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流淌在歲月裡的溫馨作文

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:3.74K

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的流淌在歲月裡的溫馨作文,歡迎大家分享。

流淌在歲月裡的溫馨作文

流淌在歲月裡的溫馨作文1

歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當我想起那些事,沉澱了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,湧遍全身。

小時候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿頭烏絲,面板光滑,依稀能辨出曾經的美人模樣。

每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽臺上,或是在小區裡,再帶上一些精緻的小糕點,那是我兒時最喜歡的零食。

佈置好了,便邀我過去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園裡的老師講牛郎織女給我聽,我聽著歡喜,回家講給了外婆聽。外婆默默聽完,笑了笑,見我喜歡這類神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽到外婆嘀咕著什麼中秋節要來了,要買月餅一類的話,卻也沒在意。

歲月荏苒,如今,我也長成了一個亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學著外婆的樣子,輕輕把藤椅放在陽臺上,旁邊還有一小几,上面擺滿了月餅茶水。

我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰“搗亂”,說:“我還要洗碗呢,乖,咱們過會兒在玩,先把手鬆開。”

我沒出聲,手自然也沒鬆,見外婆沒有多說些什麼,便慢慢地帶著外婆來了陽臺上。當外婆坐實,我的手才收了回來。

外婆也不是多話的人,對這一驚喜也沒說些什麼,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽臺上,也灑在了她的`臉上。我這才發現,朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白髮。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最後,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭髮,但那般溫馨卻永遠衝不淡,也許,還更添一縷芬芳。

我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說是,回憶那流淌在逝去歲月裡的溫馨。

流淌在歲月裡的溫馨作文2

花開花落,年復一年。時光如一條小溪,無聲無息地流淌著。然而,在這逝去的歲月裡,有一朵永不凋謝的花綻放我心間,讓我倍感溫馨……

那是一個寂靜的夜晚,窗外一片漆黑。我湊著燈光,抱著成堆的作業,奮鬥著,思考著,奮筆疾書地寫著。筆尖飛快地輕舞,終於只剩最後一題了。我抑制不住內心的喜悅,想著:今天應該能在10點前進入夢鄉了吧!

可是,那最後一題盡然是一道複雜的`數學題。我看著那一大堆繁瑣的文字,不知如何下筆,腦中一片空白,無論我如何絞盡腦汁地想,卻沒有任何思路。我心中頓感惆悵:“爸爸已經睡了吧?也許,此時此刻,只有我還在奮鬥了。”

想著想著,眼淚不知不覺湧了出來,打溼了我的作業本。突然,一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來,那分明是爸爸的腳步聲!我立刻擦乾眼淚,裝模作樣地寫了起來。不久,爸爸果然打開了門,他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭,輕輕地對我說:“不要急,慢慢想,慢慢想,要不要喝杯熱牛奶,吃些零食啊?”我原想答應,可一轉頭看到爸爸那佈滿血絲的眼睛,連忙微笑著搖了搖了頭。頓時,心中流過一股暖流,緊接著流遍全身,使我渾身充滿了力量。

我提起筆,冷靜地思考起來,不料,一會兒就把這題解了出來。我愉悅地歸好書包,坐在床邊關燈瞬間,竟看到床頭整齊地擺放著一大杯牛奶和一些我最愛的零食。

不知不覺,肚子真有些餓了,我立刻狼吞虎嚥地把零食包裝撕開,大口大口地吃了起來,不一會兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了,卻難忍口乾,於是不管三七二十一地拿起杯子,準備喝,我的手上竟感到了舒心的溫暖,它是熱的!爸爸佈滿血絲的眼睛又浮現眼前,眼淚再也忍不住了,從我眼眶滾落,我心中頓感溫馨,喝完了熱牛奶,卻久久不能入睡……

爸爸,不知您在深夜來看過我幾回,不知你將那杯牛奶熱過幾回。感謝您!我永遠無法忘懷那杯溫熱的牛奶,也永遠無法忘懷那流淌在逝去歲月裡的溫馨!

