在充滿活力，日益開放的今天，制度使用的情況越來越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那麼相關的制度到底是怎麼制定的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園行政管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、檔案收集制度
1、定期由教研組長（主班教師）將各類計劃、總結、教研活動、教案、經驗、聽課記錄及反思等資料收集好交園長處。
2、定期由後勤負責人將園舍房屋、線路、水管、下水道走向、新建、修建或檢查後的記錄資料收集好交園長處。
3、園長半年一次交款收集的資料經整理閱看後交資料室歸檔。
4、資料室及時將各類業務資料做好登記並分門別類裝入檔案袋（或檔案盒）保管好。
5、重視檔案的儲存工作，注意保密。
二、歸檔制度
1、資料室及時做好歸檔工作，不遺失，不損壞。
2、嚴格執行檔案查閱制度，除園長外一律不外借，如特殊情況，有關人員須得到園長批准方可查閱，閱後要及時歸還。
3、檔案按年度（學年度）排列整齊，裝訂做到分類準確，排列有序，裝訂整齊。
三、查閱制度
1、凡查閱檔案須做好登記手續，查閱後直接面交保管人員。
2、查閱檔案時不得任意塗改、損壞、遺失。
3、查閱人員只能按指定資料查閱，不得帶出，本園檔案僅供本園使用，如外單位需查閱，須經組織同意。
四、保管制度
資料保管必須切實做好防盜、防潮、防蟲、防黴等保護工作，確保資料完好無損。各類資料均應按有關規定進行分類管理，園舍資料屬長期儲存資料，不得隨意銷燬。幼兒園檔案管理員崗位職責
1、負責全園各類檔案資料的整理和裝訂工作，做到分類清楚、內容充分、裝訂規範。
2、每學期開學後一月內完成檔案裝訂，並對內容做到心中有數，能隨時為領導提供所需資料、
3、隨時記錄幼兒園的有關大事。
4、注意收集教職工的.有關資訊及發表的文章等。
5、收集整理科研課題相關資料進行歸檔。
6、完成領導臨時交辦的各項工作。
1、幼兒園檔案資料實行分層收集、分類整理，檔案室集中管理制度。
2、各部門主管領導負責本部門的檔案資料收集、分類、整理，學期末移交檔案室，由檔案員統一歸類、整理、裝訂，檔案室儲存。
3、園長負責人事檔案、全園性保教資料；業務副園長負責教職工隊伍建設檔案；保教主任負責教師業務檔案、教科研工作資料；班長負責各班保教活動資料；總務主任、保健醫、會計等分別負責相關部門檔案資料。
4、檔案員學期末負責全園檔案的移交登記工作，按時歸類、整理、裝訂文字檔案，及時儲存、編輯園內各類電子檔案，並裝櫃妥善管理。
5、凡借閱檔案者，須經主管領導批准，並嚴格遵守檔案借閱制度，認真履行借閱手續，檔案員要嚴格把好保密關，管理各種檔案資料。
不同的單位，行政管理制度的內容及要點也有所不同。以下是一則幼兒園行政管理制度，供各位幼兒園行政管理人員參考。
一、教職工要積極參加培訓、不斷提高政治業務素質，提高教師整體素質和自身素質。同時，鼓勵教職工利用業餘時間進修學習。
二、提倡互幫、互學，高素質有經驗的'教師要對青年教師進行傳、幫、帶，幼兒園有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等專業技能方面的培訓。
三、堅持走出去和請進來的方針，可邀請幼教專家來園講學。可組織教師外出參觀學習開展學術研究活動。並根據需要有計劃的派送教師外出進修。
四、堅持業務學習制度，每週六有計劃的安排業務學習，使全體教職工不斷獲得新的資訊，學習新的教育理念，瞭解新的幼教發展動態。
五、每學期進行一次幼教業務考評，並將績效考核表載入檔案。
1、健全教代會制度，定期召開教代會。
2、建立教職工大會制，定期召開全園教職工大會，並作好記錄。
3、開展行風建設評議活動，堅持每學年向家長征求對幼兒園教育教學工作的意見和建議。
4、定期組織民主生活會，召開教職工座談會，認真聽取各方面的`意見，積極採納正確的意見和建議。
