自我鑑定範文參考

在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力學習專業知識，併為其投入了巨大的熱情和精力.在認真學習課本知識的同時，我積極參加校內外的實踐活動，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。

在學習上;A：雷同生活上一樣，喜歡自由安排空閒時間，沒有規律性、沒有節制性，在空閒之時就借書中的文字來打發時間，課堂上就所謂半學半疑，按理來説需要以業績為基礎，所以要立身好學，鑿壁偷光、聚螢作囊、忍貧讀書等但不是那麼有持之以恆和信心。B：誰都承認學習上有差異，差也好優也好，總會有謗言。我喜歡走自己的路，兩耳不聞窗外事。在沉默中去改正自己的缺點之處，儘量去聽別人好的一方面。不要去管他無所謂的爭辯、辱罵、打鬥什麼的。

在生活上;A：我比較喜歡個性化的生活，即幹自己想幹的事、講自己想講的話、走自己想走的路，沒有外界的約束，自由自在、無憂無慮，給自己一個寧靜的生活環境。而且在輕鬆、愉悦之中要有一種緊迫的壓力感在萬事之中充實自己;喜歡在生活之中以胡思亂想(幻想)的方式自尋煩惱，以緩解自己生活中的空虛。現實生活中最需要的是要向前(錢)看，假使我有很多錢，不知道這個世界將以什麼態度來對待我?會受到什麼樣的關注?唉!這只不過是幻想罷了。B：以節儉為準則也優點之一，我以那些以自己辛勤勞動而換來的報酬而驕傲，我認為也是自我的一種榮耀，因而也很光榮。吃得苦中苦，方為人上人。乃是座右銘上的一條，欲求生富貴，須下死工夫。。相反，很痛恨那些窮奢極侈、活得瀟灑、伸着雙手乞食的人。有錢就要風得風要雨得雨，但忘記了要學會忍。既然有那麼一個良好的條件，既然有着健全而沒有喪失功能的四肢。何苦要踐踏自己。如王武子有金溝世傳那樣不好，但也不喜歡王戎儉嗇的人。當然，人無完人。C：我比較喜歡生活中有規律性，但是我卻在生活中沒有做到，擬訂的'規律性的條款，卻沒有真正地實施，每天總是雜亂無章的追求。

在思想上;A：我的思想讓一半為消極所佔，另一半為積極所佔。B：消極中生活成為性格的寄託，一旦受挫折，也有一忍之時，不能接受別人的冒犯和壓抑的人，發起怒來就不會顧及別人和自身，?相如看到秦國不願拿十五座城池換和氏壁，氣得怒髮衝冠，這並不是無所謂的壯士。受點挫折就發怒、不是害別人，卻是害自己，不要注重小節，書曰：顧大體者，不區區小節;顧大事者，不屑屑細故;視大圭者，不察察於微沾;得大木者，不怏怏於末蝕。已沾棄圭，則天下無金玉，以蝕廢材，是天下無金木。當然，不是苦做人善被人欺，馬善被人騎。樣式的人，要有打破世俗的勇氣。我不甘願做一個沉默的人，有時需要放開嗓子説話。曰：君蜂目已露，但豹聲未振耳，必能食人，亦當為人所食。C：積極之中，我喜歡追求個性化、民族化，為不能對社會所做一點點貢獻，但是時刻為祖國而擔憂，心有餘而力不足。

通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。