品味完一本名著後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的《把信送給加西亞》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今年暑假，我讀了《把信送給加西亞》這本書，據說這本書是全球暢銷書之一，並且在世界五百強中也被作為企業培訓員工的讀物，我有許多感受想跟大家分享一下。
《把信送給加西亞》這個故事主要講述了19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書信需要緊急送給古巴盟軍將領加西亞的手中，可是這時加西亞正在叢林作戰，沒有人知道他在什麼地方。
這時有一個叫做安德魯·羅文的美國陸軍中尉臨危受命。他義無反顧的接受了這項任務。他闖過了牙買加境內的層層關卡，遭遇了海上西班牙部隊的搜查，最後他以忠誠、責任感和創造奇蹟的主動性完成了這件看似不可能的'任務。
最後羅文將信在限定的時間內交給了加西亞將軍。
這個故事雖然很短，但是卻給了我很多啟發，從這個故事中我知道做任何事情一定要有堅定的信念，因為只有堅定信念我們才可以做成我們想做的任何事情，遇到問題的時候不能退縮和放棄，要找方法去解決問題。另外就是要做到絕對服從。
我覺得每一個人都應該學習加西亞，他不僅僅送的是一封信，二十美國的命運和希望。要想獲得成功，那就要付出更多的努力，在生活中很多人滿足於平庸的現狀，在推諉，偷懶，取巧中應付自己的生活，卻不知道要想成功就必須選擇生活，而不是讓生活選擇你。
《把心送給加西亞》之所以成為暢銷書，我認為確實是對得起的。我們應該在平凡的生活中做好自己，不斷努力創造更好的明天。
在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神聖使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勳的故事。
送信的路上艱難重重，但是羅文“受任於敗軍之際，奉獻於危難之間”，明知是一件艱鉅的任務，但是羅文卻沒有推脫，不談任何條件，甚至沒問為何要把信送到加西亞手中。就這樣，他歷經了重重危機，最終完成了任務。憑絕對的忠誠、機智，責任的.完成了“送信”任務，完成了戰爭史上少見的一次英勇無畏的英雄壯舉。
書中多次從側面對羅文複雜心理活動做了深刻描寫，羅文時時刻刻都在擔心著危險的到來，每走一步都是慎之又慎，目的只有一個—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠，敬業和百折不撓的進取精神是他最終取得成功的關鍵。
結合我所從事的試驗檢測工作，對忠誠的理解含義就是對自己所從事的工作要負有責任感。這份忠誠是一種使命，一種承諾。
這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為它具有時代精神。每個時代都在尋找“羅文”，這種精神是一種指導團隊、企業員工前進的力量源泉。任何一個團隊、一個企業都需要忠誠度高，執行力強的“送信人”。這種精神體現在我們的日常工作中就是愛崗敬業、公而忘私的奉獻精神，就是不怕困難、堅持不懈的執著精神，就是順應潮流、開拓創新的時代精神。我們在崗員工，不管做什麼工作，都不要埋怨，不管面對什麼樣的困難，都要有主動性和責任感。
我們需要做具有這種精神的人，也希望都能夠成為把信送給加西亞的人。“羅文精神”值得我們學習、發揚！
這幾天，我讀了媽媽曾經時讀的書，這本書已經有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談論美國和西班牙的戰爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍讚不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統的信祕密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環境裡，克服重重困難。他通過戰友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終於把信傳遞給了加西亞將軍，並帶來了大量的情報。
這本書讚揚了羅文中尉的品質。當總統把信交給他時，他並沒有問：“他是誰呀?他在那裡?這是我的工作嗎?”而是立即行動了。現實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，儘自己最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業的'時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經成為了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養它，可是後來就是它控制你了!”