5、做好園務公開工作，定期更換園務公開內容，園務公開內容在園網站上公示。
6、佈置公示欄，及時向教職工公開有關檔案、政策和資訊、考核情況等。
一、教師必須加強責任心和事業心，尊重幼兒，熱愛幼兒，全面實施二期課該，並能根據幼兒的個體差異因材施教。
二、每學期必須根據《指南》要求和班級幼兒實際情況，制定切實可行的班級計劃（學期、月、周、日），認真研究教材，能有效地將各領域的知識與技能進行整合來預設主題活動中的集體活動和熱別化學習活動，並根據幼兒的生成與需要靈活調控計劃的實施。
三、注重對幼兒行為和心理髮展的觀察，並能根據觀察撰寫有一定價值的觀察記錄、活動反思和個案。
四、積極參加教研活動和園本培訓，參與課題的研究，在活動中能自主學習、積極實踐，善於發現問題，並嘗試運用集體的智慧解決問題。為幼兒園園本課程提供有價值的教案、教材、遊戲、案例等。
五、注重日常的學習與提高，每學期要相互聽課、看活動10次，並隨時接受上級領導、園長、教研組長、家長進班聽課、看活動。
六、做好家園一致教育，除了平時與家長聯絡外，每學期要對全體幼兒進行家訪，瞭解幼兒家庭情況，對生病的幼兒要主動關心，並做好家訪和家訪記錄。
七、建立平等、和諧的家長關係，充分利用家長的教育資源，共同做好班級的`各項工作，鼓勵、支援家長走進課堂，參與主題活動的開展。
八、教師要注重對班級教育與管理中過程性資料的收集與整理，為制定班級的各項活動計劃提供科學的依據。
九、每學期對幼兒的發展進行科學評估，對班級的教育和管理工作要進行分析與總結。
一、幼兒園應有專人負責檔案管理，檔案資料主要包括：
1、上級檔案類；
2、各項工作計劃；
3、各項規章制度（崗位負責制度、學習會議制度、衛生保健制度、教研製度、安全保衛制度、作息制度、伙食管理制度、財務保管制度、考勤制度、獎罰制度、交接班制度、家長聯絡制度等）；
4、各項工作檢查記錄；
5、各種會議記錄；
6、園內大事記錄；
7、各種學習材料；
8、上報的各種文字材料底稿及各種統計報表；
9、保教人員業務檔案；
10、各班工作總結及園務總結；
11、工作人員花名冊、幼兒花名冊；
12、教師幼兒作品精選。
二、檔案資料等反映出本園各階段的管理情況和發展請寬，能為本園發展和上級檢查、指導、評估等提供必要的'依據。
三、檔案資料能為保教人員進行保教教育工作提供方便。
四、資料室要有防火、防盜裝置。
一、定期把各部門上交的具有儲存、查考、利用價值的各種載體形式的歷史記錄收進檔案室。
二、室藏檔案、資料要分類單獨存放，檔案櫃、架等要排列整齊、美觀。
三、檔案的收進、整理、利用要詳細統計，並做到數字準確、真實。
四、查閱檔案要嚴格履行手續，閱完經核對無誤後，及時入庫。對借出的檔案要按期限及時歸還。
五、室藏檔案、資料要每半年清點一次。
六、要加強對檔案的安全工作，制定
七、檔案室由檔案幹部專人管理，查檔人員及其他人員不得隨便進入。
八、對應該立卷歸檔的'材料必須由幼兒園各部門收集齊全，並進性整理，定期交檔案室集中統一管理，任何部門或個人不得據為己有或拒絕歸檔。
九、歸檔範圍：凡是幼兒園工作活動中形成的能反映本園工作活動，具有查考利用價值的檔案、材料、圖片等均屬歸檔範圍。
十、歸檔時間：各部門應在每學期放假前將本學期的檔案材料收集齊全，按照歸檔要求整理好，移交幼兒園檔案室。交接雙方根據交接目錄清點校對，並履行簽字手續。
十一、歸檔要求：
1、歸檔的檔案材料要字跡清楚工整，一律使用藍黑墨水或者碳素墨水書寫，禁用鉛筆、圓珠筆、純藍墨水、彩色筆、複寫紙，普通列印、影印撰寫和批示檔案材料，必須用影印機影印，噴墨或鐳射印表機列印的正規影印件。
2、歸檔的檔案材料要保持他們之間的歷史聯絡，區分儲存價值，科學的立卷、分類、編目。
3、檔案標題要簡明確切，保管期限劃分準確，便於保管和利用。
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