在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文，希望對大家有所幫助。
那一夜，伴隨著清涼的夏風和如水的月光，讀著你幾千年前寫的詩，你在唱片上睡著了。
稍微頭暈之後，看到你在後院喝酒，我很驚訝。我走過去坐在你對面。你看著我來，卻沒有問我從哪裡來。我剛給我倒了一杯酒。我舉起酒杯喝了下去。“好酒！”舌香酒醇。我讚美你。你微笑著給我斟滿一杯。就這樣，你喝酒，我喝酒，楊華飛陪著跳舞，杜鵑啼，真的是一件很愜意的事！達達的重擊打破了安靜的氣氛。門衛發了一封信，我看到上面的名字：王長齡。你看完信後，平靜而冷漠的臉上有一種擔心的神色，皺眉，把信放在石桌上，拿起瓶子，倒進嘴裡，舞劍。我沉默了。春末，所有的小花都不見了。你一定很憤慨，很擔心會因為你最好的朋友而被降職。你走過來，拿起瓶子給我倒了一杯。你拿起毛筆蘸了蘸墨水。你邊飛邊在宣紙上寫了四行詩。
後易易易落，布穀鳥鐘，我聽見你路過五溪。我把我悲傷的思緒託付給月亮，希望陪你去夜郎的西邊。
我抬頭看著你，你只是低頭看著我。看著對方，我讀出了你眼中的悲傷和失望。
畫面一變，我瞬間就在北京最大的餐廳，而你，離我不遠，正在借酒澆愁。我朝你走去，卻發現你桌上的食物幾乎沒動，連酒壺都快滿了。我有點驚訝。這酒難找，桌上的菜也很值，你卻把金盃象牙筷子掉了，一個人看著窗外。窗外，雲在滾動，令人放鬆。你突然笑了，轉過頭對我說：“總有一天，我要乘著長風破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過深深的大海！”我也笑了，因為我看到了你眼中的堅定。
畫面漸漸模糊，你的笑容也慢慢消失。我伸手去拿，但什麼也沒碰。又是一陣輕微的眩暈，我睜開眼睛，看到了我的書桌和你的詩集。剛才的經歷就是這樣一個美好的夢。當我向窗外望去，我清楚地看到，在明月的照耀下，你穿著白色的衣服，像月亮下的白蓮，傲然綻放。
秋語紛飛
枯葉一片一片的飄零，飛落，在空中翩然起舞。如輕紗，如綵帶，如蝴蝶一般，翩翩然，落下。哦，原來啊!已經到了秋天了。夏天的流沙已經悄悄的溜走了，秋日的時光，正如同溪水一般，歡快的前進……
一日又一日，一年又一年，靜看新芽枯葉、夕陽殘雪，都各具特色，從不厭煩。轉念間頓思已經看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋，留給我們的又是什麼呢？
秋天的落葉別有一番風味。那片片的枯葉，似枯葉蝶一般飄逸、靈動、可愛，好像具有著那種生命走到了盡頭那種美，一種極致的美，一種支離破碎的美。就像歌裡唱的一樣：“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什麼是折了翼的枯葉蝶呢？為什麼折翼枯葉蝶也是美的？那種支離破碎的美，美的讓人害怕，讓人心醉，讓人恐懼。
“冷豔纖秀傲風霜，聆風聞香醉詩月。慣看玲瓏黃花瘦，只嘆薄顏易秋別”。提到了秋，便不得不說說秋菊。菊花，素有‘花中君子’之稱，其花香淡而清新，雅而提神，花香中略帶苦澀，但我正喜歡這種花香，清而不妖，苦而不厭。不似梅花那般傲骨，不似芙蓉那般平板，不似玫瑰那般粗俗，可是，它的貞冷我愈加喜愛。
一陣陣蕭瑟的秋風，拂過你我的臉龐，吹動著你我的髮絲，輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美，也同樣感染的你我的心靈。(國中作文)
秋日的夜，似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂，它沒了星兒的陪伴，顯得那麼落寞。是不是就連天上的月兒也會獨自傷感？會嗎？它看了那麼多的歷史興衰、悲歡離合，為什麼不曾見它落下一滴眼淚？它，不會落淚，是嗎？
黎明。草尖上、枯葉上、殘花上，多多少少都會殘留一些白白的霜，是啊!霜是秋天獨有的，它給人一種悽然的美，一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺，人們對秋的喜愛，可能是出於對某些人某些事的懷念，回憶，但更多多的卻是對的景的喜愛亦或惋惜。
