日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的開學計劃9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的`開始!
也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識 始可做非常之事業”對於我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。
來到中學是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關懷 責任與愛護是老師博大胸懷的體現 我要以優異的成績 模範的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝於雄辯 今年我要好好學習，爭取天天向上等等等等……
學習計劃:
1。 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。
2。 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3。 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4。 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5。 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6。 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7。 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8。 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!
暑假馬上就要結束，我已經是高中生，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期裡，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據我的不足我制定幾條學習計劃：
1.認真仔細寫作業，認真對待每一門課。
2.完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
5.還要認真完成老師佈置的作業，絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的`題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
7.每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。
在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。
定計劃，就一定要實行。但想完全做到也並非易事。我只有努力加努力，勤奮加勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。
開學之後的計劃安排星期一~星期五：
每天6：10起床，6：40騎車去學校，7：00到校。
晚上放學除值日外要立馬歸宿，未經允許禁止在外閒逛。
保證作業及時完成，不拖拉，要做到又快又好，10：00之前一律停筆（包括口頭作業），每天每門必須花5一10分鐘預習明天的內容。第二天要考試的`科目必須提前把作業完成，多花時間複習要考試內容。
11：00之前必須熄燈。
課餘時間也可以預習下節課要教的內容。複習要考試的內容。在中午作業完成了的情況下可以適當休息，不懂的題目要及時問，不許遲交或不交作業。
第二天要交的作業當天要理好，沒做的作業要及時補，當天要認真記好今天回家作業。
課餘時間也可以看課外書，但不能玩手機。
保證每週發表一篇博文，一篇九宮格日記。
以每週為單位。凡是有一次考試不及格（無論科目），寫檢討一篇（寫在博文上），並扣除一星期的零花錢，以此類推。例：一週兩次不及格，寫檢討兩篇，並扣除兩星期的零花錢。
以每週為單位，凡是有一次80 分以上（無論科目），可以獎勵翻倍的零花錢，例：一週有一次考了80分，原本一星期25元零花錢變為一星期50元零花錢。
面對老師同學要有禮貌，要大方，要主動。保證和每一位同學都保持良好的關係。
一星期（按五天算）25元零花錢，要合理支配。
星期六、日
星期六：早上7：30起床，8：15上感知網，期間不允許做聽課以外其他事。並且提前把要講評的試卷完
成。下午1：50走去上課，5：20回來。
上課要認真，要做好筆記工作。沒事不許缺課。
認真完成作業，認真做好預習複習工作，可以適當和同學出去活動散心交流。
週六晚上12：00之前上床。
週日在家休息，做作業，有時間可以去學習繪畫。但前提是要完成所有作業。
週末的零花錢：兩天50元。
週一~週四，週日晚上不許玩電腦。英語聽力要加強，不能疏忽。有空要多幫家人分擔家務。
嚴格執行校規，中學生守則，中國小生行為規範！！！
我是一名剛剛進入吉的堡大家庭的新託班老師，我非常慶幸自己能夠來到這。每天和孩子們生活在一起，有喜、有憂，幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。我是今年2月末來到我們可愛的校園的，在這4個多月的時間裡，我每天都是在手忙腳亂中度過的。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經尿褲子了；餵飯的勺子剛拿到手中，後面已經在你背後吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭又多了兩排牙齒印……
那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩隻手根本不夠使喚，頓覺自己是那麼的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼裡，於是在日常工作中不斷給我鼓勵與支援，在她們的幫助下我慢慢的領悟到很多竅門，並且在園長的教導與帶領下我們順利完成了各項工作。下面從幾個方面彙報總結。
一、統一思想
為了搞好班級工作，樹立主人翁意識，我們首先在一起認真學習了幼兒園勞動紀律，教職工行為規範等各項制度要求。通過學習，大家統一了思想認識，提高了思想覺悟，並在自己工作中做到：自覺遵守幼兒園各項規章制度、勞動紀律。工作中心往一處想，勁往一處使，團結協作，密切配合，只要工作需要，大家都主動加班加點，無怨言，體現主人翁意識，奉獻精神。特別是我園被評為“xxxx”先進集體，更激勵了大家積極向上的工作熱情，加快了邁向“雙一”的步伐。
二、教師成員
