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關於時尚作文彙總8篇

欄目: 時尚 / 釋出於: / 人氣:2.58W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的時尚作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於時尚作文彙總8篇

時尚作文 篇1

那是怎樣的一種感覺,就像飛鳥劃過整個頭頂,就像牧童吹著那悠長的笛,就像整個山坡開滿了鮮豔的花卻又迅速枯萎。我知道憂傷與寂寞又一次佔領了我的心房。

自從於偏僻的小村考到這個繁華的城市,我不止一次感到寂寞。本以為開了花就會結出碩大的果,本以為下過雨就會有彩虹,本以為走出小村前路就會平坦無阻。這麼多的本以為蘊含著我對於未來生活的無限希冀,就像火紅的鐵塊經現實的冷水一淬又變為了冷色。

我在這個城市的學習並不很順利。 同學們都很好,只是我總是感覺自己像個異類。時尚的他們光鮮動人,風風火火,而我?呵,還屬於八九十年代未經造化的呢!我開始冷靜地觀察著,時尚原來如此: 這裡的夏天,女人比男人穿得少。同學說,“真時尚!” 這裡的青年,有些人的頭髮比家裡老母雞的顏色還要黃。同學說,“時尚,帥!” 這裡的蔬菜,小瓜比村裡的肉還貴,同學說,“綠色食品,時尚健康!” …… 呦,時尚原來如此,趕明兒回去讓媽媽補丁別補了,這裡有個洞才時尚呢!

說這話,我心裡有點酸,同學們有些話又現了出來,什麼“菜鳥”、“蝦米”之類的我不甚瞭解。 說“菜鳥”是時尚,那我告訴你,想當年我在村裡上樹掏鳥蛋、下河摸河蚌別提多“酷”了! 可這些,都是冷暖自知,他們不屑,我只能自我消遣。每每聽到他們談論什麼遊戲球賽之類的,我都靜靜地跑開。他們的“時尚”是他們的,我什麼也沒有。 也許就不該憂傷,這些時尚又與學習何干呢?即使外表老土,心靈時尚就夠了。

想到這裡,我又釋然起來。時尚不過如此,經過我細細品味,還是咱們原先農村好啊! “農村生態遊”已成時尚,我估計我以後也就成時尚了。所以品味時尚,毋須憂傷嘛。 作為一個少年,我相信未來也許是最真的、最值得追求的“時尚”吧! 如此一番,品味時尚,頗有收穫。

時尚作文 篇2

從詩經“砍砍伐檀”聲中走來,從古樂府清麗文章中走來,從唐詩宋詞中走來,一路文字飄香,岸芷汀蘭。

然而,我們的古典在消逝,一陣風過,它已悄悄被荒煙蔓草遮掩。它已在“暮靄沉沉楚天闊”中遁於無形,一竿獨去。

重拾古典,沿歷史溯流而上,去追尋我們所向往的。

重拾古典,讓我們去讀《莊子》。面對高官顯位,他甘願“曳尾於塗”,在明月清風中做一棵獨守心靈月亮的大樹。心如澄澈秋水,行若不繫之舟。面對物慾橫流的物質社會,讀《莊子》讓我感受到孰是孰非,何可為何不可為。

重拾古典,讓我們去讀《史記》。太史公凜然正色、剛直不阿,留作正氣滿乾坤;幽愁發憤,著成信使照塵寰。站在人生之巔,他高呼:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”我們看到了他胸中肝膽照崑崙的一身豪氣。他教我們在現實中如何做人,做什麼樣的人。

“花謝花飛花滿天,紅消香殘有誰憐?”“儂今葬花誰葬儂,他年葬儂誰可為?”我聽到了林妹妹的低吟,我看到了湘雲雖寄人籬下,卻像一隻雨燕,站成了堅強。重拾《紅樓夢》,我看到那些紅樓淚眼的是是非非,洞察了封建王朝的最後一聲嘆息!

經典,我們中華民族的文化財富。讀古典名著,我們的思想會得到昇華,在不知不覺中讓我們明善惡,知得失。歷史在變遷,朝華夕拾,不變的是祖先教給我們的道理。

現代世界變化多端,一些時尚相伴而生。把《西遊記》歪說,把古典作新編,也許正如一些少男少女說的:“有圖畫,有笑話,有意思得多”。然而,孰不知,在這改變之中,我們的文化在泯滅,我們的古典在消失。

時尚不可拒。我們也許可以挑揀它。在讀古典之餘,不防酣然一笑,俯仰之間,緩釋我們的壓力。

但,古典不可改。

重拾古典,挑揀時尚。讓我們在千古風流人物中找到自己吧!

【簡評】這是一篇充滿詩情畫意的優秀作文。全篇緊緊圍繞文題展開,鮮明深刻。文章開篇起筆不凡,作者善於引用、化用學過的詩句,足見學生駕馭材料、駕馭語言的能力。

時尚作文 篇3

每當我坐在KFC(肯德基)裡吃著漢堡,喝著大杯的加冰可樂,抬頭看見杯子上笑得那麼和藹親切的肯德基老頭時,總是想起我那個對時尚懵懵懂懂、一無所知的老爸。

老爸喜歡文學,因而從小就教我讀很多名著。這樣,我總是一邊看著列夫·托爾斯泰的《復活》,餘秋雨的《文化苦旅》,一邊欣賞著郭敬明的《幻城》,痞子蔡的《夜玫瑰》;一邊在音樂課上唱著《紅色娘子軍》《白毛女》,一邊在沒有老師的晚自習上陶醉於BSB的《Drowing》和維納斯的《One》。我在兩個不同的世界中穿梭,享受著文字與音樂帶來的無限快感。而對我的時尚世界,老爸卻不能理解,因為他覺得那些東西離他的生活似乎太遙遠了。

有一次,老爸無意中看到我的聊天記錄。第二天他指著那些文字對我說:“你都寫的什麼東西!”我一看,上面寫的是:昨天偶(我)看見一青蛙(長得很醜的男生),差點歇菜(暈倒)。他居然對一MM(美女)說我稀飯(喜歡)你的性格,偶再暈!那MM真口年(可憐)!我大笑不止,老爸則一臉茫然地看著我。

人們常說“三年一代溝”。我和老爸相差近三十年,可見代溝有多深,所以在他面前我從不輕易談起新潮的東西,通常是他看他的刑偵故事片,我聽我的CD,互不干涉“內政”。偶爾會聽到老爸對電視上那些前衛的女明星抱怨:“這衣服怎麼做得奇形怪狀的。還有頭髮,有一半染成蒼白色。”

一天,老爸忽然問我“動漫”是個什麼東西。我告訴了他,還和他大侃宮崎峻筆下的人物,說得老爸一愣一愣的。我很驚奇老爸怎麼會想起問我這個,他說《中國青年》上說過動漫是一種新式文化,於是就想弄清楚是什麼。哈,原來如此!

後來老爸開始掏錢給我買CD.經常是他邊掏錢邊說:“給你,去買那什麼‘披頭士’(一個搖滾樂組合)的CD吧。”我一邊高呼“老爸萬歲”,一邊衝向音像店。同學們很是羨慕,而音像店的老闆總是對我殷勤有加。據老爸說,他也覺得音樂作為一種文化,既然喜歡,聽聽也無妨,總比上網打遊戲好得多。

一天我回到家,瞅了瞅廚房和客廳,老爸都沒在。奇怪!我走到書房,卻看見老爸正在搗鼓我的CD機。他滿頭大汗,忽而掰掰這個倉門,忽而扭扭那個按鈕,CD機一點也不給他面子——沒有任何反應。即使這樣,老爸也不惱怒、不洩氣,仍然有滋有味、鍥而不捨地堅持著。十多分鐘後,CD機突然有了聲音,老爸嚇了一跳,既而臉上寫滿了勝利的喜悅。我故意問道:“老爸,幹嗎呢?”老爸看到我,不好意思地笑了,像個孩子似的:“我覺得這玩意兒蠻好玩的,想弄弄看。”

寫這篇文章時我聽見老爸在客廳裡對老媽說:“那種鱷魚牌的皮鞋很不錯哩。聽說它有幾種款式,今年很流行。要不,明天我們上專賣店看看去?”我掩嘴偷笑。

嗨,我教老爸讀時尚!

時尚作文 篇4

時尚,顧名思義就是在特定時段內率先由少數人嘗試、預認為後來將為社會大眾所崇尚和仿效的生活樣式..有的人認為時尚是一種藝術,有的人認為時尚是一種潮流,而我認為時尚不過是過眼雲煙.

在現實生活,人們只會盲目追求時尚例如:大多數人穿奇裝異服,追捧明星,跟隨一時的流行風情.許許多多的學生一味追求時尚而使自己的學業下降,有的人還因為盲目追求時尚而使自己走上一條不歸的`道路.或許有的人認為時尚是一種藝術,但能把時尚真真正正當一門藝術的人少之又少.人們大多隻會跟隨潮流的步伐,對時尚一時的火熱過不了多久這火熱就會慢慢地消逝.

