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醫生自我鑑定15篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:5.36K

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此要我們做好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的醫生自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

醫生自我鑑定15篇

醫生自我鑑定1

在試用期間,尊敬領導,團結同事,遵紀守法,嚴格遵守醫院各項規章制度,認真履行自己職責,做到了不遲到、不早退、不曠工,對病人細心(講解)照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗,在此過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗,努力培養自己立思考、立解決問題、立工作的能力,培養了全心全意為人民服務的崇高思想和醫生必須具備的職業素養,經過工作實踐我熟練掌握常見病、多發病人的診治;特別於呼吸道疾病診治,實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心。誠摯請求醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評及建議,糾正存在的錯誤,助我成為一個合格的醫務工作者和建設者的接班人。在此期間,讓我的思想逐漸成熟,在今後的日子裏,我將繼續努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業知識,提高自己的業務水平和應變能力。

較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。十個月的工作實踐過程中我踴躍參加了醫院及各科室組織的活動努力使自己思想道德更好。學校教授的理論知識和在醫院工作的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅定了我成為一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求醫院領導和各位同事們給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,助我成為一個合格的醫務工作者和建設者和接班人。

在此期間,讓我的思想逐漸成熟,在今後的日子裏,我將繼續努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業知識,提高自己的業務水平和應變能力。

眾所周知,社會是不斷變化和發展的。在將近一年的工作過程中,我樂於參於,重在社會,吸收了諸多老師的精華,同時也發現了自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國、熱愛黨和人民,堅決擁護制度。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力,認真學習,團結同時,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極的提高,獲得同事們的認可。對一些常見病、多發病的特點、診斷、鑑別及治療原則等更為重視,為以後的臨牀實踐打下了堅實的基礎。在此過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗,努力培養自己的立思考,立解決問題,立工作的能力,也培養了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德。

我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我將把我的一身獻給神聖的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵着同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

醫生自我鑑定2

在近3個月學習中,在超聲室各位老師的關懷與幫助下,本着發揚團結、務實、拼搏向上的精神,本人業務技能得到了比較好的提高。

在進修學習期間,各位帶教老師精湛的醫術,嚴謹的工作作風,對工作一絲不苟,使我終身難忘,老師們一邊操作一邊的耐心講解,使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了進一步的認識,閒暇時還不斷完善相關理論知識的學習,理論聯繫實踐。 通過3個月的學習,我對超聲診斷腹部的常見病、多發病有了一個初步的瞭解,對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發病能作出診斷,掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認識。3個月的理論與實踐學習,使自己的專業業務水平有了較大地提高,為今後的實際工作提供了有益的指導與幫助。在進修的這段日子裏,各位老師的敬業鑽研、細心慎密是我以後從醫生涯的典範,從她們身上我不僅學到了醫學專業知識,更學會了怎樣做一名合格的超聲工作者。

雖然進修生活結束了,但學習是無止境的,還有許許多多的知識要我們在今後的工作中去認真學習和研究!從此以後,我會給自己定目標,積極關注相關專業新進展,加強自我學習,努力提升自己各方面能力,把醫院超聲工作做得更好!

醫生自我鑑定3

經過五個月的醫院實習,使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺,學習到書本上沒學到的知識。在此,我總結了以下幾點:

一:角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟着做基礎護理,跟着操作。本想説讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着老師要求幹什麼了。

二:理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

三:膽魄的鍛鍊。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四:微笑服務:在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到温暖!

五:無菌觀念和規範化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再説吧。

總而言之,這五個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初,今後還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收穫。我想接下來的實習是一個挑戰,也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

醫生自我鑑定4

首先,我感謝院領導及護理部領導給我提供外出進修、學習的機會。通過這次的學習很大程度上開拓了我的眼界,豐富了我的知識,增強了自己的業務能力,明確了自己今後的學習發展方向,為今後的學習和業務技能提升奠定了堅實的基礎。進修學習,我學到了很多關於血液透析方面的知識和技能。我如同一個實習的學生虛心向老師請教、學習,自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,我掌握了血液透析的常見病的護理以及操作。如動靜脈內瘻的穿刺及護理,臨時性中心靜脈導管的護理,血液灌流術護理,血液透析的護理,永久性深靜脈置管的護理等。熟悉了血液透析的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

