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《愛的教育》讀後感(推薦)

欄目: 觀後感 / 釋出於: / 人氣:3.23W

讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編精心整理的《愛的教育》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛的教育》讀後感(推薦)

《愛的教育》讀後感1

素質教育就是“愛的教育”。對父母的愛、對老師的愛、對同學、朋友、弱小人群的愛與關懷是我們做人的根本,也是其他素質的基礎。

讀了這本《愛的教育》,我明白了無論是工人的孩子還是農民的孩子;是窮人的孩子還是富人的孩子,都要象親兄弟姐妹一樣相親相愛。而且,要尊敬和愛戴我們的老師,因為他們將一生獻於我們的教育事業,開啟我們的智慧,培育我們的.心靈。

對父母的關愛,對老師的敬愛,對同學、朋友的的友愛,.....這些種種對我們的一生是極其有意義的,如果人的一生沒有“愛”的縈繞環抱,那麼他的一生是何其孤獨?他的生活還有什麼意義呢?如果,我們對身邊的人都關愛、關懷,不會冷漠相看,這個社會又會是何等的溫暖啊!

《愛的教育》讀後感2

花了整整一個多月的時間,我把《愛的教育》讀完了。我知道了,什麼叫做愛.

這本書以日記的方式記錄了四年級學國小生安利柯和他的朋友。它以“愛”為主題對大家的愛、對窮苦的人民的`愛。

書中的故事,我最喜歡的是《費魯喬的血》講了費魯喬和他的祖母,有一天出現了兩個強盜,他對費魯橋的祖母又用刀撲了過去,費魯喬驚叫一聲,跳上去撲到祖母身上,沒想到的是祖母卻沒事,而費魯喬卻被強盜刺穿了他的背不到這裡,我相信費魯喬的血不是白流的。

我希望大家都能看看《愛的教育》,讓大家學會“愛別人”“傳遞愛。”

《愛的教育》讀後感3

我讀了《愛的教育》這本書以後,一個人要是有了一顆無私的愛心,這個人就會是一個偉大的人。在這本感人的書中,處處都是這種用有高尚品質的.人。

小主人公思里科是一個國小四年級的國小生,生活比較富裕,家庭很快樂、和諧。他的父親是一位工程師,父母都是很善良的人,常常教導思里科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。

思里科有一本與爸爸媽媽共享的日記,裡面記載了思里科平時的所作所為、所感所想、父母所寫的勸誡啟發信、老師在課堂上宣讀的故事。它告訴我們這些小讀者,一個人從小不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉、對父母、對師長還有對同學和周圍所有人的愛和尊重。

《愛的教育》讀後感4

《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書,每篇文章都很感人,雖然文章簡短,但是它是通過生活的樸實,真實的描述,讓人感到互相關心,互相理解,裡面描述著作者和小夥伴們玩的開心,學的'快樂,並從開心和快樂中得到教育,裡面的人物各種精彩,小石匠,小鐵匠,賣碳人的兒子,少年鼓手,這些平凡的人卻有著不平凡的生活和故事。

同時,書中也表現從家庭,學校到社會,卻在營造一種良好的環境,培養著孩子愛家,愛祖國,愛人民的感情!《愛的教育》中,體會到曾經自己經歷過的類似感情,可我們對待的態度行為可能完全不一樣,它讓我感動的同時也引發了我對愛的一種思索。

這本書教育了孩子做人的道理,讓我們家長也受益匪淺,真是一本值得看的好書本!

《愛的教育》讀後感5

《愛的教育》這本書是由著名的義大利作家亞米契斯寫的,他寫過很多著名的書,愛的教育就是其中一本。

這本書是用日記的手法借用了一個國小三年級學生艾裡克的口吻寫的,描繪了一個充滿愛心,充滿熱情,同情心的世界。主角艾裡克,他在觀察著身邊的每一件小事,包括他周圍的'每一個人。作為一個年僅十二歲的孩子,他用他的心去愛,去看,去感受身邊的一切事物

予人玫瑰手有留香。愛從來都不是單方面的付出,在付出愛的時候就是收穫愛的時候,在這些故事裡我體會到了親人對我的愛是無私的,從每一件小事裡都能感受到濃濃的愛意,而我也會用我最大的愛去回報他們,雖然我現在還小,還做不了什麼大事,但是一些力所能及的事我還是要去做的,為家人做做家務,幫親人拿個拖鞋,雖然都是小事,愛卻都在小事裡體現。

