多噪音。然後我們向英雄們默哀3分鐘。在這三分鐘裡，我認為他們真的是為祖國犧牲的偉大英雄。三分鐘後。一位學生代表談到了為祖國頑強戰鬥的英雄們的英雄事蹟，他們以死亡為回報，勇敢地前進，表達了他們的愛國精神。另一個是為這些英雄歌唱並獻上花環。最後，我們向這些烈士和英雄獻上白花，表達了對英雄的敬意。獻完白花後，我們來到烈士和英雄紀念博物館。我在這裡看到黃繼光和趙一曼...所有這些都是為了我們祖國的和平與解放而犧牲的。這就是為什麼我們有今天。
參觀後，我們不情願地離開了烈士陵園。在回來的路上，我在想:沒有這些英雄保衛我們的祖國，我們就不會有幸福的生活。因此，我們現在應該珍惜美好的生活！
清明節的活動4 一、景區內活動
1、活動名稱：“清明節到x寺戴柳祈福”活動
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山景區內
活動內容：清明節大約始於周代，距今已有2500多年的歷史，早在春秋時代清明時節就有插柳戴柳、踏青、放風箏等民俗活動，舊時，家家的門、窗插、掛楊柳，婦女頭髮簪楊柳，小孩頭上戴柳圈，年長者腳穿柳樹底靴鞋，示“思青（親）”之說，因此，x山景區為了弘揚民俗文化，在清明節推出“到x寺戴柳祈福活動”，即用枝葉繁茂的柳枝編成圓圈戴在頭上，以表達祈求幸福之意。同時，柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可以驅鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。北魏賈思勰《齊民要術》裡說：“取柳枝著戶上，百鬼不入家”。清明既是鬼節，值此柳條發芽時節，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
2、活動名稱：清明節在x山“吃松花糕、青團”
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山景區農家內
活動內容：松花生中國，清明發兆億？ 願君多食用，此物最有益！松花糕是慈溪本地的特色小吃。每當春回大地，萬物復甦之際，民間有踏青採集松花粉，自制松花糕的習俗。 用糯米做麻餈，麻餈表面勻散松花，以艾青或艾吉吉等和入糯米粉揉透，以豆沙為餡，團色青碧，謂之“青團”。x山景區貼近當地民俗文化，推出清明節品嚐“松花糕、青團”活動，地點竹林農家樂。
3、活動名稱：清明“登山踏青”活動
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山藏云溪
活動內容：清明時節正是春光明媚、草木吐綠的時節，是人們踏青親近自然的好時節，有益於身心健康。x山絢麗的景色，是您踏青、遊覽自然風景的好去處 。
4、活動名稱：繫條黃絲帶，緬懷故人情
活動時間：4月3日——5日
活動地點：x寺
活動內容：系一條黃絲帶，表達對親人深深的思念，以此將自己無盡的思念通過絲帶傳達給曾經疼愛過自己的人。
5、活動名稱：參與清明節拜佛祈福，為故去親人祈禱活動
活動時間：4月4日———5日
活動地點：x寺內
活動內容：為了緬懷故去的親人，您可以在x寺參加祭祖活動，以此悼念故人。
6、活動名稱：到x寺植樹，寄託對故人的哀思
活動時間：4月3日——4月5日
活動地點：x山景區內
活動內容：清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣，有人還把清明節叫作“植樹節”。清明節前後遊客在蓮花園內植樹，寄託對故人的哀思。植樹懷念故人的方式既環保，也可以造福子孫，給後代留下一片陰涼。
二、景區宣傳方案
1、在石湫頭、匡堰入山道口拉兩條宣傳橫幅，標語口號為“清明時節祭祖掃墓、x講寺拜佛祈福——x山景區歡迎您！
2、在觀城慈客隆門口、師宓公路路口設立廣告噴繪，宣傳景區活動內容。
3、在各大報紙傳送報紙夾帶廣告，發行量為二萬份，廣告內容為景區風景照、活動內容、清明期間特色小吃抵價券及全年，門票抵價券。
清明節的活動5一、活動目的：
提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。
因此，我班為進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題：
追逐，青草的芬芳——清明節活動
三、活動時間：
xx年4月3日至12日
四、活動地點：
石臼中心國小五年級二班
五、活動內容：
(一)文化探尋，蒐集資料，解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：
1、通過活動，讓學生從網際網路上或書上查詢有關清明節的背景資料，解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生髮送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐活動讓學生蒐集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯絡的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段：
展示成果，交流分享，並讓學生總結自己在活動中的心得體會。
