總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的音樂教研組工作總結，希望對大家有所幫助。
一學期的工作即將接近尾聲，本學期我校音樂組教師開展了一系列以“基於兒童音樂審美研究”為主題的教研教學活動。培養學生興趣愛好，提高審美素養。通過一系列活動提高教師思想認識，同時教師教育教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結。
一、加強校本培訓，制定教研計劃
根據學年時間與新課標要求，教研組制訂相應教學計劃；根據學校的要求以及學生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動，積極參與聽課，定期參與導師團聽課活動。
二、認真備課，完善課堂
本學期教研活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材、分析教材、人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。教研組內還以“基於兒童音樂審美教學”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨幹教師展示課的教研活動等，來進一步提高老師的教學能力。
本學期，音樂組導師團積極聽課、反饋，認真完成一週兩課的聽課計劃，為新教師的發展作出貢獻。一課三磨的活動中，王汶妤老師執教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師積極參加並紛紛發表自己的'看法和意見，共同學習取長補短，抓住進步的機會。本學期，婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動中上了一節《憶江南》公開課，取得了較好成績，得到了領導的好評。王妍老師在新教師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間，我們彼此互相學習，取長補短。為學生髮展，自身能力的發展汲取養分，提高教學熱情。
三、加強教研，提高綜合能力
本學期，我校積極邀請省教研員、特級教師來校指導，音樂組成員獲得極大的鼓勵，與各位專家進行研討，獲得全新教學視角，學習教學經驗。
12月8日，盛澤實驗國小教育集團音樂學科教學研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、盛澤實驗國小教育集團書記張覺，及盛澤實小教育集團舜湖校區、xx校區、xx國小和區協作型教育集團梅堰實小、壇丘國小、南麻國小以及幫扶型結對民工子弟國小共五十多位共同體學校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術教育工作的一個里程碑。
盛澤實驗國小教育集團音樂學科教學研究中心的成立，我校音樂教育的發展提供了一個大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養，聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學科核心素養的構成，給老師們進行了梳理，從審美感知，到藝術表現，到文化理解，既有理論高度，又有例項剖析。黃老師說，做一名好老師，必須要有課程開發的意識和能力，任何音樂教學活動，都要根據學生的實際需要和經驗開展設計，將我們的教學手段與音樂本身文化結合起來，這讓在座老師們受益匪淺，同時也激發現場老師們的深度思考。
在xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區普教科副科長錢小強、和北門國小童蕾來校參加向課堂要質量，全面提升教學成效——盛澤實小教育集團和區協作型教育集團開展音樂學科聯合教學展示活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案，分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風格，但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師認真點評。對在場所有老師們提出合理的建議：我們音樂教師平時一定要多練基本功，課堂上儘可能的多關注學生，迴歸音樂本體。
本學期我組成員積極地鑽研教育理論，積極撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學法在國小音樂教學中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開展教師社團活動。每週一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器配合等活動。
四、積極參與文化建設
音樂組積極配合學校，做好各項宣傳工作。培訓“開甲小導遊”，營造校園文化氛圍，使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今後的教學生活中，我們音樂組將更加團結一致，提高成績，為學生、為音樂教育事業奉獻自己，為我校音樂教育譜寫好每一個音符！
時間過的可真快呀？轉眼間，我又老了一歲，我還依然記得，我到實小上班的第一天的情景，那時無比的高興和興奮，那時的我渾身上下總有使不完的勁，滿腦子都是想著怎麼樣能讓自己做一名合格的人民教師。為什麼時間總是在我們不經意間悄悄的都溜走了呢？我靜下心來，想了想，算了算，我在實小也整整工作了10個年頭了，由一名年青教師慢慢變成了一名中年教師了。回顧這學期的所做所想，我的思緒重新整理一遍。
這學期重點工作就是緊抓音樂教學質量，備好每節課，上好每堂音樂課，發揮每位音樂老師的特長，形成自己的音樂風格。能夠根據每個年齡孩子的特點，嚴格按照新課標的理念，實施教學，當遇到迷惑的時候，能夠利用每週教研組教研活動時候，開展豐富多彩的.教研活動，能夠及時的把問題解決掉，每週老師還利用課餘時間，練習自己的基本功，不斷增強自己的教學水平和業務能力，和現在快速發展的社會接軌。
