在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小製作作文，希望對大家有所幫助。
我的小製作做好了，有小剪刀、小書籤、小汽車……但我最喜歡小書籤，它很雅緻、樸素，一點也不花花綠綠的。
它的外形是長方形的，長15釐米、寬5釐米。但就是有一個缺點，它的長邊被我剪歪的。
它的圖案很精緻。上面有一根樹枝，枝上有幾片楓葉，火紅火紅的`。樹枝下還有幾點青綠的楓葉。書籤還被我加上了一名名言，詩句是——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
製作小書籤的過程是這樣的：首先用小尺把尺寸量好，再把圖案畫好，然後加上名言，書籤就完成了。
做好了書籤，心想：“我一定要珍惜自己的勞動成果，多讀書、多學習，發揮好小書籤的作用。
今天我做了一張精緻的小床。
它有藍藍的被子，黃黃的枕頭，粉色的褥子，看起來非常的'漂亮。
這個小床做起來很簡單，第一步只需要一個小小的長方形，第二步需要做一個很長的長方形，第三步也就是最難的一步：用火柴棍做床腳，可怎麼也站不穩，於是我就給床腳穿了“鞋”。
我做的小床可真漂亮啊！
勞技課上，老師讓我們做一樣小東西—小烏龜。
要做小烏龜，要準備好剪刀、勞技書還有小刀。做法是這樣的：先把小烏龜的頭、殼和腳分別用剪刀剪下來，再用美工刀把小烏龜的山線劃開，最後把頭和腳叉進去就做好了。
回家後，我仔細觀察我做的小烏龜，它穿著一件綠色的格子“外衣”；油光發亮，像是將軍身上的鎧甲；“外衣”上有十來個近似六角形的格子，像是一個棋盤。
我把小烏龜放在我的書桌上，每當我很累的`時候，它彷彿在對我說：“小主人，完成作業就可以休息了，加油哦！”我想起了“龜兔賽跑”的故事中，小烏龜那種堅持不懈的精神。我愛我的小製作。
今天，我做了一個不倒翁。我非常喜歡這個不倒翁。
做不倒翁所需要的材料和工具：雞蛋殼、膠水、剪刀、圖釘、米、臘筆、紙、透明膠。
做不倒翁時，要在雞蛋殼裡裝米，不多不少，再倒進膠水進去。接著拿蠟筆在雞蛋殼上輕輕的畫上漂亮的眼睛、小巧的嘴巴。然後用剪刀在紙上剪一個圓形，用膠水把圓形塗滿，貼在雞蛋殼的洞口處。最後用透明膠固定一下。還要把圖釘固定在紙上。這樣，一個可愛、頑皮的.不倒翁就做成了。
你瞧，你動一下它，它就好像說：“我是不倒翁!我永遠不會倒!”而且不倒翁像一個喝醉酒的小人，在前後搖晃。
我愛這個不倒翁!