清明節的活動6搞笑的愚人節過去，莊重的清明節來了，學校組織一部分學生去，去做一件我們從來沒做過，又叫我們激動的事——去醒儂公園祭祖掃墓。
週四，我們懷著沉重的心情，排著整齊的隊伍出發了。天空陰著臉，烏雲籠罩著大地。到了公園，高聳入雲的墓碑搶先進入視覺，一棵棵松柏屹立在周圍，像一個個臨危不懼的邊疆戰士，守衛著烈士的英靈。
踏上碑階，隨著主持人宣佈祭祖掃墓開始時，我心跳不由加速。
當我目送鮮花時，我不禁自言自語：“烈士們，你們是多麼偉大，也是多麼光榮呀！你們生在祖國母親溫暖的懷抱中，卻又為了新中國犧牲在戰場上，我真為你們感到自豪呀！”好一會兒，我才從思緒中回過神。
“默哀一分鐘。”主持人發話了。我默默地低下頭，合上雙眼，在心裡祈禱：安息吧，烈士們！我們會把新中國建設得更加繁榮昌盛的，“少年強則國強”，看著吧！……
突然，碑臺上傳來了話語，是中隊輔導員在介紹烈士的事蹟。我認真地聽著，這些事好像全部發生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺，多少知名大將衝鋒焰陣，被嚴刑拷打卻寧死不屈，無數平凡戰士不畏艱險地戰鬥，卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來了今天的新中國。
該繞碑臺走了，我用雙手觸控著刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說：“孩子，你們要好好讀書呀！過去我們天天打仗，都沒讀書，現在你們環境好了，要多讀書，不然在社會上無法立足呀！”
真得該回去了，看著那挺拔的紀念碑，那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個大字，看著那顯眼的紅星，我思緒萬千……
清明節的活動7一、活動目的
在清明節期間,組織學生系列教育活動,目的是讓學生了解先烈、先人、先賢,引導學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。也讓學生度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動內容
1、一年級各班蒐集革命先烈的傳說、故事,開學後利用班會時間講給同學聽。
2、二、三年級各班蒐集關於描寫清明節或革命先烈的古詩,做成詩配畫開學後在班內交流,交流後每班選5份上交課程部。
3、四年級各班開展“我心目中的英雄”手抄小報製作活動,要求學生把自己心目中一位英雄的圖片和文字資料設計在一張8開紙上,製作完成後在班內交流。班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。
3、五年級各班開展清明節來歷或習俗調查,學生通過查資料或者向自己身邊的請教,加深對清明節瞭解。以調查報告的形式在班內交流,班內交流完成後,每班選出5份上交課程部。
三、活動要求
1、清明節活動班內學生人人蔘與。
2、本次活動由各班班主任負責佈置,並做好指導。
3、學校將根據每班的.完成情況、學生作業質量進行評價,並把班級的獲獎情況進行公示。
清明節的活動8一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
我們的節日——“清明節”
三、活動物件：
全體師生
四、活動時間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內容
(一)文化探尋：蒐集資料，瞭解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步瞭解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：瞭解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語和講話
3月26日至4月10日要求學生登入等網站連結，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次，未成年人蔘與率要達到100%。班級可以以佈置一項家庭作業、上資訊課等形式，指導國小生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，並結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
活動時間：(4月3日—4月12日)
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：製作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
▲各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.製作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象製作剪紙作品。製作完成後在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮鬥”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
