在我們上學期間,大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧,朗誦可以提高閱讀能力,增強藝術鑑賞。還在苦苦尋找優秀的朗誦稿嗎?以下是小編收集整理的傳統文化朗誦稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幾千年的歷史長河中
多少個站在夜空的星辰
燃燒精彩的瞬間
中原沃土
沉澱震撼的青銅銘文
山,直插九霄
海,深入地球的心臟
思想,從宇宙的邊緣
飛向另一個宇宙的邊緣
文明的火種
助推光的飛船
躺在祖宗的樹蔭下
眩暈,腰斬域外的美夢
那高傲的青蛙
在枯井裡掙扎的時候
才知道雄鷹的視野裡
跳動著天外的火花
它山之石可以攻玉
刻刀是祖宗傳下的記憶
黃河之水膜拜黃河之根
蓄九曲之勢,行萬里之路
奔騰融入深藍海底
每年的正月七年級是春節,俗稱“過年”,是我國最重要、最隆重的節日。為什麼呢?奶奶告訴我:“春節是個辭舊迎新的節日,意味著生機勃勃的春天又要來了,人們又可以播種等待著豐收,是一個讓人充滿希望的節日!所以要高高興興地迎接新年的到來。”
春節前,大家忙得不可開交。我和媽媽來到步步高買菜、禮物、食品等。只見步步高人山人海,商品琳琅滿目、應有盡有。我和媽媽用車子推著選購的商品去付賬,可是隊伍猶如長龍,足足等了半個小時。我和媽媽走出了商場的門口,依然還是聽到裡面傳來一陣又一陣的笑聲,熱鬧極了!第二天,該掃塵了,媽媽拿著拖把拖地,奶奶用長掃把牆上的蜘蛛網打掃乾淨,爸爸和爺爺在貼春聯,我在掛燈籠。不一會兒,家裡就煥然一新,顯得喜氣洋洋。
大年三十,我們一家圍坐在一起,有說有笑地吃著團年飯。吃完飯後,當然不能錯過那一年一度的春節晚會。我最喜歡的是風趣幽默的小品和相聲,常常使我笑得前俯後仰。“當!當!”新年的鐘聲敲響了,大人忙著放鞭炮,響聲震耳欲聾;我們小孩子忙著放花炮,把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態。
正月七年級的早上,我們穿著新衣服高高興興地去給長輩們拜年。回來時,我口袋裡的紅包都裝不下啦!
春節真是一個熱鬧、喜氣洋洋的節日,我期待著下一個春節趕快來臨。
所謂伊人,在水一方
蒹葭蒼蒼,白露為霜,
所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長,
溯游從之,宛在水中央。
——《詩經秦風》
當我登上那古老的城牆,當我撫摸著腐朽的柱樑,當我興奮的倚欄遠望,總會有一絲酸澀衝上喉頭,總聽到有一個聲音大聲的說:記得嗎?你的祖先名叫炎黃。
有人跟我說,曾經有一條大魚,生活在北冥那個地方,它化作一隻巨鳥,在天地之間翱翔。巨鳥有如垂天之雲般的翅膀,雖九萬里亦可扶搖直上。聖賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟,為我們塑造一個博大恢弘的殿堂。
那時候,有個怪異的青年名叫嵇康,他臨刑前,彈奏了一曲絕響,那寬袍博帶在風中飛揚,他用了最優雅的姿態面對死亡。幾千年過去,依舊有餘音繞樑,只是他不知道,真正斷絕的不是曲譜,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。
我也曾夢迴大唐,和一個叫李白的詩人云遊四方,他用來下酒的是劍鋒上的寒光,他的情人是空中的月亮。我曾見他在月下徘徊、高歌吟唱,長風吹開他的髮帶,長袍飄逸宛如仙人模樣。
可是後來換了帝王,他用一杯酒捧起了文人,摒棄了武將。他的子孫最終躲進了人間天堂,把大片的土地拱手相讓。然而在寒冷的北方,正有一支軍隊征戰沙場,敵人都說,有岳家軍在,我們打不了勝仗。可嘆英雄遭忌,讒士高張,一縷忠魂終於消散在西湖之傍,一個民族的精神就這麼無可逆轉的消亡。然而血色夕陽中,我依稀見到,有人把它插進土壤,那是將軍用過的,一支寧折不彎的纓槍。
時間的車輪悠悠盪盪,終於在甲申那裡失了方向。於是瘦西湖畔,梅花嶺上,為紀念這個悲劇建起一座祠堂。那個叫史可法的文弱書生,他不願散開高束的髮髻,更不能脫去祖先留給他的衣裳,於是他決定與城共存共亡,丟了性命,護了信仰。殘酷的殺戮,如山的屍骨,並不能把民族的精神埋葬,有人相信,千百年後,它依然會在中華大地上熠熠發光。
就在千百年後的今天,我坐進麥當勞的廳堂,我穿起古奇牌的時裝,我隨口唱著my heart will go on,卻莫名其妙的心傷,因為我聽到一個聲音大聲的說:忘了嗎?你的祖先名叫炎黃。
我記得了,一群褐發籃眼的豺狼,帶著尖船利炮,拆了我們的廟宇,毀了我們的殿堂。於是百年之後的今天——
我們懂得民主自由,卻忘了倫理綱常,我們擁有音樂神童,卻不識角徵宮商,我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊公德牌坊,我們穿著西服革履,卻沒了自己的衣裳。
在哪裡,那個禮儀之邦?在哪裡,我的漢家兒郎?