流淌在歲月裡的溫馨作文3

感動與幸福總洋溢在平淡的歲月裡,不時想起卻是那麼甜蜜、溫馨。

——題記

“奶奶……奶奶!”每次受委屈後,她總是護著我,爸媽面對她,也就不敢多說什麼。我也逃過一劫;每次受同學欺負,她總是帶著我找別人講理,我就狐假虎威在一邊神氣;每次散步太累,我騙她蹲下有悄悄話要講,卻一躍跳上她的背,她總是微笑著揹著我回家。院子時常出現我倆的身影,也常常回蕩著我呼喚奶奶甜蜜的童聲。

這都是過去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝,我一天天長大,奶奶卻一天天佝僂下去。原來硬朗的身體,現在上下樓梯都會氣喘吁吁;原來美麗清秀的臉龐,現在卻阡陌著歲月的痕跡;原來烏黑飄逸的頭髮,現在早已全部花白。

與奶奶在一起的每一件事都歷歷在目,但有一件事讓我印象深刻。

記得小時候,我和幾個小夥伴們相約去山上游玩,去小溪邊蹚水。心裡怕奶奶不允許,也就沒有告訴她。我和小夥伴們來到溪邊,脫下鞋就往水裡跑,我們相互澆著水玩,濺起的水花映著陽光與我們純真的笑臉,顯得格外美麗。不知不覺中,太陽就從我們頭頂緩緩落到了西山。“唉,快看!那不是你奶奶嗎?”我順著小夥伴的`手指的方向看去,一眼就認出了奶奶的身影,我連忙上岸穿上鞋,向奶奶跑去,本想給奶奶說說我今天的快樂,但看著奶奶的樣子,我怔住了,奶奶滿頭大汗,一向扎著整齊規矩的頭髮也顯得一絲凌亂,我看到奶奶樣子後,一句話也不敢說,她卻依然溫和地叫我跟她回家,我跟著奶奶,看著她蹣跚的步伐有些異常。回家後,爸爸叫我背靠牆壁思考犯了什麼錯,看著媽媽在給奶奶腳上塗藥才知,奶奶在找我時摔傷了。在爸爸教訓我時,奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶,一下就號啕大哭起來,衝過去抱著奶奶,抽噎著說,我再也不這麼做了。奶奶也一直拍著我背說:“沒事,沒事。”

幸福其實很簡單,有人關愛就是很簡單的幸福,不要錯失生命中每個值得關愛的人,他們就正是流淌在你歲月裡的溫馨。

流淌在歲月裡的溫馨作文4

“螞蟻搬家,大雁低飛,要下雨咯,乖乖”這是童年的下午,奶奶交給我的知識。天空烏濛濛的是要下雨的樣子,大雁落在柳樹叉上壓彎了枝頭。我躺在奶奶的心窩子裡,聽著竹椅發出“吱吱嘎嘎”的聲響。“春天啊!是萬物復甦的季節,多美啊!”奶奶用那粗糙的手掌摸著我的臉頰,給我塞進一個個甜蜜蜜的果子。遠處瓦楞的瓦片開始滴下一顆顆剔透的雨珠,春雨就這樣悄無聲息的來了……

我五歲以前的記憶是屬於農村那清晰與質樸的環境的。我跟著奶奶春天到的時候好奇的看那個養蠶屋裡白白胖胖的蠶子。奶奶家裡的雞總是虎視眈眈想把蠶子當作下飯菜。奶奶可不準,這些蠶子是她精心餵養的,用最好的蠶葉。奶奶看我喜歡得不得了,便叫我念“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,告訴我蠶的偉大精神。可我不愛學詩,我愛瘋跑。奶奶總是笑著說:“這野丫頭。”我在田埂上,泥路間,光著小腳丫看著遠處的天空,在竹林裡看看新長出來的小筍子。奶奶會拔下來給我炒一盤香噴噴的帶著泥土與春雨香味的`筍子炒肉。我會把小腳丫浸泡在山間的小溪間,用採摘的野花來打扮自己,小溪把我映照出來,也把奶奶映照出來。奶奶總是誇我生的好看,“我家乖乖真漂亮”。我總是特別高興。花兒的芬芳沁人心脾,溪水涼悠悠的,我渾身舒暢。

