(精華)畢業實習報告

隨著個人的文明素養不斷提升，報告的用途越來越大，報告具有成文事後性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的畢業實習報告，希望對大家有所幫助。

畢業實習報告1

時光如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從xx畢業到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實習在工作上同事們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的.險惡，公司裡同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閒話”。

實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走上創業之路做準備。

畢業實習報告2

前言：

對於學理工科的我們來說，專業認識實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個能清楚瞭解自己所學專業以後將從事什麼樣工作的機會。能認清自己專業以後從事的工作，清楚地瞭解自己以後工作的方向，這對我們在自己以後的職業規劃上又增加一筆無形的財富，還能讓我們在本專業工作上走得更遠，探的更深。

通過這次專業認識實習，我們能清楚的知道在高壓輸電塔設計及施工需要注意的事項和要求。例如：在設計鐵塔時需要防震、防雷；在安裝鐵塔時我們需要選擇的基礎和如何對鐵塔的填埋。在對鐵塔的設計方面也應有周全的考慮，如何減少電線的張力即如何利用鐵塔來分擔電線對鐵塔的下垂力等等。

我相信經過了這次的專業認識實習，我們能對自己專業的認識進一步深刻，在以後的工作中能做的更好！

實習目的

輸電線路專業人士的目的，是瞭解輸電線路整個施工過程，施工工藝和施工方法。它主要包括基礎施工、杆塔組立、架線施工、接地施工和掃尾施工，以及輸電線路的執行也檢修等工作，並以此加強學生的實踐能力、動手能力，為將來從事輸電線路專業生產實際工作打下一個基本的工作基礎。

實習的目的主要在於通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅們的現場講解相關材料工藝過程。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那裡獲得直接的和間接地生產實踐經驗，積累相關的生產知識。通過人事實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。

實習基本內容

重點熟悉輸配電線路結構：

輸電線路有交流架空輸電線路、直流輸電線路及電纜輸電線路。架空輸電線路由杆塔基礎、杆塔、導地線、絕緣子等組成。電纜線路由電纜、電纜附件及線路構築物等組成。架空輸電線路的基礎種類有很多，主要常見的有岩石基礎、混凝土基礎等。杆塔有直線杆塔、終端杆塔、耐張杆塔等，參觀過程必須瞭解有關結構組成。

一般瞭解架空輸電線路施工：

架空輸電線路主要有以下內容：基礎施工、杆塔組立、架線施工、接地施工和掃尾工程。因此，應注意掌握其施工工藝、施工流程、施工方法。

基本清楚輸電線路的執行與檢修的目的和方法：

輸電線路的執行與檢修，也可認為是輸電線路的施工一個“特別工藝”，它的基本任務是對線路進行維護和管理，其中也有對線路進行改建的工作，例如杆塔的移位、杆塔升高等施工工作，這些工作都與輸電線路杆塔組立等施工內容有關，因此在接觸這方面實習內容時應注意觀察。

發電站，送變電站的參觀學習：

瞭解電力的生產過程及電站的建設情況。

時間安排

實習時間共計一週。

星期一：校園周邊杆塔與認識輸配電線路的基本工具與應用

20xx年4月23日早上我校南院，指導老師要求我們在實習期間要嚴於律己，遵守實習單位的規章制度和先關規定，從思想和態度上高度重視這次實習。具體要求：

在校學生必須參加實習，無特殊情況不得請假缺勤；

實習過程中不得遲到早退；

在現場要認真聽從老師的講解與安排；

認真完成實習報告和實習總結。

然後帶我們在學院周邊檢視杆塔，並對我們進行講解。參觀輸電線路塔，通過老師的講解我瞭解到，杆塔是支承架空輸電線路導線和底線並使它們之間以及與大地之間的距離在各種可能的大氣環境條件下，符合電氣絕緣安全和工頻電磁場限制的杆型和塔型的建築物。

杆塔多數採用鋼結構或鋼筋混凝土結構，少量採用木質結構。通常將木結構.鋼筋混凝土結構或鋼柱式結構的杆型結構稱為杆，鋼結構的塔型稱為塔。

下午我們在學校裡學習認識輸配電線路的工具與它們的用途。

星期二：我們在學校觀看輸配電線路的學習錄影。

星期二在早上我們主要觀看了500KV的交流、500KV正負直流帶電更換整串絕緣子、單片絕緣子等錄影。在高空作業中，最重要的就是人身安全及裝置安全。隱約記得高空作業的步驟是：填寫工作票、領所需工具（工具必須放到指定的物品放置處）、到達地點後向工作人員說明工作內容並提問一到兩人以確保工作人員已明白工作內容及工作人員的精神狀態、安排個工作人員的工作、測量裝置的絕緣及周邊的`風速、檢查裝置好壞、工作人員在登杆工作前需穿好遮蔽服及安全帶、工作人員進行檢修、完成工作後需對裝置進行放電人才能觸控、工作負責人對線路進行檢查、整理裝置、向排程報告檢修情況、工作人員進行工作總結。這就是一個大概的高空作業的步驟，進過看這些錄影帶我知道了高空作業時必須按照程式辦事，我也認識到高空作業的危險，所以，在學好專業知識的同時也必須有一定的動手能力。也讓我們更加了解了自己的專業。

星期三：我們去參觀了城關變電站。

早上我們坐車到城關變電站東，給我的第一感覺就是，電廠都在那種偏遠山區麼，太遠了。其實去那裡就是為了看一些輸配線路的裝置，那裡的裝置都很齊全而且還很多，主要是牽引機、鋼絲繩、卡線器等。參觀完後那裡的負責人還給我們講解了如何在杆塔之間牽線，這讓我們對這個專業的工作情況有了更好的認識，他還跟我們講了好多關於線路專業的工作情況。

星期四：我們去參觀了太谷電廠。

早上8:00我們坐車去太谷電廠，我滿懷熱情的出發，歷經的半個小時才到電廠。到那裡首先看到的就是煤炭，煤炭總是會跟電聯絡在一起的，那裡儲存了很多煤碳資源。接著看到了發電廠的輸電線路，那裡的線路主要是送往平遙、晉中、介休等幾個地方。參觀完後我們還看了有關於太谷電廠的發展史，然後是參觀太谷電廠展覽廳，接著就到了發電的主變，那裡有四臺主變來發電。在那裡我認真地觀看了“發電廠流程圖”明白了火力發電的流程。

星期五：總結，並寫認識報告。

歷經一週的認識實訓就結束了，回想想著這幾天的經歷，慢慢去體會，讓我們知道了我們的一些我們必備的一些知識，讓我進一步的瞭解自己的專業。

實習總結：

在為期一週的專業認識實習中，我們學到了很多寶貴的知識，能夠對自己所學專業更加了解，可以加強我們對專業知識的系統掌握程度，可以提升我們對所學專業的興趣性。

俄羅斯作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要認真學習書中的知識與理論。然後才去實踐，通過實踐去加固理論，事實證明：只有將理論知識與實際很好地結合起來。才能將知識運用到最高境界。因此，本次實習目的是讓學生接觸與本專業相關的實際工作，瞭解各個工廠的工藝流程和工藝裝置等，綜合運用所學的基礎理論、技能和專業知識，把理論和實際生產結合起來，從而增強感性認識，讓我們拓寬視野，在實踐中發現自己的不足並加以完善自己，為以後工作打下一個基礎。

當書本知識與實踐結合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕鬆和高效。這促使了自己要不斷加強對專業知識的理解，加深理論課的認識，及時、不定時的溫習學過的知識，這對我們以後都會有很大的幫助。而當我們能把自己學過的理論知識運用到實際當中時，那些知識就真正是屬於我們自己的了。

這次認識實習中，我學到很多知識，得到很多的感悟，為自己以後的發展確立了方向！

畢業實習報告3

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。在本次實習中，我積極協助各位老師工作，抓住一切機會鍛鍊自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。二十多個日出日落的時光中，我大概參加了以下的實習活動。

一、檔案建檔

實習期間老師有大批檔案需要整理建檔，而此時又遇到創衛，他們都忙的不亦樂乎，於是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批檔案的任務。整理檔案看似小事，也有很多學問。數量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

二、資料統計和整理

在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的可靠資料。為了儘快讓這些冗雜的資料轉化為協助老師們決策的有力材料，我又迅速對資料進行了統計分析，得出了一些很有價值的結論。

三、打檔案和列印影印檔案

辦公室總是有大量的文字需要處理，一般遇到這種事情，我就主動代勞。或許是qq聊的比較多，終於發現收益，在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負擔，心裡真的很高興。除打檔案之外，就是列印和影印檔案了。在實習期間一般所有檔案的列印和影印都是我處理。

四、輕鬆辦公室大環境

老師們個個都精明能幹，而且兢兢業業，讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室後我發現他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對如何利用電腦來休息和放鬆自己，如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下，本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下，給他們每個人的電腦裝了不少遊戲，下載了很多圖片，音樂，視訊節目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎，也大大放鬆了辦公室的氣氛，甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

五、給老師做通訊錄資料庫

實習時發現老師有一個電話本，大概從零六年開始到現在各種時期的電話都有，本很厚，在查詢需要的電話本時很不方便，特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的資料庫技術給她把所有的通訊資料都儲存到資料庫裡，這樣查詢方便，還可以和其他老師共享，以後更新也非常容易。

六、其他瑣碎小事

一滴水可以折射出太陽的光芒，半小時蘊藏著永恆，一粒沙包含著千千大千世界。同樣，處處留心都是學問。在實習期間我還做過其他很多事情，也留下了深刻印象，學到了很多東西。比如早晨剛來時開電腦，開空調，開窗戶，澆花，燒開水，整理前一天報紙，給老師們收拾桌面等等很多事情。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下？在做每一件事時我都戰戰兢兢，謹慎小心的去做好，用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事，白駒過隙。實習的流光好似花開剎那，轉瞬即逝。嫣然歲月，今朝回首，經驗教訓一目瞭然。

1、正確對待挫折

實習中遇到很多不順利的事情，何去何從？真的男人選擇當英雄，而懦夫則選擇當狗熊。古曰“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2、更加重視實踐

實行時發現了一個良好的生活習慣對於到機關工作多麼重要，因為實習期間體會了；實習時德高望重的郭處長語重心長的給我講了很多道理，讓我很多疑惑瞬間消散，因為他實踐豐富，有經歷的人說話就是如洪鐘大呂；上班時發現公交線路的車數和站點設計不盡合理，想相關負責人肯定也是很聰慧能幹的，卻如此貽笑大方，一定是早就有私家車了，再也不坐公交——很多問題不實踐很難發現。