教科研方面我們也是開展的豐富多彩，本學期全區的音樂教研組長會議在我校開展，上午一、兩節課在行政樓209會議室開會，第三節課聽了我一節有關合唱教學的展示課，時間比較緊，只給了我兩天時間的準備，不過上的情況自己覺得還是比較滿意的，在課上我們一起探討了有關合唱方面的事情，都頗有收穫。還寫了一篇隨筆發表在溧水教育上。本學期由王瀟老師上了一節組內研究課，課題《豐收之歌》，她利用自己的特長，在四（1）班上了一節精彩的綜合課，受到組內老師的一致稱讚。劉雲潔老師在南京春江國小上了一節聯片課。課題為《其多列》在低年級段開展合唱訓練，這可是一個大膽的嘗試，在這之前，我區徐本敏音樂教研員老師還多次來我校進行指導。劉老師還寫了一篇教學案例名叫《等待，讓每一朵含苞綻放》榮獲市二等獎。
這學期我們音樂組的重點工作還有就是溧水區的教育局舉辦的第八屆藝術月活動，活動形式是以合唱的形式展示，我組我和楊z花老師主教練，王z老師協助。為了這個活動我在上學期就已經開始準備，在選擇隊員上有著嚴格的把關，要從音高、音準，音色和調性這幾個方面來考慮。從眾多歌曲當中，我校選擇了《庫斯科郵車》和《月亮月光光》這兩首歌。這兩首歌在情緒上和風格上都有所不同。在學校領導和班主任的支援下，通過全員的努力我校榮獲一等獎的好成績。
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一，認真制定教學計劃
根據學校的工作計劃和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的'訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績。
二。定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。
三。認真對待學校各種活動
9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。
11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽，李添，範浩田等同學脫穎而出。
組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。
總之，本學期的收穫是有的，但不足之出更多，這需要在今後的活動中逐步加以解決。
20xx年上學期音樂教研組工作總結本學期，音樂教研組在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平，現就本學期工作總結如下：
一、教學工作
1.組織學習，制訂計劃。
開學初，組織全體音樂教師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定教學計劃。
2.認真備課，優化課堂結構。
根據教務處制訂的備課格式，認真備課，音樂教師能做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓學生充分活躍起來；中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。
3.在教務處的`指導下，認真抓好教學常規工作，開好每一次教研組會議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進行教學常規的規範和檢查，對發現不足之處立即糾正。
4.抓好培訓學習。本組教師利用業餘時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業務學習，開展聽課活動，提高自己的業務水平。
二、課改教研工作
1.結合課堂教學進行課題實踐，本學期全組有4位老師參加魅力課堂遮蔽，受到聽課老師和教研員的認可和好評。
2.進行學生評價改革嘗試。根據本學期制訂的音樂組考試評價方案，全組教師進行了考試評價嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發展。
3.進行學生評價改革嘗試。根據上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組教師進行了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，發掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的發展。
三、採取的方法和措施：
1.按照教導處的要求，結合本學科特點，安排並組織教研活動。
2.按時進行常規檢查，並不定時地進行抽查，督促教師認真備課，使音樂教研活動能正常開展。
3.透過聽評課和研討會，促進全體音樂教師的經驗和資訊交流。
4.鼓勵音樂教師充分利用自制教具進行教學，加強示範。
四、今後的努力方向：
今後我們將繼續以三個面向為指標，全面實施素質教育，透過規範的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍。
以上是我組教研工作總結，我組會不斷努力，提高本組的教學潛力，爭創一支學習型、研究型、創新型的隊伍。
時光如流水，不知不覺中，又一學期結束了。半年來，音樂教研組在學校領導及教導處的正確領導、全體音樂教師的大力協作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今後的工作更收一層樓，現將本學期的情況總結如下：
一、基本情況概述
本片區共有8所學校，因我們專職教師比較少，大部分都是轉崗的音樂教師，因此，我們通常以片區教研組活動為主，以點帶面，推動整個片區音樂教研活動的開展。雖然我片區的學校地處農村，但這裡的'孩子非常喜歡音樂，他們天真活潑、勤奮好學，這裡還有兢兢兢業業的教師，他們都在這辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情願多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，採用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會。