在老班長xxx的`帶領下，積極發揮老教師的傳、幫、帶作用。x老師、x老師引導青年教師正確認識託班保教工作的重要性，使的青年教師從中找到樂趣，在生活中當青年教師生病了，x老師馬上送藥並親自給煮粥送菜，在工作中x老師、x老師處處起模範帶頭作用主動加班加點為青年教師樹立了榜樣。
在老教師指導下，青年教師發揮各自自己的特長，進步突出，xx老師在全園保育員觀摩活動中得到大家一致好評，在全園玩教具材料觀摩評比中我班獲第一名。
體育活動評比獲第三名。xxx老師適應能力強，在短時期內進入工作狀態，很快贏得了孩子的喜愛，融入了幼兒園這個大集體。
由於班上人員調動，x老師從新回到班長崗位。在責任模糊分工明確機制下，x老師能夠發揮班長老師作用，給予三位青年教師業務上具體指導調動各位老師工作積極性一心撲在工作上使班級工作較好完成，並得到區領導的肯定。
三、家長工作認真全面
由於託班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長不僅僅是孩子的父母，因此我們根據不同的物件，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開學初的時候，我們儘可能詳細的向他們描述幼兒在園的情況。每次有通知都是一個個口頭落實，考慮到有些家長工作很忙，我們就通過書信或者電話聯絡的方式進行溝通，及時瞭解家長的需求、反映幼兒在園的情況，使家長更放心。本學期還成功的舉辦了一次“xxx運動會”。
四、不足方面努力改正
可能是老師沒有掌握好“收”和“放”的原則，因此本班幼兒在常規方面顯得有些亂，雖說在區域方面我們也進行了初步的摸索，但是區域活動內容還不夠豐富，下學期準備在這兩個方面有所突破。一，~二，~（笨蛋，自己編一下，舉個兩點措施就好了）
一學期的時間過得真快，總的來說，每一個孩子跟開學初相比都有了非常明顯的進步，相信在以後我們的共同努力下。
1、第一週召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的`紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。
5、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續開展寫週記、日記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發學生的學習自主性和創造力。
8、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的小報活動。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。
10、嘗試實施班幹部輪換制度。
11、倡導在班級工作和學習中大力實行中《學生一日常規活動》，培養競爭意識，開發創造力。
12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
13、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯絡，防止各類事故的發生。
14、充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查詢經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標。
15、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。
在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學期的工作中來。本著求創新，求發展，不斷提高自己的業務水平的目的，根據學校年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。
一. 加強學習
面對新的課程改革，教育對班主任提出更高的要求。不僅要有精湛的專業水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的班主任，在一個學期的基礎之上，要利用業餘的時間進一步學習有關於新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創新，才會不斷的發展，我將繼續不懈地努力，刻苦專研，成為新型班主任，適應時代發展
二.向科研班主任型轉變
1.在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率，我打算從培養學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。我要養成每天記日記的習慣，注意總結經驗，在課堂常規訓練上有自己的特色。
2.紮實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎上，本學期我仍將毫不鬆懈地用好新教材，深入學習新課標。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。在教學中做進一步的深入研究，在學期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組研究課的形式彙報自己的研究成果。本學期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發揮應有作用。主要表現在：擴充成長記錄袋的內容、定期專人負責裝袋、定期進行總結評價、鼓勵家長參與，保持教育一致性。
3.為提高班主任的業務水平，學校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學習提高的態度積極參加六年制一年的校內“講評推優”課、校內首屆“班主任基本功大賽”、“師徒結隊驗收課”、“校內評估課”等教研活動。在向別人學習的'同時使自己的業務水平有所提高。
4.教案的編寫是作為班主任必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著衝破傳統備課的清規戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。
5.根據學校這一學期對寫字教學提出了很高的要求。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是班主任的常規工作，每一項都十分重要。
在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業佈置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創新能力培養的作業，讓每個學生不再為作業而苦惱。
多彩、多元的社會急切地呼喚著創新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創新能力的班主任。我將努力學習，不斷提高自己的業務水平，為興安二小輝煌的明天貢獻自己的一點力量!