3、處理一系列人際關係的技巧

（1）注意領導的指示，認真領悟其中的意思。要認真仔細的領會判斷，學會察言觀色。同時面對多個領導時更要注意保持平衡，要不偏不倚。對領導要熱情，要多關心領導。

（2）做好自己的本職工作最重要，一般情況下不要管閒事。

（3）對工作認真負責，對領導熱情外，對來訪人員也要好，要一視同仁。對領導熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。如果一味逢迎拍馬，時間長了不僅別人討厭，自己都覺得自己噁心。

（4）不要貪小便宜。剛實習時老師給我了一個很精美的鋼筆，但我沒有要，我也沒有利用他們的印表機列印私人資料，更沒有用他們的電話打私人電話，即使他們都出去了一個人時也如此。後來他們發現我確實不會貪他們辦公室的小便宜，都對我大加表揚，自己實際得到的更多。

（5）要熱情大方，要處理好和同事關係，那對於自己工作的開展非常重要，甚至比和領導的關係更加重要。

（四）對祕書工作的認識

我雖然在學生處，但主要是協助老師工作，可以算是半個祕書。在實習中我認識到祕書工作如下的一些特點或者說要求。

1、要有充分的政策依據和事實依據。解決某個問題，或是指導某項工作必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是祕書部門一切工作的準則，也是祕書人員必須具備的品質。

2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準確性。文祕管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證檔案的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現，都離不開兩個因素，一是準確，二是時限。其中任何一個失誤，都會使事情辦不成或辦不好。時限就是儘可能縮短週期，減少中間環節。具有很強的時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科學的工作制度，理順關係，分工明確，充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程式，減少不必要的`行文和禮節，消除“文山會海”的現象，提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段，實行辦公自動化，例如用電腦傳遞資訊、檢索資料、編輯文稿等。

七、對心態的調整

實習中除了遇到挫折外，很多時候也覺得工作不過如此，這種時候更要謙虛謹慎，虛懷若谷；實習中有時候覺得懷才不遇，比如我剛去檢查市政設施時，內心深處還是充滿了委屈，但後來調整心態，把工作當成快樂的事情，結果做的很好，學到很多東西，也在內心深處明白了很多深刻的道理；遇到事情時不要激動，要仔細分析沉住氣，心態非常重要，實習時遇到王局長被記者威脅的事情說明了很多事的複雜，如果沒有調查清楚之前就高談闊論，肯定會成為笑柄；總之，不管什麼事情，認真去做，堅持去做好，最終都會有收穫的。

八、自學能力的重要

在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。一方面是因為自己以前從來沒有實踐過，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤於動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行則虛心請教他人，沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰！

最後的話，總之在實習的過程中，雖有一些遺憾，但更多的是收穫的喜悅。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來我要一直堅信自己的能力，不斷奮鬥和前進。

畢業實習報告4

學校為了使我們更多瞭解機電產品、裝置，提高對機電工程製造技術的認識，加深機械在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關裝置及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多型別的機電一體化裝置，生產技術較先進的工廠進行參觀實習。瞭解工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，電子技術在機械製造工業的應用，精密機械製造在機器製造的應用，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審.通過這次參觀實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為後續專業課學習和畢業設計打好基礎。

一參觀濰柴動力股份有限公司

1、場所介紹

濰柴動力股份有限公司,是由濰坊柴油機廠作為主發起人聯合境內外投資者共同發起設立的符合現代企業制度的企業，是國家內燃機研發、製造、銷售重點骨幹企業。其產品廣泛應用於重型汽車、大客車、工程機械、船用、發電等大功率動力配套市場。公司致力於內燃機科技產業的發展，產品開發能力居國內同行業前列，總體工藝裝備水平居國內領先地位。公司生產的WD615、WD618。柴油機在重型汽車、工程機械市場的平均佔有率達到60%以上，滿足歐Ⅱ排放標準的斯太爾柴油機已提前法規要求投放市場，近年來10L/12L大功率柴油機一直保持市場領導地位。

公司具有強大的研發能力，專業技術人員超過160人。公司擁有現代化的研發中心及國內一流水平的產品實驗室，與歐洲著名的柴油機研發機構簽訂了合作研發協議，確保技術水平國際領先。公司擁有穩定的優秀管理人員，四名執行董事年富力強，平均年齡40歲，其中兩人擁有碩士學位，具有柴油機企業的豐富管理經驗和駕馭企業發展的清晰戰略思路。

公司以“為使用者提供超值產品和服務”為目標，在全國範圍內建立了37個維修服務中心和480個特約維修站，採用濰柴動力發動機計算機診斷監測網路系統，使國內各維修站接收的服務資訊能夠得以及時反饋公司。

公司重視人力資源開發，多年來與清華大學、同濟大學、天津大學、山東大學等高等院校進行專案合作開發，共建產品實驗室、合作培養在職高層次專業人才；同時，國家人事部批准在公司設立了博士後工作站，每年與歐洲科研機構進行人才交流培訓，為企業各類人員成材創造有利條件。與德國合作的雙元制教育，注意理論與實踐的有機結合，確保了生產崗位合格技術工人的需要。

公司在國內同行業率先通過ISO9000質量體系認證，以高技術、高效能、高質量的產品和一流的服務飲譽國內外。

企業使命：民族動力，國際濰柴。

企業宗旨：使用者滿意是濰柴的宗旨

企業精神：幹就負責，敢為人先，追求卓越

企業目標：打造世界動力的馳名品牌。

濰柴動力，追求卓越。

2、產品介紹：

WD615系列柴油機是濰柴從奧地利斯太爾戴姆勒-普赫公司引進的具有世界先進水平的發動機。該系列柴油機總排量，本文由實習報告 篇3

在這次電工頂崗實習裡，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的`，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

一、實習目的

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識。瞭解一些線路原理以及通過線路圖安裝、除錯、維修的方法。對電工技術等方面的專業知識做初步的理解。培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。

二、實習內容

以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛鍊，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸於實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能瞭解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收穫，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連線方法，導線與接線柱的連線方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識。

2、瞭解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、並聯電路，日光燈、導線開關的安裝。

3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

三、實習總結

這段實習時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

畢業實習報告5

一、實習說明

(1)實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

(2)實習單位：xx實業有限公司。

(3)實習性質：畢業實習。

二、實習單位簡介

xx實業有限公司是一家獨資企業，成立於20xx年，位於xx社群xx棟。

是一家專業從事精密塑膠結構件和及外觀件模具的設計，製造，精密塑膠製品的注塑成型及後加工處理的民營企業，公司一貫重視質量，注重員工教育，嚴格內部質量和環境管理，建立了較為完善的質量和環境管理體系，並致力質量和環境管理體系的持續改善和有效執行。幾年來，公司全體員工以勤奮、務實、進取的工作態度，使公司在激烈的競爭中得以迅速發展，為使公司後續良好的發展。本公司品種齊全，廣泛適用於：服裝、檯布、鞋帽、玩具、禮品、床上等生活用品。

公司秉承“不求最大，只求最好”的發展目標，以人為本、真誠相待、精益求精、共創輝煌的企業宗旨，以誠實的態度，互惠互利的原則，與海內外朋友精誠合作，共同發展。

公司兼承“信譽至上，客戶第一”的經營理念，以誠摯的服務，完善的經營管理，精益求精的專業態度對待每一位客商賦予我們的每一次機遇，珍惜與你們的合作。

我們尊重人、併為所有員工創造良好的工作和發展環境，為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

您的需要即為我們前進的動力，每一次與您的攜手都會是我們的一個新的開始。

三、實習環境

實習期間，我在實習工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理x名，主管x名。

四、實習過程

(1)瞭解過程

起初，剛進入車間的時候，車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎麼好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環境中工作x個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解，於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。

(2)摸索過程

對車間裡的環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前的準備工作，於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的，於是我便向小組裡的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的'效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃乾淨，垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

五、實習期工作總結和實習收穫

實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。實習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最 主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力，如何學以至用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。自走進xx開始我本著積極肯幹，虛心好學、工作認真負責的態度，積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的瞭解，對企業分公司的熟悉，讓自己以最 快的速度融入公司，發揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。

實習收穫，主要有以下方面：

1、通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

2、提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

3、學生在實習單位受到認可並促成就業。併為畢業後的正式工作進行了良好的準備。

通過實習，我對我國注塑的發展有了大致的瞭解，也準備在實習結束後，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，提高自己的專業水平，為正式工作做好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來幹嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活。

六、致謝

感謝xx實業有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識、開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能，感謝我們生產小組組長、技術員，你們幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的實習指導老師xx老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

畢業實習報告6

法學院教務室：

xx年9月6日至10月29日，我在海南省高階人民法院參加本科畢業實習。實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，能夠遵守工作紀律，端正工作態度，保守審判祕密，不遲到、不早退，認真完成領導和法官交辦的工作，得到他們的一致好評，在思想上、業務上都有收穫，同時也發現了自身的許多不足。在此順便對學院以後的畢業實習工作提幾點建議。

一、實習概況

在海南省高階人民法院召開的實習歡迎會上，我主動選擇去行政庭（王婭和陳波也選擇了行政庭），行政庭安排郭修江副庭長作為我的實習導師，由王華助理審判員帶著我辦理各種具體事務。兩個月間，我嚴格要求自己，虛心向領導和法官求教，認真學習黨和國家的政策，學習法律、法規，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己在學校所學到的知識，始終保持謙虛謹慎、落落大方，始終以學習的態度做人做事，始終代表海南大學法學院學生的形象和素質。

在實習中，我參加了許多案件的開庭審理，先後到三亞市中級人民法院、海口市中級人民法院、龍華、美蘭、瓊山、秀英等基層法院觀摩庭審，認真學習了正當而標準的司法程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻地瞭解了行政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩了一些庭審的舉證、質證、認證、辯論過程，並掌握了一些法律適用問題，真正瞭解和熟悉了我國行政訴訟的程式及法庭的作用和職能，同時還配合法官和書記員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

二、思想收穫

實習期間，在高院領導和法官的引導下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。

在短暫而充實的實習過程中，我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸實際，才發現自己知道的是多麼少。同時，我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關係，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，儘量避免畢業後出現眼高手低的現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

在實習過程中，我發現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正地讓人們瞭解法律、法規的含義，並在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神聖地位。只有這樣，法治建設才有希望。

三、業務收穫

實習期間，我參加了很多實務性活動，接觸到許多案件，學到許多活知識，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多。