二、主要成績與經驗
1、九月份，音樂組教師共同探討學習《課標》，潛心鑽研如何上好每一節音樂課。
2、和集美國小手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動”，我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課。
3、指導學生開展了各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。在本學期中，指導學生參加集美區小歌手賽，我校王佳怡同學榮獲一等獎。
4、開展了兩個興趣小組，音樂興趣小組和舞蹈興趣小組，在音樂活動中，挖掘了學生潛力，發現了特長學生，開發他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動中體會成功的喜悅。
三、採取的方法措施
1、開學初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學方向，採用集體備課，指導音樂教學。
2、堅持常規月查，並以打分制對老師的工作進行肯定，並將問題及時通報，採取必要的補救措施。以便改進音樂教學，保證教學高標準的正常進行。
3、在音樂教學中，培養學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。
4、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導， 讓他們延著自己的特長方向去發展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創作火花，在鍛鍊中不斷進步，達到在高年級後能進行創編活動。
四、存在不足及今後努力方向
時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好國小音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
1、教研活動按計劃開展的不夠及時（因學校工作衝突），積極主動性不夠。今後我會積極主動按計劃開展活動。
2、個人素質有待提高，今後還需努力學習。
3、對學生習慣的培養不夠。今後我會對學生嚴格要求，對學生各個方面的能力堅持培養。
本學期，我們在上學期的基礎上，進行了進一步的改進，力求在理念和教學實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主，以人為本，培養學生創新精神和實踐能力。全面提高學生素質，充分關注學生個體，更符合每個學生的實際，切合學生心靈，倡導人性化的教育。
1、學習理念，立足課堂，提高課堂效率。
在教學過程中，注重開展小組合作學習，根據學生的個體差異進行異質分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調動每一個學生的積極主動性，讓他們大膽表現自己的個性，教師給予恰當的鼓勵性的評價，使學生在小組中自主活動，互助活動，發揮學生個人的主體作用。本學期組織全組教師繼續認真學習小班化教育的理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》，對課堂教學方法作出深刻的反思和適度的調整，促進課堂教學的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學進行嘗試實踐。在全縣國小音樂教師範圍內對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學這個小班化的重要理念，得到了與會者的好評。
同時積極向兄弟學校吸取先進經驗，通過聽課、聽專家點評提高我們全組成員的.理論認識和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學方法策略等有了更加清晰的認識，從而有效地指導今後的教學實踐。
2、改變現狀，改善軟體，積極適應小班化教育。
由於我們學校的學額比較滿，與小班化要就的硬體要求相去甚遠，所以我們就想方設法改善現有的條件，優化現有的硬體。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、遊戲場所、生活的場所，優化教室的空間。我們在音樂教室的牆壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片，空餘處擺上打擊樂器，把教室營造成藝術角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學校畫廊張貼學生藝術節演出照片等形式，設定藝術氛圍。
3、拓展課堂，加強課外實踐，張揚學生個性。
本學期我們舉辦了“學校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十週年”等活動培養學生的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術課成績優異的學生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學生上臺表演，鼓勵學生敢於展示自己使他們建立起自信，讓每一個學生個性得到充分的發揮。注重課外興趣小組的日常訓練，參與各類社會實踐活動，開闊學生藝術視野。
我們的科研工作也是隨著小班化教學的實驗，不斷深入，在教學研究中推動教育教學改革，以科研促教研，切實提高課堂教學質量。平時，在教學中不斷地培養自身的創新精神和發展自身的創新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學研討活動暴露問題，在問題中求證，從問題中總結，強化了科研意識。