《愛的教育》讀後感6

寒假裡,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅僅讓我們體會到與孩子一齊閱讀的樂趣,更增進了親子之間的關係。

看了這本書更讓孩子懂得什麼是愛,什麼是友誼,什麼是割捨,什麼是犧牲。

故事主要講的是主人公安利柯與一些小夥伴的`故事。他的小夥伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現的淋漓盡致,篇篇都扣人心絃。

其中最讓我感動的是安利柯與姐姐明白家裡遇到了不幸的事,家裡沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:“只要家人在一齊開開心心的,日子無論多艱難都願意。對於此刻的孩子來說明白家裡有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不明白一家人在一齊是任何玩具都換不來的啊!

愛的教育真是一本學給孩子更是學給父母的書啊!

《愛的教育》讀後感7

這個寒假我看了一本書,叫愛的教育這本書很有教育意義。

這本書講述了同學們互相幫助,其中我看到了一個故事叫洛馬格的血,主要講述了一個小孩為保護自己的家人而死,這個故事給了我很大的教育。

從這本書裡我學到了很多,不過我希望大家都能去看看這本書。

我們只要人人一點愛,世界就會充滿愛。

我覺得愛的教育這本書很好,為什麼這麼說呢?

因為這本書告訴了我們很多的道理,故事中任何一個小故事我都記得,但讓我更印象深刻的是;故事中有一個小男孩,他非常的`勇敢,他看見另一個小男孩快被車撞了,別人就在旁邊眼睜睜的看著,可是他卻不顧自己的安危,自己衝了上去,結果別人安然無恙,自己卻丟失了一條腿。學校立他為榜樣,我覺得非常合理,因為他這種捨己為人的精神值得我們大家學習!

《愛的教育》讀後感8

看完了義大利作家亞米契斯著的《愛的教育》這本書後,我深受啟發,這本書真是我們必學必看的知識寶典啊。

文中第一章節講到,安利柯要上四年級了,又遇到不同的老師,但這位也是可愛的。我記得書中那一段感人的話。最後,老師說:“同學們,我沒有親人,我會把你們當成我的親人,因為我愛你們!”還有那來自格拉勃利亞的新同學卡隆俠義的行為。安利柯的好友卡隆,安利柯弟弟的女老師……還有安利柯爸爸對他說的一段話:“安利柯啊,你記著!你在一生中會遇到各種各樣的'苦難,而其中最苦的一件事,就是失去媽媽。這一點你現在還體會不到,等到將來你年紀大了,你才會想到媽媽的種。種好處,她對你的愛,是世界上最無私的愛。“讀到這裡,我想起了一段名言——不是血肉的聯絡,而是情感和精神的相遇,使一個人有權力去援助另一個人。

這本書真是我們的知識的寶庫啊!

《愛的教育》讀後感9

這次假期有幸讀了一本有關愛的書籍,時隔多年之後當我再次拿起書本閱讀又是另一種感覺和領悟。這本書介紹了義大利小孩安利柯的生活和學習。發生在安利柯在上國小時發生的各種小故事,父母把他在學校所發生的故事用他們的視角和語言寫出來,讓我看了就像我就在過他的國小生活展現在了書裡的每章每節。

《愛的教育》裡沒有華麗的語言,正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄,把我慢慢的帶進他的'生活感受著他眼裡的愛,讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書裡,時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。

《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而因為有了愛才讓生活變得更加神聖,美好,純潔。雖然,每個人的生活方式都不一樣,但是我能從這本書中瞭解到不同人的生活方式,瞭解他們的某一個人生階段,體會到自己體會不到的經歷,那也是一種很不一樣的生活體驗了。

《愛的教育》讀後感10

愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的.心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。

這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學的支援和鼓勵下去向老人道歉,並把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天老人的病好了後,他不僅親自去學校看砸傷自己的人,還把郵冊還給了他。

這就是愛,是愛使他勇敢承認錯誤,是愛使老師同學給予他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理,她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