醫大一醫院擁有先進的儀器設備,龐大的醫護隊伍,獨立獨特病房結構,給病人創造了一個安靜舒適的治療環境,所有護理用具標識醒目,放置規範有序,方便快捷。由於血透患者病情複雜,變化快,併發症多,她們護士都有着精湛的技術,高度的責任心和敏鋭的洞察力,具有較高的護理理論基礎及熟練的操作技能,都有較為嚴謹、敏捷和果斷的工作作風。她們每人負責5名患者,時時密切觀察患者生命體徵變化,不忽略任何一點症狀,不放鬆任何一個血透環節,不錯過任何一次搶救機會,操作迅速、幹練,杜絕了差錯事故的發生。她們做到了護士操作時,重點加強自我查對和二人核對制度,自我查對就是上機後自己先查對,二人核對就是組長與管牀(根據醫囑)認真核對各項治療參數。每班護士對所管透析患者病情必須掌握,避免了病人在透析過程中因其它疾病發生病情變化不能正確判斷,延誤病情。嚴格執行告知制度,對首次使用動靜脈內瘻患者,進行宣教。嚴格無菌技術操作及消毒隔離制度 。透析機做到人次消毒 ,操作人次更換手套,嚴抓工程師對機器的維護及水處理的消毒工作,保證透析液在安全範圍,確保病人透析安全。透析液,透析用水每月定期做細菌培養及ph值監測。省疾控中心採樣合格率100%。

常言説:'取他山之石意為攻己之玉'。通過學習>培訓,在今後的工作中把醫大的好經驗帶到實際工作中,加強護理質量控制:明確透析中心的崗位職責,工作流程、操作規範,並制定透析風險預案和緊急突發事件的處理預案 ; 提供優質服務建立:以人為本的護理管理模式,強化服務意識。病人開始透析後,往往有很大的壓力,如透析的風險、痛苦、自由的限制,疾病本身對身體的影響,透析費用,親情的改變等等 ; 加強工作細節管理;力求工作認真、細緻。血液透析具有較高的風險,作為護理操作者,既要樹立正確、積極的護理風險意識,增強法制觀念,又要發揮主觀能動性,做到最大限度地控制和避免風險,從而提高護理質量,更好地為病人服務。透析過程中需要每小時常規測一次血壓並記錄,病情變化時隨時測量並監測生命體徵。

最後,我再次感謝各位領導給我這次寶貴的學習機會,學習是一種形式,感受是一種心得和收穫,學以致用是我們的目的,也許這次學習不會給我帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作,我有了更多的思考,希望它可以滲透我的思想,為我的人生賦予新意,我會繼續努力學習更多知識和技能,更多更好的為患者服務。

醫生自我鑑定5

轉眼間,進修xx個月將近尾聲,首先非常感謝領導給予我機會去上級醫院學習,其實是感謝各位帶教老師的指導,此行收穫很,在今後的工作中我會學以致用,以下是我進修的心得,與家分享一下:

1、帶教老師的縫合技術值得一讚,各層組織對合得很整齊,動作利索且輕柔,掌握了這一點是我進修最的收穫。

2、搶救技術及時有效,發現異常,及時報告醫生,及時處理,醫護人員配合得井井有條,這方面我們必須好好學習才行。

3、整體的工作氛圍很和諧,最難得的是年輕護士很勤奮,有什麼事都搶着去幹,不斤斤計較,不推三倒四,年輕人應該以她們那種刻苦勤勞的精神為榜樣。

4、排班制度非常合理,新老搭配上班很好,可提高工作質量,夜班後有充分的休息時間,即使上班再辛苦也不覺得累。

5、病歷書寫嚴格謹慎,不能寫錯字,不能塗改,記錄及時、真實、準確、簡潔、隨時隨記、重點突出,該寫的寫,不能留有缺陷,病歷是法律的依據,我們必須要嚴格要求。

6、他們多數面對的是高知識分子,所以解釋工作做得很細緻,而且當病人問到比較尷尬的問題或者疑難的問題時,都很靈活地解答,醫患溝通方面也是值得我們去學習的。

醫生自我鑑定6

即將過去的20xx年,對我們來説是有很重要意義的一年。這一年,在院領導的帶領、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領域,順利的開展了工作;在院領導的關心、忙下,得到了提高,走向了成熟;在有關科室的支持、配合下,經過我們的治療,產婦得到了主動的康復,創造了價值所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。2月份開始,我們主要做產科病房的產後康復工作;8月份開始做產後42天覆查門診康復治療。

