在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的童話故事的作文5篇，歡迎大家分享。
從前，有一個國家的公主不知道為什麼怎麼不說話，國王很著急，王后說不急不急，後來王后走進了公主的房間，公主很擔心，公主比了比手，意思說；“你這個巫師，走是你害我的不會說的，滾”巫師說；“不要慌我會走的.，可不是現在”，巫師又變成了王后走了。
後來，公主做了一個夢，有一個仙女說；“必須得找到西陵花你才能打敗，巫師”，公主說；“好的，我馬上去”他走了，找啊找啊找到了，很開心。後來他回來了，巫師被打敗了。他後來過上了幸福的生活。
一個花園裡，重著松樹和桃樹，春天，桃樹對松樹說:"松樹，你看我，我多漂亮！你看你，多醜呀！你簡直不能和我相提並論。“”桃樹兄弟，既然我們在 一起，在一個院子裡，我們應該是朋友，既然我們是朋友，就一個和睦相處呀，何必吵來吵去呢。“”閉嘴！哪個想和你和睦相處！我優美的身姿怎能和你相比，我 不可能和你和睦相處。“就這樣，松樹和桃樹誰也不理誰。
夏天到了桃樹茂盛的葉子，可美麗啦！而松樹卻只長出了一丁點葉子，桃樹對松樹說：”夥計！我說你怎麼枝葉這麼稀少啊！你看我，我的`枝葉多麼漂亮，誰 看見我都驚訝不已而看見你，只會嘆氣。哼，你根本不配和我在一個院子裡，我這種高貴的人，怎麼你和你在一起，和你在一起真是我的恥辱，總有一天，你要枯 萎，人們管都不管你，而我呢，人們卻千萬倍愛護我！哈哈哈······“。
秋天到了，松樹終於忍不住對桃樹說：”桃樹兄弟請你和我和好吧！我們好好的相處一段時間，再過幾十天，你就會枯萎了······“”閉嘴！“桃樹發 怒了。”你說什麼？我會枯萎！不肯能！依我看，要枯萎的是你，而不是我，你休想我枯萎······！“”桃樹兄弟，我們不要吵了，和好吧！桃樹不在理鬆 樹，松樹也不再理桃樹。
冬天來了茫茫大雪中，桃樹已經枯萎了。它冷的索成一團。而松樹卻挺值的站在那兒。桃樹想：要是我當初和松樹和好了，就不會變成這個樣子了！
是呀！人不能驕傲，要謙虛，也不能奚落別人呀！
小明放學回家後，他拿出作業和鉛筆盒，然後，又從鉛筆盒裡拿出鋼筆，以百米賽跑的速度完成了作業，之後，他又立刻跑向電腦，高興地玩了起來。
這是，最後的一縷陽光正好照在了鉛筆盒上，奇蹟發生了！鉛筆盒和鉛筆盒裡的文具都可以說話了！鋼筆大哥首先說：“夥伴們，要不是我，小主人的試卷就是一張白卷！”
墨水姐姐搖著肚子的水，說：“要不是我，你可以寫出什麼東西來嗎？”
修正帶妹妹昂首挺胸，一臉自信的樣子，她說：“鋼筆大哥，墨水姐姐，為什麼你們每次都要犯了錯就讓我給你們擦屁股啊？我才可以做大姐！”
尺子弟弟見大家爭啊搶啊，他就大聲地說：“不要說啦！要不是我，小主人畫出來的`線就是彎彎的！”
鉛筆盒姑姑說：“要不是我，你們就連家也沒有了，你們就是流浪的文具！到那時，小主人考試的時候，他找不到你們，考試只好考鴨蛋了！”
小明聽到了，走過來，大聲地說：“你們各有各的長項，少一個也不可以！”文具們聽到了慚愧的低下了頭。
評語：小作者用獨特的想象描述了一場文具裡的風波，得出了一個讓人們在生活中不要爭功勞，立足於自己本職工作的道理。
有趣的數學題可以鍛鍊小朋友的大腦，下面為大家分享了國小五年級數學日記，希望對大家的學習有所幫助!