現在，我身邊的“幼獅”已經開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇於承擔責任!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，倡導勤懇敬業的工作精神正是得以流傳百年的原因，而這種精神正是推動企業和社會發展的動力源泉。
書中的羅文在不知道加西亞將軍長什麼樣、在哪裡的情況下能夠成功地把信交給他，並且帶回了寶貴的資料，送信的路途艱難險阻，但是他擁有一顆完成任務的決心以及面對困難不屈不撓的精神。所以在工作和學習中，我們也應該抱有信心，對於困難的任務，要主動思考解決方法，而不是一味地抱怨。
想要出色地完成一件事，首先需要擺脫拖延症。“懶人的一個重要特徵就是辦事拖拉，把今天應該完成的事情拖延到明天甚至後天，其實這是一種很壞的`習慣。”工作中我們也不乏有這種壞習慣，對於交辦的工作，領導不催促就一味的拖下去，而拖拉則是在縱容自己，久而久之會消磨意志力和信心，所以我們需要改掉拖延這個壞習慣，積極主動的完成工作任務，這樣才能做好想做的事。
其次還需要有一定的學習能力。學習對我們來說是一件至關重要的事，人的一生都在通過學習來提升自己，如果沒有紮實的基礎學識，那麼萬丈高樓也很難平地起。我們要時刻保持著常態化學習的態度，掌握更多的知識和技能後，然後將理論和工作相結合，提高工作效率和工作能力，在實踐中積累寶貴的工作經驗。
最後是需要愛崗敬業的精神。熱愛自己的崗位，用一種嚴謹的工作態度對待這個崗位。每個人都有榮譽感，這種實現人生價值的榮譽感可以在工作崗位上實現，所以無論崗位如何，能力大小，我們都要牢固愛崗敬業精神，一步一個腳印做好本職工作，盡職盡責的完成任務，終讓理想的光芒照進現實。（劉欣悅）
這幾天認真研讀了一遍《把信送給加西亞》，深受教育，頗有收穫，很有啟迪。本書的核心都是圍繞羅文精神（忠誠、責任、執行）展開，羅文將軍在服務別人的同時成就了自己。因此，我從這本書得到的啟發：服務別人就是服務自己。
一、有關羅文
（一）兩個服務
羅文服務：安德魯。薩默斯。羅文將軍直接服務於威廉。麥金萊總統和加西亞將軍，間接服務於美國人民和古巴人民。
服務羅文：作者阿爾伯特。哈伯德直接服務於羅文，凝練出羅文精神，用羅文精神又服務於企業、政府機關管理者。
（二）服務事業
羅 文：為了正義。
哈伯德：為了傳播羅文精神。
（三）服務結果
羅 文：鑄就羅文精神，收穫榮譽與獎賞。
哈伯德：凝練出羅文精神，改變了人們的思想，巨大的.銷量帶來巨大經濟效益。
二、對照自己
作為商務系統的一份子，有責任、有義務為商務事業的轉型跨越發展做出應有的貢獻。
我們的直接服務物件是指所在處室負責人和商務廳機關所有處室的人，間接服務物件擴充套件至全省商務系統幹部職工，甚至更多的企業和涉及商務工作的所有社會人。
因此，做好本職工作就是更好地服務別人，通過服務別人不斷地提高自己。這樣，迎接自己的將不僅僅是領導的認可、事業的進步，還將會促進商務事業的轉型跨越發展，從而推動山西的大發展。
通過閱讀《把信送給加西亞》，從書中羅文的愛崗敬業得出啟示：必須投入巨大的熱情，以紮實的工作態度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
拼搏進取的精神
我們可以看到，有的人整天不思進取，工作碌碌無為。領導給安排的'工作，不是積極主動地、創造條件的、盡善盡美的去完成，不是強調客觀原因，找一大堆理由，就是講主觀條件，總之是講條件、講困難、講組織照顧，就不講主動性、自覺性和必須完成工作的規定性。歸根結底，就是缺少與時俱進、開拓進取、勇於拼搏的精神。
堅定的信念
堅定的信念來自對上級、對祖國的忠誠。對事業的忠貞不二，對工作要嚴格要求自己，加強學習，學深學會學懂，要矢志不渝，執著追求，提高自己的認識能力，分析能力，判斷能力和駕馭形勢的能力，才能從思想上、行動上、工作中明辨是非，這是做好一切工作的法寶。
克服懶惰
在工作、生活中，隨著時間的推移，惰性也會隨之而來，我認為很多事情幹不好，是和懶惰分不開的。追根究底，還是壓根就沒想幹，外界壓力推著必須要幹，也勢必會見招拆招，也就是經常說的“上有政策下有對策”，與之相匹配的，必然是推諉、扯皮，事不關己高高掛起。
總而言之，我們要立即採取行動，煥發起所有的能量去完成任務，在工作、生活中，有太多“把信送給加西亞”這樣的任務需要我們去面對。拖拉、沒有目標、得過且過成為習慣的話，我認為必將一事無成。
軍人以服從為天職。讀了《把信送給加西亞》，我心靈深受震撼，想了很多很多。它主要講：19世紀美西戰爭中，美方一封具有戰略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在森林作戰，沒人知道他在什麼地方。此時，挺身而出的一名軍人----羅文，不講任何條件，歷盡艱難，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
這故事發生在1898年，但故事中所傳達的一種精神，成為了我們一代代人的信念，尤其是以下這段話更是發人深省：
美國總統將一封寫給加西亞的信交給羅文，羅文接過信後，並沒有問：“他在哪裡？”
我想，像羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所學校裡。我們所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神。對上級的'託付，立即採取行動，全心全意地去完成任務----“把信送給加西亞”。從中，給我們的啟示是：抱怨是不允許的，得到一個工作就應該全力以赴地去做。羅文正是通過他不畏艱險的敬業精神，完成了把信送給加西亞的任務。