本學期，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，認真學習新課程改革的教學理念，以創新的，靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養學生愛好音樂的興趣，發展他們對音樂的感受與鑑賞能力，表現能力和創造能力，從而提高他們的音樂文化素養，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養學生學習的主動性，從發揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培養教師的創新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，並結合新課標，大膽的進行改革創新，以此提高音樂教師的整體素質，開創我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作：
一認真制定教學計劃
根據學校的'和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練，為六月份廣陵區音樂教師基本功能力達標做好充足的準備，都取得了較好的成績。
二定時認真開展教研組活動
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鑽研教材，分析教材，人人都能積極發表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優秀教案，論文等，並認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用。本學期我校音樂組與育才國小音樂組就有效性教學進行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節課，讓學生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發了學生的學習興趣，效果較好。
三認真對待學校各種活動
9月份，加拿大教育代表團來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會，音樂組負責其中的演出部分，獲得好評。
10月份，與育才國小音樂組進行音樂課堂有效性教學的交流活動。
11月份，承擔學校大隊主題會中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區"慶六一"表彰會的演出。組織學生參加揚州市中國小生才藝大賽，李添，範浩田等同學脫穎而出。
組織教師參加廣陵區藝術教師教學能力達標考核。
總之，本學期的收穫是有的，但不足之出更多，這需要在今後的活動中逐步加以解決。
本學期，我校音樂教研組根據區教研室、學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，立足品牌，繼續加強自身“創新型”品牌教研組的建設，努力創新教學，創新學習、創新管理！人們常說：“不怕做不到，就怕想不到！”
因此，本學期我們音樂教研組主要從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強了具有本教研組特色的管理建設，努力加強了本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、連續性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責！實現了音樂教學、教研活動的新突破，使我校音樂學科的教學質量全面提高、重點開花。現總結如下：
一、本學期我們教研組探索了管理方式的創新和改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學期音樂教研組將探索管理方式的改革，實現組內教師優勢互補，形成合理分工、責任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強組內每位教師的責任心，調動大家的工作積極性。
具體措施是：把教研組的整體工作細分為下列工作小組：備課小組，學習小組，資料管理小組，宣傳小組、聲樂訓練小組、器樂訓練小組、舞蹈訓練小組等。
每個小組設負責人一名，備課小組負責人是劉雅娜老師，負責按照教研組工作計劃組織、督導全組教師的備課工作，認真落實“基於課例”的`六步驟校本教研方式，按照學校和教研組的要求收集，上交有關資料。
學習小組的負責人是王豔老師，負責按照學校和教研組的計劃要求，組織、指導、檢查和落實本教研組的各項學習工作。並收集、報送有關學習資料。
資料管理小組負責人是閆鳳翠老師，負責教研組內各小組檔案資料的彙總，分類管理工作。
聲樂訓練小組的負責人是高環老師，負責全校師生聲樂基本功方面的組織、訓練、演出比賽工作。
器樂訓練小組的負責人是孫靖老師，負責全校師生器樂基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。
舞蹈訓練小組的負責人是王海燕老師，負責全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓練、演出、比賽工作。目前這項工作開展的很好，效果很不錯。
二、大力加強了本教研組的網站建設工作，不斷探索實現網站功能多樣性的新方法，為我校的音樂教育教學工作服務！
本學期我們積極探索了發揮教研組網站功能和作用的新途徑和新方法。力求讓我們的網站不僅成為了教師之間進行網上宣傳、教研、學習和交流的平臺，而且還要成為學生學習和豐富有關音樂知識，溝通和建立教師與學生、教師與家長之間友誼和真誠交流的橋樑。讓學生和家長通過網站留言薦言獻策給任教老師，來幫助我們改進自己的工作和教學。
為此，開學之初我們教研組做了兩件事，一是充實網站欄目。如增加了西洋樂器、民族樂器、中國音樂家、外國音樂家、音樂欣賞等欄目，極大的方便了老師和學生學習和了解有關中外樂器、音樂家和音樂作品知識。二是要求全組教師對自己所教班級的學生大力宣傳我們教研組的網站，告訴他們我們教研組網站的域名，並希望他們以及他們的家長能積極和老師們在網站上進行真誠交流和溝通。