我曾執著於秋，鍾情不已，有時甚至痴迷於秋的支離破碎，秋的撲朔迷離，秋的多愁善感……而今，面對這無比絢爛的秋，思緒紛飛滿天傾灑時，又豈是一個歡喜了得？
春天的陽光是生命的福音，它灑在哪裡，哪裡就一片生機勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長；灑在花兒上，花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。
父母把我帶到這個世界，就是在生活的大花園裡埋下了一棵花籽。當我破土而出，剛剛冒出花骨朵時，又得到了親情的陽光，那陽光的溫暖可以感化一切。
一個風和日麗的日子，我們一家四口去春遊。在山野，眼前的一切都是那麼新奇。小草生機勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱著動聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽光。
我們把車停在公路旁，來到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們全家。我頓感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心裡煥然一新，晶瑩的陽光浮動在樹葉上，從我心田掠過。
我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身，剛剛發芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉。看著在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影，一種情感油然而生：父母就是我的陽光，幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長，和花兒一起開放。
躺在草地，想入非非。幸福是什麼？是母愛？是父愛？是考試的好成績？
我想起了好多好多，那天下雨，放學的時候，是媽媽雨中送傘；那時，我心情落寞，百無聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個很有個性的孩子，媽媽知道這個，就經常給我講要和同學搞好團結……
啊，陽光高照，那是父親；天空碧藍，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因為有了親情陽光的普照。
究竟是陽光給了我親情，還是親情給了我陽光，這我也無法解釋，也許這就是糾結在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。
在我心中，盛開著一朵永不凋謝的花朵。
炎熱的午後，拭了拭額頭的汗水，我無力地倚靠在樹旁，顫抖的雙手費力地舉起我手中的東西——一張失敗的試卷。像是拿著一張宣判單，灼熱的陽光烘烤著我脆弱的心靈，後悔與無奈在心間慢慢融化。
彷彿下一秒就要癱軟，卻突然被扶起，我抬眼望去——是一個少女。清香的氣息打動著鼻翼，花的香味猛然漫入我的心靈。陽光的溫度好像柔和了不少。“你沒事吧？”她緊張地問。手輕輕撫上我的額頭“呼，還好沒發燒。”她輕笑著，像花兒那般香甜。
我的眉輕輕皺起。我們素不相識，她卻出手相助，在我看來，就像是一個高高在上的女王審視著一個平民的不堪。我下意識的掖了掖手中的試卷，被她扶住的臂膀小力的抵抗著。“別動呀！”她溫暖的責備，語氣像夏日晨間沾著露水的玫瑰。“吶。”她將一個東西塞到我的手中，一陣溫熱——原來是一杯花茶。“喝吧！解暑的呦！”我輕握著花茶，陽光灑在透明的玻璃杯上，漾出一圈動人的光澤。淡粉色的花茶，英英的玫瑰花瓣蕩在水中，隨著水波旋轉，畫圈，在眩暈中讓我心動。我疑惑的看向她，她微笑著點了點頭，甜美得勝過這茶中的花瓣。
在她期待的目光下，我輕抿一口，玫瑰的香氣順著味蕾慢慢瀰漫，涼爽的氣息在脖頸間如同煙霧般散開，驅逐了夏日的炎熱。輕舔脣上的餘香，茶的清雅混合著玫瑰的濃郁挑逗著味蕾，縈繞在齒間，如同清風吹過花叢，留下唯美的花雨一般，令人回味無窮，脣齒留香。
