讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《繁星·春水》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
不知從何時起，對詩歌的神往，，少年特懵懂與痴狂，隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不，不過也一番滋味。
翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，到長大，體現了冰心在寫作的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小呵，……的孩呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹那言喻的深情厚誼。是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她後來出洋留學，一去多年，她便筆來敘述的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。一旦沒了幻想，她的失落與失望。背井離鄉，又離開了至親的母親，怎會思[源於]鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，是一滴滴的敲盤石，也一滴滴的敲心絃。”那波浪的拍打岸，我無動於衷，一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。，世上好，母親的愛是最，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的'虛偽，全是出自內心的感受，能夠感人至深，也冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是美，引人入勝，富有童趣。但，她那的思念，思母心切是所企及的。母愛是聖潔，它是世界上愛，所企及的。冰心是母親的代名詞，冰心我了母親。
此時的我，心潮澎湃，平靜，萬千感受，溢於言表。
澄澈的冰心，正如繁星點點，春水東流……
《繁星春水》這篇作品給啟迪，她我人類對愛的追求，我母愛的，樂觀地對待人生使我冰心的精神和善良的品性所折服。
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發現詩的魅力。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”童心多麼完美呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發現時間過得好快，童年是五彩繽紛的，願這份童心能永遠堅持下去。
“母親啊！我的頭髮披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的讚頌，我們的生命來自於母親，所以頭髮正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自我擁有的全無保留地獻給孩子，只期望換來一點溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光裡，他們深深的互相頌讚了。”這是對大自然的熱情讚美，冰心的詩，無處不表現出一種女性的.纖細柔弱。感情細膩，形象，含蓄深遠，還讚頌過海波、四季，我們也感受到了生活的完美，大自然的完美。
“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》裡最喜歡的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求夢想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自我看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。
繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛深深的讚美，對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛上了詩……
讀完冰心奶奶的《春水》後，我感觸最深的是：“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”
多好的一句話呀，說得既經典又準確！
回憶起國小四年級最後一次競賽考試時，我就非常後悔。當時因為我連考了幾個班級前幾名，高興得有些忘形了。我覺得學習不就是那回事嘛，馬馬虎虎也能過，而且考試成績還說得過去嘛。雖然面臨小升中的選拔考試，但是我的心思卻不怎麼在學習上了。樓下有小孩玩，我在家裡就坐不住；同學玩電腦，我也想伸手玩一把；還想讓爸爸帶我出去旅遊……很快到了外語學校的選拔考試，當我拿到考試成績時，才驚奇地發現我才考了年級第十四名，不少原來成績在我後面的同學反超了我，比較一下我國小三年級時每天都認真、虛心地學習，不恥下問，在一次英語競賽中嶄露頭角的我拿了個全年級第二名。那時的我就像那朵牆角的花，只能看到自己的優點而看不到自己的缺點，無形中我正在退步，最終導致我沒能考出理想的.成績。
我又想起了《伊索寓言》中的兩隻口袋的故事。這個故事講的是普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此，人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。現實中，我們總只能看到自己的優點，而看不到自己的缺點。我們要時不時扭頭看看自己後面的口袋，找出自己的缺點並加以改正，這樣自己才會有進步。
