在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的親子活動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
5月27日這天東風西路國小在越秀公園開展“活力東風西，共園中國夢”20xx東風西路國小親子定向活動。
到了越秀公園大門口，我和媽媽仔細地觀察了導遊圖，大致記在腦子裡，就向第一站北秀歌舞臺出發。很快我們就來到了北秀歌舞臺，老師和同學都已經來了併發了一張要蓋章的卡給我。不久就開始表演節目，同學們的表演很精彩，有粵語童謠表演還有親子粵語歌謠表演，還有大姐姐的垃圾分類表演，最後是領導、校長致詞。
文藝表演及演講結束後就是我們的親子定向活動，我和媽媽按照導遊圖向鎮海樓出發，途中我遇到唐林渢和樑嘉瑜，我們一起結伴走向鎮海樓，一邊走一邊聊，一會兒就到達了鎮海樓，並且在卡上蓋了印章。 接著我們繼續向下一個目標——五羊石像出發，經過一大堆的人流，終於爬上山頂到達了五羊石像，蓋完章後我們下山交會卡，任務完成。
通過這次活動，我知道公園導遊圖的重要性，通過觀看地圖我們才不會迷失方向，才會很快找到自己要到達目標的路徑。
今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長們開放的活動。其中有項“”最讓我感興趣。因為我從未參加過這樣的活動。
下午一點多鐘，寫字課開始了，家長們陸續來了，他們有的在窗外看我們上寫字課，有的還走進教室彎下腰看我們寫字，有的在低聲說些什麼。今天我寫得特別認真。第二節我們班上自然課，我依然是專心聽講，細心操作，積極發言。家長們坐在後面聽課，快下課時，我發現媽媽來了，她在視窗給我一個親切的微笑。接著，“”開始了。班主任尤老師宣佈了活動的內容和方法，我們全體同學按捺不住興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭高低。第一項活動是接力跑。家長一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的父母。活動中，同學們都比平時跑得快，我也不例外。我接到棒之後，飛快地把棒遞給媽媽，別看媽媽平時是個文文靜靜的會計，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場上一片歡聲笑語。
第二項活動是跳長繩。這項活動對家長來說有些陌生，但真跳起來還能看出他們小時候練過的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕鬆。這時，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空迴盪。
活動結束了，媽媽摟著我的肩，我摟著媽媽的腰，一齊走進教室。
星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個親子活動。
活動開始了，店長給每個人先發一條又細又長的氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來然後捏住一點，轉兩下往下折，我心有點害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時，只見“撲”一聲響起，原來是不遠之處有一位同學的氣球爆了，只好一動不動的看著別人做小狗。
第二個互動是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：麵包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個人先要在麵包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那麼一丁點。然後加上又香又嫩的肉和青菜，最後就完成了！
阿姨們把薯條、果汁發了，讓我們吃上美美的大餐。我捨不得吃，因為弟弟喜歡吃番茄醬和薯條，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝著果汁。不一會兒，就到了回家的時間了，我慌忙拿起漢堡往嘴裡塞。
回家後，弟弟看見我帶給他的薯條和番茄醬，他高興極了！媽媽也表揚了我！
一大早，我便被媽媽叫醒，一看錶才六點鐘，正想發牢騷，媽媽一把摟住我的肩：“寶貝，今天要去三門的蛇蟠島玩，你忘了嗎？”一聽到“玩”字，我眼睛亮了，睡意全消，趕緊起床去新安大院乘車。
我們三②班親子團大大小小60人，浩浩蕩蕩地湧向三門。兩天時間裡，我們不僅遊覽了野人洞、海盜村，在灘塗上滾爛泥抓螃蟹，還享受了美味無比的三門海鮮燒烤。
其中，在灘塗裡抓螃蟹最好玩了！工作人員讓我們穿上一種特別的鞋子——媽媽說是她小時候常穿的'“解放鞋”，發給我們一人一個小籃子，我們紛紛下了灘塗。這個時候，大人們完全沒了平日裡的架子，彷彿孩童一般跟我們小孩搶地盤，瞪大了眼睛尋找機智靈活的螃蟹和鮮嫩肥美的蟶子。
大家在密密麻麻的螃蟹洞邊守候著，用手探尋著，生怕比別人少扒一隻。我在灘塗裡學著小狗的模樣，邊往前爬行邊搜尋“獵物”。有時候手腳用力不均，身體就會失去平衡，往一側倒去，弄得一身汙泥也顧不上，爬起來繼續以狗爬式往前行進。那一個下午，我在灘塗上滾來滾去，滿身滿臉全是泥，活脫脫成了黑不溜秋的“泥猴”，逗得媽媽直樂。
“救命啊！”“媽媽，快救我！”遠處近處時不時就能聽到同學的尖叫聲，細聽竟然沒有一絲驚恐，完全是嬉鬧逗樂。
