工程管理專業社會調查總結報告

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的工程管理專業社會調查總結報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

日工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉複合性學科。工程管理專業是20世紀80年代初改革開放之後，應社會主義建設的需求設立的。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內外工程建設領域，從事專案決策和全過程管理的複合型、外向型、開拓型的高階管理人才。由於工程管理責任重大，除具有相應的專業知識外，還要有良好的身體素質和心理素質。因此，我們不僅需要日常的理論學習更需要參與社會調查，瞭解當前工程管理的實際，培養自己的社會適應能力、人際交往能力、組織與應用實踐的能力。在如此情況下，學校組織我們參加社會實踐調查能更好的幫助我們完成學習任務和接觸社會工作，從而更好地銜接學校與社會間的間隙，有利於學生的全面發展和社會對學校培養人才的需要的滿足。

一、調查目的和任務

調查大慶高新區及新村地區的建築風格、建築結構，高校佈局及功能設施佈局，住宅小區的物業管理情況。深入實際，瞭解工程專案及與工程管理專業就業有關的企事業單位，瞭解工程建設與管理的實際情況，以及工程管理專業崗位工作內容和要求，瞭解工程管理的發展狀況，促進理論與實踐的結合。

二、調查內容

1、對建築風格、建築結構、施工管理、工作流程等進行調查

著重對黎明湖棧橋、祥閣小區、沿湖城小區進行走訪調查及參觀，通過對以上三處地點的參觀和調查，總結得出各處的建築風格、建築結構、施工管理以及工作流程的一般規律，從而更好地將社會實踐與學習生活相結合全面的提高自己。

（1） 黎明湖篇

黎明湖位於有“綠色油化之都、天然百湖之城”之稱的黑龍江省大慶市，是大慶眾多湖泊中的一個，也是大慶城市景觀的亮點之一。它位於大慶市高新技術產業開發區，是大慶市東城區主要湖泊之一。

黎明湖佔地總面積1.34平方公里，原名躍進泡，為一自然泡沼。正常水深

1.8米，總庫容160萬立方米。它源出東湖、下連三永湖，水平流暢，水質優良。湖裡，鯉、鯽、草、鰱、鱅、鯰等魚類豐盛，河蚌湖蟹繁衍。野鴨、江鷗在水面嬉戲。青蛙、鳴蟲在蒲草叢中歌唱。20xx年8月，大慶市水務局開始對黎明湖的水環境進行治理，總投資4500萬元，並命名為黎明湖公園。20xx年，黎明湖公園又投資89萬元，重點引進水上娛樂設施，如水上跳傘、摩托衝浪等專案。

黎明湖公園，大慶城市表情中令人舒適愜意之地之一，它見證了大慶城建以人為本的先進理念。遙想幾年前,這裡僅是一處自然湖泡,雜草叢生、水質老化,發展園林型生態城市，市委、市政府斥巨資大力治理，而今的這裡，處處呈現草青水綠、花香風爽的欣欣向榮景象。

黎明湖公園，以波光粼粼的黎明湖為主景區。公園內，園路通幽,雕塑精美,花壇等建築各具特色,與周圍環境渾然一體、完美融合，漫步其中,倍感神清氣爽,心曠神怡。

湖水西側，為健身廣場,有各種健身器械，還有兒童娛樂場,是孩子的樂園,再往南,音樂旱冰場、湖畔舞場、休閒長廊和露天游泳場，滿足了不同年齡層遊客的休閒娛樂需要。七、八月份,池中荷花爭相吐豔,幽香瀰漫,吸引著一批批遊客前來觀賞。即便是到了嚴寒的冬日，冰上自行車、冰滑梯、冰上爬犁等眾多專案也為孩子們提供了一個戶外娛樂場所。

茶餘飯後，漫步黎明湖公園,風清日朗,湖水盪漾,風光秀美,景色宜人。而今，因為黎明湖公園，這裡，已形成一片日益提升價值的招商熱土,美麗的黎明湖公園，已成為大慶人及遊人體育健身、休閒娛樂、科技體育、觀光度假的好去處。

提到黎明湖，我們便不能忽視湖上的棧橋。黎明湖棧橋坐落於大慶市美麗的黎明湖上，棧橋東起風帆廣場，西至休閒水吧，南臨沙灘遊樂區總長一千三百一十六米，面積八千九百五十四平方米，設一組大型休閒廊亭，兩座通航橋，三個出入口，四座觀景平臺，橋底部為樁基礎鋼架結構，橋面及扶手採用紅、黃巴勞木，配有背景音樂，電子監控、照明亮化等系統。是遊人親近水體、休閒觀光、品味文化的理想場所。而且其建築風格別具一格，融合了簡約歐式風格與傳統中式橋樑建築的特色，讓人不禁驚歎！黎明湖棧橋通體採用木製混鋼樑式結構，鋼樑結構的存在保證了橋體的結構穩定性，而木頭採用紅黃巴勞木可以很好的耐抗湖水的浸泡，中間橋體拱式聳起充分的體現了橋體力學上的合理性，不僅能承擔足夠的重量，而且省去了部分鋼樑支架從而降低了施工的成本。可見黎明湖棧橋必定會成為大慶一道亮麗的風景線！

（2）沿湖城小區篇

大自然對大慶人的饋贈總是慷慨有加。地下，是黑色的石油寶藏；地上，湖泊星羅棋佈、溼地鶴鳴葦蕩，而號稱北方“威尼斯”的五湖新區則給大慶人奉獻出了“沿湖城——”

靚湖國際花園分二期工程，由A/B/C/D/E/F六個小區構成，其中一期工程包括A區3棟33層高層建築，B區6棟17層高層建築，C區12棟矮層情景洋房、23棟聯排別墅和8棟雙拼，別墅；二期工程包括D區12棟情景洋房，E區6棟12層小高層，F區2棟33層高層建築。另建有一座面積為20xx平方米的幼兒園

