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《昆蟲記》讀書筆記(集合15篇)

欄目: 讀書筆記 / 釋出於: / 人氣:1.18W

當閱讀了一本名著後,你有什麼體會呢?為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那要怎麼寫好讀書筆記呢?以下是小編為大家收集的《昆蟲記》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

《昆蟲記》讀書筆記(集合15篇)

《昆蟲記》讀書筆記1

當我再一次翻開《昆蟲記》時,依舊被裡面對昆蟲的細膩描寫所吸引。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些“蟲子”的書居然一版再版,先後被翻譯成了50多種文字,知道百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。《昆蟲記》問世之後被看做動物心理學的誕生,還被譽為“昆蟲的史詩”

據我所知,法布林是一位法國的昆蟲學家,出生於法國南部聖雷翁村一戶農家,童年在鄉間與花草蟲鳥一起度過。他的家境貧窮,導致他連中學也無法正常讀完,但他堅持自學,一生中先後取得了數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他的這種精神是我所敬佩的,也是我所應該學習的。回頭想想,自己的學習環境遠遠比法布林的學習環境好,但是自己卻沒能好好的珍惜,甚至不知足。經過法布林過年的奮鬥,《昆蟲記》的第一卷終於在1879年問世。1880年,他擁有了一間屬於自己的實驗室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鍾愛的土地。這“荒石園”就是法布林觀察昆蟲和做實驗的地方,一呆就是35年。我只能說我不得不佩服法布林的這種執著與堅持。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長達30餘年之久,也是在這裡,《昆蟲記》的後九卷問世。

法布林在我的眼中,是個值得尊敬與學習的人。他的耐心與毅力是驚人的,可以花上自己一生的時間去研究昆蟲並記錄。這已經遠遠的超出只是對昆蟲有興趣並喜愛而已,有一個人願意為了一樣東西或一件事情可以奉獻出自己的生命,絕對是可親可敬的。雖然法布林已經逝去,但是他的一生絕對有意義的。讓法布林傾盡生命所換來的《昆蟲記》永遠留在人們心中,法布林也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史。

《昆蟲記》讀書筆記2

今日,儘管因為學圍棋,到家已經很晚了,可是,我還是想完成睡前閱讀,因為我喜歡當班級閱讀星。

今日閱讀的是法布林的《昆蟲記》,我選擇了第三本。這一本講的是好戰的紅螞蟻和嗜屍者麻蠅。因為手上塗了藥膏,所以今日由媽媽給我朗讀。媽媽讀得很生動,裡面的故事也很精彩,我一向要求媽媽讀下去,媽媽說她讀得都快缺氧了。我們花了一個多小時才讀完了一本。

我很崇拜法布林,他那麼細心地觀察小動物,把他們的世界描繪得那麼完美。他讓我瞭解到了很多趣味的事:紅螞蟻喜歡打仗,喜歡抓黑螞蟻當奴隸;麻蠅喜歡吃動物的屍體,吃飽了就鑽到地下。接下來,我要把所有的《昆蟲記》重新看一遍,瞭解更多的昆蟲知識。

《昆蟲記》讀書筆記3

爸爸給我買了一套《法布林昆蟲記》,這套書一共有十本,作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節腹泥蜂、手術專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建築師—圓網蛛……等等昆蟲的生活習性和捕食方法,故事引人入勝,我看得津津有味。

在所有的昆蟲當中,我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜,在書中,名叫“神奇手”的聖甲蟲是故事的主角,神奇手非常喜歡吃糞球,她在把糞球推回家的路上,遇上了許多困難,也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題,使自己的知識更豐富了,瞭解了許多其他種類的糞金龜的特點和習慣,還交到了更多朋友。

我跟著神奇手也學到了好多知識,也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功,就像書中的神奇手一樣,在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難,但她努力堅持不放棄,有志者,事竟成,她最終把糞球推到了家裡,吃到了“美味”的糞球。

我以後要像神奇手學習,在學習上不怕辛苦,不輕易放棄,遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學們提問,這樣才能學到更多的知識。

