【必備】舞蹈作文400字錦集7篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的舞蹈作文400字7篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文400字 篇1

記得我五歲的時候，那年的“六一兒童節”，媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引，向演奏音樂的方向跑去，原來音樂是從一個大舞臺上發出來的。這裡正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂器的……熱鬧極了。

我被深深地吸引住了，眼睛看著小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多麼像一個個美麗的`小精靈啊！

第二天，我吵鬧著也要去舞臺表演節目。媽媽說表演節目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思，就一直鬧著要去。

媽 媽領我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會到了什麼是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個小時，練得渾身痠疼，像被人把水從頭頂澆下來一 樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來，分不清是汗水還是淚水。不過老師一直誇我跳得好，並且鼓勵我讓我一直堅持下去。

後來，我一直堅持學舞蹈，經常演出，從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈，刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。

舞蹈作文400字 篇2

嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!

第三次，我學舞蹈的時候，老師都會讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把杆的，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師說能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的.小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師說每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點難，雖然老師把把杆調的很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

第四次我學舞蹈的時候，下課時，老師說回家量身高，我也不知道為什麼，但是老師就是讓量，第二節課的時候，我學了一個舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完，才學了一半，那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。

舞蹈作文400字 篇3

我有許多愛好，如畫畫、古箏、話劇、舞蹈、走秀、歌唱、打籃球等等，其中我最喜歡的是舞蹈。

跳舞不是一件容易的事，把舞跳好就更不容易了。記得我第一次練基本功時，下腰怎麼也下不去，這時老師走過來問我：“黃之韻，要不要我幫你一下？”

“嗯嗯，好的呀！”我趕緊回答。

在老師幫助我“下腰”的過程中，她發現了我的問題，對我說：“你下腰的順序錯了！記住口訣，頭先下，手跟後，肩膀要放鬆，腦袋向裡鉤，腰再頂一頂，腿再彎一彎。”說完，老師幫著我一起按口訣練了起來。嚯！可真行！但第二次再做的時候又沒能上來！於是，老師再次提醒我：“手一頂，腰一頂！腳站穩，頭帶力！”在老師的`提醒下我又一次完成了動作。終於，當我把口訣背的倒背如流，又加上多次的練習後，下腰對我來說已經是小菜一碟了。

但是，我最厲害的一點是我豐富的表情啦！這給我原本有些缺點的舞姿增添了一道光彩。我真的很喜歡跳舞，我連排桌子時也喜歡邊壓腿邊排桌子，這讓我自己都覺得好笑。

跳舞還讓我學會了很多一般人不會的動作：倒立、劈叉、肩橋、立橋、側翻等等，我還參加過好幾次重要的舞蹈比賽，都取得了好成績。

“舞蹈”，你是我童年時光裡最好的伴侶！

舞蹈作文400字 篇4

我是一個平凡的女孩，但我也有夢。我的夢想就是當一個舞蹈演員。父母發現了我的特長，四歲的我便開始學習舞蹈。

小時候我體弱多病，可是在家的時候，我看著動畫片聽見音樂，似乎就把病全都忘了，隨著音樂跳舞，而且很合拍。姥姥也曾經讓我去學舞蹈，說我有這方面的天分，開始也只是在幼兒園裡跟著瞎玩，但這是我最初的夢想，於是我走進了專業的舞蹈培訓班。可是當時的`我很小，總是被別人嘲笑。但我沒有放棄，反而付出比別人更多的努力，就是流下汗水，淚水甚至血水，我也無悔，因為愛。舞之夢，依然環繞。

每天在舞這個字眼下，如今也已經走過十年了。直到那一天，老師讓我去濟南比賽，我想：我的夢想終於可以得到綻放了。我每天無止境的練習，練習。可是，一切都沒有我想象中那麼順利。因為要參加期中考試。無可奈何，我放棄了這一機會。但是老師卻對我說：“你堅持了這麼久，就算是為了你的夢想，你也應該去。”是的，為了我的夢想，深思熟慮後，我還是去了。

那時候，我不知這樣做是對是錯，直到現在，我才知道我的選擇是正確的。因為，是在這次的鍛鍊中，為我的舞蹈生涯奠定了基礎，使我在舞蹈中邁出了一步，而且，在我的努力下，我已經通過了十級。