(一)庭審觀摩感悟

規範庭審活動，是審判方式改革的必然要求。庭審活動規範與否，是衡量審判質量高低的重要標準。這裡，我就行政審判庭審觀摩中的一些具體環節，在結合書本理論知識分析的基礎上，談談自己對行政審判庭審的幾點認識與體會。

1.庭審靈活應變能力不強

庭審活動應當規範而不機械，嚴肅而不呆板。但在實際庭審過程中，審判長和合議庭其他成員對庭審的各個環節及其具體要求還不熟悉，不時要“搬本本”念念。同時，也沒能根據案件的具體情況和當事人訴訟能力的實際狀況，採取靈活操作方式，用通俗的語言對規範的法律用語進行必要的解釋和說明，庭審活動顯得生硬僵化，更談不上效率和質量。

2.對當事人陳述的歸納不夠充分和準確

在當事人陳述的基礎上，審判長應當對案件事實進行歸納：第一，歸納直接確認的當事人陳述和認定的事實；第二，歸納當事人爭議的事實（案件事實和證據事實）；第三，法庭調查的範圍（大於或等於爭議的事實）。直接認定的事實越多則當事人爭議的事實就越少，法庭調查的範圍也就越小；反之亦然。而在庭審中，合議庭往往在聽取當事人陳述後，沒有對當事人進行必要的發問或者發問不夠充分即對事實直接認定。這樣，一方面，認定的內容不夠充分，相應地，當事人爭議的事實和法庭調查的範圍過寬，以至法庭調查時間拖長而影響庭審效率。另一方面，認定的內容不夠準確，把還不能認定的事實（甚至是爭議的事實）直接予以認定，認定事實沒有充分證據依據。

3.對當事人舉證指導不力

庭審的重心是當庭舉證、質證和認證。其中當事人當庭舉證是基礎。但在庭審中我發現：（1）舉證當事人當庭出示證據的方式不當，沒有按舉證要求出示證據，而法庭也沒有及時予以指導；（2）舉證當事人沒有對證據進行說明或者說明不夠清楚，審判長沒有及時予以引導。特別是有群眾旁聽的情況下，更應要求舉證當事人把證據的具體內容、取得方式、證明物件等說明清楚。舉證說明不清，也妨礙了質證當事人進行質證，影響質證質量。

4.質證不夠充分

質證是法庭審查證據的必要途徑，也是辯論原則在法庭調查中的具體體現。法庭應當將當庭出示的證據交由質證當事人質證，質證當事人可對證據的客觀性、關聯性、合法性或承認或提出異議，並可提出相應的反證。庭審在質證方面存在的主要問題是：（1）質證當事人提出反駁意見後，法庭沒有組織當事人進行充分的質辯，或者要求當事人將該質辯意見留在法庭辯論時陳述。質辯是質證的重要組成部分，審判長應當讓質證當事人充分發表質證意見，進行充分的質辯，不能以有法庭辯論而限制甚至剝奪當事人質辯的權利，“大辯論”與“小辯論”的關係沒有處理好。（2）質證當事人提出反證的，沒有及時對該反證進行質證或者質證不夠充分，妨礙了對本證的確認。（3）質證的方式不夠科學，質證形式呆板。質證往往沒有采取“一舉一質”的方式進行，而且也沒能根據案件的具體情況靈活應變不同的質證方式，影響了質證效果。

5.認證不夠及時，認證結論不夠全面

法庭應在質證的基礎上及時對證據作出認證，確認該證據是否有效以及對證明什麼事實有證明效力。經過法庭認證，案件事實應當清楚，證據應當確實充分。庭審實踐中普遍存在著認證不夠及時，認證結論不夠全面的問題。認證不及時既反映法庭對證據的分析和把握能力不強，不能大膽作出認證結論；同時也反映法庭對當庭認證的重要性認識不足。在實際操作上，沒有當庭認證的，法庭沒有向當事人明確交代或者交代不夠清楚，不當庭認證的理由不夠充分。經休庭評議作出認證結論，在開庭宣判時沒有向當事人宣告，以致庭審缺少了一個必要環節。認證結論不夠全面具體體現為認證結論（包括肯定性的或者否定性的結論）沒有充分說理，有效證據的證明物件沒有說明清楚，只簡單地宣佈“該證據有效”，而沒有告知該有效的證據對證明什麼事實有證明力。此外，由於質證不夠充分，以致認證的基礎不夠紮實；有些認證結論過於武斷，對有疑點或者不能單獨作為定案根據的證據，武斷地予以肯定或者否定。

6.法庭辯論的組織、控制能力有待提高

法庭辯論是當事人及其代理人充分發揮各自訴訟能力特別是法律知識水平的重要階段，是辯論原則在庭審中貫徹落實的具體體現。在法庭辯論中，法官應當表現出聽言納諫的心胸和虛心謹慎的態度，確保當事人、代理人充分發表辯論意見，做到言無不盡。但又不能讓當事人、代理人毫無節制和漫無邊際“聊砍”。因此，審判長組織和控制法庭的能力顯得十分重要。實踐中存在的主要問題正是在審判長組織、控制能力欠缺上。具體表現為：（1）在組織法庭辯論前往往缺少對辯題的歸納，或者歸納不夠準確。（2）對當事人的辯論發言缺乏必要指導和引導。（3）當事人簡單重複發言內容時沒有及時有效地予以制止。

7.“先定後審”，開庭走形式

法庭應當是案件“審”和“判”嚴肅場所，要讓當事人有理講在法庭，證據擺在法庭，訴訟活動圍繞著開庭進行；同時法官審判案件的主要活動也應在法庭上進行。實踐中，有些庭審似有表演或者“走過場”之嫌，甚至庭前已經對案件進行討論和評議，判決結果實際已經作出。這種“先定後審”的審判作風有違審判方式改革的方向。我並不反對庭前瞭解案情、研究案件，作好充分的庭前準備，甚至做到“心中有數”。但是，庭前準備特別是在“心中有數”的情況下，開庭審判更要注意防止“先入為主”，更要注意聽取和仔細分析“那方”當事人的意見，以保證案件的公正審理和正確判決。

此外，庭審中還有不少細節上的缺欠。具體表現為以下方面：(1)書記員在庭前做準備工作時過於機械、“嚴肅”。合議庭成員還沒有入庭，庭審還沒有正式開始，書記員在做準備工作時應當“口勤、手勤、腳勤”，辦事周到細緻，核對訴訟參加人身份時應當到案前進行實際核對。(2)審判長和審判員入庭後，應當依次由審判長、審判員、訴訟參加人和旁聽人員坐下。有些庭審中審判員未等審判長坐下就先坐下，或者未等審判長、審判員坐下，書記員就喊“請（訴訟參加人和旁聽人員）坐下”。這就有違設立這一環節的初衷。(3)合議庭成員的座位相距太遠，不便當庭評議。有些審判長“太獨”，沒有發揮合議庭的集體作用，貫徹合議制原則不力。(4)法庭內發生有手機、傳呼機作響，當事人坐姿隨便不雅觀，新聞記者擅自進入審判區進行錄影拍照，有未成年人入庭旁聽等違反法庭紀律的現象時，審判長沒有及時制止。(5)核對訴訟參加人的方式太機械，花費了很長時間。(6)未經合議庭當庭實際評議，即假借合議庭的名義宣告評議結論。(7)當庭質證中，有時忽視第三人的質證權利。(8)宣佈判決結果時，審判長起立而其他人員特別是訴訟參加人都坐著聽。

（二）典型案例分析

[案情]

原告：南莊公司；被告：海口市人民政府；第三人：海灘管理公司。

1995年5月16日，被告作出《關於濱海大道西延線海灘管理的批覆》，同意第三人負責管理濱海大道西延線海灘約6公里的開發建設和經營管理。1995年8月1日，第三人根據批覆的授權，與原告簽定《假日海灘專案合作開發合同書》。合同約定：南莊公司向海灘公司支付1000萬元土地綜合開發經營配套費，換取第三人管理的海灘的東段約60畝土地50年（自1995年8月1日至20xx年7月31日）的開發經營收益權，用於興辦餐飲娛樂、休閒及相關服務專案。規劃指標為容積率＜0.2，綠化率＞80％，高度不超過兩層。專案的設計方案須經第三人審查批准後，報規劃部門審批。關於海灘公司的違約責任的約定是：若由於土地權屬、施工水、電、用地性質及規劃指標原因使南莊公司不能按期進場施工，海灘公司每日須按南莊公司已付款的萬分之八向南莊公司支付違約金，若延期兩個月以上，海灘公司每日按南莊公司已付款的萬分之十支付違約金。並且，南莊公司負責開發區域的開發進度順延。

1995年8月至1996年3月間，原告依約向第三人支付土地綜合開發經營配套費550萬元和450萬元，共計1000萬元。之後，南莊公司根據合同約定的要求，提供“南莊餐飲娛樂中心”專案。第三人審查通過後，向規劃部門報建。1996年3月25日規劃部門召開設計方案評審會，提出修改意見。原告根據評審意見對設計方案進行修改，於同年11月再次申報評審。此後該專案的審批再無下文。南莊公司多次找市政府及有關部門，被告於1997年11月函覆原告，稱專案用地與另一公司開發用地相關，待審定他公司的用地情況後再定。同年11月20日，被告根據國務院和省政府的通知精神，作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》，將假日海灘重新規劃為特殊保護區，不得建設永久性建築物，所有的待建專案一律停止審批。至此，原告的餐飲娛樂中心專案再無下文。原告即向第三人要求退還已經支付的1000萬元及其相應的利息。第三人以該款已經用於假日海灘的基礎設施建設，公司無力償還1000萬元及利息為由，拒絕了原告的要求。無奈，原告向法院提起行政訴訟。其訴訟請求是：依法確認被告市政府不履行合同的行為違法；退還原告南莊公司已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失。

被告辯稱，本案不構成行政訴訟。因為本案被訴具體行政行為不存在，被告從未收到原告1000萬元綜合開發費，原告與第三人簽訂《假日海灘專案合作開發合同書》屬民事合同，應當通過民事訴訟途徑解決。海灘公司辯稱：海灘公司對濱海大道西延線約6公里的海灘的開發和管理經海口市政府授權，並完全履行了與原告確定的海灘所約定的義務，原告不能按約定期限開發，海灘公司沒有過錯。

關於《假日海灘專案合作開發合同書》的效力，各方當事人均無異議；而且當事人也一致認為，由於規劃調整，合同繼續履行已無可能，應予以解除。

[審判]