“來，小愷，我們來互相塗泥！”依依爸一掃以往家長的面目，露出一副頑皮的模樣。“好，來就來！”我可不會輕易服輸，心頭一陣竊喜，“他那麼胖胖的，一定沒我靈活，等著瞧吧！”沒想到胖胖的依依爸根本就不是我說想的那樣笨拙，表現得異常敏捷：一會兒以迅雷不及掩耳之勢往我臉上抹一把泥，一會兒往前飛奔著逃跑；一轉眼又來到我跟前，趁我愣神的空檔“啪”的一聲已將一大團爛泥拍在我的屁股上……
我被動地躲，不停地追，大聲地喊：“依依爸欺負小孩！不公平！”然後，瞅準依依爸得意大笑的機會，我飛撲向他的胸脯：“啪！啪！”兩團爛泥服服帖帖地在依依爸的白色T恤上安了家。我一閃身，躲到了媽媽的身後。“你這傢伙，居然偷襲！”依依爸佯裝生氣，也學著我學小狗的樣子往我這邊飛速爬來……
“哈哈，哈哈，哈哈哈！”“哦，哦，依依爸輸了！”灘塗上更熱鬧了，笑聲、叫聲、喝彩聲，此起彼伏。
就在這時，媽媽遞給我一隻跳跳魚，我趕緊接住，像得到了寶貝一樣的捧在手心裡，小心翼翼地一步一步往前挪動腳步，生怕一不小心就會傷害到它。我的小籃子，包括裡面的27只小螃蟹，我都已經不再理會了，眼睛一直盯著在我手心裡像個搗蛋鬼似的蹦躂的跳跳魚。
後來，我們去灘塗邊的野人洞燒烤，美美地吃了一大堆帥哥哥靚姐姐贈送給我們的高檔貨——新鮮肥碩的大蟶子、肉嫩味美的小黃魚、味道鮮美的蛤蜊，全都是我們平時吃不到的稀罕東西呢！所有的家長大碗喝酒高聲划拳，所有的小孩學著大人的樣子，拿飲料當酒喝，洞內一片歡騰。
瘋狂了一夜，大人們一個個疲憊不堪。我們這些小孩子卻絲毫不受影響，依然體力充沛，蹦蹦跳跳著領略了海盜村的景緻，完成了第二天的行程。“咔嚓”，導遊按下了快門，把我們的快樂定格在相片裡。
三門蛇蟠島的大片灘塗著實讓人難以忘懷，野人洞內的燒烤飄香太過誘人，海盜村的霸氣設施和魅力風光總能勾住所有人的腳步……這樣的親子活動，真是玩得盡興，又吃得開懷，太棒了！
大人小孩打成一片，一起在灘塗裡滾爛泥，抓螃蟹，嬉戲打鬧，尤其是小作者跟依依爸“互相塗泥”的片段，更可見大人的童心和孩子的童趣。孩子快活，家長愉悅，這樣的親子活動當真是棒棒的！
一（3）班“大手拉小手，我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮，老是想著活動。上午，我們早早地到區政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨著湯彥磊的媽媽領著我們一隊和二隊對歌，蔡錦華組織主持的謎語競猜活動，我們唱唱笑笑的，很是興奮，很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新，樹也很高，菜很壯的。人層層疊疊的壓上來，搞得路上都是人和車。我們在工作人員的帶領下，經過一座木頭鋪的鐵索橋，人走上去要一蕩一蕩的，所以同學們都抓住邊上的繩子過橋。過橋後我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那裡大得不得了，在那裡我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間，我比賽失敗時傷心的哭了，比賽勝利興奮的喊起來，和同學們一起慶祝。最後我們比賽結果四組竟然取得了一樣的分數，然後我們又拍集體照留念，還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊，我們同學之間的友誼又增進了很多。
中午，我吃飯快如風，一下子就吃了兩碗，然後就跑去和同學們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的，小的，一個個成了七彩的地球泡泡，鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上，漂啊漂的。
下午，我們自由活動，我玩了笨豬跳，飛上天時嚮導彈一樣衝上天，下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯，從高處滑下時，象飛機俯衝一樣，很快衝下來，屁股撞在輪胎上，“呀，好疼啊”。我還在湯彥磊的示範下完成了登木頭繩梯，真是刺激。
今天，我們學校一年級、三年級舉辦了一場活動“親子活動”。它為什麼叫“親子活動”呢？因為“親子活動”是需要和爸爸媽媽一起參加的，還需要爸爸媽媽的陪伴下才能完成的活動。這場活動是在離我們學校不遠的越秀山公園裡舉辦的，這場親子活動的規則是由學校發給每位同學們一張卡片，必須要去到指定的三個景點蓋章才可以完成的。
由爸爸的陪同下終於來到了越秀公園的正門，一進公園門，就見到我們一早約好的組員“吳極限、卓譽涵、楊育博、林卓軒”，卓譽涵一見到我就喊：“曹展烯，快一點過來，我們不等你啦！”我立刻邊跑邊叫他們等等。
很快我們就來到了學校指定的第一站——北秀歌舞臺，這裡人山人海可壯觀了。因為今天天氣比較悶熱，同學們和家長們都熱得直冒汗，有的家長拿紙巾幫小孩擦汗、有的拿水給小孩喝、還有的家長拿出扇子幫小孩子扇扇風。我馬上拿出學校發的卡片出來蓋章，完成第一個任務。
我們馬上出發到第二個景點，我們沿著地圖的路線，在爸爸媽媽的陪同下，我們終於來到了鎮海樓，鎮海樓又叫五層樓，哪裡可美了，鎮海樓面向越秀山足球場，足球場上長滿了嫩綠的草，養眼極了，我們馬上走到蓋章亭蓋章。
跟著人群，來到了最後一站——五羊雕塑像，看到眼前的五羊雕塑栩栩如生。一隻老羊站在最高，口裡含著稻穀，眺望整個廣州，其餘4只小羊圍著老羊好像在玩耍。在五羊雕塑像下襬滿了鮮豔的花，那些花可香了。我們趕緊來到老師跟前，把卡片拿出來蓋章並換禮物。換完禮物老師讓我們站在五羊雕塑的前面拍全體照。
你看，我們學校舉辦的親子活動是不是很有意義呢？
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