我還要為了這個舞蹈的夢想而繼續前行，在更的舞臺上舞動是我的夢，也許就是舞臺上幾分鐘，卻要在臺下付出無數的努力，哪怕是練到渾身痠痛，也不停止，應為我愛，愛著那柔美的舞姿，舞之夢，永不停止。

舞蹈作文400字 篇5

我喜歡跳舞，我夢裡都在想成為一名舞蹈演員。

瞧，舞蹈演員可以上臺表演呢！假如我是有一名舞蹈演員，看，我伸出了一條長長的腿，左手和右手交叉著，轉了兩三圈之後，又出來了一個男的舞蹈演員，他伸手去抱我，他的動作是那麼的優美，是那麼的好看，每個人的眼睛都盯著那個場面，時不時又發出一些掌聲，觀眾區熱鬧了起來。

看，舞蹈演員還可以被大家讚賞呢！只見我和男舞蹈演員優美的.下場，臺下，馬上有激烈的掌聲，議論聲也多了起來，有的說：“這裡跳得太好了吧，美的我也想去學跳舞呢！”；有的說：“那個女的舞蹈演員的髮飾，實在是太漂亮了，我也想買一個。”；還有的說：“他們倆個舞蹈演員結合起來跳舞，真的是適合不過了！”……你看，我們的姿態美、配合的優美、閃閃發亮的裝飾美，都體現出來了。三個“美”，這麼多的讚賞，我是多麼希望能當上一舞蹈演員啊！當上舞蹈演員不但可以跳出優美的姿態，還可以帶上閃閃發光的裝飾品，還可以和配合的人一起跳舞……

聽，優美的音樂，伴隨著舞蹈流淌在整個劇院裡，這種聲音不但讓人引人注目，而且可以讓人流連忘返。優美的音樂，正確的姿勢和節奏，構成了一張美麗的圖畫。瞧，看，聽，當上一名舞蹈演員是多麼的好呀！

如果我成為了一名舞蹈演員，那該多好！

舞蹈作文400字 篇6

她長著一雙似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張很會說的嘴巴，一頭烏黑髮亮的頭髮。她就是我的舞蹈老師——張老師，我從三年級就開始接受張老師的'教育了。

張老師是一名音樂老師，也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個小時的時間練習舞蹈。練習舞蹈時，張老師都會讓我們跳上幾遍，看到有姿勢不對的同學，就會耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個同學都很公平，讓我們這個集體更加進步。

記得有一次，我們這個集體去金華體育館參加啦啦操比賽。快上場時，張老師對我們說：“加油，加油，不用緊張。”到我們上場了，我們每個人都很努力，一些動作都比練習時厲害多了，我們非常努力地跳完了這個舞蹈。下場後我們東走西走沒有走在一起，張老師把大家聚在一起，傷心地哭了。張老師邊哭邊說：“我們是一個集體，丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠記在心裡。最後，我們得了二等獎，我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個集體，永遠不分離的道理。

我愛我的舞蹈老師，更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來彙報我的老師。

舞蹈作文400字 篇7

去年夏天，我從舞蹈中級班升到了高階班。

在高階班，我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始，我學的一直非常順利，直到學到“託手”這個動作。老師先示範著做了一下，她雙手捏“蘭花指”，左手手心向上，放在胸前，右手手腕和左手手腕對齊，稍微留一點距離。我一看，覺得非常容易。我想：這麼簡單的動作，還用得著這麼仔細地教啊？

可是我錯了，我第一次做了個手腕緊貼，同學們也錯誤百出，有的手心相對，有的右手手腕對著中指的手指尖，我們互相看到彼此的怪樣時，忍不住鬨堂大笑起來，有的'同學仰頭，有的捂肚子，還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們為什麼笑，扭頭看了看，也忍不住笑了起來。

她就又做了一遍，這次我好好看，又跟著做了一遍，唉！又做錯了。怎麼把右手手腕對到大拇指上了呢？再做一次，啊！忘了蘭花指了。捏好，ok！咦！怎麼這麼彆扭？我再仔細看看老師，原來我的手腕離胸口太近了。最後我終於學成了。

原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀！