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製作的作文400字10篇(優選)

欄目: 生活範例常識 / 釋出於: / 人氣:2.47W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的製作的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。

製作的作文400字10篇(優選)

製作的作文400字 篇1

今天,我心血來潮,想和媽媽一起,做個小製作——相框。

首先,我從抽屜裡拿來手工書,還有剪刀一把、雙面膠一卷。接著,我把手工書上做相框那一頁撕下來,手拿剪刀,剪下要剪的地方,最難剪的是貝兒公主,左曲右彎的,看著我為難的樣子,媽媽自告奮勇地說:“讓我來剪吧!”接著,媽媽拿起剪刀,認真地剪了起來。一眨眼的功夫,一個栩栩如生的貝兒公主就“站”在了我的面前,我“呀”地大叫了一聲,說:“媽媽,您的剪紙技術真是太厲害了!”媽媽笑著說:“只要多想辦法,事情就好辦了。你沿著圖案的邊沿,一直往下剪,不就可以啦?”我想著媽媽的.話,輕輕地點了點頭。

接過媽媽的勞動成果,我用了十五分鐘剪好了其餘部分,按要求摺好,再拿來雙面膠,貼上好。哎呀,一不小心,貼上錯了!怎麼辦?我急壞了,望著桌子發呆,想到媽媽剛才說的話,對,我得想想辦法。忽然,我的眼光落到了桌面上剛剛剪下來的廢卡紙上,有了!我的腦子有了好主意:我把一張廢卡紙剪好,用雙面膠再貼上一次。哈!相框做好了!看著這個美麗的相框,我和媽媽高興極了。

學做相框這事,讓我明白了一個道理:只要多動腦,事事能成功!

製作的作文400字 篇2

今晚老師讓我們動手做一個小製作,可是做什麼呢?晚飯後,我跟在媽媽身後從這屋轉到那屋,來到儲藏室,望著地上那一堆廢品,媽媽高興地對我說:“咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴,怎麼樣?”“好啊,太好了!”我也高興得跳起來,終於有製作目標了!

接下來就是蒐集各種顏色的瓶蓋,我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁,把飲料瓶的蓋子擰下來,一會兒就湊了十多個,哈哈,沒想到家裡還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了,爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔,我用繩把它們穿起來,當風鈴的鈴鐺,為了好看,又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子,兩個小塑料片(這其實是我的.一個壞了的頭花,怎麼樣?有想象力吧?),這樣是不是漂亮多了?最後就是裝飾了,這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊,貼在上面,又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈,這下我的風鈴裝飾好了,你們看漂亮嗎?

晚上,我做了一個夢,夢見我做的風鈴掛在家門口,被風一吹髮出叮叮咚咚的聲音,就像在唱歌一樣。親愛的朋友們,你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

製作的作文400字 篇3

我可喜歡小製作啦!每當我看到擺放在客廳裡的紙製風向標,當初製作時的情景就歷歷在目。

那是上學期一個星期天的'下午,做完作業後,我翻開了風向標製作圖,粗略一看,製作並不複雜。於是我就興致勃勃地開始按說明書和圖紙忙碌起來,一會兒用剪刀剪,一會兒用膠水粘,一會兒將曲別針伸直,兩端彎成小鉤,不到一刻鐘,底座和標杆就完成了。可是裝上風向輪後,出乎意料的事發生了,任你怎麼用力吹風,風向輪就是澀澀地懶得轉動,風向標自然也就不能指示風向了。

怎麼回事?我急忙再看說明和圖紙,沒錯呀!我凝視著風向輪想:要是將每個輪葉的凹面朝向水平就好了,但材料是一體的,輪葉凹面朝上怎麼辦?我開始試著將輪條扭曲,使輪葉凹面朝向水平,但一會兒輪條又伸直了,真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了,省得費腦筋,但我又怎麼甘心呢?我想啊,想啊,忽然眼前一亮,何不快刀斬亂麻?乾脆將輪條剪斷,重新組裝,這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了,果然,微風一吹,風向輪就靈敏地快速動起來,風向輪立即準確指示風向。我按奈不住激動的心情,從沙發上一躍而起:“我勝利了!”

