在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上週五的下午，一條作業簡訊“難為”了我將近一節課的時間。
圍繞一張三聯的期末試卷，到底是放到家裡寫，還是放到家裡做複習，回學校測試？這兩個相反的決定困擾著我，不知道怎樣發簡訊？
放到家裡寫，沒有考試的氛圍，起不到真正意義上的測試的作用。家長可能會干預，孩子的成績不是全部自己的真實能力。對於一張三聯的試卷來說，沒有反應出孩子真實的掌握情況，有些可惜。
放到家裡做複習，再帶到學校做試卷用？一年級的孩子，收拾東西有時還靠家長。帶回家的試卷，回來就沒個樣子了，還能不能做？甚至能不能帶回來？
與組裡老師的商議。
大家的聲音：“到底是讓孩子掌握方法，學會做題重要，還是考出個高低來重要？如果掌握方法，學會做題重要，那回家寫，寫的過程一對一監督，家長更容易發現孩子做題缺方法，會提醒他用上方法做題，效果遠比錯了再去糾好。”
於是，發了一條簡訊：“為了訓練孩子‘邊聽，邊手指題，不出聲跟讀’的習慣，特意發期末試卷一張，模擬考試過程。採用“家長讀，孩子邊手指題，不出聲跟讀”的方法，讓孩子用方法寫題，週一交。”
這就成了一次特殊的考試。今天，拿到這套試卷，我的.第一反應就是：孩子們肯定都用方法了，而且都能得100分。但真實的情況並非如此。
交作業情況：五班2人未交；六班13人未交（其中3人未寫名字）。
100分人數：五班32人；六班25人。
某道題用方法記1星，兩班得星最多個人：20星；最少0星。
這次特殊的考試，能告訴我們什麼？我還沒想太清楚，慢慢悟悟。
登記完作業情況後，我清楚明天上課時，應該把哪些問題當做共性的錯誤來抓，哪些問題還需要家長單獨給孩子找練習再仿練。我又接連給個別家長髮了簡訊：
1.家長您好！雙休日的期末模擬試卷，孩子未交或未寫名字，請您確認屬哪種情況，回簡訊告知，並提醒孩子明天早上一定交，謝謝合作！
2.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現小正方體總數數錯的現象，望關注過程：分層數，計總數，複習期間有意識仿練，謝謝！
3.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現把“1個十”寫成“一個十”的錯誤寫法，望關注！
4.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷中出現“12的前一個數、後一個數是幾”與“12的十位上是幾，個位上是幾”兩道題目混淆，望這兩天覆習時關注，謝謝！
5.家長您好！孩子在雙休日做的期末試卷，出現博文《100分是這樣煉成的2》中第3個和3個不分的錯誤，望您在複習期間，能給孩子找一些同類練習，讓孩子仿練，謝謝！
6.家長您好！昨天的試卷中，孩子出現用錯資料的情況，請您找看圖列式的題目讓孩子練習邊數邊標，以防用錯資料，謝謝！
希望我的認真能喚醒孩子學習的主動，能激起家長的關注，這樣孩子的發展就會更好。
我經歷過這樣一次不同尋常的考試。
那是在我放學回家的路上，當我經過市場時，走在我前面的一位阿姨正一邊走路一邊從包裡往外掏錢，這時從她的包裡掉出來十元錢，飄在離我不遠的地上，而那位阿姨卻毫不知情，依然向前面走去。我急忙跑過去，拾起那十元錢，心中竊喜，哈哈，這回我可有錢賣零食吃了，我彷彿看到了那香香的火腿正向我微笑呢，我立即向附近的商店跑去。
可是跑著跑著，我慢慢地停了下來，總覺的背後有好多人在看著我，在指點著說我“不誠實的孩子，自私的孩子”。我有些害怕了，這時老師的話又響在耳邊“做人要誠實，不貪佔小便宜”。誠實是做人的基本原則，一個人的信譽是無價的。想到這，我不再憂豫，跑上前，喊住那位丟錢的阿姨，把那十元錢，交給了她。那位阿姨一臉的茫然，更顯的'很驚奇，當我說明情況後，她微笑著點點頭說“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”聽到阿姨的表揚，我心裡熱乎乎的，我覺的自己做了一件最正確最偉大的事。
這件事雖然已經過去很長時間了，可我仍然記憶猶新，因為那是我人生中的一次不尋常的考試，而我最終選擇了正確的答案。
今天上午第一節語文課，老師手裡拿著一大堆試卷走進來說：“請同學們把桌上有關語文的課本收進去，現在考試。“全班人的嘴巴馬上都能吞下去一個西瓜了，老師們見同學一動不動，又說：”請同學們把桌上有關語文的課本收進去，現在考試。“同學們三兩下就把語文書收起來。
老師把試卷發下來，我掃視了試卷，覺得試卷並不難，我心裡暗暗高興了一下，就開始做起來。
正當我就差最後一題的時候，我剛要做，可是有人已經交上去了，打斷了我的思路，我一時半會兒也想不起來，我看了一下時間，只有短短十分鐘了，我非常著急，這道題我記得語文書上的101頁，可是答案我卻忘記了。這時，惡魔從我的左耳朵裡跳出來，他說：“現在看一下語文書吧，反正老師也不在，如果你不看就不能考100分了。”
天使也從我的右耳裡跳出來，說：“考試就是考試，不能作弊的。”我想想如果我考100分的'話局有可能讓媽媽大吃一驚，我還沒考過100分呢，我就把天使扔到一邊。我把手放進了書包裡面，以極快的速度翻了一下語文書，再急忙寫上答案。
下課鈴聲響了，老師走進來，說：“試卷不用交。“我們都納悶了，老師見我們吃驚的樣子就說：”這次考試的答案就在語文書上都有，不過這次考試主要是考大家的自覺性，老師講到這裡我的臉一下子就紅了。
放學了，我走到老師的辦公室，把考試的情況一五一十的跟老師說，老師說：“你知錯就改是個好孩子，但是下次不能這樣了噢！”
通過這次考試讓我明白了做人要誠實。
文學範文吧