這幾天，我讀了一些課外書籍，其中讓我覺得比較喜歡的幾本書是：伊索的《伊索寓言》，法布林寫的《昆蟲記》，高爾基寫的《童年》冰心奶奶寫的《繁星·春水》。最讓我感動和愛不釋手的就是冰心奶奶寫的《繁星·春水》。
冰心，原名謝婉瑩。現代女作家，兒童文學作家和散文家。後人尊稱她為“文壇祖母”。她寫了許多好文章，比如：《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》、《法國》、《繁星》、《春水》、《笑》、《往事》和《寄小讀者》等。這些書籍給了我們許多知識和生活的啟示，對我們青少年的成長影響很大。
拿《繁星·春水》來說吧。剛買回來，我隨手拿起翻看了幾頁，立刻被它的精彩內容深深的打動了、吸引了。
這是一本姐妹篇，是由《繁星》和《春水》組成的。《繁星》是由一百六十四首小詩組成的，冰心奶奶在書中讚頌了母愛和手足之情。以母愛為例。她認為母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的.根本動力。在我看來，母愛貫穿於我成長的過程，從我呱呱落地到我如今已讀國中，母親默默的為我做的任何事，比如：含辛茹苦的哺育我，教會我走路，餵我並且教會我自己吃飯，我啟蒙時教我說話、識字、數數……一切都是那麼的無私，一切都是那麼的溫情，母愛是多麼偉大啊！
從這本好書中，我感悟到了許多，這本書以母愛、童真、大自然為主，但還描寫了一些人生哲理：生命價值、珍惜時間、感謝挫折、擁有自信等。
近期，讀了好多有關生命和挫折的文章，總結成一句話就是：“我們無法決定生命的長度，但我們可以決定生命的寬度”。任何一個人，在踏上成功之路之前，要做的第一件事就是明確自己生命的意義。不然，人生會如一盤毫無意義的散沙，缺乏正確引導，導致辛苦白費。成功路上，也許我們會無數次被自己的'決定或碰到的逆境擊倒、欺凌，也會為自己的決定感到後悔，甚至會覺的自己一文不值。但其實無論發生什麼，或者將要發生什麼，在上帝眼中，我們永遠不會喪失自己的價值。所以每當遇到困難時，要先從心理上打敗恐懼，要在有限的生涯中創造無限的價值。
讀了這本散文詩集，我對母愛有了更深的感悟，用一首詩來概括：“當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天;當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界”。真的，母親就那個最偉大的人。隨著時光的流逝，她已漸漸蒼老，原來白嫩的臉上佈滿了皺紋，烏黑的頭髮慢慢變成白色。我們呢?是否應該珍惜與母親在一起的每一天?是否應與她和睦相處，不亂對她發脾氣?是否應該好好學習，以優異的成績回報她呢?我們能做的只有這麼多了。
讀了冰心奶奶的著作，我對生命有了新的見解，對母愛有了新的認識，以後的以後，我一定會像我們寫的去做，珍惜母愛，樂觀積極，實現自己人生的價值。
今日，我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集，裡面的詩雖然很短，但很美，都是發自內心寫的，我十分喜歡。其中，我對第一百零二首印象最深。
第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來，感激春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他最終沉默，母親呵！你是那春光麼？這首詩是讚美母愛的，詩中把孩子比做小小的花，把母愛比做春光，春光養育了小花，正如母親養育孩子，小花想報答春光，卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的，孩子想報答，可是怎能報答的完呢？也許一點小小的報答，就會讓母親興奮不已。
其實，生活中這樣的報答無處不在，比如，晚上回到家，給自我的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會無法開口，但這是做為一個孩子僅僅能為母親做的一點點事情。記得那一年母親節，教師佈置作業說讓我們為媽媽洗腳，我們都沒有為媽媽洗過腳，既緊張又興奮。晚上吃過飯後，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽正坐床上看電視，看見我進來，問我幹什麼，我突然覺得心跳加速，說不出話來，過了好半天，才吱吱嗚嗚的.說：“媽媽，我要······給你洗腳。”“給我洗腳？”媽媽有點驚訝，她這時才發現放在床前的那盆水。“我自我來吧。”媽媽說。說著便要自我洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今日是母親節，我要為你做點事。”說完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛裡閃著晶瑩的淚花。
也許，母親對我們付出的一切我們永遠報答不完，但我們應當多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親倖福。
關於思想，書上是這麼解釋的：客觀存在反映在人的意思中經過思維活動而產生的結果。在下有幸訪讀了冰心奶奶所著的《繁星?春水》，明顯，在老人家那零碎的思想裡——有了愛，便有了一切。
愛是什麼?愛，小至牆角的一朵花，大至祖國的山河。父愛，頂天立地的頂樑柱;母愛，溫暖沉淪心靈的避風港。愛是不經意的，卻是照亮心靈的燭燈，是通往光明的視窗。
聽!“人類呵!相愛罷，我們都是長行的旅途，向著同一的歸宿。”生命的歷程是無止盡的長河，然而，一不小心，也會化進細小的泥沙。為何不互相珍惜，而要相互殘殺呢?少了愛，人類是沒有良知的!
