網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

大專畢業自我鑑定精選【13篇】

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.94W

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以使我們更有效率,因此我們是時候回頭做好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家收集的大專畢業自我鑑定,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大專畢業自我鑑定精選【13篇】

大專畢業自我鑑定 篇1

時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的'理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。

通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

(三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。 同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關係融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂於助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。確實,三年寒窗的我亦有所收穫。我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會。

大專畢業自我鑑定 篇2

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,並且在大規模的閲讀中學會了思考,有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容,使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。結合每年的'暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

大專畢業自我鑑定 篇3

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入xx大學護理學院學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悦,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格畢業生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

本人從xx年進入xx醫科大學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的'淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發展的大學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人後,我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的,自己不僅要有紮實的護理理論知識,還要有熟練的操作技能。

無論如何,過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班、社團幹部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

在思想上,認真學習,積極向上,有勇於接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己,刻苦鑽研,態度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質;在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善於工作鑑定,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。

人生總要不斷的學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮鬥,朝着目標,做好一名優秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

大專畢業自我鑑定 篇4

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以後的工作中更會以嚴格的態度要求自己。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的`鍛鍊,能熟練將各種操作系統靈活運用到財務辦公中,編輯文檔、製表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

大專畢業自我鑑定 篇5

短短三年的時間過的比我想象中的還要快一點,在學校裏面,我們可以沒有什麼束縛的玩耍着,但是現在就不一樣了,我們有了新的任務、新的目標了,在畢業之前,我們得找到實習工作並完成畢業答辯,這對於我們來説其實也不算是很難,只要我們多花費一些時間就能夠做好。三年的時間已經讓我們改變了不少,我們已經褪去了一部分的青澀,多了一部分的穩重,現在就讓我來對自己這三年來的表現做一個簡短的自我鑑定。

在學校裏面,我的思想有了很的轉變。在進入學校的時候,我的確是抱着學習的心態來的,但是由於學生活是比較自由的,很多時間都是自己來控制的,所以我也是沉迷到了吃喝玩樂之中去了,對於上課就失去了積極性,這個問題直到二才有所好轉,因為學習的東西越多、經歷的事情越多後,我對於這些娛樂之類的事情興趣會變得越來越少,我更加希望自己的生活變得有意義一些,至少要為畢業之後的生活做提前準備才行。到了三之後啊,我把部分身心都投入到了提升自己能力這方面上,這也給我帶回來了不小的回報。

在這三年裏,我的學習情況還是不錯的,從一到三,我從來都沒有出現過掛科的情況,別看我平日裏偶爾會出現曠課的現象,但是我還是知道分寸的,該上課就上課,該學習的時候就學習,我在生活裏還是有不少學習的榜樣的,例如我的.學長、一些大專業成績好的同學等等,他們都取得了不小的成就,這也讓我明白了把自己的大專業給學精是多麼的重要,至少我以後找起工作來都不用愁了,不過這對於我一個基礎比較薄弱的人來言,我需要花費不少的空餘時間去學習才行。

越是臨近畢業啊,我的迷茫就越多,我不是很清楚未來的路要怎麼走,我甚至都沒有想好自己以後到底會從事什麼樣的工作,在生活中我算是一個喜歡隨流的人,但是現在我不想再成為這樣的人了,我要走出屬於自己的路,現在,我會去參加“大專升本”考試,其次再把實習任務給做好,我要確保以後不會後悔。

在三年前,我已經失落過一次了,我可不想再做出令自己後悔的事情,無論前方的路有多麼崎嶇,我會堅定地走下去的!

大專畢業自我鑑定 篇6

本人自入校以來,思想積極向上,態度端正,能夠嚴於律己,大學三年內有很多的進步,以下將我的大學經歷做一個鑑定總結:

我就讀於xx學院,專科學歷,主修資產評估與管理專業,該專業實際操作性強,綜合能力要求較高,涉及的專業領域較廣,針對專業特點,我自身不僅刻苦努力學習學校開設的各門課程,取得了較好的成績,而且也較多的在課外學習一些專業相關的知識,來提高知識的整體性和系統性。在今後的工作中我將更加重視自己的'學習,將理論聯繫實際,儘快將自己學到的知識運用的實踐中去,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

進入大學以後,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。因此大學生應該不斷地加強思想修養,提高自身素質,與時俱進。在校期間,我經常閲讀一些課外書籍,在陶冶情操、閲讀他人成敗的過程中能夠積極思考,來完善自己的思想。