一、加強安全管理工作
必須做到落實安全制度，實行責任制，深入日常管理。遵循保教結合的原則，身心健康發展。
1、做好一日常規保育工作，如晨檢、衛生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。
2、科學合理地安排“二點一餐”，關心每一位幼兒的飲食質量。
3、定期對食堂衛生進行檢查，保證幼兒的飲食健康。
4、落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。
5、每週固定時間組織保育員學習交流，進行生活課展示，互相汲取經驗。
6、加強大型玩具的安全檢查，並有記錄為證，杜絕事故發生。
7、增設突發事件操練等活動，增強幼兒自我保護意識。
8、每週各班級看展安全教育活動，要求均要有教育記錄為憑。
9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)
二、家長工作工作計劃
1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，瞭解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發展。
2、加強家園聯絡欄，對家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯絡。
4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發展起到重要的作用。
5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長。
三、後勤、行政、團體工作
1、加強投資和建設力度，爭取上級的關心和支援，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現行政後勤工作的`服務性、先行性、全域性性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
3、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。
4、培養年輕教師積極向上，有事業心、責任心的老師。
5、發揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力，共同發展幼兒園。
高一級部：
第二週工作總結
1.配合學生處抓衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進步，需要繼續努力。
2.班主任利用自習等時間，做學生的思想工作，掌握學生思想動態。
3.級部召開備課組長會議，防止並杜絕走班前教師上課應付的情況出現，通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶後進行評教。
4.調整好走班教師安排表，研究制定與級部有關的走班評價制度。
第三週工作計劃
1.完成相關評價制度的研究制定。
2.各學科根據級部要求，開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。
3.各班級開始勵志信的誦讀，學生開始寫成長手冊。
高二級部：
第二週工作總結
1.各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課錄播課。
2.分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。
第三週工作計劃
1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛生。
2.召開組長會，強調關於合作學習和a、b分層教學有關事情。
高三級部：
第二週工作總結
1.更換中廳宣傳欄內容，圍繞大學聯考和學習興趣動力方面做宣傳。
2.繼續強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數量班主任到宿舍檢查。統一規範對典型違紀學生的處理。
3.組長例會，規範課時練習、單元測試題量、時間等，劃分週末單元測試時間，加強週末測試管理，提大學聯考試技巧。
4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。
第三週工作計劃
1.利用集體備課時間，到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內容。
2.做好班級內部勵志傳真寫真製作並完成懸掛宣傳。。
3.部分學科繼續參加萊陽教研室組織的一輪複習研討會，優化學科一輪複習研討課型，做好複習課模式下的合作學習優化設計。
4.各學科利用週末結束第一次模擬考試並及時完成分析。
5.級部領導繼續分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。
6.配合政教處，做好學生晚上洗澡的管理與總結，彙總問題，做好完善。
辦公室：
第二週工作總結
1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。
2.統計上報中層以上領導上課情況。
3.組織申報中、高階職稱。
4.統計上報音體美學科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉鎮辦理長壽津貼手續。
第三週工作計劃
1.組織申報中、高階職稱。
2.整理XX年上半年上級各類檔案、通知。
教務處：
第二週工作總結
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會同會計組織收取擇校費，並進行了初步核對。
3.發放了三個級部的教材。
第三週工作計劃
1.核對高一各班學生數額、名單，編排印製學生成績表。
2.繼續與會計核對各班級學生交費情況。
3.印製高一臨時借書卡，開始組織上閱讀課。
音樂：
第二週工作總結
1.對高一新音樂生進行專業主副項摸底調查。
2.整理音樂功能室。
3.安排專業生練習時間專業教師值班事宜。
第三週工作計劃
1.安排好專業生專業。
2.研究排練體育文化藝術節期間我校代表隊入場式方案。
體衛：
第二週工作總結
1.9月11日開始協助疾控中心進行學生健康查體。
2.召開高一體育生會議，強調學習和訓練紀律等相關事項。
第三週工作計劃
1.配合團委做好新學期的.第一次升旗。
2.籃球賽報名。
3.繼續做好學生健康查體工作。
美術：
第二週工作總結
1.完成了高一畫室的搬遷、佈置並制定新的畫室使用條例。
2.週四，召開了高一專業新生專業發展動員會。
第三週工作計劃
1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
2.在學生中發放調查問卷瞭解學生興趣愛好，為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備；原有學生社團年度註冊登記；與相關部門協商共用房間為社團活動室並制定活動室使用規則。
3.繼續準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃並上報。
4.聯合級部製作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。
1、 組織開學各項常規工作。包括清點人數，缺勤請假，遲到早退記錄，宣佈課程表，宣佈作息時間等等。
2、 列印高三暑期補課作息時間表。
3、 安排班級學生座位。
4、 分發《高三暑期補課學生自願書》，簽字後收回。
5、 安排班幹填寫《優秀學生幹部》和《三好學生》獲獎榮譽證書。
6、 安排班級財務管理員統計各項財務收支並支取班費，指派另一名班幹負責購買筆記本25個作為各類獲獎獎品。
7、 親自撰寫高二(22)班各類獲獎獎詞，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式，繼續激勵班級幹部和各類獲獎同學繼續努力，齊抓共管搞好班級工作。
8、 除了以上7條以外，第一天，我本人作為地理教師，帶三個班的課，幾天前就把課備好了，我有上了三節地理課，無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去，做完家務，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子後，自己洗漱完畢，已經晚上10點多鐘，在臨睡前的幾分鐘手裡拿起那本剛剛從網站郵購的.著名教育家王曉春的《做一個專業的班主任》，還沒翻兩頁，睏意襲來，書一下子砸到地上，自己忽然就進入了夢鄉。
文學範文吧
