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【實用】讀書伴我成長作文3篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.75W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】讀書伴我成長作文3篇

讀書伴我成長作文 篇1

書是人類進步的階梯.是書,打開了我心靈的視窗;是書,給了我豐富的知識;是書,讓我認識了許多動漫人物;是書,讓我明白了許多做人的道理;是書,讓我瞭解了世間的喜怒哀樂.書是我形影不離的朋友.

我三歲時,愛看那些小小的漫畫書,雖然不識字,但是那些圖片也看得津津有味.給我印象最深的是《哆啦A夢》.哆啦A夢是一隻來自未來世界的貓型機器人,它的口袋裡有許多寶貝,什麼東西都拿得出來,那小小的袋裡竟能裝那麼多的東西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特別羨慕,也常常情不自禁地哈哈大笑.

隨著年齡的增長,我喜歡上了童話書,書中公主和王子的故事常常讓我牽腸掛肚.媽媽見我喜歡童話,就給我買了許多本,每天只要手上有書,我就顧不上吃,顧不上睡.書佔用了我生活中的一大半時間.這些童話故事,有的讓我如醉如痴,有的讓我淚落如珠.記得莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品.”我覺得這句話說得特別對,它的.功能是不言而喻的.由於看了許多的書,在國小三年級時,我的作文在班上是名列前茅的.

後來,童話一類的書已經不能使我滿足了.我發現在學校附進有一個圖書館,每天一放學,我就奔向那裡.其中有幾本書是我的最愛:《水滸傳》《劉胡蘭的故事》《古麗雅的道路》……這些書我看了好幾遍都不厭倦.看著看著,我開始研究其中的好詞好句,養成了做筆記的習慣.

轉眼間,我已是五年級的學生了,除了喜歡各種書籍外,我還喜歡上了英語.英語書中的圖片,人物,單詞,我都覺得很有趣.老師沒有教,我就嘗試著自學.嘿,一些音標,單詞,我居然自己就會讀了,真有趣!

年齡在變,人也在變,興趣也會變.我一定要學好英語,將來當一名優秀的英語老師.

讀書伴我成長作文 篇2

童年是人生裡最快樂的時光,我的童年也是那麼美好,那麼燦爛。因為在我的童年裡,有書本為伴,給我樂趣。

媽媽說我從小就是個很乖,不讓人操心的孩子。當我呀呀學語時,就對牆上有字的圖片特感興趣。每次看到它們,我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時,我就認識了很多簡單的漢字。每當爸爸媽媽帶我外出時,在大街上遇到不認識的漢字,我總喜歡問個不停,還要媽媽一筆一劃地寫給我看。記得在學前班學完漢語拼音,我就迷上了各種注音的圖書。

像《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《說岳全傳》,還有《哆啦a夢》……各種兒童讀物都是我的最愛。星期天,我喜歡上街逛書店,只要是我愛看的書,爸爸媽媽都會非常樂意的'給我買回來。一到家,我就迫不及待地拿出心愛的書本,津津有味地看起來。當我讀到高興處,還會情不自禁地笑出聲來,臉上綻開舒心的笑容。讀到悲傷處,我會為主人公的不幸遭傷心不已,流下同情的眼淚。我就像一隻小蜜蜂,在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。書教給我做人的道理,讓我辨別美與醜,真與假。它告訴我人與人之間是平等的,沒有貧賤、貴富之分。它教會我要同情弱者,不要恥笑他人。

讀書,增添了我的知識,開闊了我的視眼,豐富了我的生活。我喜歡讀書,讀書伴隨我成長。

讀書伴我成長作文 篇3

幼兒園時,“鋤禾日當午,汗滴何下土”朗朗上口,天天看圖畫書,可上國小時,每次端起課外書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

現在上五年級了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上,我正在寫課外作業,解釋成語“金蟬脫殼”,我不會,就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什麼意思?剛一說完,爸爸、媽媽都鬨堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什麼,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典,到底讀什麼。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以後要注意多讀書,那才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。

從那以後,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》,被搞笑的`情節深深吸引;當我讀過《閃閃的紅星》時,我被潘冬子堅強的信念所感染;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

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