在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的元旦的作文9篇[精品]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/002dabe25571.jpg "實用的元旦的作文9篇[精品]")
中午，我拿著一張賀卡，很興奮的向家人展示：“媽媽。媽媽。你快看呀!我收到表姐給我寄來的賀卡了!妹妹。妹妹。你快看我收到表姐給我寄來的賀卡了!姐姐是不是很棒呀……”這是怎麼一回事呢?那還得從上午的第四節課說起：
上勞動課時，我在座位上專心致志的寫我的作業，就差幾道題就能寫完了，真希望同學們不要來打擾我。可就在這個時候，班長郭鏵向我走了過來，我心想：郭鏵來幹什麼呢?肯定不是找我的。我便準備繼續寫作業。
這時，班長走到我身旁停了下來，我的心不由的怦怦亂跳：是不是老師叫我，是我犯了什麼錯嗎?班長說：“張麗娜，你的賀卡。”說完，便走了。
我的'賀卡?有沒有搞錯?有誰會記得我，還給我發賀卡?我帶著疑惑，看了看賀卡，原來是表姐寄來的，十分精美，讓我愛不釋手，看了又看。
賀卡在同學們中間傳來傳去，大家都很羨慕我，我好高興呀!
在元旦的那天下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的'……有趣極了。
聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室裡立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白裡透紅的臉上帶著笑容，心裡就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裡像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。
星期四晚上，泰弗爾培訓中心在諸暨劇院舉行元旦晚會，有許多精彩節目，我邀請好朋友趙楓玉一起去參加。
我們早早就到了劇院，那裡的人可真多呀！我在人群裡鑽來鑽去，好不容易找到自己的座位。座位在第一排，離舞臺很近，可以很清楚地看到舞臺。舞臺佈置得五彩繽紛，掛滿了很多氣球。我想在這個舞臺上表演的節目一定會很精彩。很快，臺上的燈光亮起來了，有五六個小主持人出場了，他們用一口流利的英語介紹了晚會的節目安排。隨後，表演正式開始，有唱歌、跳舞、彈琴等，其中給我印象最深刻的`是一個穿著紅衣服，扎著兩個小辮子的小姑娘，小小的身子站在舞臺上，又是唱歌又是跳舞，真是聲情並茂啊。整個晚會給人的感覺很熱鬧，表演的人很盡力，觀眾很盡興。
不知不覺兩個多小時過去了，表演在一片掌聲中結束了，我仍然覺得意猶未盡。
今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園裡玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開始的時候很慢很慢，一會的功夫就上到最高點了，我們在最高處看見了動物園裡面的猴子，他們家很大，他們的`家有秋千等等，我還在最高處看見了有人餵它們吃的東西，媽媽說，動物園裡禁止餵它們食物的。
我們又去坐過山車了，我和姐姐一起坐過山車，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點害怕，還有點暈，不過我們還是很高興。
公園裡面的人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開心。
今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了【元旦聯歡會】的活動。
到了下午，校園裡、外到處充滿了歡聲笑語。超市裡擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(後面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“衝”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的'流淌著，終於。。。。。。終於元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節目最贏取人心，那麼非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不苟一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞於小品大師)。最後，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節目和遊戲使教室裡笑聲不斷，大家一邊往嘴裡塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室裡活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊!今天真是一個狂歡節!
在這裡我祝大家：“元旦節快樂”!
xx年已經離我們而去，xx年的鐘聲已經響起來了。
今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的`身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是猴年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裡拎著大包小包走親訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。
昨天是新年的第一天——元旦！
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光年元旦如約而至。
老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們四年級的同學就學了一個古詩韻律操，我天天排練，為元旦做準備。
終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上白衣服，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。校長上前給每個班評出的“三好學生”發了獎狀，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞的……
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們四年級準備的古詩韻律操，我們走上臺，激動萬分，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生跟隨著領讀得節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的.掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
時間就像一條回憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，又要迎來新的一年。
今天是新的一年的開始，公園裡的燈會開始了，有的燈像龍，有的燈像魚，還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢著喜悅。看著這熟息的場面，現在就由我來說一說今年元旦發生的趣事吧!
元旦節的前一天，我走路回家，回到家後，發現表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了，飯菜都準備好了，原來就在等我!菜都豐富極了，我的`口水都一滴一滴的流下來!
晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，後來回去了!
今年的聖誕節真熱鬧啊!
側耳傾聽，
新年的腳步聲便近了。
翹首東望，
時光隧道正姍姍走來，
讓我們輕輕向它招手：
元旦，你好!
元旦是過去一年的終點。
回顧過去的日子，
在一年的三百六十五里路上，
儘管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，
但我們已經走過來了，
而且畢竟我們已經走到了終點。
就像爬山一樣，
當你沿著陡峭曲折的山路，
無比疲憊的爬到頂峰，
感受“會當臨絕頂，一覽眾山小”，
是的，
面對新年，
我們都是勝利者!
回首我們的人生旅途，
在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡，
我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，
都成了無比美好的記憶了，
而那過去的，都會染上莫名的相思。
儘管前行的.道路依然坎坷，
凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，
但為了心中那輪紅紅的太陽，
為了那不滅的希望和美麗的憧憬，
我們還得向前、向前......
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，
拋開煩憂，
停止奔波，
舒展一下疲憊的腰身，
以一顆洗滌過的心，
平靜地等待午夜那一聲鐘響，
向未來獻出最虔誠的祈禱吧，
因為元旦就要來了!
新年來了!
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