晚上我喜歡聽奶奶為我講故事,講阿凡提與國王的故事,講龜兔賽跑,總是教給我許多道理。我依偎在奶奶的懷裡沉沉睡去。

雨又下得更大了,我望著窗外……收回紛繁的思緒。現在的奶奶在做什麼呢?她還有雨天膝痛的毛病嗎?那窗外的果子樹是否仍然繁盛?一陣風從窗戶裡灌進打在我的臉上,刺痛的,喉嚨也苦苦的。可是嘴邊彷彿還殘留這果子蜜的味道。

流淌在歲月裡的溫馨作文5

涼風灑滿了山野,空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽光似還沉醉在夢中,只在我們的頭頂留下一片灰濛濛的背景。風兒的足跡彷彿引領著我們,向田野深處奔去。

我們歡笑著,享受著這春日裡難得的郊遊。我拉緊了衣領,緊隨著同學們的腳步,大家彷彿都遨遊在夢中,向前飛翔著。然而,我發現自己身上的單衣面對這廣闊平原上狂野的風,明顯變得軟弱了。我的後背被冷風拍打著,我只得仰起頭髮出一聲歡快的大叫,卻也被這來往的風兒,擊得支離破碎。

姍姍來遲的太陽絲毫沒有磨損同學們玩耍的熱情。田野裡,幾絲蘆葦掩映著一條小溪,倔強的同伴們毫無繞路的意思。一陣又一陣涼風襲過,一個又一個夥伴輕盈地躍了過去。最終,在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個孤單的身影。“快過來呀。”同學們活潑的叫喊聲向遠處飄去。我低下頭,清澈的.小溪裡有小魚在穿行,幾塊大石塊被流水撫摸著,透露著暖意。“跳吧。”一個聲音催促著我,隨之而來的便是一陣風。於是,稍微俯身,我奮力一跳。然而,空中傳來一聲風兒的嘲笑,我盯著對岸的石塊,忽然一滑,側身翻入水中。

也許,我真像一條難堪的魚,無力地趴著。溪水欺騙了我,冰冰的,直往我心裡湧。我艱難地翻了身,卻突然被一隻大手抓住。灰色的幕布下,閃爍著張老師明亮的眼睛。“快起來,別擔心。”她暖暖的肩膀一下子把我撐起,走出了蘆葦,任憑狂風在背後呼嘯。“來,把手放到這兒。”我看著那有胃病的張老師寸步不離的紅色熱水袋,先放上一隻手,再放上一隻手,彷彿捧起了一團火焰,在寒風中搖曳。

張老師的手仍拿著紙在我背後擦拭著,我握著那一團溫暖與力量,聆聽著叮叮溪水聲,心中早已沒有了害怕與寒冷,因為在我的心底,有一股強大的激流,它帶著溫馨的氣息,滾滾流淌,在我的心中,撞開一朵朵愛的浪花......

流淌在歲月裡的溫馨作文6

時間一去不復返,它不停地在我們身邊流淌,帶走了我們曾經的彷徨猶豫,帶走了我們曾經的年少無知,更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時間帶不走的,時光荏苒,那些流淌在逝去歲月裡的溫馨,成了我們人生中最珍貴的財富。在我國中三年的生活中,這樣的溫馨更是無處不在。

有人說,一個人的性格是可以在後天進行改變,但在我看來,我的性格卻是根深蒂固的。它不像動植物那樣,可以調節自身去適應環境,所以我的性格成為了我的一種無形包袱。在我的國中生活中,儘管有諸多的不適應,但也有一些值得我珍惜的事物,在悶苦的環境中顯示出獨特的溫馨。

我的語文老師十分年輕,充滿熱情,他熱愛著他的學生,正如他熱愛教育這項偉大事業一樣。七年級的時候,他注意到了我,發現了我在學生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨特的植物一樣,我找到時間流淌中的空隙,找到了那一溫暖的定格。我的語文老師告訴我許多他知道的`道理,與自己經歷過的事情。他和那是的我一樣,想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的語句,那一個個溫暖的字詞,是我生活中的光明。我還記得那次談話,我還記得那曾經的淚水,夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中迴旋。“上善若水”四個大字已銘刻腦海,即使我不能做到,這也會成為我人生的真理。

