在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春期的我們，正處於叛逆時刻。遠離的國小嬉皮耍鬧，遠離的爸媽的牽手懷抱，走向了屬於我們自己的世界，我們天真，我們活潑，我們夢幻的青年時期，漸漸的父母和我們成了陌生人，曾經的無話不談，現在的默默無語。
每天放學回到家，第一件事就是喊著‘吃飯沒’。我媽就會對著我抱怨她今天多精疲力盡還要受我的氣。兩人就處於爭吵中，最後飯吃不成，心情也已經跌落谷底。不再像過去一回到家就先做作業然後等媽媽叫吃飯。隨著社會的變化，我們也跟上大眾化的時尚潮流。開始跟同學朋友討論今年流行什麼，走什麼風格。老一輩對我們年輕的看法也成為我們的困惑，為了跟上潮流風，回家要錢買衣服鞋子。每次的嚷嚷一鬧，又是兩三天才和好。也恨自己，為什麼這樣？這是原本的我們嗎？我們是這麼不乖巧的嗎？事後也不過如此。
我們自己也不希望。可是隨著外界的影響，我們的言行舉止已經違了規，犯了錯。能怎麼樣。那是我們正在成長，正處於成熟和半成熟的'階段。容易惱怒。喜怒哀樂都呈現在臉色。有時候和同學朋友家人都不易溝通，因為我們正在叛逆。我們正在成長...
也許我們不是的，可是努力想做更好卻達不到。也許我們不是最壞的，努力改正錯誤卻還是得不到別人的肯定。因為我們叛逆，我們年輕。我們還需要累計經驗，還需要在社會實踐，不斷的更新，不斷的改造，不斷的促進自己追求一切！
坐在書桌前，我憶著外婆，眼前彷彿出現了她的影子。
白髮還沒有蓋過了黑髮，但眼下的魚尾紋已經清晰可見了。但在我的眼中，她永遠那麼慈愛，無論我遇到了怎樣的困難在她的勸解下總能化為烏有。每當我在同學問題處理之間遇到問題時，外婆總會耐心教我處理的方法，她的耐心解答總能讓我撥雲見日，外婆，就是我人生中第一位老師。
在外婆的眼中，我永遠是最棒的。我天生長得不好看，眼睛很小，每當大人們議論我的時候，外婆總會對我說”眼大無光，眼大無光。“我的耳朵是招風耳，但外婆每次都會對我說”招風耳有福氣，有福氣......"就是她這樣一次次的鼓勵,讓這些長相上的'煩惱成為天邊的浮雲,外婆,便是我人生中的吶喊鼓勵者。
在我眼中，外婆就是慈愛的，外婆就是理智的，在外婆眼中，我就是最棒的，我就是她的心肝寶貝。我們是朋友，最知心的朋友，我們的年齡不會是我們溝通的差距，我們永遠無話不談，在我的眼中，外婆就是我人生路上，茫茫大海中的啟明星。
你敬佩周杰倫嗎？你敬佩周星馳嗎？你想知道我最敬佩誰嗎？就不告訴你。
“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親人……”咦？是誰在背《弟子規》呀？告訴你吧，他就是我們旭日作文的班長——羅允聰。
說起羅允聰呀，那可真是人見人愛、花見花開、上知天文、下知地理、能說會道、尊老愛幼、扶危濟困……當然了，世界上沒有十全十美的人，但說起他的光榮事蹟，那可真是說不完，道不盡。
就說如果我們老師上課時有事出去了，其他同學就該興風作浪，這時老師的好幫手羅允聰便開始平息這戰場般的局面。只見他從容的站在講臺上對下面的同學喊到:“你們不要在說話了，老師只為我們上課就已經很辛苦了，你們卻在這裡無法無天，老師知道該多傷心呀。玩，誰不想玩呀？我也想玩，可是下課玩不比上課玩更好嗎？”同學們聽了羅允聰的良言善語，都改過自新，默默地在下面看起書來。
我還記得，有一次，老師給我們佈置了一篇《關愛的`故事》作文。同學們個個在下面抓耳撓腮，就連我肚子裡的墨水也不多了。可是再看看羅允聰，已經寫了差不多兩張。我只好去請教他該怎麼寫。羅允聰見我來了，急忙給我說起了什麼“以情動人”，“以事動人”,“細節動人”，聽了他的話，我恍然大悟，回到座位上寫起來。