敬業是取得成功的首要因素。熱愛自己的這份工作，不僅能激發工作熱情，而且能產生無窮無盡的力量，讓我們努力完成手頭的一切工作。當然，這個故事還給我們傳達了忠誠、勤奮、自信、良好的心態、責任感和主動性等高貴品質。羅文在接受任務時只知道送信給加西亞，至於他具體在哪裡，怎麼送都不清楚，但最後他還是完成了任務，如果沒有具備忠誠、勤奮、自信、良好的心態、責任感和主動性等高貴品質，他也絕對完不成這個任務。
在這個故事中，有一個同樣讓我深深的感覺到他的重要性的人物，那個人就是阿瑟。
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛的情況下,冒著生命的危險,歷經艱難險阻,終於將總統的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務.毫無疑問,羅文取得的成功並不是他傑出的軍事才能,而是在於他優良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神。
這就是忠誠和主動性,就是一種忠於職守,一種承諾,一種敬業,服從和榮譽的`精神.正如中國有句古話:"君子以厚德載物","天行健,君子以自強不息".做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什麼事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什麼好處,會得到多少花環,榮光.重視的是無條件地主動完成任務本身.如果羅文總想完成送信後自己會成為英雄的話,可能就完不成任務了。
如今,大家都在談論改革,創新,但是社會上有些同志不思進取,安於現狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業精神,嚴重地制約著我們事業的進步和發展.究其原因,就是缺乏一種對社會和事業的責任心,進取心和敬業心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態度,樹立敬業,進取的精神,讓我們水利行業全體人員結合本行業特點,向羅文學習,以羅文為榜樣,立刻行動起來,全心全意地完成屬於自己的任務——"把信送給加西亞",只有這樣,我們水利行業的明天才會更優秀,我們的行業才會更輝煌,我們的國家才會更繁榮。
書，是書蟲的食糧。它讓喜歡讀書的人熱愛;它讓熱愛讀書的人酷愛;它又讓酷愛讀書的人感到“飢渴”。
經老師推薦，酷愛讀書的我讀到了一篇關於戰爭的文章：《把信送給加西亞》。這篇文章主要講一名叫羅文的.中尉被美國總統派去送一封加密的信給加西亞將軍的故事，羅文經過千辛萬苦，最終把信送到加西亞將軍手裡。
故事的劇情令人心情此起彼伏，彷彿身臨其境，給人一種好奇、驚險、刺激的心理閱讀體驗。故事展現了美國軍人的風采，以及忠誠敬業、態度嚴謹、認真負責的品質。
從文中“上校當即回答：‘在華盛頓有個名叫羅文的中尉，他一定能給你把信送到。’”中“當即”和“一定”這兩個詞，可以看出上校思維敏捷，對工作高度認真的行為品德。“一定”還說明了羅文中尉是一個對工作認真、負責、迎難而上的人。而且，從“‘派他去。’總統下達了命令。”這一句簡介的話語中，可看出總統對上校的信任與當時情況的緊急，不容有任何猶豫。
這篇文章還充分體現了美國人的團結友愛，沒有人會因為任務的艱難而放棄完成，所有人都團結一致，群策群力，也沒有人會因為艱苦而背叛祖國。文中的幾個部分都突出了美國人的這些優秀品質，比如：“勇敢牙買加”，“海上遇險”和“叢林槍聲”。在遇難的時候，正因為參與這次“重大”任務的隊員都有著不拋棄、不放棄的信念，才使得羅文中尉如此及時地完成任務。
讀完這篇文章，我深深體會到了團結友愛的中重要性。在學校，我們應該團結友愛，群策群力;在學習上，我們應該迎難而上，堅忍不拔，最重要的是態度嚴謹;在學習上，我們應該認真負責，不敷衍了事。
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什麼要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰士，歷經波折，最終穿過敵佔區將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續往下讀的時候，發現書中包含內容的價值遠超出了我的預期，便情不自經的放慢了閱讀的速度，慢慢發現公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象徵著忠誠、敬業，執行力等，從公司的`角度來看，則是象徵著對員工的信任、支援。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什麼羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這麼一句話，“接受任務－全力以赴－完成任務。”。我想這應該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經默默地奮鬥了很長時間。”，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而鬆懈，不以薪薄而放任。”以及“當你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高。”等等。
很多正能量的話，讀過之後，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最後希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
古人云，開卷必有益。