現在,春天已經到來。這時,時間的姍姍來遲已經不能阻止記憶的迴旋。那些曾經溫馨的回憶如浪潮般湧上心頭。也許只是一些字詞,一些語句,卻足以支撐起一片藍天。

時間帶走了我們的彷徨猶豫,帶走了我們的年少無知,但時間卻留給了我們那些溫暖的回憶。

雨水沖刷掉昨夜的灰塵,給即將到來的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。

流淌在歲月裡的溫馨作文7

時間,如一匹不斷前行的駿馬,它從不停下等待,永遠朝著未來前進。

轉眼,我就已經是一名中學生了,褪去了些許童稚,而增添了幾分成熟。但那屬於母校的回憶,仍深深地鐫刻在我腦海之中。

恍惚間,我似乎又來到那個熟悉的操場。操場一角的滑梯,是低年級的我們的樂土。體活課上,老師領著我們過來嬉戲。大家排著整齊的隊伍挨個滑下去。每當一個人滑下去,操場上便會響起一陣銀鈴般的笑聲。冬日少有的陽光透過茂密的樹葉,碎金一般鋪散在地上。老師也被金光籠罩著,仙女一般朝我微笑著。

終於輪到我了,但我卻還沒回過神來,愣愣地看著老師。身後的夥伴拍拍我的肩,朝我做了個鬼臉,我這才反應過來。我將腳放在滑梯上,雙手一用力便滑了下去。我感到自己彷彿進了時間隧道,心中又是緊張又是興奮。只聽“砰”的一聲,我便落到了沙坑裡。同學們早就在那裡等待著,見我下來便笑鬧著拉我起來。看著那幾張笑臉,我感到心裡暖洋洋的。

見每個人都滑過了,老師便準備領我們回教室。“老師,你也滑下來吧!”一個稚嫩的聲音響起。大家本就意猶未盡,便都喊著:“老師也滑滑看吧!”老師聽了這話,愣了愣,但看著一張張因興奮而漲紅了的笑臉,似乎是不忍拒絕,便說:“那你們可要接好老師哦!”大家連忙跑到了滑梯口附近,老師朝我們招了招手,深吸了一口氣便滑了下來。不過,她著陸的'姿勢可不怎麼完美,她的手臂上沾滿了灰,衣服上也全是沙子。大家笑鬧著簇擁在她身旁,她無奈地笑著,摸了摸我們的腦袋,臉上卻看不出一點責怪的神色。

窗外,一聲鳥鳴將我拉回了現實。那片校園依然在,只是那操場上少了一群活躍的身影。自那以後,我再沒有滑到過那樣好玩的滑梯,只是那流淌在逝去歲月裡的溫馨,依舊在我記憶中散發著陣陣幽香。

流淌在歲月裡的溫馨作文8

聽著回憶匯成的小溪的叮咚作響,望著倒映著碧空的溪水潺潺流動。此時所見所感以及那從常綠的榕樹中飄出的香味讓我彷彿回到了那個春天,那個午後……

那時陽光帶著春的特點,不算炙熱;那時沒有升學的壓力,只有純真的笑臉。

聽到老師的一聲解放,大家便拉著自己的好友在偌大的校園裡,住著一個個充滿春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著開始一場屬於我兩的探險之旅。

拔開那一叢灌木,我們到了一個與世隔絕的新天地。這裡和煦的風拉動著開得正燦爛的蘭花輕舞;貪玩的爬山虎不慎滑落在風中顫動,瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的擺動。一場輕喜劇,逗得花兒們笑了。望著這不識人間煙火的'白色精靈,我不知為何竟讓這幅場景深深印在腦海裡,揮之不去,心裡充斥著最簡單的快樂。