這位人見人愛、花見花開、上知天文、下知地理、扶危濟困的班長怎能不值得我敬佩？
別看丹妮的名字文縐縐的，她可是個十足的淘氣鬼，花樣可多了。不信，那咱們就對丹妮來一次“個性寫真”，讓你開懷大笑一次。
鏡頭一
我們一群小夥伴在她家裡看電視。這時，電視裡出現了一則介紹電冰箱的廣告：一個可笑的小丑把一條活魚放進冰箱，過了會兒再拿出來，魚又活蹦亂跳了。世上竟有這種事，那條魚明明在冰箱裡凍了好一會兒，怎麼還能甦醒呢？我們討論了好久，覺得這是不可能的`。可是丹妮卻認為魚能抗寒冷，即使在冰箱裡凍上幾個小時也能甦醒。她還提出要做個實驗證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉，一個“歪主意”出臺了：只見她把自己心愛的金魚“水泡眼”放進了冰箱一個小時之後，丹妮“隆重”地開啟冰箱，“水泡眼”拿出來之後，再也沒跳起來。這下，我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。
鏡頭二
我們在田野裡捉蝴蝶，玩得十分開心。突然來了一群男孩子，玩起了跨水溝比賽。這時，丹妮又忍不住了，為了顯示她“巾幗不讓鬚眉”的豪氣，她又“挺身而出”，一定要和男孩子們決一高低。
男孩子們在這方面是強手，不一會兒，一個個都過了關，很快，男孩子們開始取笑她：“別逞能了，還是放棄吧，你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的，男孩子們一激她，倒讓她下了決心。只見她屏住呼吸，拔腿就往前衝，後面的情形不用多說，她一頭栽進了水溝裡，來了個嘴啃泥。
哎，丹妮就是這樣一個要強、淘氣的野姑娘。
“走開，你不要過來，”一向和顏悅色的他，不知道為什麼，此時就像一個發怒的大猩猩似的，我從來沒有見過他這般生氣過，所以這一次我深深地被驚呆了。
記得前兩個星期學校舉行的一次大型歌唱活動，那是一個十分重要的比賽，我們班同學都穿著漂亮的禮服。因為還沒輪到我們班上場，恰巧又是下課時間，我見他，我最好的.朋友兼同桌，正聚精會神地聽著報告廳裡的歌聲，本著任性和貪玩的心理，我趁他不注意，走到他身邊輕輕地推了他一把，原只想嚇嚇他，可天意弄人，他的嶄新白衣上留下了一個深深的泥印子，一剎那，他生氣極了，那潔白的臉先是脹得通紅，然後發青發紫，兩條眉毛擰成了一條直線，眼裡閃著憤怒的光芒，直勾勾地瞪了我一眼。那一刻，我嚇呆了，剛想過去道歉，可被他一把推開了，“別碰我，也不要和我說話。”說完，他立刻頭也不回地跑進了洗手間，直到上課鈴響起，他才拽著溼漉漉的衣角進了教室，看到他紅紅的眼眶，我的心裡像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一下子湧上心頭，我真後悔，千不該萬不該。
就這樣，他不肯給我道歉的機會，我也始終沒有勇氣對他說“對不起”，本以為我們的友誼就這樣結束了。可是，第二天上學路上，他突然拍了拍我的肩膀笑眯眯地說：“早上好啊！”我直愣愣地半天沒回過神來，見我還在發呆，他故作生氣地說：“哎呀，快點！再晚老師就要罵慘我們啦！”於是，我和他又開始你追我趕了。
從此我們的友誼像從前一樣和諧美好。
每天的忙忙碌碌，媽媽的身體早已走樣，臉上又多了幾條皺紋，頭上又做了幾絲白髮。
自從有了弟弟之後，媽媽便更忙了。起早貪黑的工作、幹活，回家還要照顧我和弟弟，幫我們洗衣服，做飯。