一審法院認為，原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂《假日海灘專案合作開發合同書》屬民事合同，應當通過民事訴訟途徑解決。裁定駁回原告的起訴。原告不服提起上訴。案件經二審認定，第三人海灘公司與原告南莊公司簽訂的合同屬於受委託實施的行政管理行為，合同雙方在該合同履行過程中發生的爭議，屬於行政爭議。原告南莊公司認為被告市政府不履行合同的行為侵犯其合法權益，有權向人民法院提起行政訴訟。裁定撤銷一審裁定，原審法院繼續審理。

原審法院受理後繼續審理，判決：一、被告市政府於本判決生效後10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息（按同期銀行存款利率計算，550萬元從1995年8月起計息，450萬元從1996年3月起計息）；二、駁回原告的其他訴訟請求。

在宣判前，當事人三方達成和解。

[分析]

我認為，本案以下幾個方面的問題值得分析和探討。

1.合同的性質

對原告南莊公司與第三人海灘公司簽訂的《假日海灘專案合作開發合同書》的性質，認識上有分歧。一種意見認為，該合同屬於南莊公司和海灘公司兩個平等主體之間以自己的名義簽訂的民事合同，具有民事合同的基本特徵。另一種意見認為，該合同是海灘公司在被告市政府授權的範圍內，為了開發經營和管理假日海灘而與原告簽訂的行政合同。二審法院裁定認為，該合同屬於行政合同。

所謂“行政合同”，是指行政主體為了行使行政職權，實施行政管理，就其行政管理的事項與行政相對人一方經協商一致後，就設立、變更、終止行政權利義務關係而達成的協議。行政合同具有行政性、合意性等特徵，其中行政性是行政合同的本質屬性，是其區別於民事合同的根本標誌。具體體現在：第一，行政合同是行政主體行使行政職權的方式或者手段，其目的是有效實施行政管理，改善行為方式；第二，行政合同的內容是行政主體與行政相對人設立、變更、終止的權利義務。該權利義務以行政法律關係為基礎，主要涉及雙方當事人在行政管理中的權利義務。

將《假日海灘專案合作開發合同書》定性為行政合同，原因有：首先，合同主體應當是被告市政府和原告南莊公司。雖然合同是以海灘公司名義簽訂的，但市政府《關於濱海大道西延線海灘管理的批覆》中授權海灘公司負責管理假日海灘的開發和經營事宜。該授權在行政法上視為委託。因此《假日海灘專案合作開發合同書》屬於受被告市政府委託的海灘公司實施的行政管理行為。在被告對該合同一直沒有提出異議的情況下，應由被告市政府承擔該合同的法律後果。其次，就合同的內容來講，《假日海灘專案合作開發合同書》所設立的權利義務關係，是有關假日海灘開發管理中的權利義務關係，具有行政性。

2.司法審查範圍和法律依據

人民法院審理行政案件，要對具體行政行為是否合法進行審查。而對行政合同的司法審查，不能僅限於合同訂立上的合法性、有效性，還應當審查合同履行、終結（包括被告單方解除合同）的合理性、合約性，以及違約責任確定等。就本案而言，雙方當事人對訂立合同的合法性沒有異議，對終結合同（實際上是被告市政府單方解除合同）的合法性和合理性也沒有異議。原告提出的依法確認被告市政府不履行合同的行為違法和退還土地綜合開發費1000萬元及利息損失，是從行政賠償的角度提出的訴訟請求。而從合同糾紛的角度看，該訴訟請求實際屬於合同履行合約性問題和違約責任問題。因此，囿於合法性的審查範圍，行政合同案件就無法審判。

從審查的法律依據上看，目前人民法院審查行政合同的合法性、合約性以及確定違約的責任等，均缺乏明確的、直接的法律、法規依據。解決法律適用問題是審理行政合同案件首先遇到的難題。《中華人民共和國合同法》第一百二十四條規定：本法分則或者其他法律沒有明文規定的合同，適用本法總則的規定，並可以參照本法分則或者其他法律最相類似的規定。因此，合同法應成為人民法院審理行政合同案件的主要的、直接的法律根據。雖然行政合同關係不屬於合同法調整的平等主體之間的民事關係，但作為“合同”，行政合同與合同法所調整的合同關係有諸多共性；合同法確定的原則、具體規定，均可適用於行政合同。因此，在當前的情況下，參照合同法的相關規定處理行政合同糾紛，不失為一種較好的選擇。

3.處理的根據

根據合同法的有關規定，可以得出這樣的基本結論：

第一，《假日海灘專案合作開發合同書》除了違約責任的部分內容，其他條款並不違反法律、法規規定，屬於合法、有效的行政合同。合同法第八條規定，依法成立的合同，對當事人具有法律約束力。當事人應按照約定履行自己的義務，不得擅自變更或者解除合同。

第二，被告市政府於1997年11月20日根據國務院和省政府的通知精神，作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》，將假日海灘重新規劃為特殊保護區，不得建設永久性建築物，所有的待建專案一律停止審批。至此，合同約定的開發經營專案已不能建設。根據合同法第九十四條的規定，合同“因不可抗力致使不能實現合同目的”應予以解除。對此，雙方當事人意思表示亦一致。可以視為被告市政府已實際單方解除了《假日海灘專案合作開發合同書》。

第三，合同法第九十七條規定，合同解除後，已經履行的，根據履行的情況和合同性質，當事人可以要求恢復原狀、採取其他補救措施，並有權要求賠償損失。這是確定合同解除後雙方當事人責任的基本依據。原告南莊公司訴請退還其已經支付的土地綜合開發費1000萬元和賠償利息損失有事實和法律根據。故判決被告市政府於本判決生效後10日內返還已收取原告南莊公司交付的土地綜合開發費1000萬元及利息（按同期銀行存款利率計算，550萬元從1995年8月起計息，450萬元從1996年3月起計息）。

第四，被告市政府不履行交付合同約定的假日海灘給原告南莊公司開發經營的義務，屬於違約行為。而且被告市政府於1997年11月20日作出《關於加強成片開發區規劃管理的通知》後，實際上單方解除了《假日海灘專案合作開發合同書》。因此，原告訴請確認被告市政府不履行合同的行為違法，沒有事實和法律根據，應予駁回。

第五，由於涉訴的行政合同系第三人受被告的授權委託所實施的行為，委託人市政府應對此承擔全部法律後果。被告提出的先由第三人海灘公司承擔責任，由其承擔補充責任的主張，沒有法律根據。

4.判決方式問題

根據行政訴訟法以及有關司法解釋的規定，行政訴訟的維持、撤銷、確認等判決方式，顯然不能滿足行政合同案件審理的需要。能否判決解除合同？在確認被告單方解除合同不違法的情況下，能否判決當事人違約責任？這是審理行政合同案件面臨的一個難題。一種意見認為，根據《關於執行<中華人民共和國行政訴訟法>若干問題的解釋》第九十七條的規定，人民法院審理行政案件，除依據行政訴訟法和本解釋外，可以參照民事訴訟的有關規定。另一種意見認為，民事訴訟法本身也沒有具體規定民事訴訟案件的判決方式，合同無效、合同解除等判決結果往往在民事實體法律規範中規定。因此，解除行政合同案件判決方式在民事訴訟法中也沒有規定。

我認為，行政合同案件作為新型別案件，在缺乏明確、直接的法律規範的情況下，人民法院突破行政訴訟法的現行規定，適用最合適的判決方式以解決行政爭議，符合行政訴訟法的立法意圖。因此，行政合同案件可參照合同法的有關規定作出實體判決，包括直接依據合同法的規定判決解除合同。當然，就本案而言，涉訴合同事實上已由被告市政府解除，而且原告沒有提出解除合同的'訴訟請求。因此，判決書的主文中可不必有判決解除合同的內容，僅在判決理由部分闡述合同已實際解除事實和認定解除是否適當、合法的理由即可。

5.關於違約責任和違法責任的認定

原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任，屬於違約責任。從合同法的角度看，被告沒有履行合同約定的義務，並導致合同解除，根據合同法第九十七條的規定，原告有權要求恢復原狀（返還1000萬元綜合開發費用）和賠償損失（1000萬元的利息損失）。故原告的訴訟請求有事實和法律根據，應予支援。如果將原告訴請判令被告市政府承擔返還財產和賠償利息損失的責任認定為行政賠償責任，就發生相反的處理結果。因為從行政法的角度看，返還財產和賠償利息損失，系被告市政府不依法履行職責所致，與行政行為直接相關。訴請被告返還財產和賠償利息損失的前提，是被告的行政行為已經被確認為違法。就本案而言，被告已經單方解除了合同，對被告單方解除合同的合法性，原告沒有提出異議。法院亦認為，在假日海灘的規劃已經依法作出調整的情況下，被告單方解除合同是必要的、合法的。因此，原告訴請確認被告不履行合同的行為違法沒有事實根據，其行政賠償請求自然應予駁回。

6.行政合同訴訟性質的反思

如果認為行政合同糾紛應由當事人通過民事訴訟的方式解決，似乎不合當前的潮流。行政合同作為行政行為的特殊方式，符合現代行政理念。行政合同的本質在於其行政性，行政合同糾紛屬於行政爭議。但是，行政合同的平等性決定了行政合同的訴訟性質為民事訴訟。

第一，行政機關選擇以合同的方式來實行其行政目的，並與行政管理相對人協商一致達成了協議，這本身就說明：“高高在上”的行政機關，願意就某一具體的行政事務以平等（或者擬製的平等）的身份與行政管理相對人簽訂合同。這種特殊的行政行為正因為具備了合同的這種內在的自願、平等本質，才使之成為“合同”。

第二，行政合同作為“合同”，其當事人在法律地位上是平等的，或者視為平等的。這與當事人在行政法律關係上的不對等性並不矛盾。因為，如果從合同所約定的事項（主要是合同設定的權利義務）上看，行政機關顯然處於主導和支配的地位，合同當事人的地位是不平等的；但如果從合同的本性看，該合同所約定的權利義務雖有所“不公”，權利義務確實不對等，但達成協議實乃“一個願打一個願挨”，屬當事人雙方真實意思表示。

第三，當事人之所以願意達成協議，實際上亦各有所圖。行政機關認為該合同有利於行政目的的實現，能更好地履行行政職責；而行政管理相對人在平衡自己在行政上的權利義務和民事上的權利義務得失、利弊後，認為該合同有利可圖。因此，就當事人各方而言，行政合同在實體上於己是有利的。

