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畢業生自我鑑定集錦(15篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.98W

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編收集整理的畢業生自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閲讀。

畢業生自我鑑定集錦(15篇)

畢業生自我鑑定1

光陰似箭,逝者如斯夫,一轉眼,充實而又忙碌的大學生活已經悄然無息的離我遠去,回想起來,人生中這段難得的經歷,儼然已經成為了我人生中一段無法磨滅的美好印記,大學四年生活雖然已經結束,但是實在是我人生中一個重大轉折點,這些日子有成功的喜悦,也有失敗的苦楚,但是這些好的,壞的過往卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了一條屬於我自己的道路。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事是不可能的。

對於我們現代大學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。在社會實踐上,我利用課餘時間經常閲覽各類的書籍,並考取一些相關證書,學習固然是學生的職業,但現在的學生同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。總而言之,放眼望去這長久的人生,這四年的大學生涯,不過是我人生道路上的一小段旅程,我通過系統化的學校,深入的思考,學到的不僅僅是書本上的知識,更多的是接受新事物的能力,我的思想成熟了,性格堅毅了,對於未來,我充滿信心!

在學校的指導、老師的教誨、同學的.幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我把握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學院、系組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。

在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。現在我具有年輕和知識,我可以用熱忱和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理題目的調和,管理能力往完成今後的美美人生!

畢業生自我鑑定2

"工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學習,讓我認知了建築專業,提高了各方面的能力,為今後的職業生涯奠定了基礎,在校的兩年中,我積極主動地參加各方面的志願活動,積極為班級做事,參加社會實踐,爭取做一名全方面發展的職中生。這兩年,讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進取自我孜孜不倦,不斷地挑戰自我充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我掌握了CAD製圖技巧,建築施工技術與機械、工程建設法規,工程預算定額,施工組織與管理,識圖與構造,以及建築概論知識等等。我也會經常到圖書館閲讀各類有益的知識,廣泛學習各類社會學科,閲讀名人傳記,查閲經典典籍,不斷提升思想境界和拓寬眼界,並充實自己的專業知識。

在一年的實習工作中,我熱愛自己的專業,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同事完成各項工作,得到了大家的一致好評。一年裏,我不斷累積工作經驗,打下更加紮實的基礎。即將畢業,我揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途,我整裝待發。將以飽滿的.熱情、堅定的信心和高度的責任感。去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。打拼一片屬於自己的未來,我相信,我能行!

畢業生自我鑑定3

本人回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想上,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的`是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。

畢業生自我鑑定4

不知不覺中大專三年以後走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶着教師的教誨,家長的期待,延續着學長們的腳步,從這裏踏上社會的旅途。

驀然回首,感慨萬千,有得有失,做個階段總結,給自己一個很好的定位,亦是對未來的憧憬和希望。回首着校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力,也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專校園生活與社會生活是相互映射,所以大專階段的個人綜合素質與能力的'培養、提高;才是我們作為當代大專生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網頁設計;一直以一專多能,全面發展來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習中;學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯繫實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

大學生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,他教會了我知識,給了我做人的本領,磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程,走到社會,我將更加努力,充分運用自己所學到的知識,去挑戰自己的更高峯!

畢業生自我鑑定5

光陰似箭,轉眼間大學生活即將過去,本人自20xx年進入xx大學電氣自動化技術x班學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習工作中,有過成功的喜悦,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分意識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

一、在思想政治上

積極要求進步,今後我將以更加嚴格的標準來要求自己。

二、在學習上

刻苦努力,積極進取,從未放鬆對專業知識的學習,並掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力,先後通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。

三、在工作上

認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的.一致好評。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

畢業生自我鑑定6

大學二年期間,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛鍊,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,我先後擔任班長、會計系學生會主席等職務。

任職期間,我認真開展班,系佈置的各項工作並順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的'提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。能運用會計電算化軟件、用友軟件,並能操作windows系列操作系統和office系列辦公軟件,為以後走上工作崗位打下紮實的基礎,此外,我還認真學習專業外的相關知識。

生活上,我嚴於律己,寬於待人,堅持原則,敢於批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂於助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加學院和班集體的各項活動,課餘時間注意加強鍛鍊身體。

畢業生自我鑑定7

三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業!

1、以紮實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續的要求,認真完成老師佈置的作業,並積極響應校方要求加強閒暇時間的.自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的讚賞。

2、以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工·學”兩不誤,我一直利用節假日空閒時間來學習,並積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去,以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的誇獎。

我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。

畢業生自我鑑定8

為了提高自己的知識水平和學歷層次、提高自己的工作能力,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了XX大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。在XX大學習中,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過XX大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

XX大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是正確處理工作與學習的`關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《高級財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業集團財務管理》、《審計學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。

在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,我能夠友愛同學,尊師重道,樂於助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

畢業生自我鑑定9

本人崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條,一絲不苟;與同學之間相處融洽,彼此以誠相待;答應別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望。回顧大學的.生活,很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力!