上次國慶節假，媽媽沒有假期，晚上還要上夜班，可是我非要媽媽下午放學來接我。到最後，媽媽還是沒來。那天，我很晚很晚才到家，媽媽早就在公路邊等著我了，還埋怨著自己：早知道我就去接你了，這麼晚才回來啊！"一路上都在自責。其實，我是能趕上早班車的。可是，我卻在賭氣，不坐不坐。誰讓媽媽不來接我，不怪我！
現在想想真是可笑。媽媽每天上班都已經很忙、很累了，我還讓她來接我，不讓就賭氣。呵！好失望！
我已十幾歲了，媽媽嘴上說：要自己的事情自己做。可，每天還是媽媽給我包辦一切。十幾年來，連自己的'房間我都沒有打掃過幾回，媽媽只是嘴上說說，實際上天天照顧我。
我長大了，媽媽卻在變老。而我卻沒有讓身上媽媽的擔子變輕，反而更重了。
中央電視臺上的一則廣告：當母親的身體已經開始變得臃腫，我們應該為她遮風擋雨。大意應該是這樣。我的母親，默默為我付出美好年華、一直照顧我、心疼我的人。
對每個人微笑，和善的口氣，溫暖的語言，從來都是善意的模樣。
甚至，拿著刀子戳別人一刀，然後，深深的道歉。別人也會虛偽的說"沒事沒事，我知道你也不是故意的……當然，以後依然虛偽著說是好朋友。
對每個人都好，拿著各種好吃的，自己喜歡的，不喜歡的，一一分過去。
大家，也都是笑著，關係很好的模樣，其實都是很虛偽。對每個人都是善意的，都是真心，最後，捧著邪惡的心，淚眼迷濛的往前跌跌撞撞的.走的時候，還不忘埋怨自己一句，本來就是自己不好。
明明，知道不應該把心徹底暴露在外面，怎麼，總是記不住呢。
終於，有一天，開始覺得煩了。終於，開始覺得，好累好累了。我說：你怎麼變成這樣了？以前的你不是這樣的！她也說：曾經的你那麼好，現在怎麼是這樣？
大家都說：我們都不認識你了。可是，這就是本來的她……
最後的最後，她，卻依然戴上了那塊面具。每天笑著，每天的寬容，每天的大無私，每天的，被所有人以及老師們，喜歡著的，深深的虛偽。面具戴的久了，和面板長在一起了。時間久了，自己都忘了真正的自己了。
面具下的自己，到底是怎樣？或許，她自己都不覺得自己是真的戴著面具吧，她就是我班一個戴著面具的人——周愛嬌
迎面走來一位齊發女孩，她大笑起來總會嘴角上揚露出潔白的牙齒，她激動時，總會又蹦又跳，活脫脫一個女漢子，她安靜時？呵！這個狀態永遠不會發生！這個女孩我認識她已經十年了，她給我的印象就像是一部動畫片，每集都有每集的特點。
馬虎的她
一次數學考試，她的老師站在講臺上鄭重的宣佈：30分鐘就交卷。她接過試卷就奮筆疾書，終於大功告成。下午，她的老師髮捲對著全班說：“有兩個同學得了0分，以後不寫名字的.人統統都是0分。”兩個無名氏，她就是其中之一。
樂於助人的她
有一次她買了很多本子放在教室抽屜裡，班上很多同學都向她借本子，她來者不拒，熱情的把本子一個個地送出去，最終弄得她自己都沒有本子用了，情急之下，一次課堂作業全靠寫本子的背面交差。
愛表演的她
她是一個表演慾特別強的人，每當有人在一旁唱歌，她總是跟著瞎起鬨。每當有人在一旁跳舞時，她總是張牙舞爪的在那裡亂舞。你們肯定認為她是一個瘋子，可是，她不這樣想，她覺得這是一種快樂，她覺得大家把眼神都投在她身上是一種幸福感。
你們知道她是誰嗎？——她就是又馬虎又樂於助人又愛表演的我！
我有一個小弟弟。他長著圓圓的腦袋，胖乎乎的臉蛋白裡透紅，真像個紅蘋果。烏黑髮亮的大眼睛不時還滴溜溜地轉，可愛極了。
記得有一次週末，我一起床就開始認真地畫老師佈置的作業——《馬》。直到快中午時分，才終於畫好了。雖然挺漂亮，但是我覺著馬尾巴翹的.太高了。我正想修改修改，媽媽卻喊我吃飯了。
飯菜擺好了，卻不見弟弟來。臥室、廚房，到處都找遍了，可是連弟弟的影子也沒有。我推開自己屋的門1看，呀！弟弟正用剪刀剪我的畫呢！