告別一方花圃,我倆乘著風來到了池邊。這一片無人的淨土,此時在陽光的幫助下成了一塊歷經時間考驗的琥珀,澄黃的,透明的。身旁的好友拉著我的衣角,示意我蹲下來。望向池底是一群群蝌蚪,小小的,黑黑的,討盡人無限的憐惜。突然玩心大起,捲起衣袖,伸入水中,打算撈幾條。只可惜,動靜太大,留給我們的只是一圈漣漪。

時間不多,我們飛奔至校園的另一角。在這裡有一顆顆銀杏樹,還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個夢境,當我們一開始步入時便真切的感受到了。一切太過靜謐,太過美好。葉子是薄紗,銀杏葉子還有淡淡蘋果的味道,樹在這兒獨木成林。和好友相視一笑,那樣簡單,那樣的快樂,沒有任何的束縛。一叢竹林,一列大叔見證著這次旅行的結束,一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散……

時至今日,那日的溫馨依舊銘記。我只得說一句;恰同學年少,風華正茂。

流淌在歲月裡的溫馨作文9

屋外飄來淡淡的梔子花的香氣,走到門外,開間潔白的天使悄悄地落在綠色的枝頭上,盡情地綻放,香氣四溢,令我沉浸在美好的回憶中;弟弟開懷大笑的聲音,奶奶忙忙碌碌的背影……

中學生活中,一星期才能回家一次,只能與家人擁有短暫的時光。在閒暇時,我便照看年幼的弟弟。弟弟正在學走路,我便雙手架著他的胳膊,一點一點地抬腳踏步,一步一步地向前移動著。走著走著,他也就更加靈活些了,跑一般的向前躥,不時“咯咯,咯咯……”地笑著,似乎是為自己的進步而高興。累了,我便坐在椅子上,抱弟弟坐在我的腿上,與他一起唱兒歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”我的腿跟著兒歌的.節奏顫動,雙手握著他那小小的手,隨著兒歌一起搖擺。這時,弟弟便會異常開心:“咯咯咯……”如銀鈴般的笑聲迴盪在我們的耳邊,無限的溫馨洋溢在我們之間。

奶奶居住在老家,很少才能有機會回去看望她,所以,只要回去,我便會在老家住兩天。凌晨,天還未亮,朦朧中看到了一個蒼老的背影,穿好了衣服,正開門往外走,隨即消失在我的視線中。起床後,就看到熱騰騰的飲菜已在菜桌上,香噴噴的。抬起頭,去看到奶奶正向洗衣機走去,矮小的身影越縮越遠越小。奮筆做作業,忽然想到一件事,猛然間抬頭,忽然,看到一個蒼桑、瘦小的背影,正坐在板凳上,縫補著什麼,暖暖的陽光懶洋洋地灑在她的身上,反射出亮閃閃的金光。奶奶默默地坐著她要做的事,忙忙碌碌,卻不曾說一句怨言。因為有奶奶在,老家的小院才不會冷清,更充滿著溫馨。

走進屋內,卻依舊能聞到屋外的梔子花香,似花香纏繞在心上,如濃醇的咖啡令人回味無窮,瀰漫在整個房間,流淌在我的心間,與那美好的回憶,一起,藏在我的心底,陪我走過無盡的歲月。

流淌在歲月裡的溫馨作文10

如果說:“愛是一條涓涓流淌的河,母愛是匯聚成這條河流的一條支流。那麼母親對我的愛將是流淌在這條支流裡的溫馨。流淌在歲月裡的溫馨,令我陶醉!

期末考試的那天早晨,我由於前一天覆習睡得晚,第二天起來的時候也沒有吃飯。媽媽手中握著一個麵包,急匆匆地跑向了我,一邊大口地喘著氣,一邊對我說一些有關考試囑咐的話語。我接過來麵包然後向學校走去。聽見身後傳來了媽媽的`喊聲:“別——忘了——吃——麵包,別忘了……”

在八年級的寒假中,學校老師告訴我們去書店買卷。由於我去了在長春居住的老姑家,便忘了去買卷。直到回來的那一天,已經與返校日子相隔四天了。我對媽媽說:“我一會補完課,自己去買!”隨後就漫不經心地上樓補課去了。過完了那快如閃電的兩個小時,我背好書包跑下樓。開啟家門走進了我的屋中,定睛一瞧,床上放的這不正是老師讓買的卷嗎?我潛意識地瞟了一眼屋外漫天的風雪。我走出屋去問媽媽,“為什麼要去買卷?不冷嗎?不說好我自己去嗎?”媽媽滿面笑容地說:“還走熱了呢?當減肥了!”