《昆蟲記》讀書筆記4

“一蟲一世界,一葉一菩提”。平時不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物,在法布林的筆下,呈現的那麼豐富多彩,奇妙無窮。有描寫,有想象,有感悟,就象在講一個個美妙生動的故事,這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。

為口腹自役,我們每日奔跑著,忙碌著,浮躁著,無暇去關注這小世界,無力去關注孩子的成長,無心去關注世間的變化,平時的理性,更無法達到忘我的狀態,即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊,也會視而不見。

是啊,當你關注這“微觀世界”時,不但增加了對我們生活的這個世界的瞭解,更會在內心深處產生一種震撼和力量,讓你體會到生命意志,好象進入另一個世界,心無旁騖,遠離理性,隨自己的心情任意馳騁。

一個個小生命就是一個個獨立的世界,相互之間有著或遠或近的關係。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進入了人生另一種境界的人,他的心情一定是輕鬆的,心態一定是豁達的,心境一定是高遠的,遠如陶淵明,外如法布林,而近者,我們都在努力。

和兒子做同學,一起成長,挺好。

《昆蟲記》讀書筆記5

好詞:始料不及、咀嚼、初具規模、截然不同

好句:蟬與我"比鄰相守",到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。

好段:在六種園蛛中,通常歇在網中央的只有兩種,那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼,也絕不會輕易離開網去陰涼處歇一會兒。至於其他蜘蛛,它們一律不在白天出現。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤,在離開它們的網不遠的地方,有一個隱蔽的場所,是用葉片和線捲成的。白天它們就躲在這裡面,靜靜地,讓自己深深地陷入沉思中。

感想:《昆蟲記》中那些具體而詳細的文字,彷彿置身於現場一樣,讓我產生夢幻感,我彷彿看到那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫。法布林讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!我歎服那神祕的大自然,更歎服法布林為探索大自然付出的精神。

《昆蟲記》讀書筆記6

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了盎然的情趣。在他的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我歎服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

文章把昆蟲放在大自然的環境中介紹,介紹了它們的外表特徵,生活習性,但並不侷限於僅僅真實地記錄下它們的生活,而是以人性觀照蟲性,昆蟲的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。字裡行間無不體現著作者的喜愛,以蟲性反觀社會人生,充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的讚美之情。

生活處處都有有趣的事物,只要你有善於觀察,發現的眼睛。法布林所寫的.《綠蚱蜢》就是這樣的來的。

《昆蟲記》並非刻意寫就,而是作者自得其樂的觀察與寫作的成果。這便定下了作品的基調:看似平平淡淡,卻反映出作者珍愛生命,熱愛生活的情感,一如其樸實清貧,但寧靜美好的鄉間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是多樣的,他沒有強迫他人接受自己的觀點,但卻給讀者帶去了知識,趣味,美感以及思想的享受。

《昆蟲記》不僅僅滲透著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布林精神!

《昆蟲記》讀書筆記7

幼兒園大班的時候,媽媽看我喜歡昆蟲,就給我買了一套非常有趣的書,就是《法布林昆蟲記》。這是法國著名昆蟲學家法布林寫的,一套共十本,記錄了法布林對昆蟲的觀察,有昆蟲怎麼樣吃東西,怎麼樣在大自然中保護自己,怎麼養育後代等等。

讀了這套書我知道了:屎殼郎是怎麼推糞球的,還知道了它是為養育孩子才要推糞球,同時,因為屎殼郎天天推糞球,為我們生活的環境付出了很大的功勞,是一名草原清潔工。除了屎殼郎,我還認識了菜粉蝶、狼蛛、蟬、節腹泥蜂、紅螞蟻、沙泥蜂、布甲、埋葬蟲、蠍子、麻蠅,每一種昆蟲都有自己的喜好和特點。法布林觀察的非常細,記錄的非常生動和有趣,讀書時,我好像真的進入了昆蟲世界。