世間有愛，不僅在於人類的情感。更多的.來自大自然。春天裡的愛，春光融融，春暖花開，是愛的希望;夏天裡的愛，露珠晶瑩，鳥語禪鳴，是愛的播種;秋天裡的愛，霜林如醉，五穀豐登，是愛的豐收;冬天裡的愛，朔風怒號，雪蓋冰封，是愛的考驗，冬去春來，又是一番朝霞絢麗。
關於愛，冰心奶奶讚頌著童貞，自然與母愛。在她老人家心裡，愛是寂靜的，或者正如她所說的——一春潺潺的細流。人類在愛中生活著，人類一直被簇擁著，但有多少人真真正正的感悟過愛?
是的，愛，只不過是一朵小小的薔薇，總是在我們寂寞之時，不經意地怒放。
我的心，孤舟似的，穿過了起伏不定的時間的海。
——題記
冰心，真的很偉大。她整整一生都奉獻在了中國的文學上。
記得國小三年級的時候，我我曾經學過她的一篇文章“憶讀書”。至今仍深感留戀。
我喜歡她那淡淡清新的文筆，不矯揉造作，不油腔滑調。那麼真摯，那麼樸實。讓人絲毫沒有距離與受迫感。
說起繁星春水。一次偶然，在書店看到的。我早已聽諍友提起過，一時興起，買下。直至今年春節，百般閒暇之下，才認真的端詳起這部作品。
看完它，只覺得如釋重負。每每看過一句話，我就仔細地想著它的真正含義；我不能篤定自己完全懂裡面的意思，但我確信，那字字句句都讓我的心跌宕起伏著。
題記裡的那句話，是我印象最深刻的一句話。我承認的是，它使我憂愁了起來，我歎服的是，僅僅片字就讓我難以忘懷，可見冰心的文筆功力之高，我不解的是，難道真的要經歷過一些事，我們才會長大，成熟，甚至幾近於完美？
記得讀到這句話的.時候，我猛地想到了他，我最親最愛的兄弟。他那天對我說：“我要轉學了，請你要記得我。”我心一顫，沉了，痛了，但能怎麼做。我尊重他的決定，所以我包容了全部。但看到這句話，我的心又驟然間糾結了，是，我想到了他，聽到他說那句話的時候，我的心，就是如同一艘孤舟，不停地在記憶的海里滑行，顛簸的，難忍的，都是那些昔日我們追逐嬉笑，痛哭，相擁的點滴。
我是難過，但我知道自己該怎麼去面對，因為我看到了冰心在繁星集裡的另一句話：
人類呵！相愛罷、完美都是長行的旅客，想著同一的歸宿。
——後記
有了愛就有了一切,讀完冰心奶奶的這句名言,我心情此起彼伏,想了許久······
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書裡,都是不同題材的散文,集中於對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學,滋潤著我們心田,淨化著我們的心靈.讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺.
讀著讀著,我彷彿聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發出來的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”
這慷慨激昂的`文字,讓我領悟了很多很多.人們總說:xxx科學家真偉大,發明了這麼多東西,給我們生活帶來方便.然而,大家卻看不到他們當初做的實驗不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學家們,但他們把這些都拋在了腦後,終於,通過自己的那份執著,證明了自己的實力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力,終會成功.我由衷地讚歎這份執著的精神、努力的過程.像這樣的智言慧語書中還有很多.
我認為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進的路程,淨化心靈；就像是一位高人的指點,讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.
冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠永遠活在我們心靈深處.