一、思想作風上嚴格要求,本着一切為了患者,為了患者一切的宗旨。

培養團隊意識,提倡協作精神。

二、強化學習意識,在人才培訓上下功夫。

經過各種學習,使護士儘快成熟,成為技術骨幹。

1、每週組織業務學習,並做好學習記錄。

2、每月進行一次考試。

3、工作中發現問題,及時評價、探討,提出整改方案,汲取經驗教訓。

三、配合醫院工作,加對外宣傳力度,把產後康復的理念滲透到各個階層

1、給孕婦學校供給講課資料,配發宣傳冊。

2、門診產前檢查,及時指導,提前滲透。

3、住院期間,治療時告知產後42天門診複查。以為沒有恢復好的產婦及時治療,全面康復。

4、積極參與醫院組織的各項活動。在準媽媽風采型活動中,適時推出抽獎送健美、健美我自信活動,提高了透明度。

5、配合婦保科完成了1000份的產後康復指導資料;完善了產後康復服務項目調研表。

四、注重溝通、友好交流。

工作中,及時瞭解患者的需求及心理。做好她們在身體經受痛苦、心理經受煎熬、社會主角轉型期的心理疏導。忙她們建立自信,適時調節,有效的避免了產後抑鬱的發生,提高了產婦及家庭的生活質量。

五、進取宣傳及指導母乳餵養。

做好產後催乳及乳腺疏通。成功的治療了數十位產後乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的讚譽,並送來了感激信。同時,也有效的分擔了臨牀護士的工作,增進了我們的友誼。即將過去的20xx年,對我們來説是有很重要意義的一年。這一年,在院領導的帶領、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領域,順利的開展了工作;在院領導的關心、忙下,得到了提高,走向了成熟;在有關科室的支持、配合下,經過我們的治療,產婦得到了主動的康復,創造了價值所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。

醫生自我鑑定7

本人從事醫療衞生工作以來,在各級主管部門的直接領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領導安排和佈置的各項工作和任務,全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

在政治思想方面,本人身為龍海市第十一屆政協委員,始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,遵守各項法律、法規、規章和診療護理技術規範、常規,具有良好的職業道德和敬業精神。

在醫療業務方面,本人一貫樹立敬業精神,遵守職業道德,履行職責,本着為民眾健康服務的思想,認真負責地做好醫療工作,多次被龍海市委組織部授予“專業技術拔尖人才”稱號,並被選舉為龍海市衞協會理事。

“救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鑽研業務、更新知識,提高專業技術;積極向社區民眾宣傳衞生保健知識,對患者進行健康教育;認真完成上級佈置的各項義務,如積極配合上級部門參與甲型h1n1流感的監測預防工作等。

在工作中堅持“精益求精,一絲不苟”的原則,堅持業務學習不放鬆。嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不苟接待並認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,從未出現任何醫療事故或醫療糾紛;認真完成繼續再教育的各期學習,並通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規範化培訓,聆聽著名專家學者的學術講座,並經常閲讀雜誌、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面,不斷加強業務理論學習,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高,豐富了自己的理論知識;始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病症的診治技術;熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

多年來,在各級領導的幫助和同志們的支持下,本人的工作雖然取得了一定成績,基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。但在在今後工作中,自己尚須進一步加強理論學習,堅持理

醫生自我鑑定8

在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上説寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

婦科實習鑑定就這樣簡簡單單的見證了我的工作學習,希望以後在其他工作當中能有幫助。

在婦產科實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際,掌握了婦產科常見並多發病的診療規範和治療原則,對於婦科、產科常規操作能夠達到熟練程度,深受本科帶教老師的好評。