我一個箭步衝過去，奪下他手中的剪刀，又氣又急地說：“你幹什麼！這是我辛辛苦苦才畫好的馬……”弟弟卻天真地看著我說：“哥哥，小壁虎的尾巴斷了還能長，我想看看這匹馬的尾巴剪掉了，看它能不能再長？”
我一下子怔住了，不知說什麼好。媽媽從外面走進來對弟弟說：“傻瓜，馬尾巴剪了就長不出來了！”“那還有別的動物可以長出斷尾巴嗎？”
“有啊！蚯蚓，把它截成二截，它就可以變成二條。截成三截，它就可以變成三條……”
沒等媽媽把話說完，弟弟就拿著剪刀奔了出去。媽媽連忙追上去喊：“你幹什麼去啊？”“找蚯蚓去！”弟弟頭也不回地說……
這就是我的弟弟，天真的傻弟弟。
我有一個“貪吃貓”妹妹，她扎著一對朝天辮，臉像一個紅紅的大蘋果，一雙圓溜溜的大眼睛，最值得一提的是那張貪吃的嘴。
每週日小姨都會領著妹妹來我家大掃蕩一回，而我只好跟我的那些零食說再見。因為我不管藏在哪裡，她都能找到。這不剛一進屋就站到凳子上找零食，還傻呵呵地看著我笑，彷彿在說你藏到哪我都能找到。看著她那得意的表情，我覺得太幼稚了。我只能一邊寫作業，一邊看著陪我寫作業的妹妹吃零食，不一會，我的.那些零食都被一掃而光。嗚嗚……小姨看見後趕緊安慰我說一會領我和妹妹去超市買更多的零食，還沒等我說話，妹妹高興地跳起來，看著她那樣，我有些哭笑不得。
很快我們買完零食回家了，媽媽也做好了飯，看著一桌子的飯菜，妹妹饞得直流口水，匆匆地洗洗手就坐在小板凳上津津有味地起來，還不忘給我夾一些她認為好吃的食物，其實她還有一個優點就是不挑食，什麼食物在她看來都是人間美味。看著她滑稽又認真的模樣，我也笑了。
這就是我的妹妹，一個既貪吃又可愛的“小饞貓”。
如果說到現在我見過最好的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“活潑開朗、幽默的`一個小帥哥李絲成。”於是，這一次小老師競選活動，我毫不猶豫地把這一票投給了李絲成。
先說愛乾淨吧，每次放學都會有值日生打掃衛生，雖然今天不是他值日，但是他還是和值日生一起打掃，一直到打掃得乾乾淨淨，結束後，還會叫大家去洗手。
再說學習，我從來都沒見到過他考試考98分以下的。我們班的同學都很喜歡他，雖然他很頑皮，但是他說話從不說謊，如果他做過什麼事情，他都會一本正經地說做過了。有一次，外面下著大雨，可是李絲成還是跑出去玩了，不過一會兒，就有人來向老師報告：“老師，李絲成又在雨中玩，還推倒了一個小女孩子呢，您快來看看吧！”老師聽了立馬跑了過去，溫和地問：“絲成，你是不是在雨中玩了？還推倒了一個小女孩？”李絲成說：“我是推倒了她，但是我不是故意的，請老師原諒我。”李絲成向小女孩道了歉。老師說：“絲成，這次我就原諒你了，沒有下次了，知道嗎？”李絲成點了點頭，開心地笑了。
這就是我的同學李絲成。
x老師平時扎著一個低低的馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，高高挺起的鼻子，一張在課堂上能說會道的嘴巴，身材有些微胖。
有一次我們學習葉紹翁的'一首古詩。x老師給我們講解完了之後，忽然把一個同學拉出教室，關在門外，我們嚇得不敢出聲，教室裡鴉雀無聲，靜的一根針掉下來都聽得見。我想:肯定是那個同學不聽講，被老師發現了。可是x老師站在窗戶邊說:“葉紹翁，請問你為什麼要寫這首詩呢?這首詩是什麼意思呢?”我們哈哈大笑起來，原來老師並沒有發怒，而是在採訪“葉紹翁”啊!“葉紹翁”先是愣了一下，然後一一回答了許多問題，“記者”又趁機問了許多問題，“葉紹翁”都對答如流。x老師可真幽默啊!