清明節的活動9哦！放假了！咦？今天怎麼沒有往常過節的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，於是我迷惑不解地問媽媽今天是什麼日子。媽媽答道：“是清明，古時候又叫踏青節，陰曆三月清明，正是春回大地 ，陽光明媚的好季節，人們不僅在節日裡掃墓祭祖，也進行踏青郊遊活動。”
第二天，媽媽就帶我乘著大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說有笑，不知不覺經過將近一個小時的奔波，終於到了目的地——黃河溼地。這裡柳樹姑娘垂下的柳枝像她漂 亮的長辮子，而柳枝上的點點嫩芽則像她美麗的頭飾。這裡還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白雲，像是在輕聲給我們 說春天來了、春天來了！
白雲上的那一片黑白相間的是什麼呢？哦，原來是一群大雁向我們邊招手邊說：“小朋友們，我們回來了，你們想我們了嗎？記得去年我們伴著蕭瑟的秋風從這裡飛走，現在春暖花開我們又從南方飛回來了。”午飯後，我們依依不捨地準備告別這個美好的踏青之地——黃河溼地 。
通過這次踏青，讓我真正地觸控到了春天，聞到了春天，觀看到了春天。啊！
我喜愛這個萬物復甦、生機盎然的春天！
清明節的活動10為弘揚祖國優秀的傳統文化，進一步豐富校園文化生活，幫助學生養成良好的閱讀習慣，培養學生良好的語文素養，努力營造書香校園的氛圍。根據學校工作計劃，結合我們的節日清明節，開展了以感恩為主題的中華經典詩文誦讀活動。
4月2日下午，我校開展的經典詩文誦讀比賽活動在學校操場隆重舉行。本次比賽主要以集體誦讀為主要形式，節目題材多樣、內容豐富。表現形式也多種多樣，既有領誦、集體朗誦、配樂朗誦等藝術表演形式;又有琴曲、吟唱等。隨著悠揚典雅的樂曲聲，中青年教師深情誦讀了經典詩歌《相信未來》，參賽班級用清脆而悠揚的聲音吟誦了《感恩媽媽》《初春》《我的祖國》《遊子吟》《紅色箴言》《初春》《寫給媽媽的詩》《畢業歌感謝你，乾明》這些膾炙人口的古今詩詞，孩子們用優雅的表演和甜美的語調展示了古今詩詞的韻律美和意境美，深深地感染了臺下的每一位學生。讓我們在欣賞經典詩文的同時，也看到了孩子們團結、積極、向上的精神風貌，感受到誦讀經典詩文濃厚的氛圍。
本次誦讀比賽分三個年級段(低、中、高)，經全體語文老師評選，二乙班《學會感恩》，四甲班《我的祖國》，五乙班《感恩的心》獲一等獎。
本次比賽進一步了加深學校師生對民族精神和優秀傳統文化的理解，在誦讀中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明，在弘揚中催生踐行活動。過此次活動，引導國小生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，提升道德素質，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
清明節的活動11親愛的同學們：
清明節是中華民族的傳統節日。為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，倡導移風易俗、文明緬懷的社會新風，過一個文明、平安、祥和的清明節，學校向全校同學發出如下倡議：
一、感恩思源，慎終追遠。
我們要帶頭宣傳社會發展進步、愛國愛家、尊祖重情、盡孝盡責的感懷理念，追思為中華民族崛起而赴湯蹈火的歷代先人，追思為家鄉的繁榮發展無私奉獻生命的革命先烈，追思為子女、家庭含辛茹苦、奉獻終身的父母、親人，感恩敬親，思源奮進，增強勤奮學習、努力工作、關心他人、關愛社會的責任感和使命感。
二、立德修身，崇孝敬祖。
我們要帶頭倡導尊老愛老、知恩明禮的傳統美德，在追憶先人的同時學習他們的良好品德，進一步堅定理想信念，加強思想道德修養，自覺遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀，努力傳承革命精神，繼承先烈遺志，做到知榮明恥，奮發圖強，把愛國之情、報國之志化為建設家鄉、共促和諧的赤熱情懷。
三、崇尚科學，摒棄迷信。
我們要帶頭移風易俗，樹立科學的祭祀觀，強化文明祭奠的意識，堅決摒棄封建迷信的祭奠方式，不在街道、社群等公共場所焚燒紙錢、擺放祭品、亂放鞭炮，不搞封建迷信活動，不妨礙和影響社會公共安全，堅持以肅穆、環保、節約、安全的文明方式緬懷先人，堅持擺脫封建迷信的羈絆，自覺與封建迷信作鬥爭。
四、弘揚新風，破除陋習。
我們要帶頭倡導生態文明的祭祀新風，積極開展鮮花祭祀、網上祭祖、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄託哀思，把祭拜先人的傳統習俗用更加環保、科學的方式加以繼承，營造文明祭祀的社會氛圍。
同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自身做起，從點滴做起，爭做文明之風的倡導者和傳播者，以文明緬懷、倡樹新風的實際行動，攜手共建文明和諧的美好家園！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
