網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

[實用]小製作的作文

欄目: 生活範例常識 / 釋出於: / 人氣:1.08W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的小製作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]小製作的作文

小製作的作文 篇1

今天,我來到了補習班,過了一會兒,老師開口說話了:“背完書的同學,把自己的橡皮泥拿出來,開始製作自己的作品吧!”同學們聽了,迫不及待地做了起來。

我該做些什麼呢?哦,對!我可以做小兔子,因為小兔子很可愛。確定了物件,我首先請出了橡皮泥小姐們,準備做小兔子的身體了。只見它們個個穿著防晒衣,呆在了一個精緻的小盒子裡,挨挨擠擠的,好像在說悄悄話呢!只聽“咔嚓”一下,我撕開了白色的橡皮泥的包裝袋,取出了一團,可是小兔子的身體不應該是圓柱體呀!於是我拿起了“小球”,小球像跳高運動員一樣跳到我的手心裡,我的手便開始工作起來,這時,我只覺得手心癢癢的,還漸漸熱了起來,就像是它在給我按摩一樣。一會兒工夫,小白兔的身體誕生了!

第二步,製作耳朵,我再一次請出了貴賓——白色的橡皮泥小姐,我按照原來做身子的方法掰掉了兩條如蝸牛觸角那麼細的絲條,但是耳朵不應該是立體的呀!我看著自己的筆,突然一個辦法從我的腦袋裡躥出來,我可以用筆來把絲條壓平呀!說幹就幹,我拿起筆,把它放在絲條上,上下滑起來,就這樣絲條終於成形了,我迅速把它們和身子粘在一起,意外發生了,它們像絕交了一樣,就是粘不住,我急得直跺腳,一對柳葉似的眉毛不由自主地擰成了兩條毛毛蟲,正在我不知所措的時候,老師卻催促道:“還給你們五分鐘的時間。”我更急了,像熱鍋上的螞蟻—團團轉,我東張西望,突然,我眼前一亮,呀,牙籤,不正是可以助我一臂之力嗎?於是我向同桌借了兩根牙籤,將耳朵與身子固定了起來,小兔子有了耳朵,好像很感激我對我說:“謝謝你,小主人,讓我有了耳朵。”

下一步,我便要賜予小兔一對炯炯有神的大眼睛。我先揪了一點黑色的橡皮泥,它猶如黑芝麻般大小,我又把“黑芝麻”貼在了小兔子的頭部,小白兔有了黑亮黑亮的'眼睛之後顯得更乖巧機靈了。除此之外,我還做了蝴蝶結、小尾巴等。就這樣,在我的一雙有魔力的手下,一隻活潑可愛的小兔便問世了,它彷彿笑著對我說:“小主人,你給了我生命,謝謝你!”我盯著小白兔,露出了甜蜜的笑臉。

再看看其他的同學,有的捏的是五顏六色的鮮花、有的捏的是誘人無比的蛋糕,有的捏的是憨態可掬的小豬真是應有盡有啊!

這次動手製作,讓我體會到了其中的樂趣,不僅鍛鍊了自己的動手能力,也培養了我對手工製作的喜愛之情!

小製作的作文 篇2

我有許多小製作,其中,有兩個是我弟弟最喜歡的,也是製作中最簡單的兩個作品,一個是翹翹板,一個是老花鏡。

你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍色的手,綠色的尼股,菊黃色的'腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準備好以後,開始製作,很簡單,只要用膠布放在兩個“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡單,材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具:膠布。材料準備好了,開始製做,用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側,最好豎著貼,因為這樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!

小製作的作文 篇3

今天老師在課堂上佈置了一個作文任務,要求我們每個人都要寫自己最得意的小製作。看到這個題目,我心裡第一下想到的就是自己製作的那個筆筒。

筆筒是常見的文具,大多數同學家中都可能有。但是,常見的筆筒大多都是從文具店買來的成品。而我的筆筒,則是自己親手製作的'。

我製作的筆筒是一個長方體,長大約10cm,寬大約5cm左右。筆筒製作的原料是幾塊廢棄的薄木板、膠水、一些橡皮泥和閃光粉。

它由三大板塊構成——前板面,背部板面和底、側部板面。前板面是用藍色的橡皮泥打底,均勻的鋪滿整個板面。然後,再用閃光粉點綴在藍色的橡皮泥上,使它看起來更加有光澤,更加夢幻。然後再用其他不同的顏料的橡皮泥做成許多小花,黏在藍色的橡皮泥之上。底、側部板面,直接用白色的橡皮泥來進行鋪色,使其與藍色系更加融合。背後的那一面,則是用淺粉色來鋪設整個板面,然後再加上一些用金黃色橡皮泥做成的小星星粘在粉色橡皮泥的上面兒,最後再撒一些些閃光粉。最後一步則是用牢固的502膠水,將三大板面給粘在一起。這樣,一個筆筒就誕生了!

