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關於高中自我鑑定範文集合八篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.81W

正常來説,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢?以下是小編收集整理的高中自我鑑定8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於高中自我鑑定範文集合八篇

高中自我鑑定 篇1

我尊重老師,團結同學,有良好的道德修養,有積極的生活態度和明辨是非的能力。與同學關係良好,遵守紀律,積極參加體育鍛煉,身體素質良好,有較強的審美觀念,學習認真,主動思考,認真完成作業,但在平時的學習中缺少與同學老師的交流,在以後的學習中應多與同學溝通交流,以取得優異的成績。

高中自我鑑定 篇2

時間匆匆流逝,轉眼我們高一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學,是你們讓我懂得如何更優秀。

回顧這高一的日子裏,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。

經歷過高一的學習鍛鍊,我的另一大收穫就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了快一年的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。

在這高一里,班裏的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在後半段時間裏對參加學校要求出席的活動裏缺席,我沒有協調好和各班乾的工作,使得我班在系裏被批評,大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。

從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學,一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。在今後的日子裏,希望大家能夠進步。最後,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

高中自我鑑定 篇3

三年的時間轉眼就過去了,我也在這三年裏慢慢的成長為了一個年滿十八的成年人。高中帶給我最多的回憶可能就是走廊了,雖然大家大部分的時間都是待在教室裏面學習的,但是走廊絕對是下課之後必定站立的地方。大家也都喜歡在上完一節課之後再走廊上聊聊天,看看風景,這樣的生活真的是特別的美妙。高中可以説是我最努力的三年,從前的自己只是聽從父母的話,不知所以然的學習,但是到了高中,才直到原來自己努力學習的目的是為了考一個好的大學呀。知道了大學對於人的一生的影響有多大,知道了那些好的大學有多麼的好。也開始真正的把去一個好的大學當成了自己的目標,把好好學習作為了自己生活的指南。再瞭解這些之後我也確確實實為之付出了自己的努力,再晚上放學回家之後不再是像以前一樣放下書包就開始玩,而是也開始了學習,做題,預習。早上也不再是混日子的早自習了,而是真正的把精力花在了學習上。唯一沒變的可能就是再每節課的課後,還是會和大家一起去走廊上聊聊天,每次聊的話題都不一樣,但每次都會以哈哈大笑為結尾。

在這三年裏,我真正的改變了自己的心態,讓自己的心態從那種像是被別人逼迫着學習那樣變成了自己開始努力的學習。這種覺悟是過去的我沒有了,而當自己真正的主動的學習的時候,也確確實實的愛上了學習,那種獲取知識的快樂,那種一步一步解開題目的成就感,那都是平常自己很難得到的。而再學習的時候也發現了自己身上一些不足的地方,耐心還是不太足夠,再做一道題一直做不出來的時候就會感到厭煩,脾氣就會暴躁起來,但時間長久了之後自己也發現了這個問題,也會強迫自己冷靜下來,以此來鍛鍊自己的耐心。而我付出了這麼多的努力也不知道自己再大學聯考的時候能發揮出多少的實力,我希望自己能夠考出一個好的成績,但不管怎麼樣,都是我付出全力去考的,希望能夠有一個好的回報,不辜負我這麼長久以來的努力。當然我這麼努力的學習也不單單是為了考上大學也是為了讓自己能夠有着更深的知識底藴。大學考的好與壞只是一時的,但知識學的好的話卻是一輩子的。

高中自我鑑定 篇4

朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光.帶着無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂於心的畫面展示在我的眼前.

學習成績不是最好,但在學習過程中獲得了很的多.首先是端正了學習態度.在老師的教導下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學習旅程.古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來這裏就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛鍊了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺.

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行.平時注重與同學之間的關係,是一位友愛同學,尊師重道,樂於助人的好學生.我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任.

身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的'社會實踐能力.三年來,我參加了不少的校內活動和一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼.

我的優點是誠實,熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給老師和同學們都留下了深刻的映像.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人.

通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用.

高中自我鑑定 篇5

最後一年高中生活,雖然累,但很有意義。

那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的讚賞。不過,再幼嫩也要變的堅強,心裏面成為一個強人的追求沒有改變。在那麼多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠於自己”。學習努力,樂於助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中自我鑑定 篇6

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

一、在思想品德上

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。愛護公共財產,團結同學,樂於助人。關心國家大事。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

二、在工作上

有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不苟。在擔任學生幹部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神。

三、在學習上

我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。

四、在體育方面

我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高中自我鑑定 篇7

短暫而難忘的三年職高生活即將告一段落了,總結一下這三年職高的生活是很必要的。

回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關係,克服難關。

這三年中,我在認真學習專業知識外,還閲讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底藴讓我認識到了品行是多麼的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多麼崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

三年職高學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

我喜愛音樂,我喜歡運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

三年的職高生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉瞬即逝,馬上就要各奔前程了,即將踏入社會的我們,又要經歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。

通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。職高生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

高中自我鑑定 篇8

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的羣眾榮譽感,努

力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,用心投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自我,提高自我的思想覺悟。

性格活潑開朗的我用心參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,羣眾舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的潛力,為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,透過三年的學習,我也發現了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自我的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。