通過婦產科實習,鞏固婦產科的理論知識,熟悉妊娠、分娩、產後的正常過程及其護理,異常過程及患病婦女的護理、計劃生育和婦女保健指導內容等,同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況,如互動式親情沐寓導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術,開展護理科研,撰寫論文的綜合素質,提高自己的實踐技能。使我充分紮實的學到了不少專業知識。

婦產科不同於其他科室,它的專業功底是很雄厚的,只有真正的去努力學會吃透,才算得上是精益求精。

產科的實習工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好! 鑑定四:醫生實習自我鑑定

現在我對我實習醫生1年來的工作生活做自我評價

xxxx是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中佔有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,xxxx管理水平的高低,直接影響着科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的xxxx,我認為應該做到:

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言,首先要善於發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。

第二、xxxx應具備一定的職業素質

1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什麼條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。

總而言之,對於實習我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那麼多人的教誨、鼓舞和幫助。因此,我在進入社會後,我始終會以一顆謙虛、熱情和執着的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實幹的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

醫生自我鑑定9

為期半年的進修學習結束了,我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學業。

我進修的單位是青島大學醫學院附屬醫院影像科,是山東半島地區醫學影像水平的先進單位。日均CT400餘人次,MR70餘人次。與其他醫院不同,他們不按機器種類劃分專業而是按系統劃分為兩個大組,分別是骨神組和胸腹組,各組都有相應固定的人員。科室每天早晨都有病例討論,先由主持討論的醫師彙報病例病史,然後從實習學生到進修醫師、住院醫師、主治醫師順次發表意見,然後由負責病例所屬系統的副主任或主任醫師總結,並提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫學證據,發表的觀點都有據可循。

在日常學習的過程中,我係統的學習了呼吸、消化、骨骼、神經、五官及血管的CT與MR診斷,對以前比較熟悉的常見病多發病有了更為深刻的認識與理解,並查看了眾多的典型病例。先後書寫診斷報告1000餘份。對於一些比較疑難和罕見的疾病,有了初步的認識,為以後進一步學習和研究打下了堅實的基礎。進修期間我着重學習了心血管和外周血管CT造影的技術和診斷,系統的學習了心臟冠脈CT造影,頭頸、四肢、胸腹血管CT造影技術及診斷,對於冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層、肺動脈栓塞,下肢動脈閉塞症、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理基礎、臨牀表現及影像診斷有了較為全面的認識。雖然現

在我們醫院由於設備等原因開展的這方面的技術不是很多,但是隨着醫院的發展,醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破,我着重學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

進修期間除了每天早上的病例討論為我參加的學術活動還有:每月兩次院級講座及每週一次的科內講座。每月兩次的院級多學科的講座極大的豐富我影像以外的臨牀知識,開闊了視野。每週一次的科內業務學習,都有相關專業的老師主持,通過聽他們的講座,瞭解到了很多世界先進的檢查技術,診斷理論。

在專業學習之外我還體會到了他們對患者認真負責的態度,他們的患者量很大,每位老師每天都有寫不完的片子,但是每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候,他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務,而是全面考慮到病人的進一步的治療,回答臨牀大夫的疑問等,深思熟慮之後做出合理的診斷意見和建議,這些都是我所需要進一步學習的。

半年的時間是短暫的,雖收穫很多,但畢竟時間有限,學海無涯,我認識到要想成為一名優秀的'影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識,在以後的工作生活中,我會繼續利用一切機會學習,爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

醫生自我鑑定10

短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶裏的味道一樣。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他玫通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。

我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,説一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衞健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日後的

學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。熟悉疾病的病因及臨牀特點,瞭解其診療常規,常見急症的處理方法。

人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體徵的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

醫生自我鑑定11

通過在一附院為期6個月的進修學習,在他們廣大的醫生和護士的幫助下,順利完成了普外,胸外,腦外,骨外組的輪轉。雖説這次是進修普外專科,但我在普外組只呆了2個多月,其餘時間大部分在骨科組。普外科的手術是我們手術室最常見,做的比較多,也是最基礎的手術,然而作為手術室護士中的一員,我們都應該熟練的掌握它。這次的進修學習,使我感受頗深,受益匪淺,同時也認識到我以往工作中的不足之處。現將我的學習心得體會彙報如下。