《愛的教育》讀後感11

什麼是愛,愛有在何處?很多人都不知道愛在何處,其實愛就在我們身邊!當同學遇到困難的時候,你主動幫助他,當他嘆氣的時候說幾句善良的言語,在車上看到婦人,老人,殘疾人主動給他們讓座這都是愛,在別人需要困難的的時候幫助他這就是愛 【愛的教育】這本書寫的.是一個叫安利柯的人,這本書寫了他在國小經歷的事情。他在國小4年級的事情,這本書教會了我如何去愛,怎麼去愛。書上不光有故事還有他父母寫給他的信,還有每月例話。雖然【愛的教育這本書的內容簡樸,描寫的也只是一些平凡的人,但是其中人與人的真摯感情卻讓人感動不已,比如六千英里尋母這讓我感動。人間中因為愛才充滿快樂。

讀完後我覺得只要有愛我們就會幸福快樂!

《愛的教育》讀後感12

這個寒假我讀了《愛的教育》這本書,書中利用講故事的方法寫出了很多愛的表現形式。

在這本書裡讓我最難忘的就是:撒丁島的少年鼓手。故事主要講了一位少年鼓手在義大利小分隊即將被奧地利全殲的危難時刻,接受了上尉給他的艱鉅任務。當他剛跑出小屋前去求援的.時候就被敵軍發現了,敵人加強火力往少年身上打,可少年卻越跑越快,在他快要把奧地利軍隊甩掉的時候不小心中彈了。但是他忍著巨痛一直跑到了開闊地帶,把上尉給他的紙條交給了參謀部的一名上尉。結果援軍及時趕到了,他們聯手將奧地利軍隊給打退了。

這個故事給我最深的感受是:小鼓手的勇敢和愛國精神。我要在平時的學習生活中勇敢面對困難,遇到難題不退縮,有同學犯錯誤的時候勇於提出;自己犯錯誤的時候要勇於承認。同時,我會更加努力學習,積極參與迎世博活動,紅領巾是五星紅旗的一角,我會更加愛護紅領巾。

總之,我非常喜歡這個故事內容,以及它所表現出的那種精神。

《愛的教育》讀後感13

《愛的教育》以孩子的語言,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,藉此來向世界倡言:“素質教育其實就是愛的教育,是對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,愛是教育的根本。”

基本上所有讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,它所激盪的情懷無不使人流下動情的淚水,它充滿了兒童風趣的語言,敘述了發生在學校、班級和家庭之間的一個個感人至深的故事。父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學之間的`愛和友誼,對祖國的神聖的愛無一不渲染於紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶曉,更是成了教育和鼓勵孩子們的積極進取的好文章,好典範。

《愛的教育》讀後感14

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,從一個叫恩利科的四年級國小生的視角,寫他在一學年裡的故事。作者通過一件件平凡、細微的事情,展示人性的善良與純潔。

讀完這本書,給我印象最深刻的一件事是三年級的學生羅伯弟,他為了保護一個一年級的國小生朱里奧不被馬車撞到,自己卻沒有躲開,被馬車車輪軋著了他的一隻腳,以後只能靠柺杖行走了。在我們的`生活中,同學間相互幫助是有的,但像他這樣犧牲自己去救別人非常少。現在社會上很多大人都不去扶摔倒的老人、不給老人讓座等,說明了現在的人還沒有三年級的孩子有擔當、有愛心。如果世界上的人都像羅伯弟這樣,我們的世界會非常美好。

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。

《愛的教育》讀後感15

今天,媽媽給我借了一本書——《愛的教育》,剛翻了幾頁就對它愛不釋手,迫不及待地和媽媽一起讀了起來。

這本書裡講了很多小故事,有師生之間的愛、同學之間愛、父母之間的'愛…我印象最深刻的是《卡隆的俠義行為》。卡隆的同學克洛西家裡很窮,父母靠賣野菜生活,克洛西的一隻胳膊還有殘疾,班級有幾個調皮的同學打他、欺負他、還嘲笑他的媽媽,克洛西實在是忍無可忍把一瓶墨水扔了出去,不巧扔在了老師身上,這時卡隆勇敢的站了起來替克洛西“背黑鍋”。老師瞭解真相後誇卡隆是一個高尚的人!

看完後我覺得克洛西很可憐,卡隆很俠義!如果我身邊也有像克洛西這樣的人,我一定會向卡隆一樣,盡力地去幫助他,讓他感覺到同學之間的溫暖。

只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天!

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