此外，本學期我們教研組的網站還努力做到了始終如一、堅持不懈、及時更新，與時俱進。目前我們網站的瀏覽點選率已超過了12萬次以上，現已被“濟寧春秋”網站收錄，許多朋友留下了真誠地留言和評論，如濟南緯十路國小藝術組留言向我們祝賀和學習等，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵，大家決心一定把我們的網站越辦越好！
三、創新性管理和使用教研組檔案資料
教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡，是大家智慧的結晶。本學期，音樂教研組繼續豐富本組的電子資料庫。
組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學習和研討。本學期我們教研組繼續按年級根據組內教師個人所教教材進行分工，每人針對自己所教教材內容有目的、有計劃地收集有關背景文字、圖片、課件、視訊、教案、反思、音樂等，然後由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內每位教師蒐集到的資料彙總，分類存入電腦，形成本組的的電子資料。
此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學習、排練演出、比賽獲獎、計劃總結、教學教研、論文反思等照片、文字資料也進行了分類管理和儲存，全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關資料進行了文字檔案分類管理。
一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學習，促進教師素質的`提高
1、本學期學校根據實際情況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養，提高素質，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優秀課改案例，瞭解教研課改資訊，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、積極參加音樂教研活動
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋，如教學內容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練
舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原來的基礎上有了一定的提高，為明年的藝術節提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的形成！
四、其他工作：
1、積極組織訓練學生並參加了全市藝術節的廣場文藝調演。
2、積極配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術節比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為“優秀輔導教師”。
我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。
音樂教研組全體同志在學校黨總支和及各部門的領導下，嚴格踐行如皋市教育局對社會的師德承諾，遵守規章制度，努力學習各項政策法規，提高政治思想素質。
長期以來，音樂組全體老師，除了平時認真的教育教學工作以外，課題方面、新課程改革研討、音樂學科評價研究、節目創編、排練等方面，進行了集中、認真的研討，開展了紮實有效的工作。在此過程中，老師們獲得了很多寶貴的經驗，也取得了一定的成績。
1.大家平時能注重資料的收集整理，充實課堂教學內容。全組教師認真學習“新課程改革”的精神，一直致力於課堂教學的改革工作，並在平時課堂教學中貫徹新思想、新觀念。根據現代教學要求和音樂學科的特點，我們在教學中利用網上資訊資源進行備課，用電腦製作多媒體教學課件來輔助教學，特別是在教學研究課中，廣泛運用現代教育技術，使得學習過程直觀形象，學生學起來輕鬆愉快，教學效果很好。為了讓學生學有所得學有所獲，本組老師不跟風，正確把握新課標精神，既推崇“以審美為核心”的音樂教育，同時也不忘“雙基”的落實，因為只有知識技能具備了一定的儲藏量，才能更好地“審美”，也才能進一步提高審美能力。於是，老師們在教學中對於“審美”和“技能”教育是兩手都在抓，雙管齊下，達到較好的教學效果。在市局大力推行“活動單導學”教學模式的日子裡，本組老師結合“自助式”，積極探索嘗試，向縣、市兩級教研員並跨學科向同行請教，不死搬硬套，結合學科特點靈活地運用。教學中不斷總結經驗教訓，進行教學反思，並開展與之相關的課題研究。
2.認真推行體藝“2+1”專案活動中的藝術教育，克服硬體欠缺、師資匱乏、無教材的困難，因地制宜開展活動。目前，在我校七、八兩年級廣泛開展了易學易教易表演的口風琴教學，採用音樂課專業老師教和各班特長學生做助手學生自學兩結合的方式，取得較好的教學效果。普及口風琴教學的同時又恢復了聲樂、器樂、舞蹈等第二課堂的活動，在南通市體藝“2+1”專案現場會上得到與會人員的好評。積極協助學校做好校園藝術節工作，從策劃、編排、組織演出、評判到音響等各方面全程參與並努力做好。
3.其他工作配合學校做好相關中心工作，如健康教育檔案、音樂器材裝備檔案整理，行政值導、英語口語考試、體育技能測試，認真履行職責做好各項考試監考工作等。
應本市教研室之邀請，陳小麗、徐xx、陸萍老師擔任市中國小“三獨”比賽的評委工作，能認真客觀地對待每位選手，作出公正的評價。應市局教育技術裝備室調遣，徐xx老師利用二天時間赴各鄉鎮對全市國中音樂老師進行鋼琴技術測試。在各測試點，該同志均能尊重老師們的演奏、客觀地對參測人員作出評價，認真聽取他們在實際工作中的要求。在全部測試後又針對普遍存在的問題作講座，特別是實用即興伴奏方面的深入淺出的'講解得到了大家的歡迎。在市局裝備室舉辦的國小音樂教師教育技術比賽活動中，徐xx老師擔任了教案、說課和現場上課的全程評委，嚴謹的工作態度和對選手客觀的評價得到能上級領導的讚賞。