《昆蟲記》讀書筆記8

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布林耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學鉅作。書中詳細介紹了各種昆蟲的習性、食性、身體構造、婚俗等,將紛繁複雜的昆蟲世界展現在大家面前。值得一提的是,法布林不僅是一個偉大的昆蟲學家,他更是一個妙筆生花的作家。書中,作者用生動的文學語言詮釋了複雜的科學。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫:表皮終於先讓了步,接著創口擴充套件開來,繼而內臟被摘除,被步甲大姐吞進肚裡。再看胖主婦,腦袋鑽進伴侶的腹腔,正仔細清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動,宣告此生走到了盡頭,宰屍婦並不動情。它用肢爪繼續搜尋,一直深入到腹腔中可以探進頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的,只有抱合成小船殼狀的鞘翅,以及尚未脫落的前半個身子。掏空後的殘骸就被無情的拋棄了。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場面。作者將金步甲的動作擬人化,讓讀者彷彿親眼看到當時的場景。更有趣的是,作者不斷變換對雌金步甲的稱呼,先是“步甲大姐”,然後是“胖主婦”,還有“宰屍婦”等,真正將昆蟲看做自己的朋友,這樣也增強了文章的藝術性。的確,法布林一生與昆蟲為友,懷著偉大的信仰和對生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國。荒石園中有一段自述:是啊,當一個人整天為一日三餐發愁的時候,卻有幻想在曠野裡為自己找個實驗室,那就簡直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整鬥爭了40年,結果,這朝思暮想的實驗室終於如願以償。他是我孜孜不倦頑強奮鬥的結果。

是的,如果沒有法布林當初的堅持,這部鉅著如今就不會展現在世人面前。《昆蟲記》以其獨特的視角,巧妙的構思,讓我在昆蟲的樂園裡遨遊,它使我受益匪淺!

《昆蟲記》讀書筆記9

好詞:凶猛如餓虎、殘忍如妖魔、美味佳餚

好句:其實,它的"舉措"簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支援隧道,鐵路工程師利用磚牆使地道堅固.

好段:能夠很容易的在穴道內爬上爬下,對於它是很重要的,因為當它爬出去到日光下的時候,它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個星期,甚至一個月,才做成一道堅固的牆壁,適宜於它上下爬行。在隧道的頂端,它留著手指厚的一層土,用以保護並抵禦外面空氣的變化,直到最後的一霎那。只要有一些好天氣的訊息,它就爬上來,利用頂上的薄蓋,以便測知氣候的狀況。

感想:《昆蟲記》不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。它告訴我們:人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯絡的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》讀書筆記10

好詞:忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝

好句:它真是凶猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的。看來,在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。

好段:螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。

感想:《昆蟲記》是由一個個有趣的故事組成的,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不汙染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以後還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。我們要向動物學習,學習黑螞蟻的勤勞、學習蜘蛛的聰明------可紅螞蟻像強盜,總想不勞而獲,這樣的行為我們可萬萬學不得。

《昆蟲記》讀書筆記11

法布林的《昆蟲記》是昆蟲學家的觀察手記,科學史中一部經典作品,它不但科學嚴謹,而且文采超群,也為法布林贏得了“科學詩人”的美譽。可惜它的原著十分龐大,而且對於小孩子又太難了一點,而昆蟲恰好又是孩子從幼兒階段就開始著迷的興趣點,因此不少人都嘗試將它改編成少年兒童能夠親近的版本。

這套從韓國引進的“法布林昆蟲記”實際上是一部改動很大的彩圖故事書,根據法布林著作中的一些知識點改編而成的童話故事,嚴格來說起名為《法布林昆蟲記》是很有問題的。但是拋開這個問題,單看書本身,它的故事十分搞笑,圖畫也很棒,喜愛觀察昆蟲的孩子讀起來愛不釋手,就應說是一套十分優秀的科學童話故事。