畢業生自我鑑定10

大學幾年的時間結束,讓我印象深刻的事情有很多,我也在一點點的嘗試去接觸新的東西,我認為有很多事情需要讓自己去做好,作為一名畢業學生其實我也是希望能夠讓自己慢慢去接觸更好的東西,有些事情還是需要去做好這些細節的,現在我也在一點點的搞好自己的事情,作為一名大學畢業生,我回顧過去的幾年自己還是有足夠多的進步的,現在我也在一點點積累這方面的經驗,現在也好好的做一番鑑定。

在畢業之際我也希望能夠做好相關的準備,在生活當中我結交個積極向上的朋友,不管是做什麼事情我都會一點點的積累這方面的經驗,過去很長一段時間都是這麼的過來的`,我和周圍的同學相處的很好,不管是做什麼事情我都可以慢慢的去提高自己各方面的能力,大學是能夠讓人得到一個穩步的提高,這也讓我現在非常的感激,我的性格是比較內向的,在這一階段的學習也讓我在不知不覺當中感受到了這些細節,我也會讓自己在這方面慢慢得去提高,有些事情還是應該認真的一點,過去幾年來的學習當中我也會慢慢的去接觸這些新的一面,有些事情還是需要去讓自己有這方面的意識的,我感激周圍的一切,也希望自己可以在這個過程當中得到成長。

在學習上面,我一直以來都是比較認真的,我從來都不會怠慢學習,專業知識是我一直都在努力的,我認為不管是在什麼樣的環境下面我都應該持續去發揮好這樣的心態,現在我也是讓自己得到一個穩步的提高,有些事情還是需要去承擔起來的,在工作當中這些細節都是需要不斷的去積累,我也願意讓自己去嘗試,我在學習上面不能説自己是班上最優秀的,但是的我也是比較認真的在搞好學習的,我希望自己能夠通過這樣的方式去積累,有些事情還是需要主動一點去承擔起來,現在我也一定會好好的努力,不管是在什麼樣的環境下面這些都是一些基本的,我也會通過自己的努力把這些做的更好,這幾年來我通過自己的努力,有多次都是拿到了獎學金,讓我也是有很大的動力,我認為這都是對我表現的一種證明,在大學期間我也是得到了非常多的成長,畢業之際我回顧大學期間,雖然不是所有事情都做成了,但是也沒留下什麼遺憾,再次感激這幾年的大學生活。

畢業生自我鑑定11

金陵佳麗地,古有龍蟠虎踞之名,諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業,南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯於此。今此地學院日盛、高校林立者,自緣古之遺風如是也。而金陵時之良校,蓋以南京大學為先。南大北據,西臨秦淮,雄冠江浙,聲振吳會,挾六代之餘韻,攬一時之人傑。雖遠王都而未馳名宇內,亦不乏有慕其名而然其望者競相入校,思欲艱修四載,而後逞其能、信其志、播其名於廟堂之上、四境之間,意成仲尼、墨翟之賢,不羨陶朱、猗頓之富,出則可報社稷以安庶民,入則可輔家庭以安父母。誠如是,則大丈夫不枉此生也!

餘心嚮往之,由是不辭雲山萬重之遙、疾風千里之險,於戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來,夙夜憂歎,恐學業不效,終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言,雖以羯羶為味而怨,雖以故鄉渺邈而不敢思,雖以弔影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資,長無七步之才,雖非甕牖繩樞之子,亦無王謝簪纓之家。若不力行發憤,終日快然自足,則及白首抱經之時,方悔虛擲之韶華不為少年留者,豈不痛哉!餘常憶文天祥二十而狀元及第,孫仲謀十八而坐領江東。此皆南國豪傑英雄之屬,而後山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士,抑或戰舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者,窺其弱冠年之功業而可知矣。然則文、孫之英烈自若,而餘已將跨江以北歸也。今年方二十有二,歎羈旅金陵之時,胸無點墨,身無寸金,縱得楊意鍾期之友、據鐘山石頭之地、思燕然勒功之心,復能成何事歟!是以吾輩當常以文、孫為鑑,懷自愧以圖自勵之道,莫效梁惠王之五十步而後止矣。

夫亂起蕭牆,然後三軍可奪帥也;耽於安樂,然後匹夫可奪志也。人之得志,其辭微,其行廉,其猶百鍊之龍泉而銛於鈎戟長鎩也;志之既失,則言而不由其衷,行而不通其意,聞其辭而無以揆其能者,猶難礪之鉛刀而鈍於鋤櫌棘矜也。去就之事,盛衰之理,不可不察也。

畢業生自我鑑定12

兩年半前,我根據工作需要,懷着強烈的求知慾和進取心參加了安徽大學的繼續教育學習,目前已修完全部課程,即將畢業,現對我的學習作一個簡要總結和鑑定:

兩年半的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,並通過了課程考試,完成了畢業論文。

業餘學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的.關係,做到工作學習兩不誤並積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在學習期間,為適應社會發展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對我目前的工作也有極大的幫助。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

兩年半的學習,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。

畢業生自我鑑定13

時光飛逝,轉眼間我我的大學x年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

通過x年的大學學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:

一、思想認識

在政治思想方面,本人積極要求進步,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長,團結同學,助人為樂。平時注重加強政治思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

二、業務知識

在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業並投入了極大的熱情,通過紮實學習各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

三、專業技能

財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,將所學的'專業知識與實際結合,並運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很大的提升。

x年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以後的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

畢業生自我鑑定14

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。

我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的.自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎。此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

大學四年,塑造了一個健康的我。大學四年,塑造了一個積極向上的我。大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇。面對現在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰。

溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗淨了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悦羈絆着前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恆!收穫是對奮鬥的饋贈,四年的點點彙集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

時光已逝,良晨難在,獲取超於失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟鬥士的豪情!

如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校後,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

畢業生自我鑑定15

大專學習生活是我一生中的重要階段,大專時期學習的職業技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清楚我的.未來。

誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本,是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統,鼓勵自己奮發向上。我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不謀全局者,不足謀一時。

如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心多用。通過兩年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

兩年的大專學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發生的事情,有悲有喜、有憂有樂。我相信收穫絕對遠遠大於付出!