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製作的作文5篇(薦)

欄目: 生活範例常識 / 釋出於: / 人氣:3.03W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的製作的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

製作的作文5篇(薦)

製作的作文 篇1

狂天中午,天氣格外晴朗,就像我的心情一樣。因為今天我要參加小廄者製作鞭炮的活動。在去的途中我就一直在猜想製作鞭炮的種種場景,我們製作的鞭炮應該會很大很大、放起來的聲音應該會噼裡啪啦的`很響很響,今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩——想著想著,突然爸爸叫我下車了,原來我們的目的地到了。我迫不及待的下了車,極速來到鞭炮製作現場。

指導我們製作鞭炮的是水晶姐姐,她給我們講解了“年”的來歷和過年時的習俗。其中放鞭炮就是過年的一個很重要的習俗。當水晶姐姐給我們講解鞭炮的製作過程時,小廄者們都豎起了耳朵,教室裡鴉雀無聲,都怕錯過了關鍵步驟。等水晶老師講解完以後小廄者們都開始製作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去,時間一分一秒的過去,我感到特別緊張,生怕自己不能又快又好的完成任務。在我剛開始串鞭炮時就有小廄者開始陸陸續續上交他們的“作品”了。前五名的小廄者們還獲得了小廄者印章。不一會兒,我的鞭炮也製作完成了。看著自己的勞動成果,心裡別提有多開心了。

這次製作鞭炮的活動中,我雖然沒有獲得小廄者印章,但我心裡還是特別開心。因為這次製作鞭炮的每個環節都是由我自己獨立完成的,在活動中不僅增長了知識,更增強了我的動手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動中獲得佳績。

製作的作文 篇2

一個星期五的下午,老師來佈置作業了,宗老師說:“這個星期回家有個特殊的作業——變廢為寶,用家裡的廢材料做一個藝術品。”我們個個都很好奇,都想做出什麼“寶”來。

回到家,我想了半天,也沒想出什麼來。哎!不想了,明天再想吧。當晚我就坐在電視機前,看我最最喜愛的動畫片,開啟少兒頻道,嘿!正在播放我最愛看的《海綿寶寶》呢!我看著海綿寶寶那生動滑稽的臉龐,心中閃過一個念頭:為什麼不做海綿寶寶呢?可是,拿什麼做海綿寶寶的頭呢?這麼大?我的眼光慢慢地搜尋著家裡的每一個牆角,當眼光落在辦公桌下面時,我笑了,這鞋盒不是和海綿寶寶的腦袋一樣的嗎?可是鞋盒上都是有關鞋子的彩色廣告,那怎麼辦呢?對,有了,用白紙糊起來再畫上頭像不就行了?最終決定,這次變廢為寶就做“海綿寶寶”了。

心裡有了著落,晚上的覺當然也就睡得特踏實了。第二天,吃過早飯後,我就開始準備材料了:鞋盒、白紙(16K)、直尺、剪刀、膠帶、水彩筆……

材料準備好了之後我就迫不及待地開始動手了,我先開啟電腦,選擇一個最可愛的海綿寶寶的頭像,用鉛筆在白紙上依葫蘆畫瓢,再用彩色水筆塗上顏色。可愛的頭像就完工了。於是我開始用膠帶把頭像粘在鞋盒上。再用一張白紙裁成長條,畫上襯衫的領帶,並用紅色水彩筆塗上。哇!海綿寶寶好帥啊!

接下來該做手了,可是拿什麼做他的手呢?我思考了半天,還是想不出來,我甚至有點洩氣了。這時,媽媽拿來一瓶酸奶,說:“吃點酸奶,補補腦子,就能想出辦法來了。”酸奶能幫我想點子嗎?我心裡很不服氣,我拿著吸管發呆……咦?吸管的中間有一點摺痕,可以使吸管呈九十度的角,不是可以做他的手了嗎?“媽媽,你的話真管用!”我興奮地對媽媽喊了起來。說動手就動手,在鞋盒的兩側用膠帶把吸管粘上去,一邊朝上,一邊朝下,三分鐘搞定。最後是做海綿寶寶的腳了,家裡可沒有木棍啊,怎麼辦?如果腿不是過硬的話,怎能撐起他的大頭呢?對了,前幾天不是發了幾本世紀聯華的廣告本嗎?把它捲起來就可以了。我用膠帶把它固定住,跟粘手的方法一樣把它粘上去,可是卻不行,他竟然會倒。怎麼回事?一定是還沒把他的鞋做好的`原因,使他站不穩。接下來我找了兩塊硬紙板,剪成鞋子的模樣,把他折成立體的鞋子,也用膠帶固定好,再把兩條腿放在鞋子裡,用膠帶固定住。並用黑水筆把他的鞋子塗成黑色的,這樣看起來就像穿了一雙黑皮鞋了。看著完工的海綿寶寶,我欣喜若狂,把他放在桌子上,想讓媽媽來看看我的傑作。“媽媽”還沒來得及喊出口,海綿寶寶“轟然倒地”,咦?這時怎麼回事呢?黑皮鞋不是做好了嗎?怎麼還是站不住呢?真是天不助我也!我把他小心地扶起來,使得他站住,我再慢慢鬆開手,希望他能站住,可是,海綿寶寶前後搖晃了幾下,又“光榮”地倒下了。怎麼會搖晃呢?看來是這個搖晃使得他站不住,我再小心地把海綿寶寶扶起,再慢慢鬆手,他又開始搖晃了起來,我眼睛一眨不眨地盯著他,我終於知道了在哪個部位搖晃了,在他倒之前我立馬扶住他。原來是頭太重腿太細又太長,找到原因立即開始整改,把腿取下來剪短一點。在鞋盒子的下方摳了兩個洞,再將廣告本插進去,用膠帶牢牢地固定在鞋盒上。我再次小心地把海綿寶寶放在桌上,心裡還在不斷地祈禱:海綿寶寶,你可要爭口氣啊,一定要站住啊!我慢慢地鬆開手,哈!海綿寶寶站住了,海綿寶寶站住了。“媽媽,你快來看我做的海綿寶寶,快來看啊!”