嘴角溢位一個弧度，她輕笑：“怎麼樣，好喝吧！”我輕點頭。頷首，又呷了一口，玫瑰花的香醇盪漾在口中，好像陽光都變成了粉紅色的。花瓣順著水波旋轉著，轉出了夏日最美的弧度。彷彿還攜著晨露般的花茶，順著喉嚨流淌，在心臟的位置，圍成一個溫暖的花環，暖它，一輩子不受寒。
夏日，花兒般的清香混著花兒般的笑聲，在心中盪漾。
自那日起，我又多了一個可以共同分擔的好朋友，就像一杯花茶，清新，淡雅。每當我遭遇挫折時，玫瑰花的香味就會縈繞在鼻尖，耳旁也想起了那花兒般的笑聲。
她送我一朵花——堅強、信任。永開我心間。
初冬裡帶有些溫熱，有換季的顏色。中山公園裡秋意澎湃的菊花展熱鬧地舉辦著，又是一年一屆菊展，雖已入冬，但秋的熱情卻從未停歇，它帶滿園的菊韻來到世間。
賞菊花
我不知該用怎樣的詞彙形容一個人站在千姿百態盛開的菊花中的感受。萬千朵美不勝收的花朵聚成一片花海，花兒們與風跳舞時飛揚的裙角就如海面上優雅翻滾的浪花。浪花又是香的，沒有滴在舌尖上的蜜糖那樣膩，也沒有聞在鼻前的醬汁那麼濃，花香是淡雅的，就算成群地擺在一起，依舊是清香泌心。
在花的海洋，隨處一看，藏在花朵裡的精靈就會大方地讓花兒展露芳顏。這兒是一朵盆景菊，沐浴著陽光的檸檬黃的顏色，像極了被用心的畫家用顏料加深了生命的活力。花瓣細滑，幾十瓣緊緊地簇擁著，羞澀的花蕊被眾星捧月地現在花的中央，花蕊呈咖啡色，玲瓏而可愛。整朵花好比豆蔻年華的少女頭頂蓬鬆的發髫，女孩帶著年少的輕狂和青春的自信朝著陽光奔跑，微笑。
談菊韻
閉上你應接不暇的雙眼，趁著撲鼻芳香，你是否感受到菊韻所在？菊是溫文爾雅的：聞到淡雅的清香，溫柔的菊花向人們招呼問好；忽瞧它亭亭玉立的花姿，文靜的性格顯得端莊而高雅。菊花又是默默無私的：赴秋天的邀請，它婀娜地在紅楓葉的舞會上翩翩起舞，為世間展示秋季的無限生機的同時，又盡情地綻放自己的生命，直到死後仍不忘把那獨特的清香留在世間。
“寒霜獨處亦錚錚，笑看百花皆噤聲。劣境方能顯我酷，一枝奇萼傲蒼生”。為何總有人質疑，唯有菊花能活過秋，冬這涼寒兩季？他們可知，在寒冷中怒放的菊花受盡了瑟瑟寒風的折磨，但本性傲骨的它在風雪中挺住了，使得他不屈的生命得到鍛鍊和豐盈，才能在百花凋謝失豔的季節綻放光彩，捧著泌心的芳香，把真誠的慰藉和堅持的信仰傳遞到人間。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我熱愛菊花，並非於它的迷人的美貌，而欣賞於它獨特的韻味。讓我也像菊花那樣吧，為追尋一個目標，堅強而堅持地應對一路上的風風雨雨，直到取得勝利的那一刻，就能像菊花那樣，在戰勝了所有的曲折之後，傲然地在倒下的對手中微笑。
黑夜裡的雪花
一個人的世界一個人孤獨！
大千世界，一個人獨守自己的那一片天地，真可謂孤也！獨也！
我們每天都重複著三件事：學習。吃飯。睡覺。看上去挺幸福，其實那僅僅是一層面紗。殊不知，面紗的背後，是一張猙獰的面孔，充滿著奢侈的慾望！
曾經以為，在這個物慾橫流的社會不會找到真正屬於我的東西，更不會相信有什麼純粹的友情。改變這個觀念是在八年級的時候。那時，懵懂的我們，與其說天真，還不如說我們幼稚，總是把什麼事都想得太好。
然而，那時，我們總是在一個人的世界徘徊，畢竟那時的我們想嚮往的生活太奢侈。於是，孤獨成了我們的又一個代名詞。
是啊，我們的學習枯燥的近乎冷漠，總是天真的認為自己一味的付出，會有一個很好的結果，但是，我們總是錯得很徹底。然而，懵懂的我們捂著還在疼痛的傷口又去從蹈以前的覆轍，迷迷糊糊的又開始在孤獨中奢求！
這種現象持續至今，改變這種想法，是從認識她開始……
她卻乎和我一樣，也在一個人的孤獨中徘徊。我說她優柔寡斷，而她卻說她多愁善感。其實我並不知道這兩個詞語的本質區別，只知道都是用來描述一個恬靜女孩的最佳詞語。是的，她和我太像了，我們的志向。情感世界都相差無幾。因為我們聊得很投機，所以我更堅信我們都是孤獨的摯友。直到她離開的那一瞬間，我似乎才找到一種感覺，一種親切的感覺，一種久違的感覺，就像曾經丟失的一樣。
與其說遇到的是知己，那還不如說“同是天涯淪落人”更有一翻風味。因為一個戲劇性的偶然讓彼此都找到了一樣可貴的東西，那就是友誼！一種至情的付出，卻只希望得到一個真誠的眼神。我相信我們都找到了，在彼此之間！