別看它這麼小,其實能裝的多著呢!鋼筆,鉛筆塞進去統統不在話下。

筆筒不僅僅只是裝筆這樣一個作用,你將筆分類放進筆筒中,不僅使得你的書桌不再雜亂無章,更加美觀,而且也還可以養成一個愛整潔、有收拾的良好習慣。既維護了我們自己的學習環境,也讓我們自己變得更加自律。

這是我自己親手做的第一個小製作,雖然做工不是那麼的精細,與文具店出售的筆筒相比,無論是造型、構圖,還是顏色搭配,都遜色不少,但我卻敝帚自珍。是這個筆筒的製作,讓我對手工產生了濃厚的興趣,打開了自己的手工製作之門,享受到創造的樂趣。

其實,只要有時間,很多小用具我們都可以自己動手來做一做,沒準兒做出來會有意想不到的驚喜!你會發現,在實踐中能獲得許多美好的感受和啟迪!

小製作的作文 篇4

清明節放假,老師叫我們回家完成一個小製作,回到家後我一直在想做什麼?忽然我看見了一個易拉罐,就想做艘帆船吧。準備好雙面膠、彩色紙、易拉罐等各種工具後就開始做手工了。

首先把一個易拉罐打一個孔,再用雙面膠把3個連起來粘到一起,然後拉直橡皮筋用它們從易拉罐下面再把兩邊勾起來用筷子穿進去,船體就完成了。開始製作船帆了,我選了一張藍色的彩色紙,用剪刀剪了個梯形,並在彩色紙的`兩端剪了兩個孔,好讓筷子固定住。最後,我把帆插入原先開好孔的船體用繩子固定,一艘漂亮的帆船就完成了。

當然,其中離不開媽媽的幫助,所以我很感激她。

小製作的作文 篇5

我的小製作——筆套

今天我給大家介紹一下我的小製作——筆套,我們需要用到:橡膠做的“小草”,一個塑料筆套(上面不要有花瓣),和幾張雙面膠紙。

下面我就教大家做。我先用筆套把面膠紙合起來,合的.時候要小心一點,不要合髒了,再把橡膠小草放在筆套上,就成了一個小草筆套,不過這樣還要放到太陽下面去晒1-10分鐘就完成了。

這個筆套是半圓的。有一隻小貓,一座小房子和小狗,上面的洞裡有一棵“小草”,它是紅色的,上面有紅點兒。

這個筆套用途可大了。我們可以用這個筆套當橡皮用,不好的字也可以擦掉。有時我們可以把小草拔下來當真的小草,把筆套當泥土,真的很有趣呢!

你們說我的小製作厲不厲害,你們喜歡我的小製作嗎?

小製作的作文 篇6

我的小製作——塑料瓶花

今天,我和媽媽一起做了一個“塑料瓶花”,它的製作過程簡單易學。

首先,我找來了一個2.5升的雪碧瓶子,將裡面殘留的雪碧倒乾淨,並用清水清洗了好幾遍。

接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然後從上往下刷點顏料。之後,把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條,一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止,這個過程要特別小心,還要有耐心,儘量保持細條上下一樣粗,只有這樣,做出來的瓶花才好看。

然後,把剪好的.細條單數向外拉,雙數向裡折,形成內外錯落有致的兩層。

最後是插花,我找來五顏六色的吹塑紙,剪成各式各樣的花瓣,中間預留一個直徑5毫米的小孔,我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

只要將塑料瓶花放在外面暴晒,就會發現花瓣晒蔫了,瓶子上的顏色都幹了。聽了我的介紹,你一定也學會了吧!快去試一試吧!

小製作的作文 篇7

秋天到了,樹葉黃了,一陣秋風吹來,樹葉就像彩色的蝴蝶在空中飛舞著,又好像仙女散花那樣,可美麗了。

聽,在我們月芽兒歌學校裡,同學們傳來了一陣又一陣歡呼聲,這是怎麼回事呢?哦,原來是廖老師在讓同學們製作“樹葉貼畫”。只見同學們採集的樹葉有的是尖尖的,有的是長長的,有的是圓圓的……形態不一、五顏六色,真是漂亮極了!隨著老師的一聲令下“與秋葉共舞——開始!”同學們個個興致勃勃,有的迫不及待動手做了起來,有的在靜靜地思考,有的在尋找搭配的樹葉……

做樹葉貼畫了。我準備了一張綠色的硬卡紙、雙面膠、玫瑰花瓣葉、彩筆、剪刀。我首先把卡紙壓平,把花瓣和樹葉按自己的構思擺好,接著用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶樣般的翅膀,然後用綠色的橢圓形葉子做成蝴蝶的身子,接著用彩筆小心地勾勒出蝴蝶觸角,貼好後,一隻只活靈活現的蝴蝶便展現在我的眼前。我突然靈機一動,把碎花瓣點綴在蝴蝶的周邊,猶如幾隻美麗的蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戲。最後,我再調整了下貼畫,哈哈哈,大功告成了!廖老師評選了“製作貼畫最佳達人”。

你瞧,廖老師和同學們一看到我的`“花瓣雨”連忙就說:“哇,做的可真漂亮呀!”我心裡別提有多高興,美滋滋的。

這個活動不但提高了我的動手能力,還提高了我的想象力!

小製作的作文 篇8

今天我做了一張精緻的小床。

它有藍藍的被子,黃黃的枕頭,粉色的褥子,看起來非常的漂亮。

這個小床做起來很簡單,第一步只需要一個小小的長方形,第二步需要做一個很長的.長方形,第三步也就是最難的一步:用火柴棍做床腳,可怎麼也站不穩,於是我就給床腳穿了“鞋”。

我做的小床可真漂亮啊!

Tags: