關於書法作文300字彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書法作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書法作文300字 篇1

我愛書法，因為它是中國特有的藝術，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發展到篆書、，再到日後的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，湧現出許許多多令後人景仰的大書法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習書法。

我是從七歲開始學習書法的，在一年多的學習過程中，不僅我的字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理。練習書法可不是一件容易的事，要堅持勤學苦練，持之以恆，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結構就會受到影響。

經過一年半的練習，我的字越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人。”每天放學後我自己到老師家練習寫字。經過刻苦的學習，我的`毛筆字有了飛躍的進步，我在第九屆世界和平書法展中獲得了銅獎，暑假考級中順利通過五級的好成績。想想過去受的苦和如今的收穫，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，那來甜上甜，還真應了這句話。

我想，寫好書法是發揚祖國文化傳統，從小培養自己對祖國的文化更加熱愛。

書法作文300字 篇2

心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。

——題記

我是一個比較內斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的訊息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！

比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張後，教室裡顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。

當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海裡不斷浮現平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！

比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的'氣氛一下子沒了，教室裡傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼著小曲，一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手！

最後傳來了喜獲三等獎的訊息，還真的是“一分耕耘一分收穫”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！

書法作文300字 篇3

過去受的苦和如今的收穫，我感到十分欣慰，這生活中的傳統文化之我見。我特別喜歡書法，因為它具有豐富的內涵，是中國特有的民間藝術。

在浩瀚的歷史長河中，有許許多多令我們後代人敬佩的大書法家，比如；王羲之，王獻之，顏真卿，柳公權……我十分羨慕這些大書法家便喜歡上了書法這門獨具中國藝術的傳統文化。

我是從五歲開始練習書法的，在這四年的學習中使我的字有很大的進步經常受到老師的'表揚。在這四年多的學習中有心酸也有淚水有枯燥乏味的練習，也有數不盡的收穫。練習書法可不是一件容易的事，必須要勤學苦練，持之以恆，我每天都練書法，這不，我在第21屆雙龍杯全國國小生少兒書畫大賽中榮獲銀獎的好成績。想想時我想起了；“不吃苦中苦，難得甜中甜。”還真應了這句話，以後我一定要繼續努力爭取奪得更好的成績。

中國的傳統文化可多了！以後有時間我們再好好談一談書法吧！我希望我們把中國傳統文化代代相傳，淵源流長。

書法作文300字 篇4

我的書法指導老師姓黃，胖胖的，十分可愛，笑起來眼睛眯成了一條縫。令人感覺十分親切。任何問題她都能以引導的方式讓我自己去尋找答案。

剛開始，我寫字沒有“形”，非常不符合黃老師的.要求，她要求寫折時要剛勁有力，寫彎時柔而不嬌。我急得滿頭大汗。這時，一個身影走了過來，是黃老師！她輕輕地問道：“怎麼了？遇到什麼難寫的字了嗎？”我不好意思地咧著嘴笑了笑，剛準備開口，但老師似乎懂了。“是‘回’嗎？我知道這字有點難，但仔細分析一下，橫要怎樣寫？豎又要怎樣寫？”

“橫和豎分別要平行等距。”我想了一會兒，可是稜角跟平行等距有關係嗎？

黃老師好像會了讀心術，她說：“這樣如果彎了就不平行了，到稜角的地方稍微頓一下筆就好了。”說完，老師又去幫助別的同學了。

從此以後，遇到難寫的字我總是先分析再寫，我現在寫字進步了不少，我要感謝黃老師的那幾句話，它使我寫字不斷進步！

書法作文300字 篇5

琪琪姐姐一家聽說探探一家回來了，正好他們開車回臨沂市裡，於是帶上探探一家玩了一天。這個琪琪姐姐，就是去年世博會期間來上海玩時住在探探家裡的。

車進入臨沂市區時，探探看見外面高高的梧桐樹，開心地說：“它是梧桐，我是楊桐，都有桐！”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方，吃了好吃的自助餐，探探很喜歡和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的玩具店裡，琪琪媽媽給探探送了好多玩具，又給買好了衣服褲子，探爸探媽可真是太不好意思了。然後大家又去了臨沂新修好的書法廣場，上面全是書法名字的字貼，顏真卿啊王羲之啊王獻之啦等等全都有，像個書法博物館，非常有特色的一個廣場，好多好多人在放風箏，探探在那裡玩了很久，到處奔跑，弄得一行人到處追他。

回來的.路上，琪琪姐姐累得睡著了，可是探探精神旺盛得很，一路上高聲大叫，大家要他聲音小點，他還一個勁兒嘎嘎叫：“我要大聲，我要吵醒琪琪姐姐，我要吵醒她和我玩！”真是調皮啊！探媽就只好教他數外面楊樹上的鳥窩，這才偶爾轉移了他的注意力。