我的小製作是用木頭做的模樣可愛的.木頭人。
製作開始了，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
媽媽下班回家，看到我做的木頭人，說：“你做的真好！”受到媽媽的表揚，我高興得手舞足蹈。
今天麥當勞裡活動，奶奶知道了就帶我到麥當勞裡去了，麥當勞阿姨發給了我們小燈籠和水粉顏料。我動手把水粉顏料擠出來，把筆塗了一點黑色，畫了一個小朋友，用紅色把小朋友的'蝴蝶結畫好了，畫啊畫，又一個小朋友被我畫好了，等了一會兒顏料幹了，我然後用紙線做燈籠的手柄，我的小燈籠做好了。
我非常高興地說：“奶奶，奶奶看看我的小燈籠”，奶奶說：“真漂亮”。我很開心，我學會了小燈籠製作。
前些天我做了一個筆筒，同學們知道我是用什麼材料做的嗎？你們一定想不到，那是我在打乒乓球的時候突然想到的，我看到丟在一旁的乒乓球盒子覺得丟了很浪費，就想可以用它做些什麼呢？後來我想到可以做個筆筒啊，放在書桌上讓我的筆都可以歸納起來。
說做就做。我先拿起四個盒子，把它們用剪刀分別剪掉一小段，剪掉的長度都不一樣，剪好後讓四個盒子排成一排，從低到高。接著為了好看我在每個盒子的外面包上了不同顏色的彩紙，等四個都包好了就開始把四個盒子用膠水黏在一起。黏好後把四個盒子放在桌子上，覺得好像底部不太穩當，把鉛筆放進去了好像要倒掉的感覺。我就想有什麼方法能讓底部穩當一點呢？這時我看見書桌上的'彩色卡紙，就想把三張不痛顏色的卡紙黏在一起底部不就穩了啊，而且像彩虹一樣的還好看啊。我就拿了三張不同顏色的卡紙，在上面畫好底座的大小，然後用剪刀剪下，等都剪好了，把卡紙用膠水黏在一起，等膠水乾了再把前面做好的黏在上面，這樣一個穩當的筆筒就好了。
通過這次的製作，使我明白了其實生活中有很多東西我們都可以廢物利用的，只要我們開動我們的小腦筋，同樣可以把廢物變寶。
今天，我興高采烈地做了兩件小掛件，一個是“插接花球”，一個是“十二面體”，這兩個小掛件做起來可不是件容易的事，我東剪一刀，西剪一刀，忙了大半天才做好呢！
我首先把“十二面體”沿輪廓線剪下來，我特別小心翼翼，一不小心剪到外面去可就慘了。
剪好了“十二面體”的輪廓，接下來就是挖洞了。一共有十個洞，我先用廢紙墊在桌上，然後用小刀把帶有大叉的地方挖切。“嘶———”挖切完了之後，再用小刀把帶有黑點的地方鑽一個孔。下面就要折了，只要把有山線的地方正折，然後再用雙面膠把有貼上面的地方粘好，就基本做好了。最後把紅繩打一個死結，用繡花針戳進洞裡，再用單面膠粘上就好了。下面用幾根線綁在一起穿在洞裡，單面膠貼好就完成了一個“十二面體”。
開始製作“插接花球”了。我先把“插接花球”組成的圓片剪下。一共有二十二個，雖然剪得不圓，但也能湊合湊合。我一開始不知道怎麼做，後來看了做成的圖片，心裡有了個底。我這兩個一插，那兩個一插不對。後來在媽媽的'指導下五個一組，一共四組，多了兩個，再把這些拼搭在一起，變成了一個球。雖然做的樣子被我弄得皺巴巴的不好看，但是這畢竟是我親手做出來的。再貼上掛線和流蘇，“插接花球”就完成了。
現在我明白了只要動手動腦，細心觀察，就能有所收穫。我們要多動手做小製作，這樣才能鍛鍊我們的動手能力，我以後一定要多做這樣的小製作。
週末，我在家裡閒著沒事幹。突然眼前一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛鍊我的動手能力，還樂趣無窮呢！我想用紙板製作“火車”。
呵呵，還真別說，手工製作的樂趣可真不小，下面就由我來給你介紹整個過程。我先準備好工具：剪刀，膠水、圖紙等。初步研究了一下如何去製作，仔細閱讀了製作說明。
我先拿起剪刀在印有“火車”的'紙板上沿虛線剪開，剪了十來分鐘，還有一大半沒有剪下來，我開始不耐煩了，再看看剪下來的紙板，該齊的不齊，該平的不平……我心急了，心情低落的不再想繼續剪。
不一會兒，總結一下經驗，心情平復。我跑去求助爸爸，爸爸語重心長地對我說：“做什麼事都要有耐心，這點小事都做不好，更別說成就什麼大事了！”我聽了十分慚愧，心想著不能半途而廢。
又過了二十分鐘，我終於剪完了。接下來就是開始拼裝零件，首先我把車廂連上車頭，一個一個的粘。然後，再把車輪裝上。最後，把車尾粘上，一輛迷你版的“和諧號”向我飛馳而來，大功告成的喜悅讓我無法言喻。
看著這輛笨拙又可愛的小火車，我所有的辛苦勞累一下子就消失得無影無蹤！通過這次親手體驗，讓我明白：任何事情只要用心去做，都會有一個令自己滿意的收穫！
老師讓我們做聖帕特里克節的小製作。開始，我一口氣做了6個，可是我還想做，
果真，眉頭一皺，記上心來，我馬上把目光轉到我的那盞小檯燈上。那是一個
落滿了灰塵的'小夜燈，雖然這樣，但是它還是努力地發出淡淡的光。
我先把它擦乾淨，剪出一片三葉草，在三葉草上，我畫上了小朋友們甜甜的笑臉，再用綠色的紙剪出
各種圖案，美化一下。