在校期間,曾接受過課外組織的房地產評估學課程培訓,在整個培訓期間能夠做到不遲到不早退,積極配合老師教學工作,虛心請教,踏實認真,掌握了房地產評估的就基本知識和技能,最終拿到了相關證書。

對待工作積極熱情,任勞任怨,責任心強,能夠從一而終,具有良好的合作能力,能夠積極配合其他學生幹部出色完成各項工作。

不足之處是因為性格內向,在與大家的交際方面有些欠缺。

大專畢業自我鑑定 篇7

我就讀於大專學校,我所學大專業是護理,時間一晃而過,我也要畢業了,馬上就是護理大專業的畢業生了。這三年的學習讓我變得比以前更成熟,也讓我在這個學習過程中體會快樂與辛酸。在此對自己這大專三年的學習做自我的一個鑑定。

在學習上:

我從進入學校開始,我局給自己制定了一個三年學習計劃,制定了每一年的學習計劃,為的就是讓自己能夠在這三年把自己的大專業學精,希望在畢業之際找到好醫院裏一份比較好護理工作。我每天都要往返教學樓和實訓樓,教學樓是給我們上課的,日常的學習都是在那,實訓樓就是讓我們進行手動實際操作護理工作流程,在校內就把基本的護理操作學好,在未來醫院工作也會有基礎在。我除了日常學習,還會在網上訂購護理書籍,在課下補充新的護理知識。每天都把自己的時間規劃好,把制定的學習的計劃執行下去,把每一步的規劃也都走過。在這畢業之際,我很欣喜我的護理學得很好,在三我在醫院實習得到醫院的認可。

在生活上:

我遵守校規,不去觸犯學校給我們制定的規定。每天都按時上下課,絕沒有做過一次違課堂的紀律的事情。在校的每一天都保持向上的樂觀心態,積極面對生活的艱難,不輕易低頭,我一向都是傳遞積極樂觀的情緒給他人,所以我這三年交到不少的朋友,與他們一起度過這三年的大專生活,是我以後美好的一個回憶。我平時就是立自主做事,有自己的思維方式,處理事情有理有據,能夠把自己遇到的困難用自己的方式解決。

在工作上:

我參加我學院的學生會的工作,我雖然只是其中的一個成員,但是我依舊努力配合會裏的同學把工作做好。一起跟我們會長和其他成員把這個學生會建設好,我很開心我在這裏留下了很多的.足跡。我會努力主動的接攬工作,努力在學生會鍛鍊自己的能力,並且處理好工作,學生會日常要做的報表我都會及時做完上交,把自己的工作盡力做好。我逐漸的在會裏把自己的各方面的能力都培養鍛鍊上來。

我即將畢業,也發現自己三年大專沒有白費,在不同方面我都有得到鍛鍊,尤其是我的大專業,我取得了很多的成就,這是最讓我感到榮耀的地方。我相信我在學學習的在未來一定都能派上很的用處。

大專畢業自我鑑定 篇8

走進學是我的選擇,規劃目標尋找方向,人生的路途早已開始。學成全了我,更養育了我,我永不忘學對我的情,雖然即將畢業但是學確實我最深刻的記憶,留在我心中最重要的位置。

沒有完美的`人,只有不斷追求完美的人,我向往成為那些成功人士,比如馬雲等商業巨擘,因此我早早規劃了自己的學習路線,更是給自己指明瞭方向,對我來説有目標有追求的生活才是我想要的生活,我是一個積極上進的人,所以在學我選擇交往的人都是那些有自己追求有自己目標,願意去奮鬥的人,孜孜不倦的追求讓我的.學生活充滿了色彩。

我在學期間曾經開過小賣部,也推銷過產品,更是代理過電話卡,我從不願意去做那種只去空想而不行動的人,學校對於創業也力支持,這讓我與了更好的成長空間,我除了讀書上課之外我最喜歡的就是去學習創業,創業的課程非常有意思,也對我非常有助,因為在學習創業的時候我能夠學習到很多的東西,以前對於創業我只是憑藉一股蠻勁,只是想要做好自己想要的,我從不在乎也不擔心只是想不斷的去努力不斷的去實踐。

很多時候蠻幹成不了事,我也因此被撞得頭破血流,得到了學校的培養和指點讓我對自己的目標更近了,我對於創業需要哪些具體的工作也瞭然於心,也清楚了要怎樣去做,現在我已經不在是一個愣頭青,知道了去努力也知道了去準備。