一次我在樓上老師家,幫助他印一些東西,7點多的時候我給媽媽打了電話,告訴她不要等我吃飯!忙到了8點鐘,還沒有忙完。但是由於時間的原因,我也就回家了。進了屋門,我驚愕地看見媽媽正坐在餐桌旁,我知道媽媽在等我回來吃她親手做的“紅燜肉”。我在洗手過程中,聽到了油鍋裡吱—吱—的聲音,從這聲音裡,我體會到了媽媽,在那等待兒子的那份焦灼的期盼;等待兒子的那份殷切的希望;那份無微不至的關懷體貼。母愛,是那風雪中為我手中塞一個鼓鼓的麵包;更是那掌心化雪的牽掛;還是那桌前候兒的殷切期盼……

正如電視劇《永不消逝的電波》一樣,這份愛也永不消逝在歲月裡,流淌在歲月裡的溫馨,猶如掌心化雪,滴滴晶瑩!

流淌在歲月裡的溫馨作文11

歲月如水,於無聲無息間流過。我常常在記憶的長河中尋找,有些事情搜尋枯腸而不得,但唯獨有一件令我印象深刻,至今還記憶猶新。

那天,天陰沉沉的,天公早早就換上了黑色的新衣。陰雲密佈,把天公裹得嚴嚴實實的,就像在保護剛出生的嬰兒,生怕他受到一絲傷害。天,壓抑得讓我有點兒透不過氣來。忽然,一陣大風吹起,樹枝、樹葉在狂風中亂舞,小草也被吹得“亂作一團“。接連襲來的狂風透過衣服,鑽進我的每一寸肌膚。寒意,直入心頭。有些發抖的我只得加快速度往前走。狂風依舊大作,天幕依舊黑暗,依舊壓抑,空氣中都有了寒意,有了溼度。不會是要下雨了吧?我不安地想著。不久,大雨果真”如期而至“。就像是哪個笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的,傾盆大雨從天而降,澆得我全身溼透。冰涼的.雨水打落在地面上,那聲音似乎是一場交響樂。衣服全溼了,黏在身上,寒意,直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然,雨停了,我奇怪地抬頭,卻看見一個紅色的傘頂和一張和藹的、飽經風霜的臉。您的臉上已爬滿了皺紋,好像在訴說著什麼。唯獨您的那雙眼睛,炯炯有神,中間還透著一絲慈愛。您關切地問我:”小妹妹,沒事吧?這麼大的雨,怎麼也不借把傘,別淋感冒了。“”我沒事。“什麼沒事,都淋成這樣了,還硬撐。我的傘借你。”“那您呢?”“沒事,我家就在這附近。”說完,您冒雨跑了回去,臨走前,還摸了摸我的頭。看著您遠去的背影,我心裡暖暖的。

握著您的傘,傘柄上的餘溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫面再一次在我腦海中浮現。您的關切話語、一顰一笑像花兒一樣,在我腦海中綻放。我早已感覺不到寒冷,取而代之的是溫暖、溫馨。那股暖流通過您的傘柄傳到我身上,直湧上心頭,融進了我的血液,溫暖了我的全身。

現在每每想起那件往事,暖流總會再一次湧上心頭。我想,這件事已在時間的長河中沉澱為永恆的記憶,任歲月侵蝕,世事變遷,依然是流淌在逝去歲月裡的溫馨!