南大一附院是江西省一流的綜合性教學醫院。剛去的時候有一點點不適應,壓力也很大,因為他們每日的手術量有我們醫院的3至4倍之多,但他們的護士具有連續工作的毅力和一絲不苟的精神,讓我非常的敬佩。在手術中他們嚴格按照技術規範實施操作,有效的防止各種護理差錯的發生。洗手護士在熟悉手術過程的基礎上,積極準備手術所需各種器械用物,做到了自覺主動 ,迅速傳遞器械,配合手術做到忙而不亂,有條不紊,保證手術的順利進行。他們的醫生護士在手術枱上一句閒話都沒有,整個手術間靜悄悄的,巡迴護士非常仔細,擺放體位對病人每一處裸露的地方都用啫喱墊或者水袋進行保護,有效的防止手術患者特別是長時間手術患者壓瘡的形成。並且每一次與病房護士進行各項交接時也要做好皮膚交接。手術時,醫生的任何要求巡迴護士都會在第一時間得到響應,對待病人的態度也很好,每個手術間備有小毛毯,很人性化,這是我們值得學習的地方。巡迴護士還要配合麻醉醫生麻醉患者,在手術順利完成的同時,把手術費用錄入電腦,並把手術用物記錄在手術收費單上,以備核查。手術間垃圾分類清楚,手術中產生的利器都放入利器盒,再由手術結束後巡迴護士倒入整個手術室的大利器盒中,統一銷燬處理。

手術室對各項基本操作要求都非常的嚴格,首先對二次更鞋非常認真。記得剛去的第一個星期,一位老師帶我去器械清洗組放器械,就是因為沒有更換鞋套,被護士長看到,當時就一個月的獎金全部扣除。所以,那裏的護士做每一件事情都是非常仔細認真的,稍不留神,説不定獎金又被扣了呢。他們的手術衣現在已經都換為全包式的,洗手護士是第一位洗手的,由巡迴護士協助穿衣,其餘手術者由帶好手套的洗手護士協助將腰帶綁於腰間。雖然我們醫院也是全包式的手術衣,但我們並沒有正真的做到這一點,這是我們要改正的地方。對於各種手術的器械紗布清點貫穿於手術始終,由器械巡迴護士共同清點3遍(術前,關體腔前,關體腔後),器械檢查認真細緻,包括對有齒鑷的齒有無,器械有無鬆動,關節螺絲有無遺失,有帶紗布帶的有無都要一一檢查,防止因器械而造成差錯。手術結束,器械由器械組的護士接收器械,接收時再次核對器械數目,再推至器械組進行分類處理。

手術室堅持每天7:45準時交接班,交接班規程規範明確,大到儀器小到針線都交的非常清楚。醫務科每日9時準點檢查手術是否開台及是否已做手術標記。護士長在排班時做到新老搭配,分各個專科組並設專科組組長對小組進行管理,這樣使得手術護士瞭解醫生的習性,與醫生能夠默契配合,有效的縮短手術時間,提高手術效率。手術室每週會安排固定的講課。週五早上是各專科組學習的時間,由專科資深護士講解本專科手術及專科知識。一週是全科護士的學習,一週是年輕,新進護士及進修生的學習。如此輪替。講解不同手術體位保護及先進醫療器械使用,還有管理方面的學習,還定期請專科醫生講課,深深感受到他們濃濃的學習氛圍。

手術室的彈性排班,按每日手術量進行排班,手術單必須在12點前開好,護士長14點前排好隔天手術的班。護士每日7:45上至下午15:00。15:00前手術結束者,按規定通知護士長,調配手術,如無另行安排由個人如實填寫工時時間。手術時間過長導致託班,按常規均由本組人員完成,不允許進行交接,特殊情況除外。

還有一點值得我們學習的是他們有一套嚴格的管理體制。如器械消毒專人管理,包括小型的壓力蒸汽滅菌鍋。腔鏡器械和貴重物品由專人接管,認真與手術護士核查,並記錄。手術中用到的各類物品,例如“留置針,三通,可吸收縫線,電刀,吻合器...”均由一名護士負責發放與登記。

以上這些只是我學習後總結的一些心得,概括的不是很全面。但我會將我所學到的好的技術和方法運用到自己今後的工作中,提高自己對工作的動力和熱情,不斷總結經驗,努力學習。最後希望我院的護理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好。