本學期，徐xx老師還應局工會和教研室的邀請擔任了市國小中青年音樂教師優秀課比賽、全市中國小生體藝素質測試的評委工作。另外，受外縣（市）邀請，本市教育局委派，該同志赴啟東承擔該縣（市）新教師招聘考試命題工作，命題質量優秀，為兄弟縣（市）引進優秀音樂師資人才作出了相應的貢獻。
本學期的教學工作已經結束，在這一學期中，我們音樂教研組的全體教師團結一心，工作中緊緊圍繞新課程標準，以激發學生的音樂興趣愛好，提高學生的審美情趣來開展，努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動，為學生創造性、開放性地學習音樂以及發展個性進行了多方面的研究與教學嘗試，工作成績較為顯著。
一、組織組內教師學習相關教育教學理論，制訂學期計劃。
開學初，組織全校四名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。並且確定了本學期的.教研重點為“激發學生興趣、開發學生潛能”。
二、認真進行群眾備課，優化課堂。
每週必須期進行一次組內備課，每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。
要做到讓學生們期盼，喜歡音樂課堂，在教學中，教師要彈奏簡單又好聽的發聲練習曲，讓學生跟著唱，使學生的注意力較快地回到課堂中。我們的音樂課應是資料豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優美，讓學生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的資料，讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。由於受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約，因此教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的潛力、興趣，並能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假醜惡的辨別潛力。在整個課堂音樂教學中，還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的學習興趣，突破教學難點。
三、組織學生開展特長展示活動。
在這一學期中，音樂教研組在音樂活動方面的重點工作是，學生特長才藝展。其宗旨是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質，為學校藝術舞臺帶給更好的人才後備資源，同時讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍。本次活動先以班級為單位，根據本班學生的特點，組織富有個性的班級音樂會，選拔有特長才藝的學生。再參加校“我的才藝秀秀秀”才藝賽。儘量做到讓每個學生都能發現併發揮自己的特長。在活動中，學生全員參與熱情高漲，學生素質充分得到體現。透過比賽孩子們充分體會到了成功的喜悅。
四、存在不足及今後努力方向。
1、教研活動按計劃開展的不夠及時，用心主動性不夠。今後我會用心主動按計劃開展活動。
2、組內教師個人素質有待提高，今後還需努力學習。
3、對學生習慣的培養不夠。今後我們將會對學生嚴格要求，對學生各個方面的潛力堅持培養。
在今後的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改善音樂教學方法，豐富課外活動的形式和資料。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
本學期，學校音樂教研組能按照學期計劃，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平，在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現就本學期工作總結如下：
一、工作態度：
本學期我教研組的音樂教育以課程改革培養學生創造精神和實踐能力為著手，努力開發拓展型音樂課堂教學以及開展多元化文化綜合型的藝術活動。組內老師態度端正，在校領導的關心和指導下，使我組老師更加明確了學校的.辦學理念和發展目標，有計劃、有步驟的完成了學校佈置的各項工作。
二、學習狀況：
積極參加古冶區組織的教師繼續教育;積極堅持組內教研活動：集體備課、積極制定實踐我組音樂課題;並能做到認真聽課學習;組內教師週週都能做到認真備課、講課及教學後進行反思，改進教學方法，激發了學生學習音樂的興趣，從而不斷提高我組音樂教研教學質量。
三、完成任務情況：
組內老師圓滿完成了自己的教學工作外，每位老師分別參加區音樂優質課比賽。在校園文化方面我組積極配合建立校舞蹈隊、心音京劇社，為學生搭建展示自己的音樂舞臺。由於時間原因，本學期校舞蹈隊排練了健美操《青春魅力》，因為進入期末複習階段，所以沒有配上音樂。有一些惋惜。
四、團結與凝聚力：
本學期組內同志團結一致，積極向上，相互關心幫助，開展了多項活動，組內氛圍很好，有了很大進步。
五、身體狀況與心態：
組內教師身體狀況良好，心態平和。
六、存在的問題：
我們的工作應有更新的突破和創新。本學期音樂教研組的工作仍存在很多問題，如在工作中仍存在突破和創新不足;在學習電腦音樂製作方面有所不足，但應更加積極主動，不斷充實自己，以上這些方面需要在今後的工作中不斷改進，做的更好。
七、今後努力的方向：
希望我們教研組在音樂教學、藝術特色工作方面繼續努力爭取更大的收穫。認真領會校領導的講話精神，進一步明確我組在學校的學科定位，吸取其他組優秀的經驗及教學方法;在校園文化建設方面要有新的表現;在課堂教學中積極用好現代教育技術，利用好資源庫;著手重複音樂教材的使用;學習優秀教師的先進經驗，並虛心向老教師請教，積極努力，向科學型教師、創造型教師、學者型教師努力!