原來，一個人的世界也是一個角色，缺少的只是一份伴奏。如果可以，為彼此付出，一樣可以得到一份真誠！
想找一片幽深靜寂的林子，不論什麼樹種。
這裡的樹木枝繁葉茂，蓊蓊鬱鬱；有草兒青青，鮮花怒放，芳香撲鼻，鳥兒歡快的歌聲悠長悠長。太陽很調皮，光線撥開枝與葉的阻擋，撫弄著林底草兒百花，一道一道，下著絕世的金光雨。幾隻美麗的小鳥，嬉戲在枝頭，自由自在，玲瓏可愛；嘰嘰喳喳，相追而去，優美的弧線滑過枝間。不知名的動物在身邊私語切切，卻怎麼也找不見蹤影。
置身於林子的中央，大自然與我親密接觸。閉眼，深呼吸，大自然純淨的氣息流入心田，浸到血液，滲透骨髓；我的心砰砰在跳，能聽見生命存在的聲音。靜靜聆聽，大自然美妙的聲音，悅耳，動聽；我的心被陶醉了，染上了林子靜寂的顏色，在花草樹木中，穩穩呼吸著；耳朵像洗了個澡，清醒敏感，搜尋著來自大自然的語言；仍閉眼，和著我自己的心跳和呼吸聲，我好像氣化了，化作一股仙氣，白色的，在林間飄來游去，感知著大自然原始脈動。
在這裡，睜開眼睛，活動一下脖子，葉的綠，花的紅，草的青，天的藍，雲的白，完整的大自然映入眼簾，使你眼快心暢；眼睛也被清洗了一遍，花心裡正採蜜的蜜蜂，上下爬動在樹幹上的螞蟻，遠山上在吃青草的羊群和上空漂游的雲朵，山下農田裡趕著老
黃牛耕耘的農夫，無不清晰自然，是那種來自大自然的和諧景象。在這裡，所有大自然的景，色，事，物，由眼傳到心裡變成了輕鬆爽朗。眼睛便變得貪婪了，不再想著閉上。你張開雙臂變得自私了，想把整個林子，不，是整個大自然攬入懷中。
快在林子裡走走吧，走到林子的深處，走進大自然的懷抱，步入心靈的殿堂。在這裡，到處是安靜，到處是音樂，到處是活生生畫面。你要說這是仙境，不如說我是神仙，只有神仙才能找到這樣的仙境，才能欣賞這仙境，才能擁有這仙境。此時此刻，我雖不是神仙，但在心裡自比神仙，這樣，我能在心裡找到一片仙境，我能在心裡擁有一片仙境，我就能像神仙一樣去享受仙境。
我找到了一片林子，幽深靜寂。
秋天的到來，已經讓我很快適應了。它為天塗上了灰褐色的顏料，為地也塗上了偏冷色調地顏料。而我的心中也微微地感受到颯颯的瀟瀟的秋風。 天，時常是灰濛濛的，分不清哪裡有翡翠般的藍色和雲朵的輪廓，倒像是蓋在空中的一塊帷布。
天，有時也是"秋高氣爽"的那種，萬里無雲，碧藍碧藍，當你仰望天空不免有些刺眼。秋天給人的印象多在於風和葉。雖然這兒沒有冬季的刺骨寒風，但心中也涼了半截，不免讓人感到蒼鬱。葉讓人聯想起鋪天蓋地的乾癟癟的落葉，風一吹，四處散揚。 談及秋，人們常常會把它和憂鬱、蕭索聯絡起來，似乎缺少了活力，缺少了本該存在的五彩繽紛。於是，我關上窗戶，因為秋風吹得我有些冷了。
這時，一股清淡得花香飄入鼻中，有種優雅得氣息，是桂花想，只有在秋天才能感受到的。我不禁覺得秋天並不是我所認為的那麼蕭索。它何曾不擁有迷人的風景？何曾不擁有多姿的色彩？ 校園裡種著一排排梧桐，早晨起來，葉子會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，倒感到一點點柔軟。當同學在樹影下一陣掃後，灰土上留下來得條條掃帚得絲紋，挺細膩，挺清閒的。古人所說得"梧桐一葉而天下知秋"，不正在這深沉得地方。
秋天，菊花展露出鮮豔奪目的花苞，桂花傲立在枝頭。楓葉葉紅了，果子也熟了，大地好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋天的夜是那麼的寧靜。天上的繁星依舊守護著夜空，皎潔的月亮流淌著舒意的月光，靜靜的，清清的。草叢裡奏響了昆蟲交響曲，迴盪在整個夜空。 秋天並不是低調的，但要人們仔細去觀察它，品賞它。縱觀歷史的長河，有多少絕代名篇，佳詞妙句是以秋為題，借秋抒懷。從"風急天高猿嘯哀，渚清殺白鳥飛回"到"多情自古離別，更那甚，冷落清秋節"。秋以它獨特的氣質，喚起人們對家的懷念，對親人的思念。
秋並不是悲的象徵，它也是雄勁的，可愛的。"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"是那麼的美麗。"秋風蕭瑟，洪波湧起"，站在碣石上眺望滄海，心魄如海一樣瀟灑廣闊。靜下心，用心體會秋的韻味，會有額外的收穫。