醫生自我鑑定12

對於一名畢業沒有多久的醫學專業的學生來説最為重要的便是實踐經驗的積累,實際上我很慶幸能夠在畢業以後遇上xx醫院這樣優秀的單位,至少我在實習期間的工作令我感受到了久違的充實感,彷彿令我回到了第一次實習的那段歲月,那時我的眼神是同樣的彷徨而堅定,在前兩天的時候我已經完成了自己試用期的磨礪併成長為一名正式的醫生,為了踏上一個新的征程的我打算先對自己這段時間的工作做一個自我鑑定。

我覺得自己畢業以後收穫到的學校贈與的最好禮物便是待人處事的態度,老實説我以在學校的學習態度來對待自己目前的工作是一件多麼正確的事情,或者説我虛心請教的姿態令許多同事都願意對我這樣一個進入醫院沒多久的醫生伸出援手,平時在醫生辦公室的時候也總能夠得到與大家一起探討的機會,儘管説其中部分醫生的年齡的確比較偏大,但是我們交流起來可謂是沒有一點年齡上的代溝,或許這都是因為有着共同的愛好與話題吧,而我也是懷揣着對治病救人的理念選擇了醫生這樣一份工作。

實際上我在自己的試用期間也有着屬於自己的盤算,因為我明白自己的最大不足便是實踐經驗的缺少,再加上腦海中的理論知識得不到有效蜕變,這是我在工作的時候最為擔憂的事情,在明確了自身醫學工作上的缺陷與不足以後,我選擇先給那些有着豐富臨牀經驗的醫生打下手,儘管説這樣也相當於喪失了一部分的自主權,但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補自身的不足,況且最初的時候我可沒有什麼信心來實施手術。

在對待病人的時候我是做得比較稱職的,有時我在下班以後經常會去各個病房巡視,或者説是觀察他們的生活狀況吧,我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪,實際上有時病人並不會將所有的話都告訴給醫生,因此這樣也給我們的工作帶來了一定的困擾,至少我覺得作為一名醫生給病人確診的時候,最怕聽到的便是諸如好像、大概之類的話語,因為這樣的話便意味着自己只能夠通過以往的經驗來進行病情判斷,而這些實踐經驗有恰恰是我最為缺少的。

其實當我轉正的時候也不免會緬懷以前學習的時候,實在是無法預料到自己竟然這麼快就能夠成長為獨當一面的正式醫生了,這也意味着以後我應該要獨自面對治療中可能出現的一切狀況了,雖然説未來的醫學生涯充斥着許多不確定性,但是我一定會堅定而沉着地完成自己的每一次治療。

醫生自我鑑定13

初夏的四月我們結束了在醫學院的所有理論學習課程,開始了大學學習的另外一部分--實習。對於實習,我們每位同學都對實習醫院充滿了幻想,都想像着自己大學的後半部分是在怎樣的環境裏度過,想着我們的實習醫院是否會像電視劇裏那樣有着不同的病人和無法理解的醫患關係。同時也希望通過實習後能讓自己的醫學理論及操作技能得到鞏固與提升。 我們帶着幻想與疑問來到了浦江縣人民醫院,這裏對我們來説很陌生,但是對我們來説更是挑戰。

來醫院的第一天,我去跟醫院科教可老師彙報實習生情況,很不幸,我被科教科老師教育了。原因有兩點:第一、我跟醫院先前商量好説5月8號到醫院報到,但有些同學6號(星期六)就來醫院了,這讓醫院很意外,也很措手不及,星期六醫院行政是不上班的,所以很多事處理起來都會很麻煩;第二、未經醫院同意把東西放在醫院實習生寢室(當然這件事是有原因的,我們是半夜到達醫院,找不到人,但這也並不是把東西放在醫院實習生寢室的理由,因為我們還有電話,所以不管怎麼樣都要跟醫院做好溝通),並在半夜三更在寢室大聲喧譁。因此在這我就想跟學弟學妹們説,實習的第一天很重要,中間有任何一點事情處理不好,對我們自己及學校都是沒好處的。 教育歸教育,科教科對我們實習生還是不錯的,他讓我們先休息一天,熟悉環境,之後分到各科室上班。來醫院的第三天我們就算是開始正真的步入臨牀實習了。現在眼看着實習就要結束了,所以組長

對這年的實習做了如下總結。也算是我的心得吧!