為什麼我穿起最美麗的衣衫,你卻說我行為異常?為什麼我倍加珍惜的漢裝,你竟說它屬於扶桑?為什麼我真誠的告白,你總當它是笑話一場?為什麼我淌下的熱淚,絲毫都打動不了你的鐵石心腸?
在哪裡,那個信義之鄉?在哪裡,我的漢家兒郎?
我不願為此痛斷肝腸,不願祖先的智慧無人歎賞,不願我華夏衣冠倒靠日本人去宣揚。所以,我總有一個渴望,有一天,我們可以拾起自己的文化,撐起民族的脊樑。
記住吧,記住吧,曾經有一個時代叫漢唐,曾經有一條河流叫長江,曾經有一對圖騰叫龍鳳,曾經有一件羽衣——
名叫霓裳!
在我凝望的/那個/遙遠的北方,漫天大雪/正在輕盈地/起舞飛揚。大雪/飛揚在/古老的冬天裡,我看見,所有的生命/都在這/白色的柔絮中/幸福地/迷醉。北風/在呼嘯,大雪/在飄飛。沉默的黃土高塬,已在/飄飛的大雪中/沉默了/千百年。鑲嵌在/黃土高塬上的窯洞,在呼嘯的北風中/總是緊閉著/厚重的木門。使人感到,北方的日子/總是那樣的/漫長/而又寒冷。飛揚的大雪,在/天地之間,以/最原始的色澤/撲翅而來。那些紛沓而至的/記憶,在不知不覺中/就覆蓋了/歲月的/曠野。面對著/歷史的天空,我們飄飛的/思緒,融入了/紛紛揚揚的/大雪/之中。在/巍峨的長城之上,飛揚的大雪,好像/飛揚起/一個個/鮮活的面容。刀光劍影,在冷寂的/雪光裡/若隱若現。戰馬的/嘶鳴聲,在/紛飛的雪片之間/飄近/又/飄遠。英雄/射出的箭,在/射穿了/滾滾的烽煙之後,又射落了/無數個/飄雪的/冬天……厚厚的/積雪,掩藏不住/隆起在/歷史深處的/苦難/和壯舉。厚厚的黃土,掩埋不了/一個帝王的/夢想/和野心。那些列隊的秦俑,正站在/兩千年前的/風雪中,靜守著/一種/使命/和光榮。千里冰封的,是/曾經的/榮華/和富貴。冰封千里的,是/曾經的/心酸/和淚滴。萬里雪飄的,是/所有/與幸福/有關的/往事。雪飄萬里的,是所有/與愛情/有關的/詩句。大雪/飛揚在/冬天的高處,飛揚在/時間/無邊的`空曠裡。以千古的素潔/隱入了/蒼涼,隱入了/歷史。那個/千年的漁翁,不知/是否還/獨釣著/一江的/寒雪?那個邊塞詩人的/夢,不知/是否還
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們現代的青少年們都比較喜愛唱歇,也特別愛追星,當然這也是現在大多數年輕人的愛好。娛樂節目多得讓人眠花繚亂,電視上總是會播著很多娛樂、音樂方面的節目,人們好像漸漸地遺忘了本民族的文化內涵,追求著時尚而新穎的娛樂活動。在大多數人的心中肯定認為,只要自己多才多藝,歌唱得好就可以一舉成名,但他們或許不知道,在那些成功人士的身後,又揹負著多少的負擔,又流過多少汗水和淚水。有很多音樂愛好者被淹沒在滾滾紅塵中,不是因為他們不夠勇敢,而是因為他們之間的競爭太激烈了。社會也需要傳統文化來加快發展,不是因為現代人不瞭解傳統文化的內涵,而是他們不懂得用怎樣的方式可以更好地發展文化。
我們中國的漢字有深厚歷史,它博大精深,源遠流長。等人們懂得如何發揚文化後,電視臺推出了各類的文化類節目,這使人們感到新奇,於是引發了文化熱潮。有很多人積極湧躍地參加文化節目,比如一些《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》等等,都以很簡單純樸的方式引導人們關心關注文化,傳統文化並沒有被遺忘,而是漸漸地得到弘揚和發展,這些文化類節目使傳統文化重新被人們崇拜和追求,人們再也不只是簡單地追星了,現在還有更淵博的知識文化等著他們去探索和發現!
