無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的有趣的的動物作文6篇，歡迎大家分享。
淹城野生動物園裡，草木鮮妍，鳥語花香，宛如一幅深秋田園畫，映入我的眼簾。
美景把我吸引住了。不知不覺順著人流，我乘上了小火車。伴隨著小火車的行駛，我彷彿來到了一個精彩紛呈的動物世界：笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的長頸鹿優雅走秀、時尚的斑馬竊竊私語、凶殘的野狼疾風奔跑、可愛的梅花鹿舔食賣萌、威嚴的.老虎打盹休息……
動物種類繁多，形態千差萬別，我獨寵國寶大熊貓。這傢伙憨厚可愛，胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，兩隻眼睛外面有兩個黑圈，像戴著一副特大號的眼鏡。這時大熊貓伸了伸懶腰，搖頭晃腦朝我們走來。我們以為它要來歡迎我們呢？誰料它看都不看我們一眼，抓起了一根嫩葉就慢條斯理地吃了起來，全不在乎旁邊觀賞的人們，真是吃貨一枚！
時光飛逝，轉眼到了離園的時間，我依依不捨地和動物們告別。
在回程的車上，我的腦海中浮現了動物們有趣的畫面，真想把它們帶回家照顧，可是不能實現。動物們，我和你們定個約定，我很快就會回來看你們的。
白兔又白又白，耳朵豎起來。
有趣的兔子，它的'眼睛是紅色的，似乎有紅眼病。頭髮是白色的，摸起來很光滑。它的耳朵長，尾巴短，就像一個球。它走路不同於其他動物。它以跳躍的方式行走。多有趣啊！
你認為它有趣嗎？
自從我看了《極速蝸牛》這部電影之後，我就一直想幫鄰居家養的蝸牛提速，讓它變的和“賽車”一樣快，後來我才發現，蝸牛被我弄得會“說話”了！
看完《極速蝸牛》的第二天，我偷偷地穿過圍牆，拿起那隻蝸牛就跑，到家了之後，故事就開始了。
首先，我把那隻蝸牛放在櫃子上，讓它跑起來……等了半天也沒跑，我這時拿起棍子——方便筷子就要打它，可又害怕弄傷它，於是這個計劃失敗了……
那天晚上我想來想去，“啊，對了！電影裡的蝸牛是掉進了車箱裡的……我太厲害了！”
新的一天開始了，我早上起床拿著蝸牛就往外跑，把它扔進了車箱裡，然後叫爸爸開車。溜了一圈下來，我開啟車箱一看，我嚇了一跳，它粘在了引擎發動機上，並且好像在說：“你是一個壞小子。這時，我看著一動不動的蝸牛，有點擔心了，趕緊悄悄把它送回鄰居家。
從此以後，我再也不相信電影裡的`故事了，不過我真的還想有一隻“極速蝸牛”。
每個人都有自己喜歡的動物，我喜歡的小動物是螞蟻。
螞蟻，從外形看是一種很小，很不起眼的小動物。它分為頭、胸、角三個部分。他的全身是黑色的，有一個圓圓的.腦袋，一對長長的觸角，六條細長的腿。她的腿就像有六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體，湊成黑色的勇敢的小精靈。
螞蟻最喜歡吃甜食，只要哪裡有餅乾，它就會出現。有一次我吃餅乾掉了半塊在地下。不一會兒，一隻螞蟻爬過來先搬試試，這對於它來說是一個龐大的東西，搬不動。然後就去請夥伴們幫忙。它們你推我拖，就這樣一步一步搬到了洞裡。可見螞蟻是一種聰明、團結、可愛的動物。平時如果螞蟻往高處爬，那就是天要下雨了。
這就是我喜歡的有趣的動物螞蟻。
咱們家裡有一口大水缸，放在陽臺上閒置著。一天，我突發奇想：這水缸不正好能用來養小烏龜嗎？我去請求爸爸，爸爸十分爽快地同意了。
第二天下午，爸爸下班時，特地到市場上買了幾隻憨態可掬的小烏龜。我把它們放在大水缸裡，還加上了一點清水。這些小烏龜，有的甲殼是褐色的，頭部有黃色的條紋，這是頭盔龜；有的`甲殼上有正方形的格子，頭是膚色的，這是埃及陸龜。它們在“新家”裡和諧相處，生活得十分快樂。
缸裡的小烏龜十分可愛。它們有的慢悠悠地散著步，有的在打水仗，有的緊貼住缸壁。要是你往缸裡放一點兒肉末，它們會立即趕過來，一路上像發了瘋似的，不停地划動著四肢，眼看就要吃到食物了，誰知又被同伴一個“出奇制勝”奪去了美餐。這就意味著，戰鬥的號角聲拉響了。小烏龜的搏鬥很激烈，有時還會打得沒完沒了。
我覺得該讓它們生活得更快樂些。於是，我開始施行“改革”，在外面撿了些光滑的鵝卵石，買了些金魚草放在缸裡。果真，小烏龜們每天的生活更加快樂了。
有一天，我發現缸裡有幾個圓圓的龜卵。不久，缸裡的小烏龜真的多了起來。
這就是我那有趣的小烏龜啦！大家喜歡他們嗎？
我的好朋友家養了一隻可愛的小烏龜。我經常去他家逗小烏龜玩，覺得它很可愛。它有一個小巧玲瓏的.頭，還有一雙烏黑透亮的小眼睛，鼻子尖尖的，嘴巴扁的幾乎看不見。脖子上有一層厚厚的皮，背上還有一個硬硬的殼，就像一個穿著盔甲的小士兵。
太陽出來的時候它就慢慢地從水缸裡爬出來，懶洋洋地晒著太陽。很多時候，它幾乎一動也不動地享受陽光。最有趣的是我拿小棒輕輕碰它的時候，它的頭一下就縮排去了，真不愧是“縮頭烏龜”呀！
我非常喜歡它。
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