這次變廢為寶花了我半天的時間,一個可愛的海綿寶寶在我的手中就誕生了,我心裡有說不出的成就感。同時,我也明白了:只有靠自己辛勤付出,依著堅持不解的精神,才能換來精美的作品。我把海綿寶寶放在我的寫字檯上,看著海綿寶寶那兩顆疏疏的大門牙和他那天真可愛的笑容,我會心地笑了。

製作的作文 篇3

有一天,我在家閒得沒事做,就出去走了走,我看見一個像Y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

我用刀子把它削得很光滑之後,就去找橡皮筋,我把家裡翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了後非常感興趣,他也要做個彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然後“大戰”開始了。

我一會兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這麼久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手裡的石子。

我們來到一棵大樹下,看到前面不遠處有一棵竹子,哥哥對我說:“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說:“OK‘沒問題。”

比賽開始了,我先射,我幾乎把所有的石子都用完了,都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白髮百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎麼做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關鍵在於石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說:“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽後,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

回家後,我把我的小製作放在房間,如果朋友問我那是誰做的`,我會自豪的說:“那是我做的。”

製作的作文 篇4

昨天,我們學校讓每個人辦了一個科技小製作。我想到可以做個小型電燈泡啊!因為我喜歡洋燭發出的微微的光,但點洋燭會有一股難聞的味道,我可以用小型電燈泡來替代它。首先,我需要一個能發出橘黃色的光的`微型燈泡,還有一節一號電池,一跟裡面是銅絲的電線、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買的,後兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個裝牙籤的圓形盒子裡。等它幹了,拿出來,切下來一原米厚的洋燭片。這個活可不好乾了,切了好幾次都失敗了,就在我要放棄的時候突然來了靈感,一切就切好了。漂亮的小紙片——這個好辦,找一張硬一點的卡片剪下來一部分就好了。等材料都找好了,我就要開始工作了。先把電線剪兩半,拔開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面,還有一頭燒起來,再把電池安上去,最後用透明膠把洋燭片粘上去,還要把電池粘牢。看起來好辦,可我總是沾不上去,最後不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終於亮了起來。看著自己的小發明發出微微的暖暖的光。心裡美滋滋的,比吃了蜜糖還要甜呢!

製作的作文 篇5

今天下了雪,這讓我想起了春節,又想起了春節要掛燈籠,於是,我就想做個燈籠,說做就做。

我先用兩根八號的鐵絲圍成兩個直徑大約是20釐米的圓,再拿出六個20釐米的八號鐵絲,把鐵絲的兩頭折彎,勾到兩個圓圈上,用細鐵絲固定住,這樣一個圓柱體的骨架就做完了,然後用細鐵絲把四根20釐米的`粗鐵絲分別交叉綁在骨架的上下兩端,在一塊5釐米見方的木板中間釘根釘子(插蠟燭用的),把木板綁在下面的交叉處,之後,我又把一根10釐米長的鐵絲的一端折彎成勾,勾在上面的交叉處,用細鐵絲固定,另一端也彎成勾(拎著或掛著時候用),再找些線,纏在外圍的鐵絲上(這樣能粘住紅紙),買些紅紙,用膠水粘在線上,在下面綁上穗,最後,插一隻蠟燭,一個小燈籠兒就“誕生”了。

晚上,在雪景下,小夥伴們用羨慕的眼光目不轉睛的看著這個小燈籠,在它的照射下,雪閃著銀色的光,我明白了:只要付出就有回報。

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