雪落，在我們南方算是稀奇的事了，卻成了我最熱切的盼望。偶然間，我在睡夢中迷迷糊糊地聽見雪落的聲音。我向窗外探去：雪花盛開，已如鵝毛般大。呵，每一片雪花都是冬的來信！
雪越下越大，天地間白茫茫一片。那片片雪花如絨球似的分外耀眼。北風一吹，玉屑似的雪沫飄飄灑灑，似一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！我的手擺在窗臺上，悄然望見屋頂上到處是雪的蹤跡。它們是一群穿著白衣裳的小精靈們吧，在調皮地玩耍著。地上，雪花散落，陽光的折射使他們形成了一個個小小的水坑，隨處可見。
雪還在下。遠處的山蒙上了一層薄薄的陰影。深沉的綠色在雪中若隱若現。雪越下越大，在窗子上時不時地墜落，留下一串串晶瑩的小水珠。雪潔白如玉，她是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使贈賞的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。
我將窗開啟，把手伸出去，雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飛旅。而我的手接觸到了她，密集如春日楊絮，卻比楊絮精巧得多、輕盈許多。寒風仍是凜冽，但雪花飛揚著、旋舞著，織成一條錦緞，如水般柔滑。她隨著疾風旋轉著、跳躍著，使人彷彿聽到了輕盈的腳步、搖曳的步伐、繁響的鈴聲。
雪積在樹葉上。雖不是很多，卻很美。雪仍這麼飛著，在空中翩躚，激起一個個、一環環透明的漣漪。雪漸漸小起來，不見了身影。一絲一縷陽光漏下來，照在地上，閃爍出一片透明的光輝。我不禁想：秋天的風沒有吹走思念，冬天的雪能埋得住遺憾嗎？
都說相遇是場花開的美麗。雪來賞雪，雪停出發，想來人生也如這般走走停停，不儲蓄昨日的憂傷，不透支明日的美好，就腳踏實地和最愛的人走過每一個當下，如此便好！
夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄雲上了。
剛剛還是如此明朗的大晴天，轉眼間天空就慢慢開始變得灰暗，雲彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什麼都看不清，雖然是下午可像是已經晚上了，只有一方隱隱出現了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預料的來了，接著就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。
突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，彷彿是暴風雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗彷彿是為了迎接雨的到來而舉辦的一場盛大表演。為了給雨獻上一份別緻大禮，風兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風兒一起舞動著身軀，旋轉、跳躍……多麼美妙的舞姿啊!夏日的雨不似春雨那麼柔情，也不像秋雨那麼綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份特別的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時，漂起一波波水暈，為全世界佈置上了屬於自己的舞臺，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。
雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一起，滋潤著乾燥的土地。天不知怎麼的，漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，讚歎小雨的活潑，雨啊，你讓我怎麼說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我開啟窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時帶來了一陣清涼，賦予這個炎熱的夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味;花朵的瓣瓣花瓣上，不時滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加豔麗了……整個世界彷彿被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個不是掛著笑臉呢?
雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你!
人生旅途中，會看到許許多多的風景，但總有一些風景，觸動著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
觸動心靈的風景，並不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動。從事看過太多的美景，也不一定能遇到觸動心靈的風景。但，在災難來臨的時刻，在威海這個小城市去了往日秀麗的風景時，我卻看到了觸動我心靈的風景。
週四下午第二節課，同學們都在緊張的進行生物複習，可一瞬間，教室裡的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發現的，在距學校很遠的山上生起了卷卷濃煙，正藉著風勢向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當時在上課，無暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續全身心投入學習中。
不料，上第三節課時火依舊燒著，而且越燒越旺，濃煙也漸漸瀰漫開來。海邊的樓房已經完全看不見了，只有較近的幾棟樓還若隱若現。一半的天空都已經變成昏黃色。
最後一節課時，煙已經佈滿了整個天空，再也找不到一絲藍天，學校也被煙霧籠罩著，即使關著窗戶也有些嗆人。有些同學已經忍不住咳嗽了起來。
終於到了放學，路上的行人有的.已經戴上了口罩，我也用溼巾捂住了口鼻；路上有些堵車，唯有消防車鳴著警笛在路上飛馳著。到了家後，火勢已經蔓延過來，消防官兵正在組織我們儘早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進行著。災難並沒有使人們慌亂，反而更加鎮靜。
第二天，彷彿一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著，有許多企業默默捐獻著需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節大賺一筆的機會，免費為避難的人們居住。這些風景，無一不觸動著我的心靈，使人感到溫暖。
這次的大火，最初帶來的風景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創造出了一幅觸動心靈的場景。
夏天到了，荷塘里美不勝收，大大小小的荷花爭相開放。
荷塘裡的水清澈透明，清得能看見水底的石子和歡樂嬉戲的小魚，這調皮的小魚這邊遊遊，那邊遊遊一會兒跑到這來晒太陽，一會兒又躲在荷葉下玩捉迷藏，一會兒又吐著泡泡，給荷塘增添了不少的樂趣。
荷葉早已是挨挨擠擠，它碧綠碧綠，又大又圓似一塊碧玉盤，而且是清新的綠，自然的綠。看著它精細的紋理，我知道了它蓬勃的生命力。荷葉中間挺立著一根綠色的莖，如同一根綠翠柱，裡面有許多條管形的空腔。莖裡有許多節，根據莖生長在淺水的泥裡，又叫
“藕”。綠翠柱上頂著一個杯狀的花托，裡面有許多圓孔，每個孔裡都有一粒蓮子。藕可以當菜吃，蓮子是豐富的營養品，葉、花梗、蓮心、蓮鬚都可以入藥，可以說是全身是寶。