和一座總用地4.9公頃的九年一貫制學校，以及一座面積為13643平方米的會館。

該小區規劃用地44.55公頃，扣除學校劃撥用地，實際開發用地40公頃。總建築面積58.5萬平方米。其中一期建築面積20萬平方米，容積率1.3，綠化率41.45%，地下車庫1152個車位，地上車庫386個車位，住宅總戶數1554戶。二期工程預計20xx年底交付使用。

沿湖城位於東城區五湖新區的西南部，開發區與新村交匯處，佔地44.55公頃，南北長1.7千米，東西寬800米。由於其被黎明河、濱州湖、黎明湖合圍，故得名“沿湖城”。沿湖城最大的環境特點就是四面環水，“一河兩湖兩帶”環抱，形成了市中心獨一無二的自然景區。沿湖城東側是濱州湖，水域面積為2.94平方公里，該湖水質好、水位深、水面寬闊，規劃將闢建為水文化公園；沿湖城南端的黎明湖水域面積1平方公里，規劃確定以遊樂功能為主題；沿湖城西面就是黎明河，黎明河起點春雷泵房(六廠地區），終點北20裡泡（龍鳳地區），全長35.3公里，此條河的環境治理也將在今年進行。

沿湖城交通相當發達,從其坐落於開發區、五湖區、新村之間的特點就可以看得出來。沿湖城正前面就是橫貫於黎明湖、濱州湖之間的麗水路（幾乎是由兩座橋構成），麗水路西側經由緯八路、育才路直通中三路（讓區方向）；麗水路東側經學苑北路直達新301國道；而平行於沿湖城左右的兩條路則是打通五湖南北的兩條幹線，左面的原301國道北扣新301國道，南接世紀大道龍興路段，右邊的經九街北起東城區的城北路，貫穿世紀大道直達龍鳳區萬峰路；再看沿湖城正中的一條路——湖濱大道，在與開發區和新村之間各條路相互交錯後直通世紀大道東風路段。

沿湖城雖說屬於五湖新區，但與五湖地區中心比較離新村更近，與開發區也是近鄰，在西南面有新瑪特、東風購物廣場、中央商城、新百大、國美電器、沃爾瑪、慶客隆超市、恆潤超市等諸多商業中心，最遠距離也就兩千米，最近也就幾百米。另外在這些商業區中還有逾30家風味各異的中外餐飲名店，如澳門豆撈、蘇武牧羊、海鮮都鮑翅、肯德基、麥當勞等。

沿湖城這麼高檔的小區，應有一個可容納1800名學生共同學習的九年義務教育的學校不足為奇，關鍵是未來的教學水平如何還要我們耐心去期待。不過沿湖城周邊的濃厚教育氛圍一定會對沿湖城這所學校有所感染。大慶石油學院、八一農墾大學，哈醫大大慶分校、東北林大生命研究院，還有我市最著名的省級示範高中——實驗中學，離沿湖城在二、三千米左右的距離。

以水為魂，逐水而居，水和靚湖相依；以綠為鄰，伴湖而居，人與自然和諧。五湖新區——中國北方的“威尼斯”，沿湖城——北方“威尼斯”城中的一顆明珠！

總之，沿湖城小區頗具位置優勢，而且其建築風格獨樹一幟！融合歐式建築之風和我國傳統建築特色，主體建築物錯落有致，華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達到雍容華貴的裝飾效果。

（3）對施工管理的瞭解

施工管理是指施工員在施工現場具體解決施工組織設計和現場關係的一種管理，組織設計中的東西要靠施工員在現場監督、測量、編寫施工日誌，上報施工進度、質量，處理現場問題。

施工管理當然離不開“管”和“理”。要管好人手的分配，也要“理”順施工的程式。要隨時糾正現場施工各種違章、違反施工操作規程及現場施工規定的傾向性問題。例如在磚砌體工程中，出現通縫，交角處不同步砌築，預留洞口處沒有設定預留鋼筋和牆體長度超出規範的要求而沒有設定構造柱等施工技術問題，要及時處理，避免過大的翻工現象而造成經濟上的損失。

不但做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度，及時進行工程隱檢、預檢，並督促有關人員做好分部分項工程質量評定。

在管理某一項建築工地時，要確保這項工程能夠安全、保質、保量地完成，不但要有一定的技術之長，而且還要有科學的管理。在施工管理上，何為科學管理，就是注重良好集體的建設。俗語有云：“天時不如地利，地利不如人和。”各項工作能否順利開展，很大程度上取決於這個集體的凝聚力。

因此，必須加強集體的管理，有目的、有計劃地開展工作，使集體的凝聚力越來越強。

同時，也要明確施工的目標。在開展工作之前就要組織好人員，確定工程目標計劃。確定了共同的奮鬥目標，工作就能準時按質、按量達到予期的效果。

2、對高新區高校的建築規劃、佈局、功能等進行對比分析

著重通過對八一農墾大學、哈醫大、東北石油大學的走訪和參觀瞭解一般的建築規劃、佈局、功能等。

黑龍江八一農墾大學

本著生態性、特色性、經濟性、適宜性的原則結合農業大學的學科特點，以“物種生命的輪迴”為構思源泉，體現農業大學的特色；將校園環境設計定位為現代、生態、自然、清雅的新型校園風格；通過道路系統的設計來整合空間；將建築小品與雕塑作為點睛之筆來貫穿校園的整體風格，最終形成佈局合理、交通流暢、主旨明確、風格突出的現代生態的園林景觀校園。以上是八一農墾大學規劃的核心思想。