作我深知讀書、學習對於個人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書，經常偷得浮生半日閒在書中去尋找那些欲說還休的情愫，家國天下的情懷，大漠孤煙的凝望和沙場秋點兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵志故事之後，真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅韌所感動。
不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣；不管是西班牙士兵的圍追堵截，還是飢餓疲勞的各種折磨，都沒能阻擋他勇敢而堅定的信念，心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
對待學習和工作需要認真負責的態度和對本職工作的敬業精神。著名國學大師王國維先生曾說過做學問的.三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅持不懈，像故事中的羅文中尉那樣，任務伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪裡，是一個怎樣的人，但是他仍然努力向前，每邁開一步都是離成功更近一點。在知道了加西亞將軍的具體位置之後，更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠，讓他最終柳暗花明，完成了這樣一項載入史冊的偉大任務。這才是我們應該學習的榜樣，應該要努力成為的那種人。
咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！
希望我在將來的生活、學習和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅韌，義無反顧地用雙手去創造輝煌的明天！
很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書，一個簡單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業、突破、執行。羅文的名字化為了一種符號，“送信”也變成了忠於職守、承擔責任、不折不扣執行的象徵。如何提高執行力？《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點：
一、敬業擔當，敏於行動
當羅文接過總統寫給加西亞的信時，並沒有問：“他是誰？”、“他在什麼地方？”等問題。這說明羅文自己積極主動地承擔了這項工作任務，而沒有表現出一絲猶豫和遲疑，更沒有討價還價。在我們推動工作任務時，就應該以高度的責任心，積極主動地完成好各項工作任務，將羅文這種忠誠於使命、忠誠於職責的執著精神作為我們每一個人恪守的工作信條。
二、勇敢突破，敢為人先
在執行任務時，我們要學會創新執行，阿基米德發明了溢水法、伽利略發明了脈搏計和單擺時鐘、雷克發明了聽診器，前輩們發揮他們的創造力，為後人造福，現在我們要做的就是學習他們的思考精神，用開放的.思維為自己開路。在推進相對集中行政許可權改造工作中，不做“自然而然”的事情，敢為人先，積極學習先進地區的成功經驗，勇於破解難題，加快推行“一門、一窗、一網”辦理，探索推進“資料上雲、服務下沉”，讓企業和群眾辦事像“網購”一樣方便。
三、果斷執行，落地實施
執行力，也就是“抓落實”的能力。馬雲曾說過：“與其要一個一流的創意，三流的執行，我寧可喜歡一個一流的執行，三流的創意。”由此可見，無論是責任感、執行力還是使命感，都需要通過實幹精神來落實，都需要通過具體操作轉換成結果。在破解工作中難題時，就需要全體幹部協同努力，快速的將領導的決策、制度執行下去。
《把信送給加西亞》講述的是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭前夕，孤身一人，在沒有任何護衛的情況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，終於將總統的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務。羅文取得的成功不僅他傑出的軍事才能，更重要的是在於他優良的道德品質、絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠於職守，一種承諾，一種敬業、服從和榮譽的精神。讀完了這篇文章，我很感動，心裡也有一些震撼。作者阿爾伯特·哈伯德向我們禪明瞭當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從。引發了我對職業意識，甚至道德修養的思考。同時我認為羅文中蔚的大多數成功歸根在團隊效應上，他在送信的過程中有嚮導和將軍的極力保護同時還有他自己的敬業精神才得以把情報送到目的地。這更告訴我們做事要忠於自己的工作，心懷鬼胎的人是永遠不可以信賴的，而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。團隊成員之間要互相信任，世界上任何事物都不是獨立的，一件事情的完成只憑一個人的力量是不夠的，而是需要團隊的配合、協調。人生的`內容是由複雜的社會關係構成的，每個人在生活中都會面對他人的交流。然而，我們這一輩被公認的80 、90的群體中，確實有一大部分太過於自我。這是我們要反思和解決的。《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但是隻有啟示是不夠的。我們只有把這些啟示應用到我們的工作中，應用到我們的實踐當中去，我們才可以成為一個真正可以把信送到加西亞的人。
文學範文吧
