【熱門】有趣的遊戲的作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有趣的遊戲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的遊戲的作文 篇1

今天潘老師在黑板上寫了遊戲兩個字，潘老師問我們玩什麼遊戲，範元一說：“玩神奇寶貝卡、捉迷藏……潘老師說：“NONONO，全都錯了，今天玩的遊戲是猜謎語。老師先說明了遊戲規則，這個謎語的答案必須是成語，還要說出成語的意思。老師說：“見證奇蹟的時候到啦。”

第一個謎面出來了。謎面的題目是：1、2、5、6、7、8、9、10、。”這時我說了一個“十全十美”，潘老師說：“恭喜你答錯啦，加0分。”我還以為我答對了，原來潘老師還繞了個彎。這時張鑫舉起了手說：““丟三落四。”潘老師說：“恭喜你答對了，加10分。”沒想到啊沒想到，居然張鑫答對啦。老師又問誰知道“丟三落四”的意思，於浩明說：“馬馬虎虎。”潘老師說：“對了”。

潘老師說：“見證奇蹟的時候又到啦。”第 二道題目是一個用卡紙剪的`“3”字。走——走——走摔了一跤，潘老師剛說道一半就被彭紫茵搶說了。是三心二意。潘老師說：“對了一半不加分，因為你搶答了，還沒演示完你就說。”潘老師又接著說：“‘3’翻了一個跟頭，又翻了一個，又翻了一個……一共翻了五個。範元一說：“是三心二意，因為五減二等於三。”潘老師說：“恭喜你答錯了，加零分”。

張鑫又說：“是三番五次。”潘老師說；“恭喜你答對了，加十分。誰知道這個成語意思 ？” 於浩明說：“是接連幾次。”潘老師說：“對了。”

第三個題目才剛寫到一半，“螃蟹上大街”，我看都沒看完。這個陳子怡太可惡了，竟然搶說。“橫行霸道”。雖然今天我沒猜對一個謎語，但是我為猜對的人而高興 。

有趣的遊戲的作文 篇2

今天晚上，我和爸爸在家裡玩貼鼻子的遊戲。

遊戲規則：在一張紙上畫一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅豔豔的小嘴、紅撲撲的臉頰，唯獨沒有鼻子。參加遊戲人員要矇住雙眼，再轉兩圈，最後在眼睛和鼻子之間畫上鼻子，才算贏。

遊戲開始前，我心裡想：“我肯定能贏爸爸，因為我以前玩過這個遊戲。”遊戲開始了，我用紅領巾矇住眼睛，在後腦勺打了個結，轉了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫了個鼻子，解開紅領巾一看，鼻子畫在紅撲撲的臉頰上了。“不行，我還得再做一次，不信我畫不好。”第二次，鼻子畫在嘴巴上了。

輪到爸爸了，首先他矇住雙眼，只見他慢慢地轉了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認真地畫鼻子，這時爸爸得意地說：“畫的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看。”爸爸睜開眼睛，看看鼻子。結果鼻子畫到額頭上去了。

今天的玩的'真開心！

有趣的遊戲的作文 篇3

哈、哈、哈......從我們教室裡不斷傳出陣陣笑聲，原來我們正在玩一個有趣的遊戲——吹雞毛，請看我的直播。

老師宣佈比賽規則後，同學們便迫不及待地嘗試起來。第一個躍躍欲試的是胡欣妍同學，只見她鼓起腮幫子朝著雞毛一口吹去，但不知是嘴巴漏氣了，還是方向吹偏了，總之，這一嘴下去，雞毛橫著飛了，晃晃悠悠地飄下來，再飄下來，直奔我的臉龐，貼在了上面。我一把接住這份禮物，哈哈，真是“千里送雞毛，禮輕情意重”啊！終於輪到我大展身手了，我既興奮又緊張。我右手握住雞毛，彎下腰，抬起頭，眼睛像聚光燈一樣死死盯住它，好像它不是一根雞毛，而是一顆發光透亮的寶石。我再像青蛙那樣鼓起腮幫，奮力朝上一吹，右手順勢一拋，它就像風箏般騰空而起，飛得很高很高。此時，我的心也隨著它飛到了半空中，嗨得不得了，誰知樂極生悲，它突然以迅雷不及掩耳之勢高速墜落。於是，我趕緊追過去，俯下身子用嘴堵住它狂吹一番，想把它救活，可惜還是遲了一步，雞毛墜落塵埃，我只好悻悻退場。

這真是一次有趣的`遊戲，既鍛鍊了我們的肺活量，又讓我們在緊張的學習之餘放鬆了心情。

有趣的遊戲的作文 篇4

今天我們在趙老師的帶領下，又做了一個有趣的遊戲——照鏡子。

聽到這個遊戲名字，我們不禁開啟種種疑問“鏡子在哪呢？老師不會帶來了一面超大的鏡子吧？”我胡思亂想著。

這時，趙老師公佈了遊戲規則：兩人相對一人當鏡子，一人當照鏡子的人，主要模仿動作，一輪後交換，聽了這個遊戲規則，我們這才恍然大悟，迅速開始了遊戲。

第一局是袁浩宇和祝翊晨，袁浩宇是鏡子，祝翊晨是照鏡子的人。

看著祝翊晨露出了壞笑，我還真為袁浩宇捏了一把汗。隨著老師一聲令下，遊戲拉開了帷幕，只見祝翊晨將兩隻手擺出一朵蘭花的造型，快速地轉了起來，忐忑不安的袁浩宇手忙腳亂的跟著做起來，他倆那神情宛如一隻惡狼和一隻綿羊正生死決戰，袁浩宇試了一下，發現自己做不到這個動作，便放棄了。祝翊晨得意洋洋的笑了起來，這一局比賽讓整個教室變得熱鬧非凡。突然，祝翊晨趁袁浩宇不留神，迅速做出了一個打籃球的動作，袁浩宇拉起雙下巴，也不甘示弱地跟著做了起來，他的動作讓下面的觀眾有的.笑得前仰後合，有的忍不住拍打著桌子，還有的笑得直跺腳。

這笑聲在教室中久久不能停歇，這次的遊戲既刺激又好笑，我們期待趙老師帶來的下一個遊戲。