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  • 串聯電路和並聯電路優秀教案設計
    發表於:2016-07-21
    教學目標1.理解的連線特點.2.會連線簡單的.3.會畫簡單的串、並聯電路圖.4.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力.教學建議教材分析本節的教學內容有:的連線特點、連線簡單的、畫簡單...
  • 串聯和並聯電路的電路故障
    發表於:2018-07-31
    電路的連線一共有兩種(國中階段)──串聯和並聯。電路的故障也有兩種──斷路和短路。在串聯和並聯電路中,如果發生了斷路或者短路,我們該如何去判斷呢?現在我們已經學習了電壓表和電流表,下...
  • 《電路故障專題—串聯電路》的課後反思
    發表於:2017-06-06
    本節課上完後,我與同組教師探討,其可取之處:1、大膽嘗試把實驗應用於練習課中,讓學生從形象思維構建抽象思維。2、小組競賽式的學習方式,提高學生學習的主動性,由學生的盲目學習到目標性學習...
  • 物理串聯電路和並聯電路導學案
    發表於:2018-06-17
    串聯電路和並聯電路2.4串聯電路和並聯電路學案課前預習學案一、預習目標1.進一步學習電路的串聯和並聯,理解串、並聯電路的電壓關係、電流關係和電阻關係,並能運用其解決有關關問題。2.進...
  • 高二物理串聯電路和並聯電路知識點
    發表於:2019-11-04
    1.部分電路基本規律知識點總結(1)形成電流的條件:一是要有自由電荷,二是導體內部存在電場,即導體兩端存在電壓。(2)電流強度:通過導體橫截面的電量q跟通過這些電量所用時間t的比值,叫電流強...
  • 《並聯和串聯電路》評課稿
    發表於:2019-12-16
    楊老師講授了《串聯和並聯》一節物理課,聽後主要有以下幾點體會:1、本節課體現出了物理學科理論聯絡實際的突出特點,通過學生討論及研究生活中常見並聯、串聯電路,並且研究出現故障的現象,...
  • 國中物理教程:串聯電路和並聯電路
    發表於:2020-07-26
    學習目的1.理解串聯電路和並聯電路的連線特點,會連線簡單的串聯電路和並聯電路。會畫簡單的串、並聯電路圖。2.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力。(1)串聯和並聯串聯電路:把電路...
  • 有關串聯電路和並聯電路的教學設計
    發表於:2016-08-16
    1、教學目標(一)知識與技能1.進一步學習電路的串聯和並聯,理解串、並聯電路的電壓關係、電流關係和電阻關係,並能運用其解決有關關問題。2.進而利用電路的串、並聯規律分析電錶改裝的原理。(...
  • 國小《素材的串聯》課堂教學實錄
    發表於:2020-07-28
    一、抓“活”聊材料。師:很多人都在想一個問題,現在國小生為什麼害怕寫作文。是因為害怕沒有材料。同意的請舉手。(生紛紛舉手。師板書“材料”。)師:其實我個人認為,只要你還活著,就有材料。...
  • 物理串聯電路中電壓的規律知識
    發表於:2020-11-07
    八年級物理串聯電路中電壓的規律知識要點總結對於串聯電路中電壓的規律知識,希望同學們認真看看下面的講解內容。探究串聯電路中電壓的規律1、實驗步驟:A、提出問題;B、猜想或假設;C、設計實...
  • 關於探究串聯電路中電流的規律的教學設計
    發表於:2017-01-16
    【教材分析】深究本節研究性學習的過程,其必需的開放性遠不僅是空間問題。研究性學習的開放系統必須具有使學習能螺旋上升式推進的特性,在本質上是學習的質的轉變性。本節教材是在學生初...
  • 電流和電路《串聯和並聯》教學反思
    發表於:2017-08-21
    1、在探究串、並聯電路的特點過程中,提出進行比賽時,應省去“看哪個組最快讓2個燈泡同時發光?”這句話,因為老師講這句話後,學生就會馬上動手實驗,而不注意聽比賽規則。2、讓學生在第2、3題...