第四，就行政機關而言，為了確保行政目的充分、有效地實現，確保行政職責的切實履行，在行政合同中除了約定其不履行行政義務所需要承擔的法定的行政權利義務，還可以約定補充有關民事權利義務，特別是違約責任。就行政管理相對人而言，其不履行行政合同，往往不僅僅應當承擔相應的行政責任，還可能承擔民事責任。這是一般的行政行為所不能作到的，也是行政訴訟無法審查的範圍。

第五，行政合同的民事訴訟性質，還利於行政機關主動進入訴訟程式，依法追究相對人的違約責任。而在行政訴訟中，行政機關只能作為訴訟的被告，被動參加訴訟，一定程度上制約了行政機關主張權利，行使權力。誠然，從理論上講，行政機關在行政合同中具有必要的撤銷權、合同變更權甚至行政處罰權；但在特定的行政合同中，行使上述權力往往與合同約定不符。比如在違約責任的程度方式上沒有上述行政權方面的約定，或者約定限制上述行政權的行使等。退一步講，即使行政機關有這方面的特權（行政合同約定之外的法定職權），也未必能夠達到主動提起民事訴訟、追究相對人相應違約責任的法律效果和社會效果。

四、不足之處

由於是第一次參加畢業實習，尤其是第一次這麼真正走進社會，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足，主要表現在：一是因為海南省高階人民法院所受理的案件多為二審上訴案件，沒有機會參與具體案件的辦理，對案件的分析相對較少；二是沒能帶動同一庭內另一辦公室的同學積極參與各種具體工作，致使工作任務分配不夠均勻，給法官留下不好的印象；三是沒能與高院其他庭室的實習同學進行廣泛交流，實習內容相對單一，不能對法院工作的各個具體環節有全面的瞭解；四是沒能與不同法院、檢察院的實習同學交流實習經驗，對全省司法系統的整體情況瞭解不多；五是在某些社交場合顯得比較單純，學生氣較濃，沒能很好地配合法官的活動；六是白天身體活動較頻繁，晚上在教室學習感到比較累，考研複習效率不夠高。

五、實習建議

結合本次實習的分配安排、具體進行和考核評比情況，我對學院以後的畢業實習工作提幾點建議，以利於每一個同學在實習中真正增長實踐知識，達到最佳的實習效果，從而提高法學院學生的整體綜合素質。具體建議是：第一，用計算機隨機分配學生的實習單位，以使每一名同學能夠在公平的基礎上參加實習；第二，開通法學院熱線電話、網上實習信箱，讓每位同學能夠及時與學院保持聯絡，以解決實習中遇到的緊急情況；第三，召開實習中期總結大會，使不同實習單位的同學互通訊息、相互交流實習心得，及時分析實習中存在的問題，並切實採取相應的措施；第四，建立健全高效度的實習獎懲機制，細化實習成績評價標準，並嚴格依據標準對每一名同學進行客觀、公正的評價，降低人為主觀因素的參與程度。

畢業實習報告7

通過這次實習，我受益匪淺，並讓我深深地領悟到：只有把理論知識實踐一番，方可將之化為己用。不僅如此，我也對社會的人際交流有了進一步的認識和理解。

初到該事務所的我，面對這麼個陌生的環境，感覺挺手足無措的且內心忐忑不安，於是得處處嚴謹小心，做任何事情都腳踏實地，儘自己的努力去完成任務。

一、單位情況介紹

我所實習的公司是東莞仁智和稅務師事務所（兼營會計師事務所）。人員配備：5位註冊稅務師和3位註冊會計師，財務人員，稅審業務員，審計業務員等。經營範圍：審計驗資、代理記賬、評估查賬等。

二、實習內容

在實習期間按照要求和公司安排完成以下任務：

1、瞭解事務所機構設定，各類人員職責以及基本業務；

2、熟悉事務所各種會計和稅務的操作流程，協助他們完成各類業務；

3、配合業務員共同完成所內各種力所能及的工作

4、向各部門請教學習不同的業務，並逐步獨自實踐

首天早上8：00準時到事務所報道，隨後所和將所有的實習生劃分小組，一名老師帶領三名實習生並安排好座位。由於剛來的原因，對該所的業務都不熟悉，老師就給我們每人一本厚厚的工作底稿翻閱予以熟悉業務。並且老師對我們提出一些相關要求，不遲到早退，不懂就問，多多翻閱資料，加深對業務的瞭解，並且做好加班加到深夜的心理準備。

之後，我們各自就位翻閱資料，剛拿到這本厚厚的工作底稿時，真得十分驚訝。從外觀看有2~3釐米厚，並且裡面的內容正是我上課耳熟能詳的企業所得稅申報表，增值稅申報表，會計報表，營業執照，稅務登記證，會計憑證等等。

既驚又喜，驚於怎麼能把這麼多資料歸集於這麼厚的資料呢，喜於這麼龐大的資料肯定很有趣並且十分值得我去探究啊！這種心情真難以言語表達，但也有幾分的擔心做不來的。剛開始的這兩天時間，我們都是在翻閱工作底稿。有時還問問同事我們的職責在於何處呢？他們都十分樂意回答我，讓我對該工作有點信心。我知道了在這可以學到稅審、審計，並且裝訂也得由各自包辦的，真的夠厲害的。

第三天，我們小組的老師開始把外面公司的憑證、賬簿、報表，拿給我們看並一有空就給我們講解，如：抽查白條，會計憑證，工作底稿模板的資料來源。這些可真實多了，比起書本上的可生動了。老師講的跟在校內可真的不一樣啊！這老師講得可快，一下子講這、一下子講那，如一不留神可真不知道他講到哪兒去了。這業務也挺廣的，包括有商品流通企業、製造業、工廠、服務業的，接觸面可真廣，幾乎所有的行業都讓我見識了。

剛聽完老師給我們分析如何抽白條，我就從這開始實踐了，是抽查一年的會計憑證的附件。一拿到一大堆的憑證，就感覺有點緊張了。一手翻閱憑證，一手登記白條。腦袋裡想著“利潤=收入—成本”就根據這一公式抽白條。當翻閱完時，我就把一大堆資料搬去老師那邊，讓老師指點指點。重點是：“固定資產”無票以後年度不可計提折舊和“計提福利費”的特殊等。然後到抽查會計憑證，開始由老師寫出抽查的內容和專案憑證號，我們只負責查詢憑證是否相符，尤其是涉及大額支出專案，計提折舊專案以及涉及稅金專案。

抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程式，很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後，便獨立完成抽查工作，決定抽查的專案並簽署審計抽查意見。在此過程中，會遇到一些問題，例如憑證號不相符合，原始憑證不完整等等，在經過老師確認指導後我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑並不難，但查詢對照比較煩瑣，而且責任重大，讓我有較深刻的體會，還滿足了我對於事務所強烈的好奇心。

實習時間過得很快，一個星期就結束了。一週的時間，讓我對事務所有了基本的認識，還能有機會協助處理了一些辦公室的日常工作，而且對審計和稅審業務有了初步的瞭解和認識。

第二週開始，我們公司所長就要求實習生以後晚上在公司聽出國留學老師和老師講課。每天晚上，老師給我們講審計模板和稅務知識。稅務知識讓我對自己的工作更加有興趣了，因為它能讓我在學校所學的稅務知識更上一層樓，並讓我知道原來我們所學的是年代有實踐之用處的！之前聽師姐說，出去社會只有學的會計基礎是實用性較強點的，其它也不大實用。那時，我也挺驚訝的。從我自己的實踐得出前者的經驗只供參考，經自己實踐才能真正明白所學的一切都是有用武之處的。

而且任老師不僅把稅務知識細化了，還把自己的社會經驗舉例讓我們更容易理解。還能跟老師分享他的會計經驗和心得，以及在社會上與人處世的技巧。每天早上，我們就跟著小老師做業務，晚上就跟著有資深經驗的兩位老師學習，同時讓我們的生活更加充實和精彩。

這些日子都是在所裡協助老師來做些比較零散的工作，但是的確學到了不少東西，很多看像簡單的問題卻非然，有時自己都會遇到困難，就在此解決的過程中也能積累不少經驗。

漸漸的，我們很快進入了工作狀態，天天面對著滿桌子的賬本、憑證，我們一項項工作逐次進行，有條不紊。一天24小時似乎不足以我們支配了，天天加班做業務替代了以往的.學習培訓，就連吃飯的時間都沒有了。

第三個星期，我們要出去外勤工作了，就是跟著老師去委託業務的公司看憑證，賬簿和報表。真得可讓我大開眼界啊！由於客戶的會計處理比較規範，會計電算化比較完備，所以使得我們的工作進展也比較順利。中午迅速吃了一下午飯後，我們就得該不容緩的繼續工作。而且還需要把其資料帶回公司呢。這一天的外勤工作十分緊張又讓我受益匪淺，讓我體會到了出外的感受，體會到了事務所忙碌的工作狀態啊！後面的工作也繼而持續著……

就在這期間，我不僅跟著自己的小老師熟悉業務、做業務。在閒時，我也會向財務室和驗資部人業務員學習不同的業務流程。財務室的阿芬姐，表面看似酷酷的，但只要真誠的與她相處，她可以教會別人很多東西。她不僅教會我與人相處之道還教我她自己平時的業務，如：增值稅專用發票的填制與使用，往來款項的結算？？只要你認認真真的向她們學習，她們都很樂意主動教我們本領的。

而有一個實習生卻天天無所事事的，就是這樣，我從她的身上看到了在社會上生存的反面教材讓我時刻糾正自己的言行，所以也算我的小半個師父了。還有驗資部的朵朵跟豔姐都十分積極地教我，真讓我受益匪淺了。通過我自己的實踐，我明白了只有自己踏踏實實的幹事的話，多幹事小說話，這可比油腔滑調的人學得多，積累得多，這更讓我感到欣慰的了。

三、收穫與感想

通過這次實習帶給我的東西很多，使我發現了學習中的不足，明確了今後的目標，清楚了到達目標的路應該怎樣走。使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以後又必須具備的東西。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

我明白了事務所工作的主要職責範圍和機構的構成，學到了一些必備的辦公室事物處理，瞭解了最近的會計政策法規，並逐漸熟悉了各種業務的流程。

並且我深深地體會到了“實踐是檢驗的真理！”

我們要搞好人際關係並不僅僅侷限於本部門，還要跟別的部門的同事和睦相處，那樣工作起來的效率才會更高。人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經和舒緩一下壓力，而且還可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