這件事深深地印在了我的腦海裡,使我難忘。它使我懂得了無論做什麼事都要經受住考驗,製作如此,學習也如此,不要輕易放棄,否則會功虧一簣。的確,小製作磨練了我的意志,風向標指示了我努力的方向。

製作的作文400字 篇4

我的小製作是個不倒翁,你看,它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩隻水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍色的鴨舌帽扣在頭頂,一條長長的綠色圍巾圍在脖子上,神氣極了!我之所以要做這樣一個不倒翁,一是因為我非常喜歡在冬天裡堆雪人;二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。

不倒翁是用大小兩個泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛製作而成。我先在大泡沫球的底部中心挖一個洞,放進鋼珠,不倒翁的身子就完成了;接著用針把大小泡沫球串連在一起,然後用藍色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽,扣在小泡沫球的頂部。

再接著用綠色的超輕黏土做成一條長長的圍巾,圍在大小兩個泡沫球的連線處,然後用黑色的超輕黏土做一個小小的'嘴巴,最後粘上兩隻眼睛,這樣,一個可愛的不倒翁就做好了。

把不倒翁放在桌子上,只要輕輕一按,鬆手,不倒翁就會馬上彈了回來。我不服,將它倒立了過來,結果它一個跟斗又彈了回來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“來呀,來呀!大笨瓜,你按不倒我!”

我一氣之下,不理它了。忽然,不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前,原來是我妹妹在作怪,她從後面伸出腦袋來,向我做了一個鬼臉,我的火氣便消了。我原諒了不倒翁,我喜歡我的小製作———不倒翁。

製作的作文400字 篇5

“我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著手,欣賞著自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝,它高高地仰著頭,長長的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的翅膀,就像穿著燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法,結合實際條件,做出的.一個小製作。說起製作過程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子,根據茄子柄的方向確定它的朝向,相應地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現,要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來,我稍微把茄子的底部切掉一點,讓它形成一個平面。

經過幾個步驟,可愛的茄子企鵝誕生了,我給它取了個名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子儲存不了多久,它的生命有點短暫,但是我用照片留住了關於它的記憶。

製作的作文400字 篇6

下午三點,我們準時來到了蔡倫紀念園門口集合。然後,排著整齊的隊伍來到了蔡倫造紙作坊。當我走進大廳時,花花老師早已把我們要製作花草紙的原材料都已準備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項後,再給我們介紹了製作時需要的工具:有木框做的紗布篩子,有植物纖維,有五顏六色的`鮮花……老師要我們選自己喜歡的花,把花瓣輕輕摘下放到碟子裡,再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個碟子裡。老師還告訴我們花草紙製作工序:抄紙、壓紙、晒紙、揭紙。

一切都準備好了,製作就開始了。首先,我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的盆子裡,再用大勺子攪拌,直到像米糊一樣就可以了。然後把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上,把自己選好的花瓣輕輕地放上去,擺出自己喜歡的圖案。如果想讓這張花草紙有香味,還可以噴點香水。我們把它放到太陽底下晒一陣,把上面一層纖維揭開,美麗芳香的花草紙就做好了。花瓣發出清新的花香味,令人陶醉!

製作的作文400字 篇7

你知道美麗的彩虹飲料怎麼做的嗎?來吧,讓我們一起開啟製作之旅吧!

首先,我們要準備的材料有:一個玻璃杯,三個塑料杯,一個量杯,一根筷子,秤,蜂蜜,酸奶,橙汁和勺子。首先,需要倒出同樣體積的三種飲料。先用勺子把蜂蜜倒入劃好刻度的量杯裡,然後取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重複這一過程。注意,三者的體積必須一樣。然後,對三種體積一樣的液體稱重。依次將裝著蜂蜜的塑料杯放到秤上,秤量出蜂蜜的重量最重,酸奶次之,最輕的是橙汁。最後,先用勺子將蜂蜜倒進玻璃杯中,選蜂蜜作為最底下的是因為它不僅是最重的,而且不易溶解。再用勺子將酸奶匯入。在匯入酸奶的時候,酸奶總粘在塑料杯的杯壁上,搞了好半天才把酸奶全倒進杯中,這弄得我手忙腳亂。倒橙汁時,可以用筷子貼在玻璃杯杯壁上,利用筷子的紋路將橙汁倒進去,或者直接緩緩倒入。不一會兒,一杯漂亮的彩虹飲料就做好了。

通過這次實驗,我知道了做科學實驗時一定要嚴謹,認真。因為在我第一次做實驗的.時候,只是因為倒橙汁時有點急,酸奶溶解了橙汁,就功虧一簣了。以後我如果要做科學實驗的話,一定要非常嚴謹,認真地對待它!不過,這次實驗成功了,我還是非常高興的!因為我做出了美麗又美味的彩虹飲料。