  • 物理《14.3-連線串聯電路和並聯電路》教案
    發表於:2017-09-08
    導課:(實用、新穎、簡潔)1、【課件展示】城市夜景,感受城市的燈火輝煌。提問:城市中這樣多的用電器是如何連線的呢?2、【課件展示】第50頁圖13-25。提問:家庭的各種電器裝置又是採取哪種連線...
  • 八年級上冊《探究串聯並聯電路電流的規律》評課稿
    發表於:2020-10-15
    本課是人民教育出版社編寫的國中八年級《物理》上冊第五章第五節內容,本節是國中物理電學部分的重點,學生在剛剛學習串聯並聯還沒有充分理解掌握的情況下,有一定難度。主要涉及串聯並聯電...
  • 關於九年級物理之連線串聯和並聯電路的知識點
    發表於:2020-09-01
    連線串聯電路和並聯電路新課知識與技能:1會讀會畫簡單的電路圖。2知道什麼是串聯電路和並聯電路。3、會連線簡單的串聯電路和並聯電路。過程與方法:1通過體驗串聯電路和並聯電路的連線,悟...
  • 國中物理電路圖的串聯特點
    發表於:2020-06-09
    串聯就是之電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流的一種電路連線方式。串聯(1)只有一條電流回路;(2)一直開關控制所有用電器;(3)一處斷路所有用電器都不工作;...
  • 串聯和並聯電路的電流學案
    發表於:2020-03-24
    13.1科學探究:串聯和並聯電路的電流新課(第二課時)⒈理解串聯電路各處電流關係和並聯電路的幹路和支中電流間的關係。⒉學會電流表測串聯電路和並聯電路中電流的連線。⒊在實驗探究中,培...
  • 物理實驗報告:組成串聯和並聯電路
    發表於:2018-04-23
    【國中物理實驗】組成串聯電路和並聯電路一、實驗目的:掌握_____________、______________的連線方式。二、實驗器材:__________、__________、__________、__________、___________。三...
  • 高三物理串聯電路特點的知識點
    發表於:2020-03-26
    1、電流:串聯電路中電流強度處處相等:I=I1=I2=I3.2、電壓:串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1+U2+U3.3、電阻:串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1+R2+R...
  • 連線串聯電路和並聯電路教學反思
    發表於:2017-09-15
    優點:1、一是能充分利用本節教學內容的特點,及時有效地採用學生分組實驗,從而提高課堂實驗教學的效率、學生的積極性。2、用表格的形式把要實驗的內容體現出來,讓學生更加形象有效地掌握實...
  • 八年級上冊《探究串聯電路中電流的規律》優秀教學設計
    發表於:2019-11-23
    〖設計思想〗本課題是教材第一次出現的能較完整體現探究學習的教學內容,為了在教學中能著重體現科學探究的教學,使學生通過對本節規律的學習,儘可能完整地經歷科學探究的過程,使學生通過過...
  • 串聯電路知識點總結
    發表於:2018-12-14
    1、電流:串聯電路中電流強度處處相等:I=I1=I2=I3.2、電壓:串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1+U2+U3.3、電阻:串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1+R2+R...
  • 解析串聯並聯電路的簡化
    發表於:2018-08-10
    在我們平常所遇到的串聯、並聯電路問題中,最頭痛的莫過於碰到一個複雜的電路而不知如何下手。其實,對於物理中的複雜電路計算,可採取簡化電路的方法,化為幾個簡單的問題進行解決。簡化電路...
  • 高中物理《串聯電路和並聯電路》教學設計
    發表於:2016-08-16
    [知識準備]1.串聯電路與並聯電路的比較專案串聯電路並聯電路概念把幾個導體依次首尾相連,就組成串聯電路.把幾個導體的一端連在一起,另一端也連在一起,然後把這兩端接入電路形成.電路圖電流...
  • 物理知識點總結之串聯電路和並聯電路的特點
    發表於:2017-11-30
    知識點總結1、串聯電路和並聯電路中的電流關係:串聯電路中各處電流都相等:I=I1=I2=I3=……In並聯電路中總電流等於各支路中電流之和:I=I1+I2+I3+……In2、串聯電路和並聯電路中的電壓關係...
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