在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的傷心的事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。.友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數的信心和快樂。
人的一生能有幾個知心的朋友啊!這是我的感慨。一個人一生能有一個知心朋友並不容易。我曾認為交朋友輕鬆，交個知心的朋友更容易，媽媽告訴我認識一個人並不能認識他的心，小小的我不相信媽媽的話今天我才明白這句話的'含義啊！！！
一次學工我看清了人世間的是是非非。春天也許是個好季節，人的心情也會春暖花開吧！我們學校舉行了一次學工，我那天挺開心的，畢竟天氣好人心情也好吧，坐在車上我的好朋友沒和我站在一起我很失落，在車上她笑哈哈的我卻很嫉妒因為傷了我的心這是我不能容忍的。我很羨慕那些總是在一起玩的兩個好朋友，在一起說說笑笑兩個人說許許多多的悄悄話，好羨慕，這種羨慕在我心中埋藏了7年吧！
今天的我是傷心的，也是開心的，因為我懂得了朋友的真正含義，我勸告自己沒事朋友還可以再交。可是人的一生能有幾個7年我已錯過了一個朋友，也許還要等待，等待一個知心的好朋友。
今天，我經歷了一件傷心的事情，就是我今天要離開舅舅家了，要離開表姐、表弟了，我十分的悲傷。
今天吃晚飯的時候，我媽媽給舅舅打了個電話，電話裡面好像說我明天要走了，我聽到訊息，大吃一驚，我就把這個訊息告訴給了表姐和表弟，表姐和表弟都十分的傷心，他們跟我說：“雅思，你多呆幾天走，也沒事呀，不用這麼快走。”我也很傷心，我跟他們說，“我也不想這麼快走呀，可是媽媽說要上學了，我也沒有辦法。”我說：“我早上六、七點走的.時候，我會給你們兩個都留封信的，於是，我現在加快馬鞭的寫好了兩封信，表姐一直盯著那兩封信，一直想偷看那兩封信，我把它好好的裝在一個由樂高搭的盒子裡面，我把它儲存好，卻不知道放哪裡，於是，我看到一個白板，於是我就把它放到了白板上面，突然，表姐和著我說：“雅思，我真的不想你走，我們還可以多玩一會兒呢。”，我無奈地說：“可是要開學，我還要整理書包呢，準備開學，我媽媽要叫我回去，我實在沒有辦法。”，於是，表姐做出一幅很悲痛的表情，跟我說：“那你到周寧以後，一定要跟我們及時通話啊。”我點點頭，我放好信封，就刷牙睡覺了。
今天的這件事，我真的好傷心，但是，我要好好學習，下一次再來上海！
在我們班我是年齡比較小的，大部分同學對我都很友好，可是也有個別的同學對我不友好。今天就發生了讓我傷心的事情。
下午上完英語課，我拿著讓老師蓋完章的英語書回到座位上，一位男同學用拳頭朝我背上打了一拳，幸好前面有桌子，我趴在了桌子上，手裡的書卻飛了出去。這位男同學打完我就一邊跑出教室，一邊幸災樂禍的大笑：“書—飛—了 ”。等我站起來去地上找書的時候，卻怎麼也找不到了。我就去告訴了老師，老師讓我再找一找。我就回到教室，一個座位一個座位的'找，終於在一位女同學的桌子上發現了，可是有一頁書已經被她撕破了。我告訴了老師，老師讓那位同學把她的書給我的換了，那位同學很不情願地給我換了。
這就是讓我傷心的事。這兩位同學做地都不對，男同學不應該沒有原因的打我，那位女同學撿到書以後不應該把書撕破。
我覺得大同學應該愛護小同學！同學們應該愛惜別人的文具！
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