在學習方面 實習對我們每個同學來説都是學習的機會,這個機會是很難得的,所以我們應好好珍惜,特別是醫學生。但來這家醫院給我們最大的感覺就是被老師忽略了,因為醫院的輪轉生(剛步入臨牀工作的醫生)很多,我們醫院輪轉生就特別多。醫院要培養他們,所以分給我們實習生的資源(比如説:老師、動手操作的機會等等)就少了很多。這是同學跟我提到最多的抱怨,但我總是覺得學習應當主動,不管科室怎麼樣,輪轉生有多少,只要你自己主動點,東西還是可以學到很多的,就算帶教老師有時候忙沒時間教你,輪轉也是我們學習的帶教老師嗎!他們雖然剛上臨牀,但畢竟比我們還是多在臨牀待了一年。

還有就是在臨牀會覺得什麼東西都沒學到,那是你沒有去關注病人,那樣你就沒什麼問題,自然就學不到東西。所以臨牀實習學習就四個字“主動、關注”。 實習並不代表不看書,其實理論基礎還是很重要的,但把握一點,白天不要在辦公室看書,要多看病人,遇到問題問老師,老師不在要晚上及時看書解決,要做到今天的事今天解決,不能拖。因為一拖就可能忘了,實習一定是理論與實踐相結合的。

在生活方面 對於我們到外省實習的同學,在生活中有很多的不習慣。首先語言就是一大問題,即使在縣醫院我們的老師還是會説本地方言,因為大多數老年患者還是不會説普通話也聽不懂,所以一開始我就的去學 這邊的方言,不要求會説,至少要聽得懂;其次就是飲食咯,浙江這邊不吃辣,所有的菜都沒有辣椒的,對於我們吃辣味

長大的孩子這是很難接受的,幸運的事我們實習生中有人帶了辣椒醬過來,不過時間長了也就習慣了。不過總體還不錯啦。 對於住宿問題,我們醫院統一安排寢室,給我們省去了找房子的麻煩,當然,住在醫院裏就要服從醫院管理。所以再次建議學弟學妹來外生實習就要帶點家鄉吃的東西過來,緩衝一口味,對於不提供住宿的醫院一定要提前租好房子(最好幾個人一起租),生活用品自己準備好。還有我們醫院的學長都不錯,對我們都很好的,所以如果實習醫院能碰學長也是一種幸福。

醫生自我鑑定14

神經外科實習輪轉結束後,就來到了新生兒科。現在在新生兒科的三週實習時間差不多結束,有點不捨,不捨得這裏的小病人和老師們。

在這段時間裏,我遵紀守法,遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,工作積極,態度誠懇、虛心求教。嚴格要求自己,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。三週的時間雖然很短暫,但在帶教老師的細心、耐心指導下,我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、餵奶、動脈採血和靜脈留置針等護理操作技術;掌握了心電監護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;瞭解了新生兒科常見疾病護理常規(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血症、新生兒肺炎、早產兒的護理)

時間一分一秒的過去,我的知識也不斷地積累。在此過程中我不斷總結,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。在此非常感謝護士長和科室老師們的指導,特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。記得第一次進入病房,給我的第一印象就是病房很乾淨,病牀突然小了一號,看到的都是些小朋友。當看到這些孩子時,我會從心底的可憐他們。剛來到這個世界就要面臨死亡的考驗。現在想想,不由得感歎:人活着就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了!

醫生自我鑑定15

本人積極參與社會公益活動如:愛牙日為病人免費撿查牙病和治療;為地方修路和希望工程捐款;平時為廣大羣眾宣傳牙病防治知識等等。

積極參與繼續教育活動,完成了繼續教育所需學分,為病人方面凡事為患者着想,看病只看病情,不看背景,關心病人疾苦,盡力為病人排憂解難,臨牀用藥和材料儘量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料,在很大程度上改善了醫患關係,病人都説在這看病放心,我將繼續努力。