這真叫一個不容易啊。

書法作文300字 篇6

今天全校開展了書法大賽。

下午，我們學校開展了一年一度的書法大賽。我們三年級是第二場比賽。第一場我們33班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺，看著幾百名弟弟妹妹，我有些緊張，可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的投入到樂曲中。

第二場比賽開始了。我們寫的是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩。我認真的.寫好每一個字，生怕寫不好某一個字。正當我寫完“獨在異鄉為異客”時，我卻忘了下一句怎麼寫。我告訴自己：“好好想，一定可以想出來!”我靈機一動，就想出來了下句是：“每逢佳節倍思親。”我趕快寫了下來。這時，老師走到我那兒，給我的書寫坐姿評價是：“很好！繼續保持！”並給我蓋了一個大拇指章。我心裡非常高興。我們的比賽時間是15分鐘，在規定時間內我剛好寫完整首詩。

比賽完，回教室。正當同學們興高采烈的時候，老師讓剛剛比賽時寫錯字和沒寫完的同學站起來。我看著那些站起來的同學真為他們擔心吶。

因為今天的比賽，自我感覺非常良好，所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天！

書法作文300字 篇7

人生不是一直短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。

成為書法家，那是我很小的時候就有的夢想，因為成為書法家可以寫出漂亮的字，所以我會幻想，自己在書桌前寫出漂亮的書法，長大之後，成為一名赫赫有名的書法家，我的書法會在各地展覽，因為這個幻想讓我有許多的動力。

每當我看到柳公權、顏真卿等古代書法家留下的作品時，我不禁地羨慕他們。剛開始練習書法時，毛筆怎麼拿，怎麼寫，怎麼用根本一竅不通，所以我經常利用電腦，查詢關於字型和寫法的資料，在白紙上不斷練習，不斷的琢磨，起早貪黑，連吃飯的時候都不忘練習書法。

經過不停的.練習，不斷的書寫，終於功夫不負有心人，我練就一手好書法，而且從中我也學到：“心急吃不熱豆腐”做事不鞥年心急，要細心，要認真，一步一個腳印，人們也常說：“好字一半文”我也知道它的意思。

所以我要多多努力，不在懶惰，如此我便可以將我們中國的夢想寄託在我的作品之中，讓全世界都體會到我們國家的文化和精神。

中國夢也就是我的夢，因此要實現中國夢，我一定要更加努力實現自己的夢！

書法作文300字 篇8

在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高大的同學走向講臺他獲得了天門國小生劉體書法比賽的冠軍！

俗話說:羅馬不是一天建成的。練習好的書法不容易。當我一年級的時候，我在父親的指導下開始學習劉體書法。我冬天練了39天，夏天練了3天。我練習了三年。每天早上，當我的同學還在睡覺的時候，我起床去學校迎著晨風練習書法。當其他人玩得開心的時候，我在密切關注這個帖子。晚上，當別人在看電視節目時，我仍然揮舞著我的`毛筆。

有一次，電視臺正在播放我最喜歡的電視連續劇《特警隊》。學習漢字的時候，我不能坐著不動，我想玩得開心。我一起床，眼睛就落在兩行字上:劍鋒削尖，梅花香來自嚴寒。他立刻改變了主意，乾脆關上門窗，堵住外面的聲音，埋頭寫作......是的。劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。正是由於努力工作，我取得了今天的成功。

說到這裡，我想你一定知道我是誰。我是我們班的一個小書法家趙家輝。

書法作文300字 篇9

上個星期，周老師讓我們瞭解民族藝術，然後根據不同的傳統文化組成一個小組，我選的是書法小組，我們的組長是鄭凱文，組員有我、金多賢、徐蘆咪，陳俊宇和喻奎豪。

我們先了解到書法是中國的國粹，練好書法就是修身養性。然後欣賞名家的書法作品，書法家的作品剛勁有力，龍飛鳳舞，堪稱一絕，我們看的如痴如醉。最後鄭凱文佈置我們的任務是每人寫一張毛筆字。開始寫毛筆字了，我想每次我在書法培訓班，朱老師告訴我說：”想要把字寫好，必須要坐姿好，要認認真真地看著每一筆每一畫，琢磨每一筆的筆順，慢慢領悟。“想著朱老師的話，我靜下心來慢慢寫，寫好了，我發現我的字大有進步。組員們也誇我的字寫的漂亮。

後來每個組員寫了一張毛筆字，帶到學校，周老師把我們的`作品都展示給大家欣賞，看到同學讚賞的目光，我想：我現在寫的字不是很好，但有一詩句說：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“我相信只要我持之以恆的練先去，我的字就會再一次讓同學們讚不絕口！