總之，這一學期的教學工作在校領導的指導下正常進行。在今後的工作中，我們仍應繼續努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養工作，提高全體學生的藝術修養;完善學校第二課堂各團隊的建設，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
學期初，音樂教研組以大綱教材為要求，結合學校實際情況和學生的基本狀況，合理制定了本學期與單元計劃，認真備寫教案，以保證有質有效的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。做到內容充實，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。我們音樂教研組本學期的主要圍繞，簡譜教學和學生演唱音準這一課題展開。現將本學期的情況總結如下：
一、基本情況概述
教研組13名成員，擔任著學校1至6年級的音樂教學任務，雖然音樂專業教師不多，但教研組全體同事憑著對音樂教育事業的熱愛，克服了各種困難，充分利用現有的教學器材和多媒體裝置，採用靈活多樣的教學形式，讓學生們真正喜歡上音樂課，喜歡音樂。教研組積極開展各種活動，給學生創造了展示自身才能的機會。
二、主要成績與經驗
1、學期初，教研組成員共同探討了新課標後新的理念、新的教學方向，潛心鑽研如何上好每一節音樂課。
2、本學期，組內對兼職教師的簡譜演唱和節奏進行了培訓，並與教師們一起交流經驗，有好多的老師都會以數學、語文等教學角度來學習音樂，使我們對音樂教學有了新的認識，受益匪淺。
3、兼職教師與孩子們一起運用遊戲和小樂器在不同年級進行簡譜教學，在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學習，增加學生的音樂興趣。
4、利用課堂、課餘時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，並組成了校合唱隊，在教學中提升學生的專長。
5、多數教師積極教育並指導學生開展了各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。
三、存在不足及今後努力方向
隨著教學的深入，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學方式。在新課標的指導下，我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養學生的表現力和創造力。因此，搞好我校的音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發展，更可以為國小音樂教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。
1、因各種原因，教研活動按計劃開展的不夠及時，積極性、主動性不夠。今後應該更努力按計劃開展活動。
2、個人教學素質有待提高，今後還需努力學習。多讀教育教學類的書籍，開闊眼界。與其他教師多交流。
3、對學生音樂習慣的培養不夠。今後對學生要嚴格要求，對學生各個方面的能力要堅持培養。
4、簡譜教學在本部有了一定的成效，爭取將好的教學點子散播到我們2個分部的學校中。
5、指導學生開展了各項文藝活動，寓教於樂，充分發揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷於音樂。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎、銀獎。
6、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學的主題式研訓活動，聽了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點評，在吳老師執教的欣賞《四小天鵝舞曲》，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產生了濃厚的興趣。在聽、唱、動的情境中，調動孩子們的多個感官和通道去欣賞音樂。在課堂中，還欣賞了聖桑—《天鵝》。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度、節奏的變化。孩子們能鮮明的對比出2首樂曲的情感表達不同。《四小天鵝舞曲》給孩子們的感受是高興、愉快、輕鬆。《天鵝》給孩子們的感受是憂傷、傷感、安靜的。在旋律和節奏的變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感。最後欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動。都不想下課了。在課後的討論中，有老師提到，我們不會跳舞，怎麼樣上這堂課?人多力量大啊!你一句我一句，一個新的方案出來了。可以讓孩子們用雙手代替雙腳，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的'舞步。全體教師一起體驗了一把，感覺真的不錯。在自己的課堂中可以實踐一下。
還有一位錢老師，執教了《友誼的回聲》，因為這一課的內容在四年級的第七課，上次沒有時間上，今天有幸聽到了這堂課，給我的感覺要上好這堂課還是要去反覆的研讀教材，這其中有幾個難點：
(1)回聲的演唱，強弱的對比。在平時的課堂中，總會有幾個頑皮的孩子故意把弱唱強，引得其他學生笑。課堂教學不能有序的進行。
(2)八分休止符的演唱。這個問題在課後的討論中，已經解決了。可以點一下頭，做一下唱的動作，手放下後直接唱很多方法。
(3)切分節奏強拍應該在中間的那一拍，在演唱時不用過分強調，但在教師的範唱中可以體現出來，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時，有沒有什麼變化。這首歌曲，教師的範唱很重要，情感的處理和有節奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設了條件。
本學期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，認真貫徹落實《音樂課程標準》，體現以音樂審美為核心，推進素質教育，全面提高音樂教師的教學素養和教學水平。現就本學期工作總結如下：