我認為學生追求時尚會使學習成績有相應的影響,使們分散學習精力,無心學習,中學生應該以學為本,素質教育為輔,而不是一味去搞些和提升自己學業無關的事,花的是寶貴的時間.而時尚又浪費錢,時尚的東西,價格會有很多水份.它還浪費時間,浪費精力,會導致思想腐朽,拜金主義而失去社會道德.況且時尚這東西變得很快,想追也追不上.在這我希望大家不要盲目追求時尚,因為每個人的審美觀都不一樣,你認為時尚,別人認為難看,自己踏踏實實地過生活才是正事.

大家一定要記住哦:流行時尚,皆為過眼雲煙,唯有學業事業,長留世間.有志的年青人,不要自輕自賤,沒有主見,莫為流行所動,方能立足人間.

時尚作文 篇5

錢鍾書先生《圍城》裡的一句關於婚姻的名言———城裡面的人想出來,城外面的人想進去———也可以用在今天的美容美髮上。如今,許多被金黃頭髮的老外所羨慕的黑頭髮的國人,尤其是那些有著飄逸的烏黑油亮的頭髮的女孩子,偏以老外的金黃色頭髮為美。於是,城外黑頭髮的人拼命想擠進黃頭髮人的城堡中,現在的染髮業便紅火起來,而且,染什麼顏色的人都有,尤以金黃色為主,頭髮的顏色靠染色也成了黃色世界。以前有過“街上流行紅裙子”的時候,現在是街上流行黃頭髮。滿大街望去,一片“幸福”的黃頭髮。

是不是這種黃色頭髮就能讓世界變得美起來或讓生活變得幸福起來呢?答案並非如此。為什麼呢?根本原因在於染髮是一種人為的行為,而非人的一種天然本色。真正的美應當是“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

另外,染髮可能會對人的健康造成危害。染髮要靠染料,目前大多使用合成染料。根據染料的化學性質,還可以分為硝基、偶氮、蒽醌、靛類和芳香族類。這些化學類合成劑都可以用於毛髮(包括面板)的美容染色。例如,現在用於染髮的一般都是偶氮和芳香族類化學合成染料。實驗表明,最動人的顏色來自偶氮染料,它是一種芳香胺。但是,實驗表明,這種顏料具有致癌性並可引發血液病及各種疾病,因為除了這些顏料的化學性質外,它們還包含了許多對人體有害的重金屬元素,如鉛、鎳、汞等。染髮時染料長時間地塗在頭上,染料不可避免地會通過頭皮進入面板,並滲透到頭的血液中,隨著染料數量的日積月累,其危害人體的效應也會逐步增加,久而久之就可能誘發癌症或其他疾病。

在時尚的潮流中,人們喜歡時尚微笑的面孔。從“楚王好細腰,宮中多餓死”到國粹“三寸金蓮”,從拿破崙時代歐洲婦女時興束腰到今天一些人在耳朵、鼻子甚至嘴脣上鑽眼,時尚的魅力可以讓它的追隨者為了精神的“享受”而寧願忍受肉體的痛苦,何況染髮呢?

但我還是要說:染髮的女孩子,小心了!雖然黃髮飄飄,透著另類的美,但是,美麗中帶毒,你願意以健康為代價嗎?

時尚作文 篇6

對於當今的中學生來說,攀比已成了同學之間必不可少的“專案”。但令人費解的是,在日常生活中,總有一部分同學喜歡攀比“穿著”、“用品”,卻忽略了學習成績。

前天,我的同桌竟說了幾句令我出乎意料的話:“你呀,也該趕趕時髦了。人家小林,衣服是阿迪達斯的,褲子是耐克的,鞋子是特步的,一個書包就一百多塊,這不,連手機也有了。再看看你自己,穿得像冬天的葡萄──寒酸!”聽了這番話,我先是一怔,而後便用詫異的目光看著她,平常關係如此好的同學何出此言?

我家的生活比較拮据,對我來說,平常吃一兩頓較豐富的飯菜已夠奢侈的了,更談不上購買那些名牌服裝了。

我的鼻子酸酸的,真想把內心那一份無奈發洩出來。但我強忍住淚水,轉過頭趴在桌上,藉口說是有點累。當時,我心裡確實不好受;整個下午不停地思索著那些話,課一點兒也沒聽進去。

放學後,我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。我認為,成績才是同學們最好的攀比“專案”。到學校讀書就是為了學習知識,考個好成績。生活的貧窮並不能支配一個人的思想。有的人在艱苦的環境中會意志消沉,喪失鬥志,但我不會,我會更加努力去爭取更大的進步。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我想:做為新時代的中學生,我們更應該將此美德傳承下去,千萬別拿奢侈當時尚……

時尚作文 篇7

現在,中學生興起了整容熱。每到寒暑假,有許多愛美心切的人,便去整容店整容,有的甚至去韓國,對這種追求虛榮的時尚,我表示反對。

中學生為表面的光鮮而整容,美其名曰是為了增添個人的自信。在我看來,這種時尚很偏頗。憑藉外表的漂亮真能增加自信?未必。因為內心不自信,而去追求外表的美麗,隨著時間的推移,這種“自信”會湮滅。

我們應該是“腹有詩書氣自華”,而不是隻求謀得剎那間的芳華。古往今來,許許多多美人最終都是“朱顏辭鏡花辭樹”,根本不可能得到長久的美麗。

在韓國濟州島機場,如果你在候機大廳坐上一會,你就可能看到那些頭上裹著紗布的愛美人士,這都是進行整容手術的人。有的人在花費了大量的時間、金錢之後,甚至還留下了嚴重的後遺症,這是多麼悲哀啊!