清明節的活動12清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。“伴隨著濛濛細雨，這不，中國傳統節日——清明節悄然到來了。
這天早晨空氣十分清新，一大早父親就喊道：”起床了，今兒清明節要回老家掃墓！
“聽到命令後全家都開始忙亂了起來。
父親開車到了奶奶家，準備好鞭炮、紙錢、香後我們就要出發了。
來到爺爺墓前，眼前就有一堆雜草，我們把雜草清理一番後，就開始拿出鞭炮點燃了起來，這也好讓爺爺在九泉之下的生活過得紅紅火火。然後我們又把香、紙錢，放到爺爺墓前，此時此刻，在場的每一個人都不由自主地跪了下來，我也不例外，不知不覺裡我熱淚盈眶，淚水勾起了我小時的回憶：爺爺用他那粗糙的手牽著我稚嫩的小手，一起走進小賣鋪去買零食。小時候我是家中最幸福、爺爺最疼的人，我要什麼爺爺就給什麼，那時的我還小，經常向爺爺索要吃的。在我五歲的時候有很長一段時間沒有看見爺爺了，於是我們奶奶：”奶奶，爺爺去哪了？“奶奶只告訴我爺爺病了需要休息，那時我也相信了奶奶的話，心裡豁然開朗，感覺馬上就要見到爺爺了，於是，我默默的計算著，一天，一個星期，兩個星期……直到有一天媽媽把我帶到了醫院，病床上的爺爺帶著氧氣罩，我舒暢的心情一下子被眼前的氧氣罩所困擾，心裡忐忑不安，擔心爺爺會離開我，沒想到在我的記憶裡那是我最後一次見到爺爺。
爺爺我想對您說：”我愛你！
“在我看來世上再沒有什麼千言萬語比這句話更有價值了，爺爺您放心，我一定不會辜負您對我的愛與關心，我以後一定會好好學習，讓您在九泉之下得到安息的！
清明節的活動13今天是清明，所以放假了一天，我們準備組織去果園看看，各種樹的花，瞭解春天的生機勃勃。
清明是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓日子。掃墓俗稱上墳，是祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明掃墓。
清明，又叫踏青節。按陽曆來說，它是在每年的月4日至4月6日之間，也是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊（古代叫踏青）的好時候。所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的習俗。 今年的清明，我們要去踏青，尋找春天。
到了下午，我們集合之後，便開始上了路了。在車水馬龍的十字路口，看見了許多用粉筆畫的圓圈，裡面好像寫著什麼字，上面還蓋著紙燒完的灰。我不明白那是什麼，便問媽媽：“媽媽，你看地上用 粉筆畫的圓圈是什麼意思？”“這是那些遠離家鄉的人無法回家上墳，所以在這裡燒些紙錢，祭奠和懷念自己已故的親人，希望他們在冥界過的更好一些。”媽媽回答道。
我們在路上悠閒的騎著自行車，時而快，時而慢，時而說，時而笑……不知不覺，就到了果園。
走進果園，先看見了蘋果樹、桃樹、杏樹、杏梨樹等幾種果樹，其中杏樹開的最好了，一朵朵潔白的小花，那麼聖潔。只要輕輕搖一搖樹枝，那白色的花就像雪一樣紛紛揚揚的飄灑下來。
走到前面，在往果園深處走，你可以看見一從綠油油的小苗，仔細觀察會發現在綠葉的掩護下，有許多小白花藏在哪裡，有的還是花骨朵呢。
等享受完美景後，我們開始返回了，在返回的途中有看見了玉蘭花、迎春花和梅花，他們依依不捨的在跟我們打著招呼，爭先恐後的再跳入我的眼簾，想讓我欣賞他們的美麗，感受它們的魅力，分享它 們的快樂。
我們今天走進了春天，看到了漂亮的花，欣賞了美麗的景，感受到了春的勃勃生機。春天，充滿了能量，孕育著希望。此時，果園花朵爭豔；秋天，果園瓜果飄香，美麗的果園將會是碩果累累，一片豐 收的景象！
我期待著。秋天，我一定要再去果園，收穫果子……
清明節的活動14一、 活動目的：
通過這次主題班會，希望學生能深切感受清明節的文化內涵， 瞭解中華民俗、風情與傳統美德。增強學生對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
二、 活動時間：
20xx年4月1日
三、 活動準備：
課前學生查詢相關知識、資料、圖片等
四、 活動過程：
[活動一] 知由來
1、清明節是農曆二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至後的108天。中國漢族傳統的清明節大約始於周代，距今已有二千五百多年的歷史。《曆書》：“春分後十五日，鬥指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜點豆”之說。清明節是一個祭祀祖先的節日，傳統活動為掃墓。
2、觀看短片，簡述晉文公與介子推的故事（略）
大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節與寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
[活動二] 話習俗
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳 這是因為寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。清明節，