一、主要工作
（一）把師資培訓放在首位
1、組織教師學習《音樂課程標準》，正確地理解和運用《標準》中的基本教學理念。
2、做好骨幹教師隊伍建設，每所完小都要有音樂學科帶頭人，在教學工作中起帶頭示範作用，輻射到整個學區。
3、加強國標本實驗版教材（一到三年級）的培訓工作，使任課教師徹底轉變教學觀念，運用新的教學理念進行教學。
（二）加強課堂教學研究，提高課堂教學效應。
1、本學期要組織一次公開課教學評比和優秀教案評比以及優秀教學論文評比。
2、中心教研組將對各校進行教學視導，並組織優質課下村小。
3、說課比賽。
4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。
（三）抓好中心國小及各完小光趣小組的輔導工作中心國小組織合唱隊、舞蹈隊、小樂隊等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動內容的基礎上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。
二、主要工作措施
1、組織學習，制訂計劃開學初，組織全校音樂和美術教師進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研新課程標準及新教材，根據本學期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯絡及教材的應用性制定了計劃。
2、認真備課，優化課堂結構根據縣教研室統一規定的備課格式，認真備課，每位藝術教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內容豐富、充滿情趣，教師能做到用語言優美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內容，讓學生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。在整個課堂音樂教學中，有的教師還充分利用現代化教學手段輔助教學，引發學生的`學習興趣，突破教學難點。
在今後的音樂教學中，我們教研組將不斷改進教學方法，豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質，也使我校的音樂教學工作再上一個新臺階。
十月份，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦，但我們不亂陣腳，一切都是井然有序，可圈可點：
1、十月份的網路教研開始之前，我們已做好了充分的思想準備，在教研員的主貼一出現，我們並沒有馬上盲目跟貼，而是經過深思熟慮，保質保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼，要傳就傳具有個人教學特色的，並能展現我校情智教學的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學習的思想，跟帖的同時，及時借鑑和學習有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個），但精華貼（17）位於全市第一名，保質保量地完成了任務。
2、十月份，張紅麗主任及時地帶領大家聽了音體美教師的課。為了上好這節彙報課，我們音樂教研組的姐妹們經常利用課間休息以及網路聯絡，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度，做到共同進步，共同提高。這次彙報課，我們每人都精心準備了一節能展現自己教學特色的課，並且，通過聽課，我們還從美術及體育老師那裡學到一些可貴的東西，真是受益匪淺。
3、十月可真是我們音樂教師開心的.日子，因為省級音樂現場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一，這標誌著我們大眾完小已經成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們。從市區三個主會場，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設計工作；到設計列印50名參賽選手的講課順序，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂，到接待全省各地的音樂教師報名、收錢、安排住宿等繁雜的工作，很多老師都是連飯都沒吃上一口，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產回來就直接進入了繁忙的接待工作。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢，她從沒歇息過，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重，孩子入托接送，家裡裡裡外外都靠她，可為了大會的接待工作，她一個假都沒請，不但忙活我校的接待工作，而且還幫助別的學校完成接待任務；為了完成教研員交給的列印任務，她還開車轉了整個市區，連飯也沒吃上一口，一直忙到晚上8、9點。我們組於巨集偉老師從早忙到晚，一年級的兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候，她正空著肚子帶著省裡的老師拷課件，調音響，試鍵盤，天天如此。帶著領導的信任，我們都為了共同的目標毫無怨言。可喜的是，這次優質課評選活動在我們學校進行的特別成功，因為領導的重視，再加上我們學校的接待工作細分到人，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝。
我們是一支和諧的音樂團隊，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊，待人誠懇，既講原則，也講感情、講友誼；我們互相尊重，互相信任，互相支援，團結一致，擰成一股繩。在今後的工作中，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創新的強有力的團隊。
文學範文吧