花托上點綴著粉紅色的荷花，荷花像一位仙女，輕盈美麗。這些荷花千姿百態，有的迎著人們的臉龐完全盛開，散發出陣陣清香，解除人們一天的疲勞。一陣微風吹來，她們像一群舞女，穿著粉紅的舞裙，以優美的舞姿，隨著風的節奏，翩翩起舞。荷塘裡的水也碧波盪漾，一圈一圈，直至消失……風把荷花的香味也給吹來了，聞一聞，鼻子裡滿是大自然的芳香，回味無窮……你看這些荷花：中間的幾瓣羞答答的，緊緊地抱在一起，外面幾瓣膽子大點的，張開雙臂，向欣賞它們的人們展現美麗的容貌。論淡雅，她閉月羞花；看嬌豔，她則像身著盛裝的新娘子，美麗極了！有的還只是花骨朵，但卻在“綠翠柱”的支撐下，顯得亭亭玉立，像剛出浴的美人，“出淤泥而不染”。怪不得“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭”呢！如果昨晚下了一些毛毛雨，第二天清晨，當你來到荷塘，一定會有驚奇的發現：所有的荷花上都掛滿了大大小小、晶瑩剔透的露珠，真是“大珠小珠落玉盤”啊！在陽光的照耀下，露珠五彩繽紛、金光閃閃。一顆一顆水晶般的露珠在這美麗的荷花上閃爍著，像是給漂亮的小姑娘戴上了無數的珠寶首飾，可漂亮了！人們在這裡欣賞荷花，讚不絕口。
瞧！蜻蜓飛來了，在荷塘上方飛來飛去，久久不肯離去；小魚也停止了嬉戲痴望著荷花姐姐美麗的容貌……
我愛荷花。
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風景演出了精彩的人生。
——題記
我的風景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風景，因為人生的磨難之多，途中的風景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風景銘記於心，定能為我開啟心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人，只為了目標而努力，那也是不可否認，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風景，只是因為灰暗的心靈矇住了我的天窗，風景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風景，正是這樣的風景攔住了我奔跑的步伐，結束了渾噩的生活。
它們將我環繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態擦亮我早已封閉的眼，眼溢位了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風景的空虛，我迷茫了，我的風景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠裡浮現兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現在腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著欣喜，原來我也有過那麼多的風景。那麼多油我創造的亮麗的風景。
我的風景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風險一份情，這是我的風景，驀的我忽然發現那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發的愛，微風輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風景，但對我來說成為別人的風景就是最美的，我願意成為人生中最絢麗的風景。
——後記
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。
——題記
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天，讓我們感到希望、感到快樂，喜怒哀樂都感到昇華。
我國宋朝著名文學家蘇軾，是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢於表達自己內心想法、直率的性格，使蘇軾經常遭人迫害。正處於失意的蘇軾，寫下了一首鉅作——《浣溪沙》。這時，正處於春天，萬物都充滿生機和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯絡啊!