我們應該號召全人民都弘揚傳統文化,讓本民族的文化習俗得以更好發展。娛樂只是閒暇之時用來放鬆心情和愉悅身心的,傳統文化才是根本。人不能忘本,所以,我們也不能忘記傳統文化。
我們這些正在成長的青少年們,更應該從現在做起,時刻牢記自己的責任,瞭解各種文化的內涵,為民族文化的發揚做出自己的貢獻,盡一份力!
傳統文化不能遺棄,弘揚傳統文化最重要。不忘根,不忘本,是最基礎的做法。我們要做到文化第一,娛樂第二,選擇最佳方式,發揚傳統文化,從身邊的一點一滴開始做起。在娛樂中發揚文化,在發揚文化中體現娛樂。
老師,同學們;
上午好!
我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點,首先要做好弘揚中華美德,這是有著十分重要的現實意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,有禮貌,於同學團結友善,學習生活上勤儉節約,在社會中,多為他人做好事,樂於助人,無私奉獻,默默無聞。我們只要想做,一定會做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德。
現在社會的現代化帶來了價值觀念的衝突。在這場衝突中要不要保持中華美德,關係到中華民族的前途問題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價值思想體系中德優秀精華髮揚光大,把它和現代化結合起來。建立社會主義現代化新文明,促進社會主義現代化建設。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念。“麥當勞文化”正在侵蝕著中國文化。對於西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落後的,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵禦一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德。
當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的教育。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實行:不能判斷現實生活中的醜惡的東西,有的甚至還受到社會上醜惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什麼,讓他們知道中華民族創造了中華傳統美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發展起來的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發揚中華傳統美德,遵守“愛國守法。名利誠信。團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學習。
弘揚中華美德離我們並不遙遠,我們要從小做起,成為社會建設的骨幹,因此我們必須有健康的價值觀念,樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現代化吧!
我的演講到此結束!謝謝!
《和諧的經典——弟子規》第一章(孝悌)
音樂響起......(heartstrings)
(學生齊誦):慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉!
女:
光,透過玻璃窗,裝飾著古拙的畫軸,
厚重的色彩反射著斑駁的光影交織在孩子臉上,
天真的好奇夾雜著求知的渴望映在母親眼眸,
母親解說《24孝圖》的聲音在畫廊裡輕聲迴盪。
男:
從棄官奉親的潘岳到臥冰求鯉的王祥;
從籠負母歸的鮑出到上書救父的緹縈;
從望雲思親的仁杰到忠孝雙全的雲英。
字字句句傳遞著愛和思想的火光。
女:
孩子側頭,認真傾聽,若有所想,
不知不覺,一粒名叫“孝”的蒲公英飛進了小小的心臟。咔嚓,
一聲破土拔節的脆響,
孩子似乎明白了課堂上,老師所講:
(學生齊誦)