在老師的推薦下，我帶著好奇的心理上網搜尋這兩部作品，並仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理，足以給人以新的認識。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收整合的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品。
冰心的這兩部作品，可以說是作者內心思想的真實寫照，其中有甜蜜的哲學，又有著作者對親人的無邊的思念；有著對青年熱情的激勵，又有著深情地勸誡；但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的'人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊，讓人讀後被清雅的筆意所渲陶，被意蘊所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解，也有著自己的思考。
這兩部作品，大致是三方面的內容：一是對母親與童真的歌頌。在詩人的眼裡，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對大自然的崇拜與讚頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營造出一個至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當時社會最需要的世界。
童年呵！
是夢中的真，
是真中的夢，
是回憶時含淚的微笑。
老師總說，“你們都八年級了”；媽媽總說，“你都八年級了”。是的，大家都在提醒我們，步入花季雨季的少年，早已該揮手告別那天真無邪的童年時光。第一次讀到《繁星·春水》裡的句子，讀到冰心老人對童年的.描寫，我竟然感動得想哭。那在操場上瘋瘋癲癲的奔跑的身影越來越模糊，那爬上大樹摘果子的下午一去不返，幾個女生聚在一起踢毽子、扔沙包的快樂週末永遠不再回來……
再來時，
萬千同類中，
何處更尋你？
教室裡的面孔雖然再熟悉不過，可是隨著青春期的到來，同學之間少了一點坦誠，多了一層隔膜。過去，我們無話不談，現在，我們都變得沉默寡言。每個人都擁有了屬於自己的煩惱和祕密。你還是你，可我們卻不再是童年時的我們了。偌大的校園裡，我卻找不到兒時最親密的小夥伴了。
只這一枝筆：
拿得起，
放得下，
是無限的自然！
有些人不理解這句話，可我卻很喜歡——既然我們背上了學習的書包，是不是就該放下那無憂無慮的嬉戲時光呢？既然我們選擇了前進的方向，是不是就該告別過去的日子呢？“拿得起，放得下。”與其蹉跎歲月，不如把握現在。只有一步一個腳印的前進，才能換來明天燦爛的微笑。
在《繁星·春水》的優美小詩裡，我讀出了成長的含義。很多的困惑似乎有了一個模模糊糊的答案。就讓童年留在那美好的夢裡吧，此刻，青春的我們必須揚帆遠航！
如果問世界上最偉大的愛是什麼那莫過於純潔的母愛!對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的讚歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中以往有這樣的一首小詩：母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裡。雖然這小詩僅有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊!不是嗎當我們煩惱、痛苦、悲痛、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什麼呢媽媽把我們帶到這個完美的世界來，讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位教師，辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支援著我們，鼓勵著我們。當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的.心;當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的歡樂，就算是痛不欲生，對於媽媽來說也是值得的。媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最偉大的人，而這怎樣能夠用三言兩語表達出來呢在這個地球裡，每個人僅有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自我力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上僅有媽媽好》，就這麼簡單，媽媽也會覺的心滿意足。
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發亮的書，翻開了……這本書是冰心的《繁星·春水》。
《繁星·春水》是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。後來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發，覺得自己那些三言兩語的小雜感裡也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本小詩集。
今天我細細品味了《繁星·春水》，一翻開，幾行黑色的字型，把我的心都拉過去了：“夢裡採擷的天花，夢醒來不見了——我的朋友！人生原有些願望！只能永久的寄在幻想裡！”“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。”一時間，腦海中立刻浮現出那淒涼又帶有些美麗的畫面：春，已過去。乾枯的枝幹七零八落的，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上是一片鮮紅的.，溫馨的，又淒涼的。鳥飛花落只剩乾枯的枝幹，這僅僅在一時之間。
我繼續看下去“生命不也是這般的一瞥麼？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這麼短暫的一時嗎？在做作業時，我總是想著今天別做了，反正還有明天，出去玩玩吧，每次都是在最後幾天裡手忙腳亂地趕作業，趕得又累又困卻又無奈，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！常常悔之晚矣。
“嫩綠的芽兒，發展你自己！”“淡的花兒，貢獻你自己！”“深紅的果兒，犧牲你自己！”是啊，人生是短暫的，他需要我們去熱愛去發展，我們必須抓緊時間。
繼續讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書——《繁星·春水》遲遲不能入睡……
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