畢業實習報告8

一、實習目的:

1、熟悉手動焊接常用工具的使用、維護和修理，基本掌握手動烙鐵的焊接技術，能夠獨立完成簡單電子產品的安裝和焊接，熟悉電子產品的製造工藝和主要技術。

2、掌握電子組裝的基本技能。

3、掌握電子元器件的識別和選擇。

4、瞭解焊接電路板。

5、瞭解收音機的安裝圖，學會手工組裝焊接收音機。

6、瞭解充電器的安裝圖，學會手工組裝和焊接充電器。

7、懂電子產品的焊接。

二、實習要求

1、要求學生熟悉常用電子元器件的識別、選擇原則和測試方法。

2、要求學生練習和掌握正確的焊接方法，熟悉焊接工具和焊接材料的選擇。並瞭解電子焊接技術在工業生產中的發展，焊接工藝和組裝整機的生產工藝。

3、要求學生掌握收音機和充電器的組裝、焊接和除錯。基本的操作技能，以及實際產品的生產、安裝、除錯和測試。

4、要求學生掌握電路板的基本知識和設計方法。

三、實習內容

(1)焊接培訓:

元器件:電路板、電線；

工具:烙鐵、錫絲；

焊接訓練時，先將烙鐵加熱，然後按照老師的要求進行焊絲焊接。焊接時要特別注意錫不能過多，否則容易發生短路。焊接後，用萬用表測試。

(2)組裝收音機。

(3)組裝充電器。

四、注意事項

1、焊接技巧及注意事項:

焊接是安裝電路的基礎，必須注意其技巧和注意事項。

(1)焊接前，插入烙鐵加熱烙鐵。

(2)焊接時，焊料與電路板、電烙鐵與電路板的夾角為45度，因此焊料與電烙鐵的夾角為90度。

(3)焊接時，焊料與電烙鐵的接觸時間不宜過長，以免焊料過多或漏錫；不要太短，以免造成虛焊。

(4)構件的.支腿應儘可能直，不宜伸得過長，最好1mm，多餘的可以切掉。

(5)焊接後，焊料光滑、錐形，但也有金屬光澤。

2、手動插入乾燥元件的原則:

先焊短構件，最後焊稍高的構件，先焊小構件，再焊大構件；焊接時錫量適中，避免漏焊、虛焊、橋接等故障。焊接時不需要把所有的部件都插入，而是插入一個零件(必須保證部件插在正確的位置)。焊接好，切斷管腿。

實習經歷

通過一週的學習，感覺在以下幾個方面有所收穫:

1、對電子技術的理論有初步系統的瞭解。學習了常用元器件和電路元器件的焊接技巧，印刷電路板圖的設計製作，工藝流程，元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效，而且對電子技術課程的未來學習具有很大的指導意義，在日常生活中具有現實意義。

2、這是對一個人動手能力的極大鍛鍊。實踐帶來真正的知識。古往今來，一切發明創造都經過實踐檢驗。如果沒有足夠的動手能力，可以談談在以後的科研，尤其是實驗研究中取得成果。實習期間鍛鍊了動手能力，提高了解決問題的能力。比如組裝除錯收音機的時候，稍有不慎就把幾個焊盤焊在了一起，但是我完成了任務。

3、印刷電路板圖紙設計實踐之我見。焊接挑戰我的動手能力，所以印刷電路板圖的設計挑戰我快速接受新知識的能力。在我過去沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下，花一個下午的時間去接受和消化老師說的話，對我來說是一個很大的挑戰。

實習期間熟悉了印刷電路板的工藝流程、設計步驟和方法。但是很遺憾我沒有獨立設計印刷電路板。這次實習迫使我相信自己的知識並不完善，動手設計能力有待提高。

兩個星期的實習時間很短，但卻給我指明瞭一條明確的未來之路，那就是思考做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態也是可以磨練的，很多壞習慣也是可以改變的，比如一開始一個工作站集合兩個學生效率很低，為什麼？就是沒有明確的分工，因為一個在做，一個好像在打零工。而且在開始工作之前，沒有統一的意見，彼此之間也沒有適當的默契。通過磨合，交心，逐漸熟練，我們學會了這個經驗。

這幾天實習有點累，但只是讓我們養成了良好的作息習慣，讓我們更充實，更豐富。這是一週實習的收穫。希望和我一起有更多的收穫，走向未知的未來。

畢業實習報告9

今年上半年，我在xx公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收穫也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

我所實習的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營專案的國有大型骨幹建築施工企業，回顧實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的.。實習中，我採用了看問等方式，對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的瞭解。

一、實習問題

市場觀念和經營體制不適應公司快速發展的要求，市場開拓的步伐與企業快速發展的要求有差距；經營體制還不完善，經營隊伍、經營人員的責權利還有待於進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學化，規範化存在較大差距，只是我們有的專案在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態，不能滿足業主要求。

成本意識不強，成本控制水平不高，個別專案不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至於我們的成本控制與先進的施工企業還存在較大的差距，市場競爭力不強？對分包隊伍的管理制度和管理程式化還不完善，在分包合同管理髮面存在程式不銜接、管理不閉合的現象；專案部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環節。依法治企、依法維權和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業利益，特別是領導幹部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求。

二、實習建議

企業的發展取決於經營的質量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業發展才有保障？隨著市場競爭的日益激烈，幹好在建工程是承攬後續工程。開闢新市場的必然要求和前提條件？因此，我們要進一步強化生產是經營繼續的觀念，幹精品？打品牌，樹立一流的企業形象。

三、實習總結

短暫的實習轉眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受。具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但時通過實習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識？認識到要做好日常企業管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

畢業實習報告10

為了瞭解社會，觸控實踐，學會為人處事和溝通，為成功走上作業崗位做好預備。作為一名管帳專業的學生，我懷著一種完美的神往，來到了xx公司進行實習並擔任出納作業。

一、實習意圖

管帳是實踐性很強的學科，作為未來社會的管帳專業人員，就應培育較強的管帳作業的實踐操作潛力。在經過兩年半的專業學習把握超多理論常識的前提下，將理論聯絡於實踐，加深對作業流程和作業材料的瞭解，前進運用管帳底子技術的水平，抵達學以致用的意圖，爭奪做到既訓練了自己的實踐操作水平，又培育了剖析處理實踐問題的潛力，知道本身的優勢和缺少。

二、實習單位及崗位簡介

我的實習單位是xx公司，是一家城鎮綜合性私營企業。

公司財務部設有一個管帳，一個管帳助理和一個出納。我的實習崗位是出納，擔任公司部屬的一家超市，日常實務操作首要觸及日常現金的收付處理、前臺收銀櫃的零錢兌換、薪酬的付出、來往事務的核算，包含以經濟事務的產生為根底填制憑據，掛號賬簿，填寫銀行電匯單，記載銀行對賬單，編制出納陳述等。實習單位以半手藝、半電算化方法進行管帳核算的。

三、實習材料及程序

上班的榜首天，在管帳的監督下，上一任出納和我做了交代作業。我將移送事項（首要便是庫存現金、銀行存款、出納憑據、日記賬、收款收據、印章）逐筆掛號在移送清冊上，然後逐項點清，最終三方簽字蓋章。隨後，上一任出納又將穩妥櫃的鑰匙及作業臺、室的鑰匙交給我，並教我運用穩妥櫃。在底子把握之後，我當即更改穩妥櫃暗碼。之後，主任教我運用單位的`財務軟體。首要修改了口令，然後才正式開端學習。儘管不是我在校期間學習的用友、金蝶軟體，但處理起來迥然不同，最初底子功學的很厚實，所以沒多長時刻就上手了。

接下來的幾天，主任組織我閱讀公司從前的憑據，並調查主任作業，瞭解作業的大致材料和程序。由於在校做過超多的操練，根底打得很好，所以底子就不樂意細看。或許正是由於這種自傲的心態，才會在往後作業中呈現問題：超市為購買褲子的顧客帶給免費改褲腳的服務，開憑據時我不是不會，僅僅不知該記哪個管帳科目。只好硬著頭皮去問，主任儘管沒說什麼，但自己總要有醒悟。所以我又把從前的憑據拿出來，仔仔細細的看了一遍，瞭解企業賬戶的設定及運用，關於特別的明細還專門做了記載，如進場費、攤位費等的歸屬；“經營外開銷”賬戶在不一起期明細的運用等。

經過近一星期的調查，我最終“修成正果”，開端自己著手處理作業。一天作業的開端便是發放備用金，依據總額按不同面值和幣值的份額發放到收銀員手裡，並由收銀員在領用單上簽字。而一天作業的結束便是晚上經營結束後收錢。超市有一個進銷存的軟體，和收銀機的體系連在一齊。先打印出當天的收銀彙總表，收銀員來交錢，首要清點數目，檢查有無*，然後開收據，出納和收銀員簽字。交款結束，和收銀員收銀彙總表進行核對，檢查金額是否相符，短款由收銀員擔任補償。

依據收據和彙總表做日出售損益表，填制記賬憑據，掛號賬簿。一天的作業就此結束。一早一晚的時刻便是坐在作業室，隨時為收銀臺兌換零錢和處理相關事務。每一天都有經濟事務產生，都要填制記賬憑據，都要登帳。日記賬看似簡略，但真實操作起來很簡略犯錯。為了防止犯錯，我登帳時都是加倍的留心再留心，帳登下來一點過錯也沒有。月末結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，核算下來，仍是按核算器按到手痠。我會先用鉛筆寫成果，然後再核算一遍，假如兩遍成果共同，且賬實相符，再往帳薄上填寫。帳結完之後，我一般會把本月的帳自始至終再算一遍。

月末還要會集錄入憑據，先進入速達管帳軟體的錄入記賬憑據的介面，錄入摘要，然後選管帳科目，並在相應的管帳科意圖假貸錄入金額，最終再檢查各個要素精確無誤後儲存。錄入期間，我發現了自己的缺少，便是管帳科目編號的識記。在錄入科目時，假如你記住編號，直接輸入即可自動顯現。而我並不瞭解編號，只好墨守成規，透過管帳科目按鈕一步一步找，很浪費時刻。可是還好，公司事務不雜亂，錄入一些憑據後，我就記住了常用科意圖編號，錄入速度有了很大的前進。