民間忌使針，忌洗衣，大部分地區婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據說可以阻止鬼魂進宅。 因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。
盪鞦韆 古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。蹴鞠 這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。踏青 又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。 植樹 清明前後，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。 放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裡在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
[活動三] 吟詩歌
1、《清明》（唐）杜牧
清明時節雨紛紛，
路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
2、《途中寒食》（唐）宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
3、《寒食》（唐）韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
[活動四] 製作紙花
指導學生扎白色、黃色、紫色的紙花，一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。
[活動五] 默哀，模擬祭掃烈士現場：
奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念，寄託對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。
[活動六]拓展
清明節小長假與父母一起祭奠祖先或烈士並寫一篇作文或用一幅美術作品，記述自己過程、見解或感受。
總結：
通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷與節日含義， 中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。
清明節的活動15縷縷春風、訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。烈士陵園是愛國主義教育基地，在一年一度的清明節來臨之際,西北師範大學數學與資訊科學學院05級數學5，數學2，以及信計團支部由團支書帶領來到華林山革命烈士陵園開展以“踏先烈足跡、尋革命精神、揚社會主義榮辱觀”為主題的掃墓團組織活動，藉此緬懷烈士的功績、祭悼烈士的英靈。
4月4日清晨，當我們步行到達烈士陵園時，就能感受到這莊嚴的氣氛：沉默的松柏，矗立的紀念塔，還有一個個帶著沉痛的心情來紀念烈士的人。看著高高聳立的紀念碑，聽著烈士們的生前事蹟，我們想到了那躺在碑底下的人，是他們用自己的努力乃至生命換來的子孫後代的幸福生活，要有這麼偉大的奉獻精神是多麼的不容易!作為他們奮鬥成果的享受者，我們又能為他們做點什麼呢?能做的只是在清明節這個特殊的日子裡，來到他們的墓前，來祭奠他們的英魂。
在掃墓儀式現場,主持人張英同學簡單的開幕詞後，同學們懷著悲痛的心情，在革命烈士碑前，向為解放蘭州革命事業獻身的烈士敬獻了花圈，花籃。然後全體學生進行了三分鐘的默哀,此時只聽到微風拂過，樹葉沙沙作響，好像在訴說無盡的哀思。.隨後由我係學生代表05級信計班劉振廷同學致悼詞，來表達所有到會人員對革命烈士的崇敬和對其緬懷之情。提出了我們不能忘記歷史,要勇往直前,鞭策我們要發奮努力,以優異的成績來告慰革命烈士.
在主持人宣告儀式結束之後，同學們帶著肅穆沉重的心情結束了此次掃墓儀式。隨後，同學們參觀革命烈士陵園，瞭解革命事蹟，學習革命精神。非常遺憾的是今年革命烈士紀念館沒有開放，不能參觀。但在講解員的講解下，彷彿又回到了金戈鐵馬，戰火紛飛的解放蘭州戰役中。原紅四方面軍創始人之一，紅軍二十五軍軍長吳煥先，原中共甘肅工委副書記羅雲鵬，為蘭州解放而犧牲的原第一野戰軍三十一團團長王學禮，三十團政委李錫貴等808名烈士，為蘭州的解放長眠在這片鮮紅的沃土上。我們沉重的翻開七十年前的歷史傷疤，為的不是一味的譴責那些殘忍罪行，為了不忘昨天，珍惜今天，為了明天曆史不再重演，和平永駐人間。要讓所有的人都要時刻銘記他們——那些曾經為蘭州解放而壯烈犧牲的勇士們，是他們讓我們的今天如此的繁榮安定，是他們讓我們而今能夠幸福的生活在藍天白雲下的校園裡!“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”面對先烈大無畏的革命主義英雄氣概，使每個團員的思想和心靈都得到淨化和昇華。
此次掃墓活動是在同學們的積極踴躍的參加下進行的，這充分體現了我院05級同學良好的道德風貌和愛國情操。並且通過緬懷烈士，激勵自身的方式，使同學們記住這沉痛的歷史教訓，從而更加珍惜今天的美好生活和學習機會。
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