還有一次，我和我的同桌因為一點雞毛蒜皮的小事就大吵大鬧，甚至要動起手來。x老師知道後，並沒有當眾批評我和同桌，下課後，老師把我和同桌叫到跟前，語重心長地說:“同學之間磕磕碰碰是難免的，但是要有包容心，退一步海闊天空，如果你們兩個各退一步，不就沒事了嗎。”
以前的我不愛寫作文，不愛看書，甚至一提起作文和書就頭疼。x老師知道後，經常拿幾本書給我看，讓我認識了安徒生筆下賣火柴的小女孩，讀了許多作文，漸漸地，不愛寫作文的我，居然愛上了書，甚至到了“一天不寫手癢癢，三天不寫心癢癢”的程度。
這就是我們的x老師，她的風趣，他的孜孜不倦深深的感染了我們每個人。你說我們能不喜歡她嗎？
她，扎著一個馬尾辮，一張可愛無比的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，真是人見人愛。
別看她外表可愛，一發起火來真是怪物都嚇得魂飛魄散了。她是我們班的小老師，只要老師不在的時候，她就會站到講臺前，拿出粉筆在黑板上寫上表現不好的同學的名字和要抄的.課文。她還買了一些筆、尺子、橡皮等小禮品，發給表現好的同學，這樣一來，我們既可以得到東西，又被老師表揚，心時真像吃了蜜一樣甜。
她上課聽講，幾乎每個問題她都是第一上舉手的；下了課，就像孫悟空一樣，來無影、去無蹤，簡直就是一個小哪吒呀！她的作業本上每課都是優+★，真是一個小神童呀！
她最喜歡參加各種文藝活動，只要你一進她家，就會看到她的家裡放滿了獎狀，有鋼琴比賽的，有英語口語比賽的，有小主持的……真讓人眼花繚亂。
哈哈，聽我介紹了這麼多，你應該知道她是誰了吧！對了，她就是我的好朋友――CXQ！
老師點評：巧妙的構思，靈動的語言。將一個能幹、可愛、勤奮的小姑娘刻畫得生動、具體、形象。
我是個普通的男孩，理著個楊梅頭。我的臉又大又圓，一個酷愛古文的鄰居說：“君額角上可跑馬。”我臉紅的時候就像大蘋果，如果真是個蘋果，別人恨不得如餓狼看見羊撲來咬一口，所以我的綽號叫“小蘋果”。
如果從外表看來，你一定以為我是一個內向自卑的男孩子，但是恭喜你猜錯了，我很樂觀，只是脾氣有點倔，不服從於別人手下，但是樂觀是我的本質。如果不瞭解的你問起我為什麼要說自己很樂觀，那當然是歌聲一直是我的慰藉。而我記憶深刻的是那一次。那一次我準備從雲南回浙江，但是一個訊息傳來，爸爸他留在雲南不回浙江，我的心猶如遭到了災難，無法控制情緒，等我進入檢票口那一秒，我的眼眶幾乎全是熱淚，對我來說，這無疑是一個天大的打擊，也是我第一次與親人分離。我一手拿袖子擦乾淚水，一手往爸爸的`方向指去，想讓爸爸回浙江。我便大喊，讓爸爸回去之後一定要打電話給我。在這時，一首音樂從耳邊響起，圍繞著耳旁，漸漸地，時間從身邊流失，我彷彿置身於音樂事件，慢慢的，慢慢的我把情緒控制住了，我把和許多煩惱忘在了腦後。“電話！”從媽媽口中傳來，原來爸爸的電話已經打過來了，我終於笑了，那應該是我笑的最燦爛的一次了。
就這樣，我喜歡上了聽歌，更喜歡唱歌，我以後就想當主播，兼任歌手，這都是因為聽歌讓我變得很自信。
再告訴你一個小祕密，我以前挑戰騎豬，摔豬圈裡了，啃了口豬圈的泥，害得我刷了好幾十次牙，至今那味我還記得。
人人都說，國小是人生中第一個轉折點，國小啟蒙老師最重要！是啊，在國小時培養習慣的關鍵時期，老師是最重要的。記得一年級剛入學時，您微笑著並親切地對我們說：“請大家都回去準備一下自我介紹，明天一個一個地說。”回家後，在媽媽的幫助下，完成了第一次國小中的第一項作業，那時在學校自我介紹的場面我已經不大清楚了，但我很興奮，因為在幼兒園裡沒有這樣的'作業，而且面對的是一張張新面孔，可是很親切！還記得那次我和彭霽的演出嗎？那時您正參加一個朋友的飯局，但因為我們的演出，您只匆匆的扒了幾口飯，就趕來看我們的表演，剛來，還沒擦掉汗，就連忙鼓勵我們，千叮嚀萬囑咐，直到我們邊演完，您又來恭喜演出勝利的我們，這才走。您知道當時我們看見您神情專注的就像自己的事時有多麼感動嗎？您知道您激勵我們的那種勘定順利的神情讓我們多麼欣喜嗎？您知道，當時演出順利結束時，您為我們高興時，我們多麼開心嗎？您寧可自己的事還沒做完，也要來看我們的表演，謝謝您，陳老師！您，就像園丁，把我們從柚苗培育成花朵，現在，就要豐收了，在著豐收裡，也要將新的種子重新撒下了！祝您青春常在 您的學生：潘佳惠20xx.5.9
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