實習期間，收款事務只觸及收銀和出售會員卡，因而最常觸控的應屬付款問題。由於金錢一旦付出，產生過失是很難追回的，難以追回的由我擔任補償，所以在處理付款事務時特性的慎重。開銷每一筆資金的時分，我必需要理解精確的收付金額，清晰收款人和付款的用處，關於不合理不合法的付款我是堅決不予以付出。付款時最重要的便是審閱單據手續是否徹底，而重中之重便是檢查簽字是否徹底：首要要由店長清點核實貨品，並簽字，證明貨品核實入庫；然後，由司理簽字表示同意付款；最終由管帳簽字承認。三個簽字少一不行。公司的付款一般都是以現金結算，所以我都要求收款人當面清點確人。

每個月我都要定時將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，並作出銀行存款餘額調理表。這份作業是透過xx軟體完結的，將銀行記載和銀行發來的對賬單輸入到銀行對賬單庫中，確認對賬的科目和方法，按對賬條件進行挑選，並將挑選的記載送入銀行日記賬未達賬庫中。最終在銀行對賬單庫與日記賬庫之間進行記載的自動核對和核銷，自動生成銀行存款餘額調理表。

一段時刻下來，出納作業底子現已熟練把握，作業也稱心如意，相對地空餘時刻就許多了。主任就會教我炒股等個人理財方面的東西，這才知道自己缺少許多常識，要好好充電才行。真得很幸虧遇到這麼好的教師。

四、實習總結及領會

在這短短的十週時刻裡，我每時每刻都勸誡自己，我在公司裡的體現不只僅代表的是我個人的形象，還關乎著校園的名譽，所以我在各方面嚴厲要求自己，我謙虛討教的情緒和厚實的實力、超卓的體現贏得了公司的認可。

近三個月的實習日子，讓我成熟了許多，個人潛力也有了很大前進。我觸控到了真實的賬本、憑據，親手進行了實踐事務的處理，不只僅培育了實踐著手潛力，添加了實踐操作閱歷，還讓我對出納實務的知道從純理性上升到實踐。既開闊了視界，又增長了才智，真可謂上了非常名貴的一課，讓我對往後的學習有了更進一步的知道：學習更重要的是如何將學到的常識應用於實踐，不就應侷限於外表，深層的精華不下苦功是難於取得的。

實習日子讓我懂得，在社會這個咱們庭裡，人際聯絡至關重要，傑出的人際能給作業帶來順暢，帶來時機，帶來成功。一株臘梅在牆角瘦瘦地開放，仍能一庭暗香；一條小溪在山澗慢慢地流動，仍是一河生命。萬物都有所能，都有所歸。在作業中把每個人都當作良師益友，把握住自己，那麼就能收成真實的成功。

往後的作業還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的領會和領會。因而，我堅信：只需對自己充滿決心，長於發現，勇於發掘，有恆心、仔細和意志，有必要會有更大的收成，抵達成功的對岸。我堅信這段實習的閱歷為我踏入社會作業做了一次全面而充沛的預備，會讓我以更好的姿勢融入社會，為真實發揮我的才幹、走上作業崗位打下堅實的根底。

畢業實習報告11

　前言

時間過得很快，轉眼大學四年就要過去了，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，學校為了使我們更多瞭解機電產品、裝置，提高對機電工程製造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，瞭解相關裝置及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多型別的機電一體化裝置，生產技術較先進的工廠進行參觀實習。為期7天的生產實習，我們去了中糧包裝天津分公司瞭解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。親身感受了所學知識與實際的應用，電子技術在機械製造工業的應用了，精密機械製造在機器製造的應用了，等等理論與實際的相結合。

一實習目的

通過完成畢業實習過程，結合畢業設計或論文選題深入工廠企業實地生產與調查，達到以下的實習目的在這個基礎上把所學的專業理論知識與實踐緊密結合起來，提高實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。

二實習時間

20xx年xx月xx日

三、實習單位、部門及其簡介

中糧包裝隸屬於全球500強企業—中糧集團有限公司，總部設在杭州，是中國國內最具影響力的專業化包裝企業之一，在金屬包裝領域成績尤為卓著。20xx年4月，在北京世界包裝大會上，中糧包裝被授予“中國包裝龍頭企業”及多個系列的中國“包裝名牌產品”稱號。中糧包裝（天津）有限公司總投資5000萬美元，註冊資金20xx萬美元，佔地150畝，建築面積3700平方米，是中糧包裝在華北地區的製造、服務、設計中心。

四、實習內容：

1、熟悉機械裝置的工作原理和具體結構和生產線的工作組成

2、生產工藝過程及企業基本生產狀況

中糧包裝廠房內的機械裝置為外國引進裝置，比較先進，主要以機械傳動裝置為主。

工業機械傳動裝置一般由機械本體、控制器、伺服驅動系統和檢測感測裝置等構成，。它對穩定、提高產品質量，提高生產效率，改善勞動條件和產品的快速更新換代起著十分重要的作用。時間持續工作、精確度高、抗惡劣環境的能力，從某種意義上說它也是機器的進化過程產物，它是工業以及非產業界的重要生產和服務性裝置，也是先進製造技術領域不可缺少的自動化裝置。

傳動鏈按傳遞方式分摩擦傳動與齧合傳動兩大類，按產品結構分傳動用短節距滾子鏈、傳動用雙節距滾子鏈、傳動用套筒鏈、過載傳動用彎板滾子鏈、傳動用齒形鏈（包括變節距哈瓦鏈）、銷合鏈和無級變速鏈等。摩擦傳動以無級變速鏈為代表，用在轎車無級變速器兩組錐盤之間，擺銷與錐盤面接觸。

錐盤有動錐盤和固定錐盤，通過軸向移動動錐盤來改變傳動比，在固定範圍內傳動比可以連續改變，以實現無級變速的目的。齧合傳動，發揮了鏈傳動相對其它傳動的優點，以其傳動比準確、傳力大、撓性好、適應性強等優勢，廣泛應用在工農業及國民生產各部門。尤其，傳動鏈已廣泛應用在汽車、摩托車等發動機上，用來傳遞曲軸與機油泵、曲軸與平衡軸、凸輪軸之間的動力。

1、傳動用短節距精密滾子鏈及套筒鏈

傳動用短節距精密滾子鏈及套筒鏈節距從4、7625（03C）～114、30mm（72B），橫跨A系列和B系列的單排、雙排以及多排，是應用最為廣泛的鏈條。根據不同用途，配上各種附件，也可作為輸送鏈用。用在發動機裡，又派生出摩托車傳動鏈、發動機正時用鏈、以及石油鑽機傳動鏈等產品系列。套筒鏈多用在輕載高速傳動中，如汽車、摩托車的'正時傳動，節距較小，只有6、350～9、525幾個規格。普通鏈朝著向小規格和大規格以及多規格等高附加值產品發展，隨著鏈傳動技術的不斷髮展和鏈條製造工藝的提高，普通傳動用短節距精密滾子鏈和套筒鏈派生出了諸如不鏽鋼鏈、高強度鏈、

高耐磨鏈、耐腐蝕鏈、自潤滑鏈以及低噪聲鏈等。產品應用也更為廣泛，如適合過載用的加重系列鏈，易拆裝的開口銷鏈，耐腐蝕的如鍍鋅鏈、鍍鎳鏈、達克羅鏈等，特殊工況下的防彎鏈、側彎鏈、O形密封圈鏈等，以及用途廣泛的自行車鏈等等種類。航空、汽車、電子等精密儀器上使用的鏈條要求精度高，壽命長，外觀漂亮，屬於高附加值產品。在鏈條行業，這類產品的製造和工藝也是最先進的，所以升級更新速度也是最快的。如汽車、摩托車發動機用正時鏈價格較普通鏈條高出3倍以上，產品既有滾子鏈也有套筒鏈，既有A系列、B系列，也有特殊要求的AT、BT、CT等規格。國外開發的微型套筒鏈，不僅可以用作汽車發動機正時鏈，也可用於影印機械、影視機械、輕工機械、精密機械、醫療機械以及辦公機械等行業。

2、傳動用雙節距滾子鏈

雙節距滾子鏈是短節距滾子鏈派生出來的一種輕型鏈條（節距增大一倍，滾子套筒銷軸都不變）。傳動用雙節距滾子鏈鏈板多為∞形，應用在中小載荷、中低速和中心距較大的傳動裝置中。隨著鏈傳動的推廣，傳動用雙節距滾子鏈派生出了一些特殊場合用鏈條，如不鏽鋼鏈、高耐磨鏈、工程塑料鏈等。節距從25、4～101、60mm不等，傳動鏈加上不同的附件可作為輸送鏈用，並且這種傳動鏈正越來越多地被運用在輸送裝置上。

3、過載傳動用彎板滾子鏈及銷合鏈

過載傳動用彎板滾子鏈適用於低速過載、有衝擊傳動工況，鏈板為彎鏈板，易於拆裝，無內外節之分。由於這種鏈條工作於過載工況下，多為大節距鏈。國內這種鏈條節距在63、5～103、20之間，國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鑽機用彎板滾子鏈節距小到38、1，甚至更小。銷合鏈鏈節由可鍛鑄鐵鑄成並用銷軸連線起來，沒有內外鏈節之分，易於拆裝。由於結構簡單，成本低廉，銷合鏈是早期使用較為廣泛的一種傳動鏈。加上特殊附件，也可作輸送鏈用。適用於中低速、重低載荷以及工作環境比較髒汙的工況。由於鑄件疲勞壽命較短，這種鏈條逐漸地被過載彎板滾子鏈取代。

4、傳動用齒形鏈

傳動用齒形鏈結構簡單，沒有套筒和滾子，只有銷軸和鏈板。用於高速、低噪聲等工況，按導向形式分內導式和外導式，按接觸方式分內接觸式和外接觸式兩種。節距從6、35～38、1mm，片數從5～47片不等。目前齒形鏈尚無ISO標準，我國是在參照美國、德國、日本等的標準的基礎上制定的國家標準，在設計上具有較大自由度。國際上主要以日本DID和美國MORSE片形為主。主要應用於汽車、摩托車發動機正時傳動以及汽車、工程機械等的變速箱中代替部分齒輪傳動。

5、無級變速鏈

無級變速鏈包括滑片鏈、擺銷鏈、滾柱鏈、套環鏈等四個種類，其中以滑片式無級變速鏈使用較為廣泛，應用在各種型式的鏈式無級變速器內。擺銷式無級變速鏈主要應用在國外一些轎車鏈式無級變速器及其他精密、大功率、高速機械上。無級變速鏈由於其高強度、低噪音、耐磨損、壽命長等優點，在無級變速的應用中正越來越多地擴大應用領域。尤其，國外轎車所用的擺銷式無級變速鏈，由於製造工藝複雜，國內市場仍由國外公司壟斷，價格昂貴。國內鏈條廠家為打破國外壟斷，要突破很多技術難題，如異型擺銷頭部弧度的加工，銷軸上小擋塊的連線，以及整鏈裝配等都有待攻關。