大功告成！三葉草、草坪、彩虹。讓小檯燈成為聖帕特里克節的一部分，讓它給你一個美好的夢！
今天，我和爸爸媽媽一起動手做一個小製作。
我想了很久，還是爸爸提醒我說：“咱們做相框吧？”接下來我就把做相框要用的材料準備好了，有卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。
開始製作了。我先把卡紙裁成一個正方形，再把它的四個角分別向裡折兩下。另外拿一張彩色紙做相片，我先在紙的中間畫了一個方框，然後用水彩筆給方框塗上顏色，裡面放上照片或者畫上圖片都可以。這樣，裡面的相片就做好了。我最後把內框的四個角分別用雙面膠固定好，整個相框就做好了。
看著自己親手做的'小製作，心裡還真有一點小小的成就感呢！
我的小製作是微型自來水廠。
我是從書上受到啟發的，首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置鑽幾個孔，然後把幾個瓶子對半剪開，接上管子，然後再用繩子把瓶子固定在白板上，注意管子與瓶子的介面要用膠水補好，不然就會漏水哦！最上面的`瓶子放汙水－給水池，流到第二個瓶子放明礬－沉澱池，流到第三個瓶子（共有3層，分別是沙子、石頭和棉花）－過濾池，流到第四個瓶子是空氣－空氣氧化池，最後就有清水流到第五個瓶子－水塔了。
從這個小製作我覺得我們應該多觀察身邊的事物，多看些課外書，增長知識，才能成為一個博學的人。
朋友們，你們見過有趣的“不倒翁”嗎？你想知道怎樣製作“不倒翁”嗎？就讓我來告訴你們吧！
我首先把製作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋，或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以製作不倒翁了。
我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞，然後把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地撒入蛋殼裡，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒。最後再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在蛋殼挖開的.那個洞口位置，用畫筆在帽子上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細地端詳這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的，我不會倒的……”看著看著，我心裡充滿了成功的喜悅。
一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的製作過程中，我們既培養了自己的動手能力，又豐富了課餘生活，真是一舉兩得。
我的小製作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
讓我來給大家介紹一下它是怎麼製作的吧。
先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然後把它們粘在一起。最後把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一隻白兔子的，一隻是兔媽媽，一隻是兔寶寶。好像在守衛著我的`鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿蔔的。
這就是我製作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧！這可是一個很簡單的小製作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好！
今天美術課上，老師叫我們製作“小兔杯子”。
說做就做，同學們準備好工具，我也準備好工具。我準備好，剪刀、膠水、紙筒、卡紙、彩色筆。我先把卡紙按照紙筒的形狀剪下來，用膠水塗一塗卡紙，把卡紙粘在紙筒的外表。再用卡紙剪成一隻可愛的`小兔，用膠水塗一塗，就把它粘在紙筒的上面；最後用彩色筆畫上我最喜愛的美人魚公主和一些鮮花。呀！小兔筆筒終於做好了，真漂亮，看上去和商店裡的筆筒一樣。
下課了，我和同學們把手工作品交上去給老師。老師表揚了我，誇我手工做得很漂亮又環保。
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![我的小製作的作文[集錦4篇]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc6a-s.jpg "我的小製作的作文[集錦4篇]")