親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢事雖小,勿擅為,苟擅為,子道虧物雖小,勿私藏,苟私藏,親心傷兄道友弟道恭兄弟睦孝在中
男:
秋雨夜眠,異地求學的孩子,耳邊響起的是父親的叮囑,沒有華麗的辭藻,
父愛永遠都是如山般的沉默和偉岸。
“天冷了,多添些衣服”,也沒有太多的言語,只有以心,以一顆真摯的心,才可體悟父愛的用心良苦。
女:
芸芸眾生,一如你我,其實都是一本沒有結尾的書,每一個符號都是父母的血淚寫成,有時我們還未曾讀懂,著者已撒手離去,
從此我們面對書中的無數懸念和祕密,無法破譯。
男:
於是,孝成為了一種稍縱即逝的眷戀,一種無法重現的幸福,更是一失足成千古恨的往事,如風中蛛絲般無以附麗的飄蕩。
女:
虔誠禱告,如何避免“子欲養而親不待”的遺憾重演,祥雲乍現,靈光一閃,聖賢的聲音從遠方傳來:(學生齊誦)
父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶父母教,須敬聽,父母責,須順成出必告反必面居有常業無變親有疾,藥先嚐,晝夜侍,不離床
第二章(總序)男:
源遠流長兮我華夏文明幸甚之至兮我華夏子民古聖先賢留給我們豐厚的經典攤開其中的任何一部都像是攤開一雙寬厚的大手他們撫過了無盡的滄桑歲月
撫過了無數的孱弱心靈
拂去了嘈雜的歷史煙塵
還原了生命的本真
女:
是這些經典告訴我們
人與自我和諧是大美
人與自然和諧是天道
而只有人與人的和諧
才會成就這美好的一切
(學生齊誦)
弟子規
聖人訓
首孝弟
次謹信
泛愛眾
而親仁
有餘力
則學文
男:
是孝悌成就了家的和諧
是謹信成就了社會的和諧
是家和社會的和諧成就了國的安寧
是國的安寧成就了我們幸福的校園生活
女:
遠離經典的校園是荒蕪的
漠視經典的校園是茫然的
誦讀經典,我們汲取了古聖先賢的力量
誦讀經典,我們打開了智慧心靈的天窗
誦讀經典,我們展開了飛天逐日的翅膀
誦讀經典,我們將沐浴和諧的未來陽光
(學生齊誦)
藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,
在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,
和老師一起編織夢想;
花開的日子我們願意用心情的音符,
去譜寫和諧校園的歡快樂章。
讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。
人生五倫孝為先,自古孝是百行原
人生五倫孝為先,自古孝是百行原。
為人子女應孝順,不孝之人罪滔天。
父母恩情深似海,人生莫忘報親恩。
世上惟有孝字大,孝順父母為一端。
好飯先盡爹孃用,好衣先盡爹孃穿。
窮苦莫教爹孃受,憂愁莫教爹孃耽。
出入扶持須謹慎,朝夕侍候莫厭煩。
爹孃都調莫違阻,吩咐言語記心間。
呼喚應聲不敢慢,誠心敬意麵帶歡。
大小事情須稟命,稟命再行莫自專。
時時體貼爹孃意,莫教爹孃心掛牽。
寶局錢場休我往,花街柳巷莫遊玩。
保身惜命防災病,酒色財氣不可貪。
為非作歹損陰德,惹罵爹孃心怎安。
每日清晨來相問,冷熱好歹問一番。
到晚莫往旁處去,侍奉爹孃好安眠。
夏天爹孃要涼快,冬天宜暖不宜寒。
爹孃一日三頓飯,三頓茶飯留心觀。
恐怕飲食失調養,有了災病後悔難。
休說自己勞苦大,爹孃勞苦更在先。
人了一日老一日,爹孃一年老一年。
勸人及時把孝盡,兄弟雖多不可扳。
此篇勸孝逢知己,趁早行孝莫遲延。
父母恩情似海深,人生莫忘父母恩。
生兒育女迴圈理,世代相傳自古今。
為人子女要孝順,不孝之人罪逆天。
家貧才能出孝子,鳥獸尚知哺乳恩。
養育之恩不圖報,望子成龍白費心。
幼兒咒罵我,我心好喜歡;
父母嗔怒我,我心反不甘。
一喜歡,一不甘,待兒待親何相懸?
勸君今後逢怒,也將親作小兒看。
兒輩出千言,君聽常不厭;
父母一開口,便道多管閒。
非閒管,親掛牽,皓首白頭多諳練,
勸君欽奉老人言,莫敎乳口胡亂言。
夫妻攜錢包,買衣又買糕;
罕見供父母,多說飼兒曹。
親未膳,兒先飽,愛護心腸何顛倒?
勸君多為老人想,供養父母光陰少。
市上檢藥物,只買肥兒丸;
老親雖病弱,不買還少丹。
兒固瘦,親亦殘,醫兒如何在父先?
割股還是親的肉,勸君及早駐親顏。
富貴孝親易,雙親未曾安;
貧賤養兒難,兒女無飢寒。
一條心,分兩般,親則推貧兒不言;
勸君莫推家不富,薄食先親自然安。