中學生盲目地追求整容,會影響進取精神的培養。在浮華的世風裡,盲目整容,不利於培養青少年良好的思想品德。有的中學生15歲時為了增強五官的立體感,便去打玻尿酸,這讓我覺得不可思議。那些煩躁的、對社會了解不深的年輕人,盲目追求虛榮,認為只要有姣好的容貌,便擁有了攀折高枝的捷徑,進而放棄努力,最終一無所獲,只會被社會拋棄。

同時,中學生盲目整容也反映出一定的社會問題,包括家庭教育、學校教育的缺失。大多數未成年人心智並不成熟,對於成年人追求美而去整容等行為也只是一知半解,所以才會有盲目的舉動。如果家長能對孩子加強教育,讓孩子清楚地瞭解了整容的利與弊,那麼他們想必就不會衝動而為了。在這方面,不僅僅是家長,甚至在學校的日常教育中也可以有所涉獵,讓中學生理性對待。我們並不反對因身體健康原因做微小的整形,但應合理而適度。

作為一個年輕人,我們要追求健康的時尚,不能成為虛榮時尚的俘虜。當我們欣賞、追求更高層次的時尚時,我們更注重於內心的美。外表美,可以通過打玻尿酸等整形劑做到,可以做整形手術實現,這不值得我們推崇。我們希望通過自己不懈的體育鍛煉來塑形,通過藝術來提升個人修養,來培養自己的氣質。

時尚有時候會成了過眼的煙雲,隨著時間的流逝便消失了。那些當初沉魚落雁,閉月羞花,讓人醉倒的美人,後來,也會紅消美褪,不再美豔。哪有真正亙古不變的紅顏?哪有永恆不變的時尚?哪有永遠鮮豔的美麗?

年輕的朋友,讓我們與中學生整容這類追慕虛榮的時尚說再見,我們要追求心靈的美,追求正能量的美!

時尚作文 篇8

金秋時節,如果你有幸來到郊外的農村,你會不由得駐足觀看,因為眼前的景色讓你歎為觀止:雪白的棉花像一條條聖潔的哈達;金黃的穀穗羞澀地低下了頭;高傲的玉米像艾青筆下的甘蔗林,飽滿的大豆也在訴說著它的自由快樂——好一派農村豐收的美景!

如果你有幸能漫步在農村的大街小巷,你會由衷地發出驚歎:這哪是你心目中又髒又破的偏僻小農村呀?眼前的馬路寬闊平整,路旁一排排錯落有致的兩層小樓在歡迎你的到來,道路兩旁的樹木就像威武士兵接受你的檢閱。低矮破舊的平房不見了,那討厭的垃圾更是無影無蹤。街心花園裡,百花爭芳,奼紫嫣紅。這分明是世外桃源,人間仙境!

夜幕降臨,華燈初照。夜色下的新農村更是迷人。晚飯後,男男女女,老老少少自發地來到街心廣場。那昨日的麻將桌、喝酒場早已不見了蹤影。新農村,新農民,新時尚,新文化。他們在崇尚積極、健康向上生活方式。喇叭裡響起了動感十足舞曲。聽,歡快的樂曲已經奏響,男女老少正和著節拍,跳起了廣場舞。

如果你有幸來到我們農村學校,一進大門,就會看到醒目的標語“托起明天的太陽”、“和諧、創新、奉獻”。一排排寬敞明亮的教室,從裡面傳出陣陣朗朗的讀書聲;微機室、實驗室、體育器材室,一應俱全;操場上一群群歡樂活潑的孩子們在盡情的遊戲。再也看不到留守兒童的孤獨與無奈。一群群歡快的小鳥在這裡放飛希望,收穫夢想。幼小的心靈在這裡播下理想的種子。不久的將來,我們要飛上天,要潛入海,我們要把祖國改變,我們將肩負祖國的重託,擔當起歷史所賦予的使命......

新時代的春風吹遍神州大地,吹遍農村的角角落落,農民們也在與時俱進,開拓創新。我為你自豪,我們美麗時尚的新農村!

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