《昆蟲記》,顧名思義,就是給昆蟲寫的傳記,他生動地講述了形形色色的昆蟲,它們得得種族、習慣與本能。大至汝手掌大小的虎蜘蛛,小至汝水滴大小的水蝽,無不一一詳細地描述。《昆蟲記》全套共有10卷220餘篇,法布林用了幾乎一生的時間,嘔心瀝血才完成了這部史詩般的鴻篇鉅著。它向我們展示了大自然的萬千生靈,他是一篇生命的讚歌,折射出人類社會的醜陋與浮華。

法布林細心勾繪出來的昆蟲世界吸引了一個又一個,一代又一代的童蒙稚子——“在這個綠色的小小世界裡,不明白有多少個忙綠的小生命生生不息,在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著追逐著;有著紅肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣搖擺著,緩緩地前進。”這段文字令我嘖嘖稱讚,也是我最喜歡的段落之一。

《昆蟲記》裡面寫的昆蟲都是普普通通,我們在生活當中都能遇到,原先普普通通的昆蟲有著這麼大的奧祕,法布林用一生創作的《昆蟲記》,裡面有成千上萬種昆蟲,都是他透過親身去觀察每種昆蟲的習性所寫出來的,而且自己也養了很多很多的昆蟲,我感受到法布林有著對生命的關愛之情和對自然萬物的讚美之情。《昆蟲記》是的最喜歡的書之一。

《昆蟲記》讀書筆記12

這是一部經久不衰的名著,這是一部創造了奇蹟的名著,這是一部科普鉅著,這也是一部文學價值很高的作品。看了《昆蟲記》這部名著後,我才明白什麼叫做真正的藝術。我才發現

原來昆蟲世界有這麼多的奧祕,我知道了:雨過天晴後,蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂的寶寶們是怎樣在媽媽的糞便中生存的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的後代安排食物的。

第一次讀《昆蟲記》,我就為之深深吸引了。這是一部描述昆蟲們生活史的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布林的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!是法布林生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是,我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分凶殘的動物,然而在它很小的時候,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”……看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們不保護環境,而去汙染環境,這些蟲子會不會還在呢?我仔細地想著這彼此之間的關係,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集資料、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。

昆蟲學家法布林以人性關照蟲性,千辛萬苦地寫出《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏與科技寶藏。它行文生動形象,語言生動而不乏準確性,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼;小甲蟲"為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會”愉快地進食,如果我們餵食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我歎服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得

《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲記》讀書筆記13

每一隻昆蟲都是人類的一面鏡子。——題記

暑假,我讀完了法布林的《昆蟲記》,第一次深刻的瞭解到昆蟲的世界,也第一次從他們身上看到自己的影子。

《昆蟲記》以人性化的目光關照蟲性,以蟲性反映社會人生百態。

正如法布林所言:“應該接受質詢的不是動物本身,而是我們自己那充滿著各式各樣先入為主觀念的頭腦。”世人都認為,螞蟻勤勤懇懇,但通過法布林的觀察讓我們知道了,厚顏無恥的掠奪者是螞蟻,而勤懇工作的是蟬。是啊,我們不得不反思自己,我們又是有什麼理由一口咬定螞蟻就是那個勤勤懇懇的工作者呢?一切都不過是我們的自以為是,我們都被表象所迷惑,都被我們那有著先入為主觀念的頭腦所控制,或許這就是人性吧!我們都把自己想象的太過於強大,而忘記了講求事實與觀察。

讀完《隧蜂》這一章,我為隧蜂打抱不平,也為那些吃白食者感到羞恥,但馬上,我也認識到,我們人類和吃白食者又有什麼區別呢?從最低等的生物,到最高等的生物,凡是生產者都受到非生產者的剝削。以其特殊地位本應超然於這些災難之外的人類本身,卻是這類弱肉強食殘忍表現的最佳詮釋者。人們或許在心中想:“做生意就是弄別人的錢。”

正如小飛蠅心裡想:“幹活就是弄隧蜂的蜜。”每一個人都在進行無形的搶奪,每個人都會因貪婪和利益而引起戰爭,或大或小,都是一種野蠻,一種人性的慾望。法布林說過:“地球是一個長了蟲的核桃,被邪惡、貪婪、慾望這三隻蛀蟲在啃咬。”我們要做出行動拯救我們的地球。