流淌在歲月裡的溫馨作文12

又是一個夏天悄然度過。夏日的餘熱還徘徊在我的記憶裡,勾起那段難忘的往事。

同是一年夏季,卻是火日炙人,彷彿連帶著我的耐心也一併蒸發。想想那如似近在咫尺,實則遠在天邊的車站,我便一陣無奈。無情的驕陽如烈火般侵食著我的身體,水分不停流走。我就如一條脫水的魚,在地上掙扎著。

一步一步艱難地走到車站,卻發現早已人滿為患。我長嘆一聲,想靠著圓柱稍稍休息。不料看上去冰涼透了的柱子,竟是烙鐵般灼熱,絲毫的水分都會變成縷縷白煙,消散在半空。

突如其來的陰涼在當時的我看來是如此珍貴。抬眼望去,是一位老太太。她腳上套著一雙布鞋,穿著中褲,身上除了一件短袖還有一層薄薄的淺色外衣。她手中正舉著一把傘,腰挺得筆直。被陰影籠罩的'臉上一雙滄桑的眼睛極為有神,彷彿可以看到我的內心深處似的。乍一看,是位硬朗的老人,很是和藹。

“小姑娘怎麼不撐傘呀?這幾天可熱得緊。”她像是在和我說,又像是在自言自語。我回道:

“沒帶。”老太太也不再說話,靜靜地在一旁撐著傘,目光伸向遠處。

她就站在那裡,乾淨利索,卻又平易近人。我能感覺到

夏風打著旋兒從我身邊掠過,只是並未掀起熱浪,便是因為那把傘吧。

涼爽的體會充斥著我的全身,彷彿夏日也不再幹燥難耐。正如清風過隙,撩過我的發尖,絲縷清新之感也就夾雜著難言的感動入了我的心田。老太太同是佇立在傘下,面部的線條也似是柔和下來,在散下的零星陽光裡,被鍍上一層淺淺的金輝。印花一樣的陽光在地面閃動,泛著冷光,不時躍上我的鞋面,也隨著老太太的一份微笑,攀上我的腦海。

我上了車,回首看老太太漸遠的身影,那柄傘卻又越發清晰,最後和著老太太若有若無的目光,沒入地平線。

那份清涼如今再次浮現,卻又不覺清冷,獨留老太太給予我的幫助所散發的淡淡溫暖。這流淌在逝去歲月裡的溫馨,既不明豔,也不冷漠,僅是一如老人的微笑,輕輕鐫刻在我的記憶長河中。

流淌在歲月裡的溫馨作文13

從小,我就生活在一畝畝的農田之間,但由於年齡實在太小,哪怕我緊緊地抱住,那些時光卻還是隻留給我一些破碎的背影。

星星點點的碎片中,似乎總是有那麼一個天真的小女孩,梳著彎彎的羊角辮,嘴角掛著那一抹永不暗淡的笑容,在田野間歡快地奔跑,身體輕盈,如一隻自由的小鳥。

那一條幽靜的小巷,刻滿了歷史的痕跡,每一天早上,小巷中還瀰漫著淡淡的白霧,輕紗一般朦朧,有那麼一個女孩,早已趴在窗前,將小臉貼在冰涼的窗戶上,期盼的眼神透過玻璃,靜靜地等待著。老式擺鐘“滴答滴答”地走著,聲音迴響在這寂靜的閣樓中。也不知過了多久,從那悠遠的小巷中傳來了一陣“咚咚咚”的撥浪鼓聲,女孩那如水做的眼睛一下子就亮了起來,顧不上腿的痠麻,“噔噔”地跑下樓去,飛越過高高的門檻,穿過大院,來到前門,站在泥濘的小路邊,翹首以待。

透過那薄薄的白霧,老人推著那裝滿了頭繩和各類小玩意兒的三輪車,披著晨露來了,他手上的撥浪鼓有節奏地響著,伴隨著車輪的呻吟聲緩慢的來到了女孩面前。女孩嘻嘻一笑,將短短的手指握住的閃亮的五角錢塞入老人的.手中,從車上取下一條已經期盼很久的發繩,然後來不及向老人揮手告別,就如一隻歡快的兔子一般蹦蹦跳跳地來到廚房,讓奶奶幫她梳起兩隻羊角辮,她坐在奶奶身前,眼睛裡折射出如彩虹一般五彩的顏色,暖洋洋