製作的作文400字 篇8

有一次,我在報紙上看到了許許多多的不倒翁,於是,我想自己做一個。

我按報紙上的.方法,先從冰箱裡取出一個雞蛋,再從消毒碗櫃拿出了筷子和碗,放到桌子上,接著再從美工包中取出橡皮泥,水彩筆和透明膠帶,也放到桌子上,最後我跑到桌子前開始製作不倒翁。

我先用左手拿著雞蛋,右手拿著筷子,雞蛋怎麼也弄不破,我想:算了還是在桌角磕吧!於是,我又拿起雞蛋,將雞蛋往桌角一磕,雞蛋破了一點,我拿起筷子把雞蛋的軟皮和蛋殼捅了一個大洞。將蛋液倒光,再用清水洗淨。接著我把橡皮泥揉成小球,從蛋殼的小孔中投進去,可是,這蛋殼就是不肯站穩,我在往蛋殼中投橡皮泥,不一會兒蛋殼就站穩了。我又把蛋殼的小孔用玻璃膠帶粘住,不讓橡皮泥掉出來。最後,我在蛋殼上畫上幾張笑臉,可是用水彩筆在蛋殼上畫畫也不容易,我拿起筆一點一點得畫,過了一會兒,幾張笑臉終於畫完了。我輕輕推了一下雞蛋,雞蛋搖來搖去真可愛!

看著我新制作的不倒翁,我想起了一句話:“世上無難事,只怕有心人。”

製作的作文400字 篇9

今年五月,我參加了“美帽達人,貌美如畫”草帽創意大賽,並獲得了這項活動的獎項。下面就來欣賞一下我和帽子的故事吧。

美術課上,美術老師帶來了一些素色的草帽,並要求我們回家之後用各種方法對草帽上進行裝飾。我看著這簡但而又普通的帽子,心想:“怎麼才能裝飾著草帽呢,不如邊做邊想吧。”

回到家後,我先用玫紅、橙色的馬克筆在帽子的邊沿有規律的畫了幾隻小蝴蝶,帽子一下增色了不少。我端詳了一番,覺得光畫幾隻蝴蝶還不夠,稱不上有創意。不如試一下超輕黏土吧,超輕黏土色彩鮮豔,又有立體感,會讓帽子與眾不同。於是我開始用棕色超輕黏土在帽子上方試著做了一個麋鹿的'鹿角。可是似乎怎麼也做不好,有可能是超輕黏土的粘性比較小。看來我的超輕黏土不太適合裝飾草帽,那就試試更輕的材料吧。我想到了用彩紙進行裝飾,但彩紙折成鹿角效果不好。這該怎麼辦呢?我忽然醒悟,鹿角的想法是把動物和草帽裝飾結合起來,那我用另外一種適合彩紙製作的動物形象,也可以達到同樣的效果!於是我用彩紙做了一雙眼睛,在用一張紅色彩紙團成了一個不太規則的紙球,並把它貼到了草帽的正面。最後,我在草帽的上方用丙烯顏料塗了幾圈彩色的色帶。這樣,一頂效果頂呱呱的“超萌雞”美帽就誕生啦!

我欣喜地看著自己精心製作的帽子,體會到了想要創作出美好的事物得經過像雕刻石頭一樣艱苦的磨練!

製作的作文400字 篇10

今天上午,我們又開始了我們的木工製作。但這一次與以前不一樣,因為這一次有鄭州的記者來採訪並錄影。

當他們進入我們教室的時候,我的心就開始呯呯地跳了起來,生怕做得不好。但看到我班解說員都不緊張很自信,解說得頭頭是道,那我還怕什麼呢?

我木工製作的作品是旗臺。我先用鋼鋸條把木條鋸成一大一小的長方體,小的放在上面,大的放在下面,再用釘子把它們釘起來。我再把一塊寬木條鋸成一釐米寬的窄木條,把窄木條做成旗杆,最後找一塊紅色的紙板做成旗,並把這些部件釘起來,就是完整的.旗臺。與此同時,我想這是一個展品,就又做一個支撐架把旗臺連線在一起,那就更加完美了。

等我交上去的時候,老師還給我和我的作品照了一張合影呢。

在製作過程中會遇到許多的困難。比如沒有鋸的時候,得到處找鋸,沒有成品圖片的時候得想像,有時候還會鋸到手,這些困難我都一一克服了,人只要不怕疼痛不怕困難,就能克服困難。

做木工鍛鍊了我的動手能力和大腦思維能力,因此我非常喜歡做木工。