是的，春天充滿希望。曾經，春天的燕子對我說我要加油與堅強，迎春花告訴我她會支援我。
“我開始有些恨班主任了，他很壞，竟然把我的座位調到後面去，後面最多不學習的學生了。上課時，後面很多人講話，使我精神不集中。雖然說‘蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。’可是我不是劉禹錫，我做不到”我經常這樣跟別的同學說。
我多次的與班主任反映這個問題，可班主任卻每次都傷透我的心。有一次，他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情!”的確，我的自尊心被傷害得很嚴重，簡直被扁得一文不值。我想哭，但我害怕;我想瘋了，但我不能;我想和知心朋友談心，但我還怕他說我懦弱。在這幾天裡，我的確悶悶不樂。
星期五回到家後，我告訴了母親這件事。母親說打電話給班主任，我卻不知道為什麼，無禮的對母親說：“別!”可能我不想讓班主任感到我懦弱。
那天晚上，下了一場春雨，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲!”
早上，我呼吸著清新的空氣，整個世界經過雨的洗禮，顯得格外突出。啊!我這種輕鬆的感覺很久沒出現了。燕子飛來，嘰嘰喳喳的，好像對我說：“加油，別放棄，”迎春花似乎點著頭，在鼓勵我。突然，我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香。”
春天的感覺就是這麼奇妙，我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的!
很享受待在閱覽室裡的四十分鐘，似乎是遮蔽了所有的喧囂，聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細的寫字聲。這是一週中最輕鬆的一節課，好久好久的緊張與忙碌終於能在此刻平靜下來，不用記單詞，沒有方程式，只需抱著“小博”摘錄句子，那些美的掉渣的散文微小說，逐字逐句抄下來，放在筆記本里，再輕輕讀給自己聽，便有一種滿足感和幸福感，可能美好就是這樣簡單，就是自己做自己喜歡的事，無視周圍的一切東西，沉浸在自己的世界裡。
閱讀課是坐在靠窗的位置，早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來，正投在我所讀的書頁上，溫潤的，暖暖的顏色和著溫潤的，暖暖的文字，那是種不真實的美感，就只有單純的文字攪拌著陽光，勝過一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上，紙頁上，字跡彷彿也安靜而和諧，少了做數學題時的潦草與輕浮。
靜靜地靠著椅背，手中輕捧著“小博”，頭微微低垂，劉海半遮住右眼，陽光照在劉海上或許也成了金色，又或許是其他一種顏色，只是我又想起了那個記憶中的少年。被老師罰站在座位旁，劉海低垂，手中拿著課本，也就是像這樣早晨的陽光，將他的劉海染成了金褐色，沒錯，就是金褐色，那樣符合他青澀的面頰，也就是在那一瞬間，我痴痴地望著他的那一頭“金髮”，以至於老師叫我站起來回答問題時，我脫口而出：“陽光，是最好的染髮劑。”也因為這句話被同學嘲笑了大半個學期，總拿這句話用來調侃我時常地望著天空。
看到過很多種陽光，透過枝杈的斑駁樹影，照在牆壁上的大半個光點，映在水中的波光粼粼，在欣賞那些陽光時，卻忘了周圍的環境。而現在安靜的閱覽室裡流下的縷縷陽光，成了我愛上它的所有理由，甚至忽略了窗外的風景，只是在享受著那抹陽光。
以至於投入到忘記時間，忘記一切，常常下課鈴打響，唏噓聲一片時，才反應過來已經下課了，只能無奈時間為何流逝的如此之快，要知道數學課可不是這樣的。
總是想閱讀課永遠不要下課，時間永遠凝固在那個午前的早晨，坐在靠窗的位置，左手翻著“小博”，右手做著筆記，陽光懶散地灑在桌面上，把一切都塗成金色的。
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