的爐火映紅了她欣喜的面龐……

現在,女孩早已搬到城市中,在城市中開始了不一樣的新生活,但她還是會想起那些溫暖了她的童年的場面,濃濃的溫馨伴隨著“咚咚”的鼓聲靜悄悄地籠罩了她的童年。這個女孩,是我。

多年後再憶起那條小巷,再看看腳下的水泥道,我時常會想起鄉間曾流傳過的歌中的一句話:三日寂靜,滄海變桑田。

流淌在歲月裡的溫馨作文14

流年似水,歲月轉逝,時光斗轉星移。你和我共同度過那麼多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。

春日午後溫暖的陽光下,我們曾在草地上用慵懶的姿勢彼此相偎,一起看天上的雲捲雲舒,嗅著裹著青草味的風;你向我講述心中的祕密,我傾聽你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時踏著夕陽的'餘暉,奔跑于田野之上,鍛鍊我們瘦小的身板。當夜晚來臨的時候,我們會裹著衣服躺在矮小的屋頂,一起細數天上的星星,當流星閃過,我和你虔誠的閉上眼,許下不離不棄的願望。

充滿知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動,濺起朵朵水花,或者調皮地撿起石子扔向遠方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,迴響在那個夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。

金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進書頁,一起在林間小道漫步,談天說地。或學黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹起畫板,將漫天金色印拓下來,共同勾勒那美好而又甜蜜的夢想。可還記得那個老巷?我們曾在那青舊的石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。

銀裝素裹的冬日,我們站在雪地裡,看各樣的雪花在通紅的手心裡融化,靜靜地聽漫天飛雪的聲音。我們也會待在家裡,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩,一起拜讀泰戈爾的《飛鳥集》。

心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡單的快樂充滿溫暖的時光,相依的身影添進記憶的空缺。

似水流年,轉逝歲月,我將那流淌在逝去歲月裡的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。

流淌在歲月裡的溫馨作文15

時光如流水,眼前,曾經的一幕幕飛逝而過。然而記憶卻忽然停滯,定格在了那一天。那份溫馨,在我的腦海裡久久地揮之不去……

天陰沉沉的,我從被窩裡不情願地爬了起來,瞟了瞟剛用“河東獅吼”把我從美夢中叫醒的媽媽,不急不慢地洗漱。“快點!要遲到了!”媽媽又喊了起來。“知道了、知道了”我不耐煩地跺了跺腳。好不容易吃完了早飯,我拎起書包,右腳剛跨出家門,媽媽的聲音又在耳邊響起:“去陽臺上拿把傘!”我一瞧手錶,7點20了,我趕緊甩上門,朝學校飛奔而去。傘,依舊在角落。

整整一個上午,天空都陰雲密佈,光線少得可憐。我心裡默默祈禱著,千萬別下雨啊。可惜事與願違,就在放學前沒多久,雨就迫不及待地傾盆而下。要不,和同學一起走吧?不巧,我又被老師叫去辦公室幫忙,等回過神來,教室裡早已空空蕩蕩。這時,我才想起那把傘。

雨越下越大,沒有一點兒要停的意思。我才發現後悔也來不及。算了,空想也沒用,咬咬牙衝吧!我緊緊抱著書包,淋雨飛奔,雨水模糊了視線,腳後濺起一個個小水坑。此時,我感到似乎與家有無盡的距離,水珠沿著髮絲滴落在臉上。忽然,雨不再打落我的身上,我抬頭一看,一把大傘罩著我,就像母親的懷抱般親切,我的心裡湧入絲絲曖流,無聲地滋潤著我。回頭,是母親一臉燦爛的笑容。我與母親一同走著,我才注意到因為急著送傘,母親的後背溼了一大片,寒氣透進了骨子裡。可她儘管自己凍的發抖,卻只顧著給我披衣服,那一刻,我的眼裡,母親的模樣模糊了,心裡的那份溫馨,卻漸漸明朗起來。

或許,這只是我歲月之歌的一個小小音符,但它卻連線起了我與母親的`心,譜寫了一曲美麗的樂章,給我以無限的感動與動力。愛的溫馨,無須刻意去尋找,因為它,就縈繞在你的身邊,充盈在你的回憶裡。就這樣,簡單、平凡。