森林中的.一個角落，獅子開了個怪會議，獅子提出要把動物們分成兩部分，第一大部分是中大型動物，後者當然是小型動物了。那些可愛的小動物只能割捨到一小部分森林。
但是這些小動物還是玩得很開心。一天，大猴兒和小猴兒玩得正歡。猴子父子倆可是這個新家族中算大的了，連連好幾個小動物都比不過他們。蹺蹺板的一頭也總是倒在他們那邊。小兔子獨自躲在角落偷偷看著，被飛在天上的小鳥看見了，小鳥知道小兔子平時都很膽小，沒有自信心。於是在她面前飛來飛去，“兔姐姐呀，你也去試試嘛。”“不行呀，我才3.7公斤,怎麼可能比得過他們,在說上次,我跟兩隻小猴玩耍,4只兔子才和他們一樣重。”“那就多叫幾個朋友，眾人拾柴火焰高呀。”在小鳥的一再要求下，小兔子終於答應了。小兔子又找來了5個姐妹。說來真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“戰場”上，6只兔子和猴兒父子倆打個平手。
回去的路上，小兔子充滿了信心，這時小鳥提出問題：“我到現在還不知道大猴子到底有多重，平常老聽他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一隻小猴子就等於2只兔子。”小兔子掰著手指繼續說：“6只兔子減去小猴子等於的2只兔子，大猴兒就等於4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都誇小兔子聰明,小兔子更加自信了。
意外的驚喜（一）
寒假過去了，我要回家了，我與姑姑戀戀不捨的分開，回到了臨淄。
一到家就看見了桌子上的一隻小老鼠，我驚喜不已。爸爸媽媽跟我說：這叫荷蘭鼠，給它起個名字吧！我看這隻荷蘭鼠很像《精靈鼠小弟》片子上的精靈鼠，就叫它精靈鼠吧！
你瞧，這隻精靈鼠一身棕色的皮毛軟軟的；尖尖的嘴巴總是一動一動的；豆子似的眼睛滴熘亂轉，可愛極了。奇怪的是，它那鼓鼓的身子，一摸就會收緊，彷彿要變成一張紙似的，會讓你情不自禁的起一身雞皮疙瘩。它吃飯的樣子也很特別。每次找到食物，它都是先把食物放在嘴裡的囊袋裡，然後四處張望著找一個它認為安全的地方吐出來，慢慢地吃，好像生怕別人搶它的食物似的！真是個可愛的動物！
失蹤的荷蘭鼠（二）
一天晚上，隱隱約約間聽見吱吱、吱吱的聲音，我以為是盒子中的精靈鼠想要什麼，忙跑過去看。
可是，盒子裡哪兒還有精靈鼠的影子，盒蓋也歪到了一邊。完了，精靈鼠逃跑了！ 我急忙趴在地上尋找，緊張的心嘣嘣亂跳！可是任憑我找遍了屋子，還是沒看到精靈鼠的影子。我急得哇哇大哭，爸爸媽媽聞聲而來，一看，荷蘭鼠失蹤了，也幫忙尋找。就在我們焦急萬分的`時刻，突然吱吱、吱吱的聲音又響了起來。那聲音好像是從床底下傳來的，我們聞聲唿喚，可是任憑我們怎麼唿喚，精靈鼠就是不出來。沒辦法，我們只好一人拿一根棍子，在床下撥弄，想把精靈鼠逼出來。我們左一戳，右一戳，最後精靈鼠走投無路，只好乖乖地出來了。
精靈鼠終於抓住了，我們的心也放了下來，今天晚上的覺終於可以睡安穩了！
我與荷蘭鼠的感情（叄）
精靈鼠越來越淘氣，它叄番五次地逃跑，我們就叄番五次地將它捉拿歸案。
終於爸爸媽媽有點煩了，決定把它送到姥姥家去。聽到這個訊息，平時乖巧可愛，從來不跟父母大聲說話的我大喊一聲：不行！因為爸爸媽媽的決定，讓我想起了我養過的兩隻小雞皮皮和淘淘。自從皮皮和淘淘去了姥姥家，我就再也沒有見過它們，到現在，一提起這事我就很傷心、很難過。所以，這次我堅決不同意爸爸媽媽再次送走我心愛的精靈鼠。爸爸媽媽對我的行為感到非常吃驚，但最後還是同意把小老鼠留下來。
雖然精靈鼠給我們添了不少麻煩，但也給我帶來許多快樂。相信在我的精心照顧和愛護下，精靈鼠會越來越乖的！
文學範文吧