我們都以為人類是高階的動物,與昆蟲有著千差萬別,但是昆蟲又與人類有著千絲萬縷的聯絡,透過昆蟲,我們也可以看到自己的影子,甚至有時,昆蟲會比我們做得更好。

隧蜂的寬容,聖甲蟲的精緻,蜣螂的慈愛等等,都是值得我們學習的品質,更是我們做出改變的關鍵點。

《昆蟲記》讀書筆記14

記得美國的卡耐基曾經說過:“真正的好書應是歷經歲月的考驗而新的,不是那些反能維持數週的暢銷書。”正是這樣,法國的法布林這位大哲學家,他那像藝術家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達,他觀察之熱情耐心,細緻入微,另我敬佩的是,他的書堪稱藝術傑作。我讀過他的書,非常的喜歡,他一定是一位當之無愧的“無與倫比的觀察家”

在這個充滿活力的暑假裡,我懷著對這本書的好奇與喜愛,翻開了這本文學名著。這位名揚四海、譽滿天下的法布林先生,運用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動的另我帶著無比探索的精神去這神祕有趣的昆蟲王國“探密”,不斷了解昆蟲先生的習性,與生活。法布林先生還用了許多生動的修辭手法――比喻、擬人、誇張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時的神態、動作,簡直是惟妙惟肖。另我感覺是走進了這廣大的昆蟲王國,跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。

我喜歡這本書,因為它有著不同的吸引力,什麼樣的吸引力呢?如果法部爾先生不運用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說,法布林先生無時無刻都把這些調皮可愛的昆蟲當作天天可見的“人”,把它們當作了生活中的一部分。

要是法布林先生不這樣寫的話,我完全可以認定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無味的記敘文。沒有創意,沒有什麼特別的地方以及引人注目的地方。可他運用了,這樣就像把我也一起帶進了這個神祕有趣的昆蟲王國,自己也是一隻頑固可愛的小昆蟲,就像在看動畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進了這個似人卻非人的王國。

初看這這本書的時候,我的眼睛像是安裝了兩塊強力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達到了忘我的境界。

如果你問我:“這本書真的有這麼好看、有趣、並且生動嗎?”我一定不假思索的回答你:“當然了,不信你也試試。它會帶你一起闖進一個奇妙、充滿幻想的異世界。”

昆蟲一樣有著和人一般的生活。快樂、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神祕而又充滿著幻想的昆蟲王國。

《昆蟲記》讀書筆記15

今年暑假,我在老師的指導下買了一本《小飛俠彼得潘》並讀了這本書。《小飛俠彼得潘》的作者是詹姆斯·巴里。

我先簡單的介紹一下作者,詹姆斯。巴里是英國小說家、劇作家。1860-1937年,出生於英國東部蘇格蘭奇瑞謬耳(現安格斯郡)農村一個織布工人之家。

這本書一共有17個章節,我最喜歡第六章節,這一章節主要講了孩子們上了鈴叮噹的當,嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來,然後孩子們看清楚那不是鳥,是一位女士。等彼得回來之後,看到溫迪受傷了,非常氣憤。但是後來一看,溫迪沒有受傷,箭射中了彼得給溫迪的頂針。後來彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子,溫迪在夢中說了她喜歡什麼樣的房子。最後房子造完了,他們晚上全部住在這間房子裡面。我覺得鈴叮噹好壞,騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨,上了鈴叮噹的當,把溫迪從天空上射了下來。

我在這本書中,最喜歡的人物就是溫迪了,她是美麗和可愛還有勇敢以及善良組成的好媽媽。

除了這一本《小飛俠彼得潘》以外,我們老師還給我們推薦了其他幾本書,有《伊索寓言精選》、《昆蟲記》、《凡爾納經典科幻——-八十天環遊地球》、《夏日曆險》,這幾本都是好書,希望大家也能看一看我推薦的幾本書吧!