學讓我結識了很多志同道合的人,同樣有着創業的夢想有着願意去做的勇氣。我一直都非常努力也願意去做好,現在我已經成長了,不斷的壯,學就是我成長的地方。也只有學這樣的環境才能夠讓我可以展身手。

在很多同學都在為自己即將畢業而煩惱的時候我已經有了自己的底氣,有了自己的班的,我與幾個同學一起準備離開學之後去完成也是實現我們的夢想,努力總會有收穫的一天,功夫不負有心人,我相信這點。

在學我一直都認為心比天高不是我們高傲而是我們的志向,只要我們去做了總會實現的一天,不去做永遠成不了,也做不好,相信很多人都明白這點但是卻不能看透。既然是學生我不做庸庸碌碌的學生,我要成為一個能夠擋一面的學生,有自己的志向有自己的目標,去實現自己的理想。

畢業在即我也要去實現自己的夢想了,人生的征程還有很長,我需要做的事情還有很多,路很遠,還要我一步步走下去,我相信,哪怕是彼岸我也能夠登上去。

大專畢業自我鑑定 篇9

大學三年的錘鍊,給我的僅僅是初步的經驗積聚,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我盡力拼搏;展望將來,我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個機會,信任自己必定會演繹出出色的一幕。

通過這三年的學習使我理解了很多,從那天真幼稚的.我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然曾經也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應當善用於揚長避短的方式來增進自己,進步自己的綜合程度才能。

大專畢業自我鑑定 篇10

20xx年x月,我順利地完成了在靈山縣靈城第一中學的教育教學實習。通過這次實習,我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,更重要的是提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以後步入社會積累了一定的經驗和教訓。

首先通過本次實習,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯後;既要備突發事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準備,才有可能走向成功。機遇總是垂青於那些有準備的人。

其次,通過本次實習,與人交際的能力,我自認為上升了一個台階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講台,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄雲外去了,然後順利地講課。還有,就是當偶爾講錯時,我會拿“太緊張”當藉口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發現與靈山縣靈城第一中學的教師交流的也很順利,這除了認真、坦誠的態度外,也與實習一個月練出的“膽量”密不可分。

再次,實習期間,我組織了七年級(1)班、(2)班同學的氣排球聯賽。這無疑在拉近師生關係上起到了關鍵的作用。球賽結束後,我與班幹負責球員的後勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。最後,學生離開時,一句“注意安全”出自我的.口中,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

還有,那就是在七年級(1)班、(2)班的交流會。通過師生交流會,師生感到毫無距離和代溝可言。作為一位實習教師,我毫無保留的傳授了自己的學習經驗,積極鼓勵他們學習的態度,使學生感到考上理想的學校並不難,只要通過努力,一定會順利過關。當然,我還為學生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最後,唯一感到遺憾的事,我們的實習時間太短,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高。教態仍有需要改進的地方。

我想,通過本次實習,我們取得的少許經驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結的教訓,更要記住,作為避免以後再犯的警鐘,為以後步入社會打下基礎。

大專畢業自我鑑定 篇11

三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。三年大專生活的學習和磨練,使我在專業知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高忙碌的大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悦,有失敗的彷徨。

但卻把我培養成了一個現代大專生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的`機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

我有着良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並且以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。三年的大專生活,使自身的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

大專畢業自我鑑定 篇12

三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,一直都認為人應該是活到老學到老的'我,對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。

學校的各種活動都熱情的參加,在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。

本人具有熱愛祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實。

大專畢業自我鑑定 篇13

學的生活結束了,回憶歷程,就要離開學習和生活過的地方,而迎面而來的將是社會的鍛鍊,於是更加的懷念這個緊張而有序的學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇於挑戰自我,充實自己。

在學習上,除了學習主修課之外。還利用課餘時間大專修計算機,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件。曾獲過二等獎,除了在大專業知識方面得到好的成績,平時我還涉獵了很多網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。

有句俗話是這樣説的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛鍊自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生幹部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那時的`經驗。

在低處做起,一步一步往上爬,而作為幹部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養方面能夠有品德優良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。我結合自身的特長,曾在校團舉辦的手工製作賽獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

最的收穫是心理的成熟,一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過,屈過。而現在懂得擦乾眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什麼,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離雲端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的台階。