縱觀現代傳動鏈100多年的發展趨勢，隨著全球高新技術產業化的迅猛發展，今後傳動鏈的主流是向著個性化、精密化和高速化的方向發展。普通鏈條雖有較大市場，由於價格低廉，工業發達國家會逐漸淘汰這種低利產品的生產。一些新的理念的提出，也將推動鏈傳動技術的發展。如推拉式鏈傳動，改變了傳統鏈條的齧合方式。調整鏈傳動行業結構，淘汰老舊產品，大力投資研發新產品，才能縮小與發達國家的差距，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地。

在實習過程中老師傅為我們介紹了各種生產裝置的基本構造和原理，對它有了更深刻地認識。隨然在生產實習的時候曾有過與機械電子相關的工作經驗，但在接觸到所在單位的具體工作的時候，還是感覺自己缺乏許多實踐經驗和社會知識。通過短短几天時間的學習，使我慢慢體會到了“學無止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點，比如上班遲到的問題，閒著沒事做等，自己也已經引起了注意，儘量避免在以後的無論是學習還是工作中出現。

五、實習總結

大學生畢業實習報告畢業實習是學生完成大學四年全部課程後的最重要的實踐環節。畢業實習我們直接接觸企業，進一步瞭解和認識企業的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的運營規律，特別是企業經營的基本規律；瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題。參觀實習讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審、通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為畢業設計打好基礎，短短的幾天，學到了很多自己以前不懂的知識，也從單位的員工身上學到了很多道理。

畢業實習報告12

1、首先感謝實習單位及實習單位的老師給我提供這次實習機會，在這裡我充分理解實踐與理論知識結合的重要性，在大學期間我學到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過半年的頂崗實習使我身心得到鍛鍊，在現場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以後的道路很長，但我仍會繼續努力，創造一個美好的明天，再次感謝老師們的栽培。

2、本課題在選題及研究過程中得到xxx老師的'親切關懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態度，嚴謹的治學精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到專案的最終完成，xxx老師都始終給予我細心的指導和不懈的支援。xxx老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

畢業實習報告13

時光飛逝，歲月如梭，四個月的大學畢業實習工作即將畫上句點。回想起這四個月的實習生活，短暫而又美好，開啟了我未來的職業生涯，這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實習單位xxx為我提供實習地點，感謝xxx為我提供實習崗位，感謝指導過我的師傅xxx、組長xxx和xxx、經理xxx和xxxx、店長xxx，還有同事xxx等。他們都在工作中給過我莫大的支援和幫助，才讓我慢慢適應了工作生活，度過了四個月快樂的實習生活。

感謝班主任xxx老師，她用嚴謹敬業的'態度指導我們學習、用溫柔體貼的話語指導我們生活。感謝在專業實習指導老師——xxx老師，她用嚴謹專業的精神指導我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領我學習。在此對所有指導過我的老師表示衷心的感謝。在將近三年的學習生涯中，我最應該感謝的是我的父母，他們無私的給與我物質和精神上的支援和鼓勵，特在此表示感謝。

最後，感謝在工作中給予過我幫助的人們，為我未來職業生涯打開了大門。

畢業實習報告14

古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。讀了幾年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，在學習機電一體化專業理論知識後，學校為了開拓學生自身的知識面，增加社會競爭中的優勢，進一步鍛鍊和培養我們的社會實踐潛力，以便畢業後能更好的融入社會，適應國內外嚴重的經濟形勢變化。

經過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經歷與成果：

據報道稱，中國機電設計邁入xx全新階段，正挑戰著前所未有的、不可預測的難題。此次實習，帶著什麼是測控技術與儀器、本專業適合幹哪些方面的工作、本專業前途如何等問題，在我參加實習中我深刻對電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數控技術等進行初步的實踐，認清就業形勢及當今社會對機電一體化專業技術的需求。

1、來到一線的車間進行生產，真正動手操作，熟悉車間各個操作流程。這讓我瞭解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要裝置的工作原理和典型結構。

2、在車間裡，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我具體的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能，明白了一般零件的加工過程如下：胚料——劃線——刨床（工藝上留加工餘量）——粗車——熱處理，調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面。在此我也很感激他們給我一個這麼好的機會親手實踐。

3、由於在生產車間待得久了，耳濡目染，對書本的知識記憶更深了。在瞭解、熟悉和掌握必須的.工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

很快我即將步入社會，面臨就業。雖然完成了單位所下達的任務，但是對於即將畢業的我是完全不夠的，因為我即將成為其中普通的一員，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我自我去觀察、學習。

實習帶給我的，不全是我所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我在實習結束後根據我的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習到達了它的真正目的：要有與時俱進，開拓創新的信念，向更高的彼岸衝刺。

畢業實習報告15

前言

畢業實習對一個畢業生來說是很重要的。首先，它可以讓你將課本的知識同實際結合起來，去學習學校無法學到的東西。其次，在實習的過程中，也就是你對這種理論和實際結合的同時對大學四年所學的知識進行一個鞏固和加深。而這次實習是為了更好的瞭解和認識社會，因此去了一家婚慶公司進行了為期半年的實習活動。在這次實習活動中，我不僅學到了與我專業相關的各方面的知識，也更為清晰的瞭解了婚慶行業與會展策劃，鍛鍊了能力，對社會有了新的思考與認識。這次畢業實習活動十分有意義，若干年後這一定是一段讓人無法忘卻的回憶！

一、實習目的

畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，瞭解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感；是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程；通過實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的知識，並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊，激發學生向實踐學習和探索的積極性，為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區別於課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

二、實習單位簡介

伊夢圓婚慶公司，以一站式服務為核心理念，誠信婚慶品牌企業，公司擁有一批優秀的精英團隊，能夠策劃出各類大型主題婚禮，一對一婚禮顧問制服務，堅持高品質，追求更唯美，用心用情全力打造你的婚禮空間。經過努力和不斷的`自我超越，已讓伊夢圓婚慶成為人們關注的焦點，新人信賴的品牌，高階品質婚禮的風向標。我們懂得聆聽，與新人們一起回顧他們的愛情點滴；

我們不斷創新，為新人量身定造個性的婚禮方案；我們付之行動，給新人們展現的就如同當初我們的承諾；我們珍惜信譽，深知這是九年來我們正真的服務精髓；我們的優勢在於：

細節——我們的態度！

設計——不斷的超越！

完美——永恆的追求！

　三、實習過程

婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進行的策劃，涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體。婚禮策劃師根據每位新人的不同愛好、追求或訴求點而為新人量身定做的婚禮，並非簡單的流程組合加會場佈置此類簡單的婚禮服務專案組合，而是依據新人的興趣和要求，整個婚禮圍繞一至兩個主題或兩至三個側重點進行。一場好的婚禮是有靈魂的，是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實習中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現場佈置等，所以可想而知這半年來我的任務還是很重的！

這場婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮，儘管有很多不足，但是我感覺還是很有紀念意義的！

案例：

燭光婚禮程式：

1、司儀向賓客介紹新人父母。

2、司儀站在臺下（婚禮現場專門設定一個講臺）聽從督導引導。

3、請證婚人講話（時間大約3分鐘）。

4、、在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀，第二段新郎讀，第三段新郎新娘合讀。

5、雙方家長代表發言。

6、蛋糕放在舞臺的左邊，高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。

7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預示讓愛源源不斷流長。

8、新郎新娘喝交杯酒。

9、婚宴開始。雙方向父母敬酒，表達感謝養育之恩。

10、然後新人雙雙第一次退場。這時場內的燈光暗下去，放煙霧氣，點燃每餐桌上準備好的蠟燭，舞臺上也會出現巨大的蠟燭，當婚禮音樂響起，新人親自點燃。

11、接著第二次新人雙雙退場，等新娘換好中式旗袍，新郎換好唐裝，再雙雙步入婚禮現場。新郎新娘向父母獻花。婚宴正式開始。

12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒，玩比較文雅的婚禮遊戲。

13、婚宴結束，新人和雙方父母在舞臺上向來賓致謝，新郎新娘在拱門門口目送客人離去。

整個流程雖然看上去很簡單，但是有很多不可預算的東西，比如：在公司的時候感覺什麼東西都準備好了，但是到現場後才發現有一些小東西忘帶了，讓人很無語！經過一場有一場的磨練，吃一塹長一智，現在我發現越來越謹慎，越來越鎮定，不像來的時候，遇到突發事件就亂作一團了！

這是我策劃的第一場婚禮，一個月來，我參加了好多場婚禮，但是最深刻地還是這一次，一整個月，我都在被幸福包裹著，看著一對對新人完成婚禮，我的心裡充滿了幸福感，甚至是有了那個新娘要是我該有多好的想法。看到我的同事每天都充滿笑容，我才知曉，原來，咱們的工作是全球上最幸福的。

四、實習心得體會

首先本次實習最大的收穫就是學會了適應環境。未去參加實習之前，我真的以為作為婚禮策劃助理，是一個非常簡單的工作並不繁瑣，我從沒想象國這一個月的實習是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實習我適應了社會環境與學校的種、種不一樣。雖說以後不一定真的就職於婚慶行業，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。

其次，通過這次實習使我對營銷推廣和客戶服務這類的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的交際與表達的能力都有一定的幫助，交流表達意見的時候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜，明白什麼時刻該採用什麼樣的方法來促成交易。

大學就是一個象牙塔，社會就像是競技場，而實習便是大學生從象牙塔走進競技場的準備階段，實習提供的這一機會讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺，在從學生向職場人士的轉換過程中，我學會了如何為人處事，而我學到的這些經驗，相信會讓我終生受益，並使我在大四畢業後更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

五、實習總結

通過這段實習工作，使我學到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時刻我也會哭會抱怨，但是過得很充實，這算是我第一次真實意義的接觸社會，是我的第一份工作，我也完全體會到了工作的愉快。原來，領導的一句表揚，同事的一句關懷，都是我感到了無比的開心，也學會了與同事相處。這次實習，讓我學會了許多以前不會，並且學校裡也不會教的東西，增強了我的能力，讓我更加相信，只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛鍊的人們，是他們讓我過了一個充實而有意義的寒假，也為我畢業之後的求職之路奠定了有力的實踐基礎。